六年級(jí)日記優(yōu)選（9篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。為了讓您不再為�?xiě)日記頭疼，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
心情：高興+高興+高興+……
日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時(shí)酸梅分巧克力秒
今天，我像往常一樣背著書(shū)包上學(xué)校。
當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們背著筐子，拿著籃子，仰頭看著天空，好象在等待什么。我不明白，就繼續(xù)走向教室。正在這時(shí)，一個(gè)東西砸在我的頭上。我生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)這么不文明啊，亂扔?xùn)|西！”我定睛一看，嚇的我嘴動(dòng)張成了“o”型。原來(lái)砸到我的不是其他東西，是一個(gè)大大的芒果。我流下了口水，不由地剝開(kāi)它，嘗了一口：“yum！真好吃�。 蔽腋吲d死了，竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看，竟然有更意想不到的'事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開(kāi)我的書(shū)包，把書(shū)本拿出來(lái)，用書(shū)包裝了好多我喜歡吃的東西，同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手，拿著自己接到的東西開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。我們坐在教室里，每人都笑著吃自己接到的東西，說(shuō)說(shuō)自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣，我們開(kāi)心的過(guò)了一天。
我真希望明天還會(huì)下這樣的“雨”，讓我大飽口服。
六年級(jí)日記 篇2
繼上一次學(xué)校B計(jì)劃落空后……
我們班的瘋狂程度越來(lái)越高，越來(lái)越高，甚至有的人還想效仿我們，成為一段佳話(huà)，但是呢，他們好像都失敗了，原因：就是因?yàn)樗麄兊墓亲永飶膩?lái)都沒(méi)有我們這種賤勁兒，骨子里都透著柔弱，那，你還想跟我們與之抗衡？
雖然我們班瘋狂，但畢竟瘋狂跟學(xué)習(xí)還是兩碼事，上課的時(shí)候我們也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，但，老師吧，對(duì)于我們這種正處于叛逆期間的學(xué)生啊，簡(jiǎn)直是沒(méi)有任何威脅性的'~我們班上的人其實(shí)都有一個(gè)特點(diǎn)：心腸忒好，比如：有的同學(xué)上課打瞌睡，同桌呢，就會(huì)幫他補(bǔ)上一次的功課，不是我吹，每年的校榜前100，我們班每個(gè)人都會(huì)上榜，這可真不是吹來(lái)的學(xué)霸（我的成績(jī)也不錯(cuò)~）所以啊，這一點(diǎn)，學(xué)校還是治不了我們的！畢竟為他們爭(zhēng)光嘛！
我們今年就快要畢業(yè)了，其實(shí)，心中還是有點(diǎn)蠻不舍的，想想以前曾瘋狂過(guò)的那些時(shí)光，總歸有點(diǎn)留戀，珍惜這最后一年吧，但愿，我們都會(huì)在對(duì)方的心里烙下個(gè)深深的印，時(shí)光不老，我們，不散~
六年級(jí)日記 篇3
今天一大早，我非常緊張，因?yàn)榻裉炖蠋熞椴楸硶?shū)，我覺(jué)得我背的不是很熟，達(dá)到學(xué)校，我看見(jiàn)了許多的人在背書(shū)，在為背書(shū)做準(zhǔn)備，陳老師回到教室，我們的心情開(kāi)始激動(dòng)了，死記硬背，那些背好的同學(xué)都在吵，我們根本無(wú)法專(zhuān)心背書(shū)，沒(méi)辦法了，我覺(jué)得我這次死定了，沒(méi)辦法了，接受現(xiàn)實(shí)吧，過(guò)了一會(huì)，出乎我們的意料，吳老師一進(jìn)來(lái)，我們又看到了希望，終于不用在早上背書(shū)了，不過(guò)還是有一點(diǎn)緊張，第一節(jié)課上完，準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，老師突然叫住我們，說(shuō)：“等會(huì)第二節(jié)課前面用5~10分鐘學(xué)完第二課，10~20分鐘看我們拍的錄像，10~15分鐘抽查背書(shū)”，我的心情突然上漲、開(kāi)始緊張，第二節(jié)課上到還剩5分鐘，陳老師說(shuō)：“背得熟的同學(xué)請(qǐng)舉手”只有兩位女同學(xué)，“背的.不是很熟，但還是背的出來(lái)的舉手”這次多了幾個(gè)人，“背的不熟的同學(xué)請(qǐng)舉手”，這次是最多的，老師說(shuō)：“再給你們5分鐘，5分鐘后我來(lái)抽查”過(guò)了5分鐘，打了下課鈴，我們都?xì)g呼，可以不用背書(shū)了，但老師出現(xiàn)說(shuō)等會(huì)做完眼保健操后抽幾位同學(xué)來(lái)背書(shū)，看來(lái)難逃一劫了，突然老師按學(xué)號(hào)亂抽，原來(lái)是按學(xué)號(hào)的，當(dāng)時(shí)緊張死了，但一下子就過(guò)去了，實(shí)在是太驚險(xiǎn)了，終于僥幸逃脫了一次背書(shū)，哈哈，下節(jié)課就是體育課了，盡情的玩吧！
