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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-12 08:53:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言。從學(xué)前班到現(xiàn)在,老師給我的期末評(píng)語(yǔ)都是這樣寫(xiě)的:“你是一個(gè)好學(xué)生,各方面都很優(yōu)秀。如果老師上課時(shí)能聽(tīng)到你那精彩的發(fā)言,那就再好不過(guò)了!

  那么,我為什么上課不愛(ài)發(fā)言呢?仔細(xì)一想,主要有兩個(gè)原因。一是課前預(yù)習(xí)不好,回答問(wèn)題心里沒(méi)底;二是十分的愛(ài)面子,怕回答錯(cuò)了在同學(xué)面前丟人。

  那么,如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?我想,第一,應(yīng)該首先做好課前預(yù)習(xí),也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容,先認(rèn)真地看一遍。尤其是語(yǔ)文課,一定要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,理解課文內(nèi)容;對(duì)不懂的字、詞,先查詞典,或向爸爸、媽媽請(qǐng)教;實(shí)在不會(huì)的,就先把它記下來(lái),上課時(shí)再認(rèn)真聽(tīng)講。第二,每天的'家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)的和不會(huì)做的題,讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)的題,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。第三,要多讀一些課外書(shū)。每天吃完中午飯,看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)后,只要有時(shí)間,再看看其他的書(shū)和報(bào)紙。

  我想,只要這樣,我就一定能做到“心中有底”,課堂發(fā)言的膽子也就大了。只有這樣,我才真正的學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文 篇2

  我家養(yǎng)了一條狗,它現(xiàn)在已經(jīng)有7歲了,它的全身都長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的毛,我還給它取了一個(gè)名字叫“小黑”。小黑的眼睛亮亮的,耳朵非常靈敏,它一聽(tīng)到有動(dòng)靜,就會(huì)把耳朵豎起來(lái),它的鼻子也非常厲害。

  小黑非常聽(tīng)話(huà),我一叫它,不管在什么地方,只要一聽(tīng)到我的聲音,它就會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái),然后汪汪的叫,好像在問(wèn)我:“有什么事,主人!

  小黑最拿手的是捉老鼠了 ,只要老鼠一有動(dòng)靜,它就連忙撲過(guò)去捉住老鼠,然后叼著老鼠,滿(mǎn)意的走開(kāi)了。

  我每天回家小黑都會(huì)搖著尾巴在我身邊亂蹦亂跳的',還舔我的手呢,一副非常親切可愛(ài)的樣子迎接我們的到來(lái)!

  小黑最喜歡和隔壁家的狗狗一起玩,有一次,它和隔壁家的狗狗吵架,還打了起來(lái),打得頭都出血了,誰(shuí)也不認(rèn)輸,就為了爭(zhēng)一根骨頭。

  我覺(jué)得小黑真是一條調(diào)皮,搗蛋的狗狗。

小學(xué)生作文 篇3

  那天下午放學(xué),我路過(guò)“劉家火燒店”,一陣熟悉的火燒香味鉆進(jìn)我快凍僵的鼻孔,頓時(shí)把我的“饞蟲(chóng)”給勾了出來(lái)?墒敲湛盏目诖,我只好一步三回頭地走回家去,心里在盤(pán)算著讓爸爸回來(lái)幫我買(mǎi)。于是我頂著刺骨的寒風(fēng),一步一步艱難地前進(jìn),回到家里不到五分鐘爸爸就回來(lái)了。從表情上看爸爸已經(jīng)很累了,可我還是習(xí)慣性地跑了上去,那陣火燒的香味讓我久久不能忘記。我抱著爸爸,拽著爸爸的手說(shuō):“爸爸,我想吃劉家火燒!” 看著一件件衣服漸漸小了,鏡子里的我在一天天長(zhǎng)大,我在欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對(duì)他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋,日漸駝下去的背,還有那一身的疲憊都視而不見(jiàn),只是一味地任性,直到那天透過(guò)窗外我看見(jiàn)他漸漸遠(yuǎn)去的身影……就在那一刻,我真正體會(huì)到了我的幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好爸爸。

  滿(mǎn)臉疲憊的爸爸遲疑地說(shuō):“女兒,爸爸今天太累了,明天再買(mǎi)行嗎?”“不嘛!”我撒嬌地說(shuō),“我就想今天吃!”爸爸站在那沒(méi)有動(dòng),我又哭又鬧地說(shuō):“什么很累,太冷呀,你分明就是不愛(ài)我!”

