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（優(yōu)）快樂的成長作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂的成長作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的成長作文 篇1
花兒愛陽光，因?yàn)樗谴壬频模粙寢寪坳柟�，因�(yàn)樗强蓯鄣�；我也愛陽光，因�(yàn)樗菧嘏摹Ｎ覀兇蠹叶紣坳柟�，因�(yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋�。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的'老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛烁改�。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
陽光下成長的我熱愛生活，我要感謝給我每一縷陽光的人們：“感謝你給我的光榮/這個(gè)少年曾經(jīng)多普通/是你讓我把夢(mèng)做到最顛峰……我已經(jīng)知道我該何去何從/這是屬于我們的光榮/這是送給你的歡樂頌/每一個(gè)你是我偉大的英雄�！�
陽光下成長的我是一只快樂的蝸牛，肩負(fù)著的責(zé)任，向著自己的理想繼續(xù)前行，風(fēng)雨兼程……
快樂的成長作文 篇2
大家好，我叫陳楷文，現(xiàn)在擔(dān)任大隊(duì)部的職務(wù)。以前我認(rèn)為大隊(duì)干部是個(gè)可以表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不過，現(xiàn)在擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我才知道這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，共同努力，才能承擔(dān)大隊(duì)干部的職務(wù)。
自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來，我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素，以自己為中心，不和同學(xué)和睦相處，但是自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來，在與同學(xué)們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想，多考慮考慮別人的感受，同學(xué)們還是很相信我，支持我的，漸漸地我也對(duì)自己更有信心，和同學(xué)們之間的`關(guān)系也更融洽了……
我擔(dān)任大隊(duì)干部以來，曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我去上衛(wèi)生間，有一個(gè)一年級(jí)小朋友看我?guī)Я藗�(gè)“三道杠”，他就問：“哥哥，這是什么？”我和氣地說：“是大隊(duì)委的標(biāo)志呀﹗”有一個(gè)小朋友說：“你也太囂張了吧，還大隊(duì)干部呢﹗就你？”其他人一聽，也哈哈大笑起來，他們都不認(rèn)同我，當(dāng)時(shí)，我雖然沒有和他們爭(zhēng)辯，但心里也很不好受，后來，我想：是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)、不了解我才那樣說的，沒關(guān)系，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給大家看的。
在擔(dān)任大隊(duì)干部以來，我對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣也有了更嚴(yán)格的要求，我時(shí)刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣，從而也得到了家人、老師、同學(xué)的表揚(yáng)。
通過擔(dān)任大隊(duì)干部這幾件事，我體會(huì)到了開心、成就、責(zé)任、興奮、苦盡甘來、堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲的道理。
最后，我希望我們大家一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，快快樂樂成長﹗
快樂的成長作文 篇3
成長路上，我們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，也見證過風(fēng)雨過后的彩虹，或興奮，過激動(dòng)，或震驚……快樂，是成長后的感受。 “十分抱歉，你沒有比賽的資格了！”滿臉期待的我打開郵箱，見到這行字，仿佛晴天霹靂，來的毫無征兆，我全身顫抖著，憑什么？我想到了為了投這篇小說而無數(shù)次通過手機(jī)閱讀他人的作品而遭到家長譴責(zé)的場(chǎng)景。我頹廢的坐在了地上，一股酸意涌上心頭，壓也壓不住，淚水如同脫了韁的孩子，調(diào)皮地蹦出來……
原來這世界是那么的殘酷，將懷夢(mèng)的人一層一層的剝開，是那么不經(jīng)人意。之后我有很長一段時(shí)間，沉默寡言，心不在焉，有時(shí)甚至不是自己能控制的了情緒。 咦？那是上次那條流浪狗！如今它春風(fēng)得意，悠哉自得，身邊還多了幾個(gè)破破爛爛的玩具，但它卻十分滿足。初次見它，一副楚楚可憐，身心疲憊，形單影只的模樣。如今，它不斷努力，將生活慢慢變好，不怨天尤人。我靜靜地觀望著，仿佛一切的一切與我無關(guān)，只有它和我。 迷失在小小的迷宮，一路徘徊，我像斷了翅的蝴蝶，卻在掙扎。 “姐，你這個(gè)性格我不喜歡，用自己的容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么？”“你可以的，任何事情難不倒你的�！绷私馕业男愿竦腵人和知道真相的人紛紛給予我安慰和鼓勵(lì)。不是我喜歡沉淀，而是陷入泥潭無法自拔�！把�，你曾經(jīng)的自信和無所畏懼呢？”“說好的變回原來的你呢？”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全，我在做什么？自問于心，笑回往事，噢，我又長大了！喜悅之感涌上心頭，之前的種種過往，冰釋不快，綻放冰上之花。
成長的快樂莫過于經(jīng)理風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)的鎮(zhèn)靜和沉默。對(duì)于我來說，成長過程中所經(jīng)歷的皆是我成長的快樂。
快樂的成長作文 篇4
