做水果拼盤作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的做水果拼盤作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做水果拼盤作文1

　　周末，我和奶奶一起去水果店買了許多水果，知道這是要干嘛嗎？其實(shí)是，老師叫我們回家做水果拼盤。我想：水果拼盤，顧名思義是由水果組成的圖案，于是就出發(fā)去超市買水果了。

　　回到家，第一件事就是把水果洗干凈，我先拿起2個(gè)紅蘋果，打開水龍頭，仔細(xì)地給“小紅蘋洗澡”，接著又拿起6個(gè)小番茄，放到“溫泉”下“泡澡”，然后拿起2個(gè)桃子，把自己的手當(dāng)作它們的“毛巾”，讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了，就要進(jìn)行下一步工作了！

　　第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀，用一只手先把紅蘋果按牢，不讓它滾動(dòng)，另一只手拿水果刀，攔腰往紅蘋果“身上”切去，一塊、兩塊、三塊，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的.地方包扎起來，繼續(xù)進(jìn)行著工作。終于，蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多，我離水果拼盤的成功距離也越來越近了，半小時(shí)后，水果切好了。最后一件事也即將來臨了，真讓我激動(dòng)不已！

　　最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間，接著用小番茄擺成一個(gè)笑臉，最后用其他水果擺在外圍，就大功告成了。奶奶對(duì)我說：“大家一起吃吧！”就拿起一個(gè)小番茄送進(jìn)嘴里，還說：“味道不錯(cuò)！”我心里甜滋滋的。

　　你想不想吃呢？一起來做吧！

做水果拼盤作文2

　　“勞技課做水果拼盤了，勞技課做水果拼盤了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個(gè)“爆炸性新聞”。它就像一個(gè)炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個(gè)熱門話題，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個(gè)消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的'水果……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒摸摸，我也希望時(shí)針能轉(zhuǎn)得快些，早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”；周佳樂的“章魚噴墨汁了”；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。

　　忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來：首先，兔子的一大特點(diǎn)就是耳朵長長的，我們一致決定用木瓜再合適不過，形狀太相似了，只是顏色有些不像，什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，就用大點(diǎn)的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起，半個(gè)蘋果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優(yōu)秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤告訴我一個(gè)道理：只要是自己親自動(dòng)手做的，不論怎么不好看，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的。糗事大拼盤作文好看的水果拼盤作文

做水果拼盤作文3

　　上上個(gè)星期三，我們勞動(dòng)課老師郟老師讓我們做水果拼盤。不僅要做，還要拍照，比賽。一下課，我就開始“招兵買馬”，招人入隊(duì)。，入隊(duì)的有馮繼紅、倪津和黃書涵。本來是想讓劉輝煌入隊(duì)的，但是被張恒源那一組給搶了。

　　這個(gè)星期三，張恒源那一組發(fā)生了意外：組里的兩位同學(xué)什么都沒帶，還有劉暉煌，他因?yàn)槟且惶鞗]有來上課，所以沒有受到懲罰，只有張恒源一個(gè)人了。沒辦法，

　　張恒源只好和別人一組了。而劉輝煌也因此到了我們組。因?yàn)檫@人沒帶東西忻以讓他做拼盤工作。先在邊緣上放上黃瓜，，然后加黃瓜、香蕉、色拉、橘子。中間是橘子、火龍果，哈密瓜，就完了。再加上一點(diǎn)色拉醬在水果上圈圈畫畫，會(huì)更好看，會(huì)更如虎添翼。我覺得我們的和別人的不一樣。，他們的十分漂亮，而我們的'，根本比不過他們。看任宇翔一組的，做得十分漂亮。中間的山楂紅紅的，上面涂上草莓醬，周圍的色拉、透明的龍眼……1依我看，這是班里最好的。還有方一帆一組的，雖然不怎么好看，但很有魅力……