  爸爸默默地拿起外套,推開(kāi)門(mén)出去了。透過(guò)窗戶(hù)我看到那些大樹(shù)隨風(fēng)擺著身子,空曠的.馬路上沒(méi)有幾個(gè)行人,他們都匆匆地朝一幢幢的房子走去,我知道他們都是著急地趕回溫暖的家,而我卻任性地為了滿(mǎn)足自己的口腹之欲把爸爸推入寒風(fēng)中。

  正在我為爸爸擔(dān)心時(shí),門(mén)開(kāi)了,爸爸帶著一股冷氣把懷里的火燒喜滋滋地遞給了我。接過(guò)熱乎乎的火燒,觸到爸爸那雙冰涼的手,我的心為之一震。那嚴(yán)嚴(yán)包扎的火燒,已不再那么誘人,爸爸疲憊的身影和那破門(mén)而入的冷風(fēng)讓我難過(guò)不已。

  爸爸沒(méi)有察覺(jué)我的變化,一個(gè)勁兒地在一旁催促:“寶貝兒,快把火燒趁熱吃了,涼了就不好吃了……”

  父愛(ài)是一條看不見(jiàn)的暗河,他從來(lái)不說(shuō)對(duì)我們的愛(ài)有多深,但是他的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我們。那個(gè)寒冬的夜晚頂風(fēng)而行的疲憊身影讓我懂得了憐惜,讓我一下子長(zhǎng)大了許多,我好幸福!

小學(xué)生作文 篇4

  象是聰明而有靈氣的.動(dòng)物,它們不僅會(huì)為人按摩,也會(huì)節(jié)目呢!

  看!大象節(jié)開(kāi)始了!小象、大象、老象都會(huì)參加哦!瞧!小象上場(chǎng)了,只見(jiàn)工作人員拿了一輛自行車(chē)來(lái),給了小象,只見(jiàn)它一屁股坐了下去,圍繞著人群轉(zhuǎn)了一圈,觀眾拍手叫好!輪到大象上場(chǎng)了,只見(jiàn)它拿了個(gè)皮球,耍了起來(lái),一會(huì)兒拍,一會(huì)兒把球頂在頭上走著,一會(huì)兒又用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把球卷了起來(lái),真是好看。×硪粋(gè)上場(chǎng)了,見(jiàn)工作人員掛了了一根鋼絲,讓大象走,我不由得驚訝起來(lái)。大象這么大、這么沉重,竟然會(huì)走鋼絲!只見(jiàn)大象走了起來(lái),一點(diǎn)也不畏懼,很平衡的走了過(guò)去,我直拍手,直到手拍紅為止。又有一頭上場(chǎng),它表現(xiàn)是算式,見(jiàn)桌子上有10張卡片分別寫(xiě)著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,加和減,見(jiàn)指揮員拿了三張是1加2 等于多少?大象看了看,便用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷了個(gè)3過(guò)來(lái),真是厲害!我順手拿了2加3等于多少?大象連忙卷起了5!真是聰明!

  你們說(shuō),大象是不是特厲害?

小學(xué)生作文 篇5

  “寶寶”真有趣 “寶寶唉”,咦,是誰(shuí)在喊寶寶?我順著聲音望去,原來(lái)是一位八十多歲的老奶奶,你一定以為她在喊她的孫子吧,“NO”,她是在喊她養(yǎng)了四年多的一只小狗——“寶寶”。為什么要給一只狗取名叫“寶寶”呢?這是因?yàn)槔先说膬号疾辉谏磉,老人太孤單,所以才養(yǎng)了一只小狗,取名“寶寶”。

  “寶寶”在老奶奶的`呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,F(xiàn)在,它簡(jiǎn)直可以和英俊的王子相提并論。它走起路來(lái)總是把頭昂得高高的,美麗的尾巴搖搖擺擺,對(duì)人一副非常友善的模樣。

