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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-11 13:34:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我收到了禮物不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù):有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛(ài)的小布猴;有可口香甜的糖果,這是均亮同學(xué)送的`,禮輕情意重,包涵了那深深的友情。

  “你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說(shuō)話聲。哦,我這才想起來(lái),老師布置的作業(yè):回家用心去制作一件禮物,下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來(lái)了,她先神秘兮兮地說(shuō):“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情,聚精會(huì)神地想:會(huì)不會(huì)是……太搞笑了,只見(jiàn)他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭,一臉疑惑:“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是,均亮同學(xué)就是故作神秘,一直不停地?fù)u頭,嘴巴也不停的說(shuō):“不是,不是……”

  到了交換禮物的環(huán)節(jié)了,我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤,不好意思地說(shuō)了聲:“謝謝”。不看不知道,一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力,但這并不是珍貴的巧克力,卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見(jiàn)證。

  你瞧,潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴,因?yàn)樗麤](méi)有制作禮物,真是太失望了。

  這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),卻包含了我們深深的友誼,祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。

小學(xué)生作文 篇2

  時(shí)光飛逝、歲月如梭,小學(xué)6年的時(shí)間即將化為永生難忘的記憶,我們都將分別,獨(dú)自走向下一條人生的道路。不舍、難過(guò)、期望······還有那一點(diǎn)一滴飽含著酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來(lái),翻滾著、咆哮著流進(jìn)我們的內(nèi)心。在一個(gè)彩虹般閃耀、美麗的泡泡里,我找到了一個(gè)令人無(wú)法忘懷、刺激驚險(xiǎn)而又充滿歡樂(lè)的回憶······

  這件事好像發(fā)生在寒假期間吧。

  老天爺似乎知曉了我們要這個(gè)休閑日去大學(xué)城玩耍,特意把囚禁已久的太陽(yáng)放了出來(lái)。既然中雨轉(zhuǎn)晴,我們又有什么理由不去呢?于是,拿上各自心愛(ài)的滑板,坐著媽媽的車,我和葉俁彤就前往爺爺?shù)男^(qū)。

  “這里的坡都很危險(xiǎn)、嚇人,做好心理準(zhǔn)備喲!”我一副盛氣凌人的樣子,嘴角滑出一絲邪笑,用期待的目光看向遠(yuǎn)方。

  “哎呀,你要帶我哈!”她突然緊抓住我的手臂,假裝要摔倒的樣子,臉上充滿了驚恐;我也隨之附和了一聲好的,“驚魂之旅”就此開(kāi)始!

  帶著小激動(dòng),我和葉俁彤丟下了我媽,完成了熱身——“最簡(jiǎn)單五坡之一”后,心中的巨石也自然落下了,好似一切的枷鎖都化成灰燼,被風(fēng)吹散了;我也徹底解脫,勇敢無(wú)畏地再次挑戰(zhàn)難關(guān)。終于,經(jīng)過(guò)不少時(shí)間的爬坡,我倆來(lái)到了最高處的.住宿區(qū),也是最恐怖的“地獄”。

  我抬起滿是汗住的頭,往下望了望:“我的媽咪嘎嘎呀呀啦!”只見(jiàn)這個(gè)直下坡呈50度銳角,大概有五六十米長(zhǎng)吧;十多個(gè)井蓋好似一個(gè)個(gè)地雷,好像隨時(shí)都會(huì)把你炸上天;剛過(guò)了下坡四五米處又沒(méi)了路,拐彎似乎又來(lái)不及,左邊又是一個(gè)長(zhǎng)龍般的下坡,悲劇呀;還有不少居民、摩托車,甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過(guò)。這簡(jiǎn)直就是挖了個(gè)坑讓你自己跳進(jìn)去埋了!

  “Idon’tnow!”我心中一陣發(fā)寒,腳下仿佛不是平平的鵝卵石地,而是晶瑩剔透的冰塊;我所在的地方似乎不是熟悉的小區(qū),而是危機(jī)重重、寒冷的冰川;我所看的那里好像不是恐怖的下坡,而是深不見(jiàn)底、陰森恐怖的懸崖!四周的空氣仿佛也被凍結(jié)了,我的頭上出了點(diǎn)兒冷汗自己卻仍像個(gè)做工精細(xì)的雕塑般立在原地不動(dòng)。直到葉俁彤······

  “小李子,我們牽著下去嘛!”她雙眼急速眨著,用懇求的目光看著我,似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的恐懼。

  這句話如一個(gè)鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑,我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,上了滑板,拉起她早準(zhǔn)備好的手,面帶微笑地沖了下去。