　　可以吃了，一大堆同學(xué)一下子奔到別人那兒，吃吃別人的吃吃自己的，我吃了任宇翔那一組的山楂，很好吃，但就是太甜了，太酸了。等我回到座位上時(shí)，我們的水果拼盤已經(jīng)被別人吃的差不多了；有的人還向別人的原料發(fā)起“攻擊”，沒等五分鐘，全班的水果拼盤就一碧如洗了，大多數(shù)人都舔了舔嘴說：好吃��！真好吃！

　　這次的水果拼盤我們大飽口福，不過大家的原料都所剩無幾了。

做水果拼盤作文4

　　做水果拼盤了，我絞盡腦汁，終于想到要做什么了，連題目我都想好了，叫“漿果森林的春天”。

　　心里有了譜，我就開始行動(dòng)了。走進(jìn)水果超市，各種水果映入我的眼簾：楊桃、西瓜、蘋果……我挑選了五種水果，就滿載而歸了。

　　回到家里，我就忙得不可開交。我要把草莓切成兩半，一開始我信心十足地切起來，可是一不小心，刀歪了一下，差一點(diǎn)切到手。還好有驚無險(xiǎn)，我不敢掉以輕心了，小心翼翼地把草莓分成兩半，正反錯(cuò)開擺放在盤子邊上，組成了一片草莓木森林。再在樹林里建造一個(gè)莊園吧，不一會(huì)兒，綠油油的草地和三只可愛的小兔子，就出現(xiàn)了。

　　但是，一個(gè)大森林里，沒有花兒綻放，那森林一定是乏味的，寂寞的.。我從家里的花瓶上剪下幾株石竹花，點(diǎn)綴在森林里，頓時(shí)整個(gè)漿果森林充滿了無限生機(jī)。這些小花有許多顏色，五彩繽紛，白的、粉的、紫的，純潔、嬌小、鮮亮。小花們披著晚禮服，在滿眼碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞，宛如一群美少女降臨人間。花園里小蘑菇房在鮮花的映照下，格外顯眼。大大的房頂蓋在細(xì)長的房子上，變成了小兔子們美麗的家園。芒果丁鋪成的小路彎彎曲曲，通向草莓森林的深處………

　　水果拼盤新鮮出爐啦！爸爸媽媽嘗過后都拍手叫好，我的心里也甜滋滋的。

做水果拼盤作文5

　　桌子中間擺著一個(gè)漂亮的水果盤，四周放著一堆各種各樣的水果。原來，這是在做水果拼盤。

　　只聽老師一聲令下：“上。”我們組便忙活開了。有的同學(xué)正在為水果剝皮；有的正靜靜的思考著，怎樣做好水果拼盤；還有的則指揮著同學(xué)，怎么擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細(xì)呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經(jīng)有一堆石榴子兒了�？茨切×海�正在桌上冥思苦想，有時(shí)小聲吟哦幾句，有時(shí)想到了好點(diǎn)子便欣喜地告訴其他同學(xué)。

　　再來看看我們?cè)趺粗谱魉�果拼盤吧。我們先將十來塊哈密瓜整齊地?cái)[在盤子里，每塊哈密瓜之間留一點(diǎn)空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈，弄成一個(gè)心形。然后，我們將一個(gè)小小的.柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然后，組長派兩個(gè)同學(xué)迅速地剝柚子，將剝出來的柚子粒放在餐巾紙上。最后，小梁同學(xué)輕輕地在水果拼盤上灑下柚子粒，一個(gè)水果拼盤便完成了。

　　望著我們的杰作，我們還真有點(diǎn)自豪感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，拼盤五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤似一朵盛開的花，花中點(diǎn)綴著顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺�？傊�，我們都非常喜歡它。

　　拍完照，我們開始了消滅工程。同學(xué)們手拿牙簽，叉上幾塊水果往嘴里送，邊吃邊贊嘆：真好吃。不一會(huì)兒，美麗的拼盤消滅得一干二凈，同學(xué)們心滿意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。