  它非常通人性。聽(tīng)老奶奶說(shuō),在家每當(dāng)它惹你生氣時(shí),它都會(huì)自覺(jué)地跑到墻根前“罰站”,準(zhǔn)會(huì)把你樂(lè)得合不攏嘴。平時(shí)我看到它,只要一喊“寶寶”,它立即飛奔到我面前,搖頭擺尾,非常親熱。還有平時(shí)只要老奶奶一喊:“寶寶回家”,它就不得不放棄迫切要與同伴們玩的念頭,回頭看一看同伴,很不情愿地走到老奶奶面前,等待老奶奶發(fā)布“命令”。

  在危險(xiǎn)的情況下,它還會(huì)“見(jiàn)義勇為”。有一年,老奶奶為了不讓“寶寶”感到孤獨(dú),特意從市場(chǎng)上買(mǎi)回一只兔子與“寶寶”做伴。“寶寶”就擔(dān)當(dāng)起兔子的“保膘”,當(dāng)老奶奶把兔子放在外面時(shí),只要一聽(tīng)到有人在玩兔子,它就會(huì)從家里沖出來(lái),圍著欄框轉(zhuǎn),同時(shí)對(duì)不懷好意的人吼叫。我記得有一次,當(dāng)“寶寶”守在兔子的身邊時(shí),我們小區(qū)內(nèi)另外一只狼狗——“鴿利”,它身材高大、魁梧,一般的狗見(jiàn)了它,都很害怕。

  這天,“鴿利”像離弦的箭一般從遠(yuǎn)處向兔子奔跑過(guò)來(lái)!皩殞殹逼綍r(shí)最害怕“鴿利”,但是為了兔子的安全,它竟然沒(méi)有嚇得跑開(kāi),依然趴在兔子旁邊,“鴿利”沖著“寶寶”大吼一聲,像是在說(shuō):“混蛋,你給我滾開(kāi)!” “寶寶”對(duì)它的叫囂不予理睬,“鴿利”反而被它嚇住了,只好垂頭喪氣地走了。

  這就是一只既可愛(ài),又玩皮的小狗,不是么?

小學(xué)生作文 篇6

  12月20日,學(xué)校老師布置了要開(kāi)展做癟子團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),于是我利用雙休日的休息時(shí)間讓奶奶在家先教我怎么樣做癟子團(tuán),讓我對(duì)做癟子團(tuán)的過(guò)程有一個(gè)大概的'了解,并且親自動(dòng)手做了一次癟子團(tuán)。

  12月24日下午,老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校食堂去做癟子團(tuán),到了地方才知道不是我們?cè)瘸燥埖牡胤,而是換了一個(gè)地方。我發(fā)現(xiàn)桌子上有一大團(tuán)面粉團(tuán),估計(jì)是用來(lái)做癟子團(tuán)的。然后老師宣布開(kāi)始做癟子團(tuán),于是我們一組同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去“搶”面粉團(tuán)。一開(kāi)始我們一組同學(xué)做的有大有小,各不相同,癟子團(tuán)質(zhì)量、品像也慘不忍睹。后來(lái)食堂的叔叔幫我們把大面團(tuán)分成一小塊一小塊,然后再分給我們并教我們?cè)鯓幼霭T子團(tuán)。我們先把小塊的面團(tuán)搓圓,再壓扁,這樣癟子團(tuán)就做好了。原來(lái)只要掌握了做癟子團(tuán)訣竅,做起來(lái)還是蠻簡(jiǎn)單的!隨著我們做癟子團(tuán)漸漸地熟練起來(lái),桌上的盤(pán)子里很快就放滿(mǎn)了癟子團(tuán)。最后,食堂的叔叔把我們做好的癟子團(tuán)拿去廚房煮了。

  過(guò)了十分鐘左右,癟子團(tuán)終于出爐了,我細(xì)細(xì)品嘗著自己動(dòng)手做的的癟子團(tuán),覺(jué)得特別的香,因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果,我一口氣吃了六七碗,哈哈……厲害吧!