六年級(jí)日記 篇4
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都讀過(guò)很多書(shū)，但是我例外，從小到大，我是買(mǎi)過(guò)很多書(shū)，但是都是因?yàn)閷W(xué)校要求而買(mǎi)的，卻從來(lái)沒(méi)去翻看，同學(xué)們大多買(mǎi)一些作文書(shū)，都是為了自己的寫(xiě)作水平提高。
而我卻從不為這些發(fā)愁，并不是因?yàn)槲业?寫(xiě)作水平很高，而是我不想根據(jù)大多數(shù)人的依據(jù)和格式去寫(xiě)，我只想根據(jù)生活中的事情去寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，我不是很喜歡書(shū)上的一些小啟示，因?yàn)椴煌臅?shū)上能找到一件事情的相反啟示，讓人總是無(wú)所適從。
我雖然不愛(ài)讀書(shū)，但是書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，要想進(jìn)步，就必須讀書(shū)，為此，我在改變著。我相信有一天，我會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的！
六年級(jí)日記 篇5
7月19日對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義重大的一天，這是我們陽(yáng)光雛鷹假日小分隊(duì)活動(dòng)的日子。
8點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在金泊林小區(qū)門(mén)口集合。等所有隊(duì)員到齊后，物業(yè)中心的一位熱心的工作人員給我們分別講解了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，介紹了垃圾分類(lèi)的重要性，宣傳了垃圾分類(lèi)的好處。
隨后，我們八名隊(duì)員在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行垃圾收撿分類(lèi)的.作業(yè)。并拿著調(diào)查問(wèn)卷和倡議書(shū)發(fā)放給來(lái)往的行人，宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，告知他們不要隨意丟棄垃圾，使大家養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類(lèi)要從我做起，我愿用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士，美化家園，為少先隊(duì)增光添彩。
六年級(jí)日記 篇6
星期日1月31日天氣有雪
今天，我們家迎來(lái)了“竹蜻蜓”比賽。游戲規(guī)則是這樣子的：兩人一組，誰(shuí)飛得高又遠(yuǎn)，誰(shuí)就勝利，一共有四個(gè)人——我、弟弟，還有兩個(gè)表妹雯雯和媛媛。共分成兩組，三局兩勝�！皟蓜佟钡腵那個(gè)人再次比拼，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是冠軍。以此類(lèi)推，分別評(píng)出“亞軍”、“季軍”、還有“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你來(lái)？那我贏定了！“預(yù)備，開(kāi)始！”“裁判”一聲令下，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵�？赡苁且�?yàn)槲姨恐袩o(wú)人了，使得弟弟一個(gè)“炮”就把我的左耳朵給“殺”掉了。盡管如此，我還是艱難地爬上了“冠軍寶位”，亞軍是雯雯，季軍是弟弟，“優(yōu)秀獎(jiǎng)”就只能是媛媛咯！這種游戲真好玩！下次我還參加！
六年級(jí)日記 篇7
今日晚自習(xí)的時(shí)候，我做完教師布置的作業(yè)。拿出一本課外書(shū)做起來(lái)，沒(méi)想到上頭的一道題卻難住了我。
這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿(mǎn)青草，每一天青草都均勻的生長(zhǎng)，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎樣也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，讓我感到高興的是這本書(shū)上居然有一道題和這道題類(lèi)似，下頭還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來(lái)。