做水果拼盤作文6

　　今天，我和媽媽打算做一個(gè)美味可口的水果拼盤。

　　我們準(zhǔn)備了黃瓜、小番茄和蘋果，然后分工合作，我洗水果，媽媽負(fù)責(zé)切。弄好這些，媽媽開始她的工作了：她先把黃瓜從中間橫著切，切成了2半，然后把半片黃瓜切了好多好多片薄薄的黃瓜片。媽媽在賣力地切，我呢，歡快地吃著。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“寶貝呀，你這樣吃下去，就不能做水果拼盤了呀！”“噢，忍一下�！蔽覍�(duì)自己說。

　　媽媽又拿起黃瓜，切了兩小段，然后做了一條漂亮的金魚尾巴，我也在媽媽的指導(dǎo)下做了一條尾巴。媽媽把小番茄、蘋果各切成兩半，還把其中的半個(gè)蘋果切出了5個(gè)小小的、類似三角形的東西。我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽說：“是烏龜?shù)哪_和尾巴呀！”

　　一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開始擺造型了。媽媽拿起盤子，把切好的.黃瓜片一片一片地?cái)[在盤子里。我看著很感興趣，就學(xué)著媽媽的樣，把黃瓜片一層一層地?cái)[起來，哇，真好看，像碧綠的河水哦！在碧綠的河水旁，媽媽把金魚尾巴放好，然后放上半個(gè)小番茄做金魚的腦袋，就這樣小金魚做好了。咦？好像還差什么呀？原來還差金魚的眼睛。哦，拿蘋果的核做魚眼睛吧。接下來媽媽把那5個(gè)三角形似的東西擺好，扣上半個(gè)大蘋果，哇，一只笨笨、呆呆的小烏龜做好了。整個(gè)造型就像兩條小金魚和一只小烏龜在碧綠的河水里快樂地游泳！

　　哈哈，我很高興！趕緊拿了媽媽的手機(jī)，給我的水果拼盤拍照留念。我拿著我和媽媽的作品都舍不得吃，結(jié)果被嘴饞的爸爸偷吃了幾片黃瓜。哼，我趕緊把我的水果拼盤吃掉，先吃“河水”，再吃“小金魚”，最后吃“烏龜”，那個(gè)美味呀！呵呵，現(xiàn)在它們都到我的肚子里了，在我的肚子里游泳了耶！今天做水果拼盤太開心了！

做水果拼盤作文7

　　今天老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，那就是自己動(dòng)手用水果做一個(gè)水果拼盤。

　　我看了后，傻眼了，這作業(yè)真新奇，我做什么呢？家里邊也沒有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁，媽媽喊我去超市買菜。我們來到超市，我徑直來到水果區(qū)，先挑選了蘋果、桂圓、橘子和一些小蔥。因?yàn)槲乙�用這些材料制作“小魚水果拼盤”。回到了家，我找出了水果刀和菜板，首先把蘋果切成勻稱的兩半，其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用，洗凈的小蔥準(zhǔn)備用來當(dāng)水草。一切就緒，我拿來盤子準(zhǔn)備制作。媽媽路過我身邊看到我切的水果，用甜美的聲音說：“哎呦，我的小乖乖，第一次動(dòng)手切水果，切的還不賴呢�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉貨_她做了個(gè)鬼臉，心里滿懷喜悅。我趕緊在盤子中找準(zhǔn)大致的位置，用一大半的蘋果當(dāng)魚的身體，兩個(gè)桂圓擺放上端當(dāng)魚眼，另外三小瓣蘋果擺放到桂圓的正對(duì)面，來當(dāng)作魚尾巴。兩瓣橘子擺放到側(cè)面一個(gè)，正中間一個(gè)對(duì)齊，來當(dāng)作魚鰭。小蔥拼成水草的形狀，在魚身上擺成一列，另外的'彎成圓圈，在魚眼處，從大到小排成吐出的泡泡。就這樣，三下五除二，“快樂的小魚”就制作完畢了，家人輪番欣賞后，嘖嘖贊嘆，我的心里充盈著歡喜。