  “。“““⊙健ぁぁぁぁぁ!”我倆不約而同地尖叫了起來(lái),就在那下去的幾秒鐘,我的心好似發(fā)起了一場(chǎng)嚴(yán)重的洪水,雷雨交加,將我的心的保護(hù)層打碎,害怕、緊張、擔(dān)憂,以及那恐怖的悲慘幻想霎時(shí)間涌進(jìn)我的內(nèi)心:“如果我倆待會(huì)兒轉(zhuǎn)彎的時(shí)候沒(méi)來(lái)得及,如果待會(huì)兒突然冒出一輛車,如果滑到了‘地雷’、水上,又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊,涼爽的風(fēng)吹得到我的臉上感覺(jué)卻是火辣辣的。突然,葉俁彤緊拉著我的手似乎想把我捏爆一般,她的聲音大了幾分貝,好像想讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的:“李子,記得往右轉(zhuǎn)!”

  我這才猛然驚醒,立馬選好時(shí)機(jī),一,二,三,轉(zhuǎn)!呼,還好只是滑板邊沿的一小點(diǎn)擦了一下,并無(wú)大礙,才勉強(qiáng)躲過(guò)一劫。不過(guò),嗓子······好像啞了。

  現(xiàn)在回憶起那時(shí)那驚心動(dòng)魄的時(shí)光,想起我們馬上就要畢業(yè)分離,不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險(xiǎn)我一定會(huì)牢記在心,不知“爛葉子”會(huì)不會(huì)呢?這將成為我畢業(yè)前最美好的回憶!不過(guò),我還是要真誠(chéng)滴感謝你這個(gè)三姐,是你在那時(shí)給了我勇氣!

小學(xué)生作文 篇3

  家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人生活的地方。我們從小到大就好像逐漸長(zhǎng)大的小樹(shù)一樣生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的土地上,我們的生活離不開(kāi)家鄉(xiāng)。但許多人卻不珍惜家鄉(xiāng)的環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓家鄉(xiāng)變得更美。

  家鄉(xiāng)環(huán)境關(guān)系著我們的生活,比如說(shuō),我們吃的蔬菜、水果、糧食、喝的水等,不都是生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的.某個(gè)菜地、果園和農(nóng)田嗎?如果那里的環(huán)境受到污染,變得不干凈,那我們吃的蔬菜、水果和糧食、喝的水不就被污染了嗎?這樣我們的身體就會(huì)不健康。

  我希望明天的家鄉(xiāng)環(huán)境會(huì)變得更好,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一些利于環(huán)保的現(xiàn)象,如:大型超市都有了無(wú)公害的蔬菜、水果;購(gòu)物袋實(shí)行了限塑措施;有些人非常節(jié)約紙張;道路兩旁都有了分類的垃圾筒。希望明天的家鄉(xiāng)會(huì)更干凈,不要在墻上貼廣告紙或亂涂亂畫,破壞環(huán)境。也要節(jié)約用水。我還希望明天的家鄉(xiāng)不再會(huì)堵車,這樣可以降低空氣的污染;我希望在明天的家鄉(xiāng),不再吃到灑有農(nóng)藥的蔬菜、水果……

  最后,我希望明天的家鄉(xiāng)環(huán)境更美麗!

小學(xué)生作文 篇4

  我的童年像一杯五彩繽紛的甜果汁,既香甜又美味;我的童年像一片舒心的創(chuàng)口貼,如同媽媽的手輕撫過(guò)我的臉龐,那樣溫暖,那樣舒適;我的童年像一塊黑巧克力,雖苦澀但又甜蜜;我的童年像一棵小樹(shù),雖然不值一提,卻也經(jīng)歷風(fēng)霜。我的童年不是高掛天空的'白云;不是身材瘦弱的小草;更不是豐富多彩的書本,只是一顆明亮的星星。

  記得幾年前,我在家里看電視,忽然覺(jué)得天氣好熱,熱的我直冒汗,所以就立馬奔向冰箱旁邊,將一塊又香又甜的冰淇淋拿了出來(lái)。我把它放在了一只碗里,慢慢地慢慢地它和水融合在了一起,當(dāng)時(shí)我就傻了眼了,為什么水沒(méi)有變成冰反之融化了呢?我輕輕地走了過(guò)去,摸了一下水的表面,頓時(shí)手上冰冰涼涼的十分舒適,我拿起小棒,又加了點(diǎn)熱水進(jìn)去,把剛才那種冰淇淋又放了一個(gè)進(jìn)去,在他快融化前,我就把冰淇淋拿了出來(lái),直說(shuō):“原來(lái)冰淇淋要放在熱水里才不會(huì)融化的呀!早知道就把它放在熱水里結(jié)冰了。”

  當(dāng)時(shí)我還太小,根本不知道真正的原因,但只有回到那時(shí),我才能無(wú)拘無(wú)束的自由下去。

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