原先這個(gè)問(wèn)題叫：“牛頓問(wèn)題”，這道題最初是牛頓提出來(lái)的，所以而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下頭我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每一天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的數(shù)量，總的草量能夠分為兩部分：原有的草與新長(zhǎng)得草，新長(zhǎng)的草雖然在變，但由于是均勻生長(zhǎng)，因兒這片草地每一天新長(zhǎng)出的草的'數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草和原先的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草與原先的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和，120份是原先的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合，所以每一天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是：（120—80）÷（20—10）=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每一天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專(zhuān)吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供X頭牛吃5天，于是能夠列式為：40÷（X-4）=5。解得X=12，當(dāng)我寫(xiě)完這道題的解法的時(shí)候，交給教師看了看，教師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今日，我真很高興，雖然這道題不是自我做的，但我為自我的探索精神而感到高興。
六年級(jí)日記 篇8
九月三號(hào)就是我們開(kāi)學(xué)的日子了，我的作業(yè)已經(jīng)全部完成，在網(wǎng)上買(mǎi)的本子和筆都已經(jīng)到了，接下來(lái)就是收拾書(shū)包了。
先把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里，接著是把新買(mǎi)的晨光優(yōu)品的筆放進(jìn)筆袋里，在接著就是新課本（借的別人的）和新本子（第一次在云木雜貨買(mǎi)東西，超級(jí)好看吶），收拾完畢。
啦啦啦，拆快遞啦，還有兩個(gè)快遞，一個(gè)呢是小編姐姐的小風(fēng)扇，（最后一層包裝），另一個(gè)呢，就是老爸買(mǎi)的手表（我的'啦，上回把我的機(jī)械表踩壞了，賠罪）。小風(fēng)扇很迷你，很可愛(ài)，我不知道咋用，但老媽很快就研究出來(lái)了【打臉】，還需要用自來(lái)水，想想就是超級(jí)的清涼。手表呢，看著還不錯(cuò)，是大表盤(pán)，寫(xiě)著韓文，畫(huà)著一個(gè)小西瓜（拉面丸子買(mǎi)的，送了萌貼紙）。
祝我們開(kāi)學(xué)快樂(lè)，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的抓緊吶吶吶！
六年級(jí)日記 篇9
生命似一滴水，太陽(yáng)來(lái)了，就曬干，消失不見(jiàn)了。
生命如一顆露珠，風(fēng)兒來(lái)了，就吹干，無(wú)影無(wú)蹤。
危險(xiǎn)像一位巨大的惡魔，一直藏在人們的身邊。如觸電、著火、交通意外、溺水……這些危險(xiǎn)，使我們面臨著眾多的安全隱患，但是怎樣預(yù)防這些危險(xiǎn)呢?班主任蔣老師給我們上了一堂堂深入人心的安全主題班會(huì)，讓每位學(xué)生對(duì)安全意識(shí)時(shí)刻記在心中。
炎炎夏日即將來(lái)臨，酷暑難耐，喜歡玩水的同學(xué)們特別愛(ài)游泳，又有一個(gè)安全隱患在身邊——溺水。為此，蔣老師在班內(nèi)組織同學(xué)們進(jìn)行防溺水暑假安全教育主題班會(huì)。
蔣老師以PPT的形式，讓我們看到了一則則溺水新聞，數(shù)百個(gè)鮮活的.生命，就這樣被無(wú)情無(wú)義的水先生搶走了幼小的生命。溺水者的父母是多么傷心欲絕哪!讓我們看見(jiàn)了一幅幅家庭因溺水而痛不欲生，孩子的父母花了多少心血，含辛茹苦地把孩子養(yǎng)大，一眨眼便消失在人間……讓我們看了都不覺(jué)傷心，引起了我們的巨大重視。
如果遇見(jiàn)溺水了，該如何自救與救別人呢?蔣老師在班會(huì)中為我們揭開(kāi)了謎底，并且介紹了防溺水的知識(shí)。水先生，我們不怕你啦!但我們還要樹(shù)立自我安全意識(shí)，時(shí)刻注意警鐘長(zhǎng)鳴。水的利與弊，要看你如何有效的去利用。我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)正確的游泳方式，即使在大人的陪伴下，我們自己也一定要小心謹(jǐn)慎，為你的人生邁出安全的一小步。危險(xiǎn)是大家必須要預(yù)防的，安全最重要。牢記安全兩字，讓安全這位迷人的姑娘永記在自己的心中，永遠(yuǎn)不要忘懷。只要記住它，時(shí)刻提醒自己，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你平安度過(guò)一生。
【六年級(jí)日記】相關(guān)文章：
六年級(jí)日記（經(jīng)典）09-02
（經(jīng)典）六年級(jí)日記09-02
(經(jīng)典)六年級(jí)日記09-25
【經(jīng)典】六年級(jí)日記08-31
六年級(jí)日記(精選)09-22
[精選]六年級(jí)日記09-22
六年級(jí)日記【精選】09-16
(精選)六年級(jí)日記09-20
[經(jīng)典]六年級(jí)日記09-20
【精選】六年級(jí)日記10-06