　　端詳著自己的“杰作”，我心想：只要是自己親自動(dòng)手做的，付出了努力，不論好看與否，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的，因?yàn)閯?dòng)手的過程中讓我嘗到了辛勤勞動(dòng)的甜。

做水果拼盤作文8

　　今天我得到了一個(gè)讓我合不攏嘴的好消息，老師說：“下周星期一，我們要舉辦一次語文大課堂的活動(dòng)，有兩個(gè)方案。方案一：做水果拼盤。方案二：做春卷�！�

　　全班大多數(shù)同學(xué)選的是做水果拼盤，做春卷的雖然比做水果拼盤的少一些，但是他們也很高興，教室里歡天喜地，鬧哄哄的。我選的是做水果拼盤，說實(shí)話：“我還沒做過呢！”

　　我等呀，盼呀！終于到了星期一，我?guī)е�盤子，提上我要帶的水果，高高興興，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。媽媽一共給我準(zhǔn)備了六種水果，有：香蕉.小番茄、獼猴桃、蘋果、梨子和橙子。

　　我們?cè)诓賵鲩_完了早會(huì)，全班回到了教室。老師讓一位同學(xué)給我們每人發(fā)了一副手套，下面我就要開始做水果拼盤了！我先去衛(wèi)生間把盤子和手洗干凈，回到座位上準(zhǔn)備開始。我們班的數(shù)學(xué)老師和另一個(gè)班的數(shù)學(xué)老師拿了一個(gè)菜墩放在課桌上，幫我們沒切好的這些同學(xué)切水果。我拿著蘋果和梨子第一個(gè)跑了過去，另一個(gè)班的數(shù)學(xué)老師熱情的幫我切起了水果，她幫我切了好幾種花樣，有風(fēng)車狀的、圓狀的'，還有圓狀上帶小三角孔的.....還有形狀見到是見過，可就是不知道叫什么。

　　我回到座位上，先拿出了圓狀的蘋果，再用我前面同學(xué)陳宇新的塑料刀把小番茄切成了兩半，圍在圓狀蘋果的旁邊，我還圍了一些小桔子，擺成了一個(gè)太陽的形狀。然后又拿出老師幫我切的風(fēng)車狀，下面放了塊香蕉，做成了風(fēng)車。最后我還用橙子把盤子邊上裝扮了一下，一盤好吃又好看的水果拼盤就做好了。

　　“忘了告訴你們它的名字，叫做‘陽光海灘’！”

做水果拼盤作文9

　　自從周老師布置了親子創(chuàng)意水果拼盤這個(gè)作業(yè)后，我就一直在想，我要準(zhǔn)備一個(gè)什么樣的水果拼盤作品才有創(chuàng)意呢？還沒有想好什么主題之前，那就還是先找找，看家里有什么水果吧。一陣翻箱倒柜，從家里只找出了幾個(gè)橙子和梨子。那么問題來了，用這兩種水果，可以做一個(gè)什么樣主題的水果拼盤呀？

　　無意中，那張去年圣誕節(jié)時(shí)，姑姑送給我的圣誕賀卡出現(xiàn)在我面前。我的眼睛被圣誕賀卡上那只呆萌可愛的小馴鹿吸引住了。我非常喜歡它，就用這個(gè)可愛的小馴鹿作為這個(gè)水果拼盤的主題吧。

　　為了能更好地完成這個(gè)作品，我認(rèn)真地打量著賀卡上的小馴鹿。它長著一對(duì)像珊瑚一樣長長的鹿角，有一只像餅干一樣大大的鼻子，圓鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大臉上有著一雙像小豆子一樣的眼睛。但是現(xiàn)在我有點(diǎn)為難：只用這橙子和橘子，能拼出這個(gè)馴鹿的呆萌可愛嗎？