小學(xué)生作文 篇7

  世界上有許許多多漂亮的花,有人喜歡高貴美麗的牡丹,有人喜歡清麗優(yōu)雅的水仙,也有人喜歡姹紫嫣紅的月季……而我喜歡的是木槿花。

  木槿花,是一種常見(jiàn)的庭院灌木花種,別名白槿花、櫚樹(shù)花、清明漓……它色彩艷麗,是作自由式生長(zhǎng)的花籬的極佳植物,我們經(jīng)?梢栽诘缆穬膳浴⒐珗@、庭院等處見(jiàn)到它。它的用處可大呢,既可以入藥,也可以食用。這種花有一個(gè)特點(diǎn),就是如果沒(méi)有光照就不開(kāi)花而且花苞陸續(xù)凋零。

  木槿花呈不規(guī)則形,長(zhǎng)1.5~3cm,寬1~1.5cm,基部鈍圓,柄短,苞片一輪;ㄝ嗷揖G色,裂片卷縮或反卷;花柄、苞片、花萼外均有細(xì)毛;花瓣10枚,皺折,淡黃或淡紫藍(lán)色,倒卵形,基部密生白色長(zhǎng)柔毛;雄蕊合生成蕊柱,花藥多數(shù),呈紫黑色。氣微,味淡。

  傳說(shuō)上古時(shí)期,古帝丘東有一丘嶺,人稱(chēng)歷山。這歷山腳下長(zhǎng)著三墩木槿,高若兩丈,冠可盈畝。每至夏、秋,花開(kāi)滿(mǎn),爛漫如錦。

  一年孟秋時(shí)節(jié),號(hào)稱(chēng)“四兇”的“渾沌”、“窮奇”、木壽杌”、“饕餮”也前來(lái)歷山觀光。見(jiàn)此美景,他們頓生歹意,妄圖移去據(jù)為己有。于是,“四兇”在歷山展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)搶木槿的'爭(zhēng)奪戰(zhàn)。“四兇”及其手下人丁,各個(gè)打得頭破血流,終于把三墩木槿刨倒了。說(shuō)也奇怪,木槿樹(shù)一倒便迅速枯萎甚至花殞葉落!八膬础币(jiàn)此光景,料想取回亦難成活,便一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開(kāi)了歷山。

  正在歷山帶領(lǐng)農(nóng)夫耕作的虞舜聞?dòng)嵹s來(lái),他招呼農(nóng)夫把三墩木槿扶起,并汲水澆灌。奇跡出現(xiàn)了:三墩木槿枝葉頓活,花開(kāi)如初。虞舜笑了,農(nóng)夫們樂(lè)了。

  木槿仙子為報(bào)虞舜活命之恩,取虞舜之諱為姓,以示紀(jì)念。這件事虞舜心里非常明白。原來(lái)木槿復(fù)活的當(dāng)天夜里,虞舜在夢(mèng)中見(jiàn)到了三位仙子的芳容,且告知了以上事宜……

  虞舜朦朧中見(jiàn)三位仙女飄然而至,細(xì)視各個(gè)面若桃花,似三朵出水芙蓉。虞舜正看得入神,兄見(jiàn)三仙施萬(wàn)福口稱(chēng)“恩公”。虞舜不知所措,茫然問(wèn)曰:“子從何來(lái),胡為恩公?”三仙子笑曰:“吾非人類(lèi),乃木槿仙子也。承蒙恩公扶危相救,得以保全體容!庇菟匆宦(tīng),慌起長(zhǎng)揖曰:“不知仙神降臨,有失大禮,望上仙見(jiàn)諒!比陕劼,不覺(jué)失笑。只見(jiàn)一仙正言曰:“吾姊妹僅為百花屬員,恩公乃天之驕子,豈敢勞您大禮?況我姊妹已奏明天帝以恩公諱舜為姓,以報(bào)大恩!庇菟凑賳(wèn),倩影早逝,僅見(jiàn)床前縷縷月光。

  虞舜移居負(fù)夏后分墩移植新城內(nèi),木槿枝榮葉茂;踐天子位后又移植蒲孤,木槿繁花似錦。

  六年級(jí):杜航

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