時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間我已經(jīng)在校園里度過了五個(gè)年頭，在這五年里我經(jīng)歷過失敗和挫折，但是，我在這同時(shí)，我也嘗到了成長的快樂。
在剛剛走入這校園，剛剛走入小學(xué)生活中時(shí)，我的積累是寥寥無幾，但是，五年過去了，我大腦中的知識(shí)也通過日積月累得到了提升：
有一次我去英語班，老師在課上問了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問題：墨西哥的首都在那里？我想，這么簡(jiǎn)單的問題，對(duì)我都是小菜一碟，那還不是人人都搶著答？我壓根就沒打算回答上，可是，讓我沒有想到的是，全班五十幾人竟沒一個(gè)舉手的`！（這個(gè)班初中的學(xué)生占百分之七十），這讓我實(shí)實(shí)在在的吃了一驚，不答白不答，我馬上高高的舉起了手，大聲回答老師：“是墨西哥城！”，老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓，全班同學(xué)也向我投來了羨慕的目光，我又一次體會(huì)到了成長的快樂！
我知道，在此后的學(xué)習(xí)和成長中，失敗、挫折是免不了的，但是，我堅(jiān)信：我一定會(huì)一次次的體會(huì)到成長的快樂！
快樂的成長作文 篇5
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進(jìn)中學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說：“自我衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員�！蔽衣犃T，不樂意了，但他說的沒錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自我的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……
第一次接到的'任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)。老師說：“寫錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年。”我想也是，我算是給人家改名了。于是我留意地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學(xué)了，老師問我：“寫好了嗎？要交了。”我難為情地低下了頭：“沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著問，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來寫嗎？”我聽取了老師的意見，這才完成任務(wù)。
快樂的成長作文 篇6
不管你怕不怕困境，現(xiàn)實(shí)中的困境卻無法避免。困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見"柳暗花明"的轉(zhuǎn)機(jī)。我們總會(huì)得到!我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫!"根源何在?"一個(gè)聲音響徹腦際。對(duì)呀，"唯物主義論"主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從"根本"上解決問題。
猛然間，一個(gè)例子涌入腦中：有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，說："有辦法了。"于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些玩具小風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。這真是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"。原來"困境"的"困"，在于人的"不能"。我恍然大悟!
要走出困境，最重要的是要有信心，有實(shí)干精神。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的人。古語有云：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所謂"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干，建國初期，我們也不會(huì)建大慶、勝利等大油田，使我國擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過日子的困境;如果只是干等干靠，比爾·蓋茨也不會(huì)當(dāng)上微軟公司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次左右的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨，每天到街頭去觀察諦聽，記下行人的只言片語，寫出許多文學(xué)巨著;著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎?有飛來的山、落鏡的湖，有背來背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說來解釋，惟有長城不能。因?yàn)橹挥?干"才是筑起萬里長城的`一塊塊扎扎實(shí)實(shí)的"青磚"。因此，我們應(yīng)該說：困難算什么?我們能干!
古今中外，能成功的人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個(gè)的內(nèi)心脆弱，不能承受哪怕是輕微的震顫，那他必會(huì)成為困難的俘虜，永遠(yuǎn)一事無成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了世代不朽的《命運(yùn)交響曲》，如此事例，不勝枚舉。敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看山窮水盡，仍會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
快樂的成長作文 篇7
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進(jìn)中學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。
邊上的`同學(xué)忽然調(diào)皮地說：自己衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)。老師說：寫錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學(xué)了，老師問我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來寫嗎？我聽取了老師的意見，這才完成任務(wù)。