　　想了一會(huì)兒，我就用水果刀切了幾片橘子片，選了三片厚厚的橘片堆出小馴鹿圓圓的頭，胖乎乎的身子，還有大大的鼻子�？粗�橘子片組成的胖胖的身體，我忍不住笑了！然后用剝下來的橘子皮剪出一對(duì)長長的鹿角，搭在它圓圓的腦袋上。剛準(zhǔn)備用米白色的梨肉裝飾馴鹿其他的.地方，卻發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的梨子被我可愛的妹妹偷吃的只剩下皮和核了，沒辦法，我只能用梨子皮給小馴鹿做了一頂簡單的小黃帽子，而眼睛就是從梨子核里挑出的兩顆黑黑的小種子貼上的。這樣我的小馴鹿就大功告成了。它好像憨憨地說：我來了！謝謝你！心靈手巧的小主人！

　　最后我的呆萌小馴鹿還獲得了老師評(píng)的最萌形象作品獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，心里樂開了花。我相信我的小馴鹿知道它獲獎(jiǎng)了也一定很開心！

做水果拼盤作文10

　　當(dāng)我在廚房里踱來踱去，當(dāng)媽媽在床上翻來覆去時(shí)，爸爸不耐煩地問：你們倆干什么呢？丟魂了？

　　這還不是因?yàn)槟瞧婀值淖鳂I(yè)做水果拼盤。絞盡腦汁無從下手，可是很頭疼的。哦對(duì)呀！爸爸一拍巴掌說，那就讓我們做一下個(gè)荷花西湖吧。

　　說也罷，不說也罷，反正可以完成作業(yè)。爸爸把蘿卜切成了小魚的形狀。我也不甘示弱，那起水果刀，在桃子上一切，桃就變成了兩瓣。白里透紅的果肉，粉紅粉紅的汁水，噴香噴香的氣味，一下子就讓我肚子里的饞蟲爬到嘴里了。不！不行！我在心中小聲命令道，并強(qiáng)行把口水咽了下去。接著，我又將藍(lán)莓拿了過來，剁成了糊糊，它的果肉竟是白色的，甜絲絲的氣味，白玉似的果肉在深藍(lán)的藍(lán)莓皮海上靜靜地躺著，啊我的口水又泛濫了。

　　爸爸拿起刀，在黃瓜身上比劃著。叭嗒叭嗒，一片片薄薄的.黃瓜片就切好了，又拿我切了一半的桃子，先在這半個(gè)桃子的中間切兩刀，切出一片橢圓形的，再順著這個(gè)橢圓兩側(cè)分別斜切了幾刀，然后把桃核去掉，最后把一片片桃肉切成了花瓣的形狀，準(zhǔn)備好了，就開始擺盤了。

　　我先把桃子擺成荷花的形狀，再把黃瓜皮切成細(xì)條條，插在荷花底下。又用黃瓜片做了荷葉和蓮蓬。在最底部涂上了我的藍(lán)莓海，又在海上放了一條蘿卜小魚，就大功告成了。

　　多美的一幅畫卷呀！看著看著，我仿佛身臨其境，小魚在水下游來游去，荷花散發(fā)著清香

做水果拼盤作文11

　　今天，同學(xué)們按照昨天老師的要求，帶了很多水果蔬菜到學(xué)校做水果拼盤。

　　還沒上課時(shí)，同學(xué)們就把自己帶來的做拼盤的材料擺在桌上，有蘋果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時(shí)，老師給我們看了很多水果拼盤的.圖片，這些圖片五彩繽紛，看得我眼花繚亂。老師說：“同學(xué)們，我們開始做水果拼盤了�！�

　　老師的話音剛落，同學(xué)們就興致勃勃的做起了水果拼盤。我心想：我只帶了兩個(gè)蘋果，這可不夠做水果拼盤，對(duì)了，可以讓何禹辰和我一起做呀。于是我問他：“你帶了什么水果��？”“我只帶了一個(gè)蘋果�！彼�竟然也是帶了兩個(gè)蘋果！我心想：只有三個(gè)蘋果，可以做點(diǎn)什么呢？我想了想，對(duì)何禹辰說：“我們可以做螃蟹。”何禹辰說：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我們?cè)僮鲆话褌惆�，一個(gè)打著傘的小螃蟹�！蔽覀冇X得這主意太棒了！

　　我們開始做水果拼盤了，何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來，我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后，我總覺得還缺點(diǎn)什么，我看了看它，原來是沒有眼睛。我拿出兩顆蘋果籽，又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個(gè)洞，我便把蘋果籽塞進(jìn)洞里。螃蟹做好了，還要做一把傘，何禹辰把兩根牙簽的兩端各插一片蘋果片，他看了看說：“這好像一個(gè)小賣部的柜臺(tái)呀！”我也看了看，還真像。于是我們將錯(cuò)就錯(cuò)，做了柜臺(tái)，又在上面刻出了“小賣部”三個(gè)字，我們的作品《小螃蟹開小賣部》大功告成了！

　　我和何禹辰靜靜地欣賞著，忍不住地贊嘆道：“簡直就是大師的作品！”老師說：“現(xiàn)在可以欣賞其他同學(xué)的作品了�！蔽覅⒂^了其他同學(xué)的作品《蘋果娃娃》《花》等，欣賞完后，老師又說：“現(xiàn)在可以吃水果拼盤了�！蔽液秃斡沓缴岵坏贸�，就把我們的作品帶回家了。

做水果拼盤作文12

　　我們每個(gè)人都有第一次，第一次感到母親工作的不易，第一次做飯，第一次打掃家務(wù)，我也有第一次，我的第一次是做水果拼盤。

　　一天早晨起來后，看到媽媽忙碌的身影，我看到了媽媽那么辛苦，我應(yīng)該為他做些什么？我突發(fā)奇想，要不我給他做一個(gè)水果拼盤吧，正好待會(huì)表妹來我和她一起做，她一定會(huì)答應(yīng)的。

　　咚咚，表妹來了，我便邀請(qǐng)他和我一起做拼盤，她高興地答應(yīng)了，我們先找來了食材，蘋果姐姐、香蕉妹妹、草莓妹妹�；瘕埞�哥哥、橙子姐姐、檸檬哥哥、西紅柿姐姐。

　　食材準(zhǔn)備好了，我讓妹妹清理一下。我洗盤子，妹妹洗完后我們拿出香蕉切成小片，小片的，鋪在盤子的`外層，像是一個(gè)姑娘，穿著漂亮的紗裙。我在讓妹妹幫我把草莓拿來，這草莓可真紅啊，我和妹妹很饞，看著妹妹那么饞，我便讓他吃一個(gè)。妹妹切草莓了，我在思考應(yīng)該怎么放，拿來我把它放到了香蕉的上面，我便在中心涂了奶油上。我把妹妹剛切好的檸檬片鋪在一邊，像小姑娘圓潤的臉蛋。接著，再把西紅柿圍繞檸檬擺一圈，剩下的切成方塊兒，擺在中心。涂上奶油鋪好就可以了。

　　終于在我們倆的努力下終于大功告成了，我們心里既興奮又緊張。

　　我和妹妹小心翼翼地把它端給媽媽，媽媽嚇了一跳，哇，這是給我的嗎？我們倆微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽微笑的嘗了一顆，笑瞇瞇的說，真好吃，我們倆都笑開了花，心里美滋滋的，媽媽的心情也非常好呢。

　　我從中深受啟發(fā)，感到干了一件事兒多么不容易啊，從中我從勞動(dòng)中得到啟示，雖然過程是很辛苦的，但是在我們的努力的后的果實(shí)是甜的。總之只要堅(jiān)持不懈，有恒心，就一定能成功。

做水果拼盤作文13

　　一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個(gè)水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動(dòng)。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個(gè)桃子和黃金瓜。

　　回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對(duì)準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！()我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。

　　切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛�，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈�？瓷先ズ苷T人。