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快樂的成長作文 篇8
小鳥在成長時(shí)，那清脆的叫聲，便是快樂的見證。花兒在成長時(shí)，那鮮艷的花朵，便是快樂的見證。我們?cè)诔砷L時(shí)，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動(dòng)人的歌曲，在耳邊蕩漾。 當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的.滋潤中，一點(diǎn)一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點(diǎn)，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏�?老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
喜悅也是成長中的快樂。一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時(shí)的休息區(qū)，讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。
記得剛出生時(shí)，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個(gè)胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然，拎東西，對(duì)于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個(gè)挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自己的成功而欣喜嗎？所以成功對(duì)于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修課。到了五六歲的時(shí)候，一個(gè)“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個(gè)長方形的白色鍵，一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮的我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。對(duì)于七、八歲的我，我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
回憶起成長，便覺得我的成長之路上的歡聲笑語還挺多的，但也充滿著酸甜苦辣咸。成長仍在繼續(xù)。
快樂的成長作文 篇9
成長是一首歌。歌中有爸爸媽媽叮嚀我、呵護(hù)我的旋律，有老師不辭辛勞培養(yǎng)我、鼓勵(lì)我的音符，有我與不伙伴們一起嬉戲、一起進(jìn)步的樂曲。
成長是一本書，書中有我追逐夢(mèng)想、永不言敗的主題，有我挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝自我的章節(jié)，有我吸取教訓(xùn)、不斷前進(jìn)的`段落。
成長的路上有伙伴們陪伴我不孤單。快樂時(shí)，我們歡聲笑語，一起分享；痛苦時(shí)，我們同心協(xié)力，一起承擔(dān)。
成長的路上有老師的教導(dǎo)我好幸福。我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣，知道了大人們生活的艱辛，更慢慢懂得了做人的道理。
我成長著，我快樂著。
快樂的成長作文 篇10
今天你快樂嗎？我常喜歡這樣直截了當(dāng)?shù)卦儐栁业呐笥�，但大多時(shí)他們都只是微笑，卻不作答�；蛟S是這看似簡(jiǎn)單的問話實(shí)則有著很重的份量，因此，一時(shí)間竟不敢輕下斷言。
的確，快樂很難找到統(tǒng)一的模式和定義，快樂原本就是個(gè)人的感覺而已。但是，我覺得快樂仍然是可以用統(tǒng)一的思維去解讀的。因?yàn)�，快樂其�?shí)就是心情，在什么也說不出，什么也不用說中，一次次的凝眸，一份份的感念，一闋闋的故事，都會(huì)在心中漸漸沉淤，形成一種無言的欣悅。你可能無法選擇快樂的命運(yùn)，也無法選擇快樂的方式，但你一定可以選擇快樂的想法�？鞓返那邦}是，你的心靈沒有負(fù)擔(dān)；快樂的內(nèi)涵是，你的生命要充滿著自信。事實(shí)上，人間許多煩惱并不是來自辛苦，而是來自于閑散；并不是來自挫敗，而是來自于自私和嫉妒。
我想過很多次都不明白，為什么現(xiàn)在許多和我同齡的孩子，明明享受著親情無私的奉獻(xiàn)與愛，過著飯來張口衣來伸手有求必應(yīng)的舒適生活，卻偏偏喜歡將自己弄成冷冷清清悲悲戚戚的樣子，好像全世界都虧欠了他似的。而且這種強(qiáng)說的苦幾乎成了一種時(shí)尚，一種潮流，一種倍受少年寫手們追捧的寫作模式。難道只有不快樂，才能體現(xiàn)出自己的深刻和與眾不同嗎？難道快樂已經(jīng)膚淺到令人不屑一顧了嗎？在我的字典中，對(duì)快樂的解釋就是“簡(jiǎn)單又美好的心靈感受”。簡(jiǎn)單到極致便是深刻。簡(jiǎn)單美好的生活如滴水穿石，可以讓滯澀的人生流暢，把板結(jié)的心情融化，使喧嘩的世界有了頭緒。簡(jiǎn)單的心靈，會(huì)造就出純粹的人格，同時(shí)帶給我們純粹的快樂�？傃灾�，快樂是一種豁達(dá)，一種胸襟，一種境界，快樂是最卑微也最尊貴的生活態(tài)度。
大地快樂了，鮮花就盛開了；天空快樂了，陽光就灑下來了；記憶快樂了，腳步就輕盈了；你快樂了，愛你的人就欣慰了。人因?yàn)榭鞓范利�，生命因�(yàn)榭鞓范剩\(yùn)因?yàn)榭鞓范橙×藷o窮的力量。每一個(gè)小小的快樂背后，都隱藏著一個(gè)巨大的恩典，如同一滴水，就可以映照出整個(gè)太陽的光輝。擁有快樂比擁有任何其它的'東西都要簡(jiǎn)單，在任何情況下不要忘記敞開愛的天窗，這就是快樂的秘訣，這就是獲取快樂的最便捷的方法。
是的，我很快樂，我鐘情于世間所有美好的事物并懷著一顆感恩的心靈，我與自然界中存在的任何一個(gè)生命都保持著和諧友善的關(guān)系。一朵花，一尾魚，清風(fēng)的擁抱，月光的親吻，友情的關(guān)愛，親情的羈絆，每一次小小的感動(dòng)都會(huì)令我的內(nèi)心變得溫馨和清澈。對(duì)我而言，快樂是生命中最易獲取的一種養(yǎng)分。
是的，我很快樂，在快樂里成長，在快樂里旅行，在快樂里享受生活中的樂趣。
是的，我很快樂，因?yàn)槲冶缓芏嗪芏嗟娜藧壑�；我很快樂，因�(yàn)�，我也可以去愛很多很多的人�?/p>
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