　　做完了，我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝！”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的`手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯(cuò)、不錯(cuò)！”吃著甜甜的水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！

做水果拼盤作文14

　　“瞧，我做的比你好，”“誰說的，明明是我做的比你好！”“你倆別爭了，只有我才是最好的！”從五二班傳出了一聲聲的爭辯，我們?cè)诟墒裁茨�，告訴你，我們?cè)谧鏊�果拼盤！

　　今天下午，班里人都提著大包小包，有的提得很吃力，不用說，里面裝了不少的奇珍異果。到了班，迎面而來的是一陣陣的果香。同學(xué)們都三個(gè)一組五個(gè)一群的圍在一堆，我擠上一個(gè)群里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的大家伙，我沒看錯(cuò)，是一個(gè)芒果，胡蘿卜一般長，火龍果一般寬，額滴神啊，我心想，同學(xué)帶的奇珍異果，我肯定比不上！同學(xué)都來齊了，老師宣布：“現(xiàn)在水果拼盤比賽正式開始！”老師話音未落，同學(xué)們便熱火朝天的.干了起來。我?guī)У谋容^簡樸，一個(gè)香蕉，一個(gè)火龍果，一個(gè)芒果，我冥思苦想苦想了一會(huì)，嘿，做一個(gè)外星接收器！首先，我把芒果切了一個(gè)片，在橫一刀豎一刀，向上一翻成了一個(gè)芒果布�。∫源祟愅�，最后，我將香蕉上的皮包下，做成花邊。我又把香蕉切成片，擺在芒果布丁中間，成了接收器的主核。最后，我把火龍果一分為二，成了支柱，這樣，外星接收器做成了！再看同桌，哇，他用圣女果、香蕉、菠蘿做了兩個(gè)海豚，牛。再看那個(gè)帶大芒果的人，做的一塌糊涂，看來帶得好，不一定做得好。

　　從這次水果拼盤，我明白了，擁有光鮮外表的，不一定是最好的。

做水果拼盤作文15

　　今天，我?guī)桶职謰寢屧囍�做了一次水果拼盤。

　　因?yàn)槲蚁矚g吃酸酸甜甜的橙子，所以就挑了兩個(gè)又大又黃看起來非常非常甜的橙子。爸爸還拿了一個(gè)蘋果和一個(gè)香梨給我去切。

　　因?yàn)槲移炔患按�想吃到那酸酸甜甜的橙子，就死死地纏著爸爸說要先切橙子。

　　爸爸答應(yīng)了，我們就開始切了，因?yàn)槲沂堑谝淮芜�不知道怎么做，只好讓爸爸先給我做個(gè)示范。爸爸讓我握住水果刀，然后緊緊的握住了我的手，我眼睛死死盯住了要被“碎尸萬段”的橙子，生怕漏看了哪一步。做好示范后，爸爸讓我獨(dú)立嘗試，因?yàn)檫�沒掌握要領(lǐng)，也生怕切了手指頭，所以刀在微微地抖動(dòng)，結(jié)果切斜了。我吸取了這個(gè)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，下次手拿穩(wěn)想必就能切的.更好吧。

　　接下來要切蘋果了，老辦法，爸爸讓我握住削皮刀，他的手又握住我的手。示范做完以后，只剩下半個(gè)蘋果了，輪到我來獨(dú)立切了。因?yàn)榍胁粍?dòng)就使用了蠻力，爸爸告訴我，使蠻力是最愚蠢的行為，很容易切到手指頭。我一聽嚇出一身冷汗，心想：以后我再也不用蠻力了。

　　該切香梨了，我們削好了皮，把核剜出來，再把它切成一塊一塊的。最后我把這些水果做成了美麗的水果拼盤。我把它包上保鮮膜，媽媽一回來我們就可以開吃了。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是，有些事情看似很簡單，實(shí)則很難。以后我要養(yǎng)成多動(dòng)腦而且還要多動(dòng)手的好習(xí)慣。

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