小學生的生活作文(通用8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生的生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的生活作文 篇1
小學生活結束了。在結束的這一刻，我只能想到“美好”這兩個字來形容它。是的，我的小學生活是美好的。
在我的小學生活中，我每一天都是在快樂的心情里開始的。我喜歡我的同學，也喜歡我的老師，和他們待在一起，每天都待在一起也非常的快樂，因為他們一個個都非常的可愛。比如，我的同桌小明，他是一個戴著眼鏡的男孩，看起來安安靜靜還有些膽小的他，卻有著一個長大以后要當警察的夢想，這一夢想也使他與我同桌的歲月里，一直都在像警察一樣保護著我，讓我感受到做他的同桌，很美好。
比如，我的班主任老師楊老師，她是一位上了年紀的女老師，但她的教育方式卻一點兒也沒有上年紀，時刻都保持著最年輕的.心態(tài)，用最令我們接受的方式，管理著我們這個班級，也教著我們有趣的語文課。每一次我們的語文課，都在楊老師有趣的講課方式里歡笑頻頻，而她還會在我們遇到任何學習以及生活上的問題時，第一時間找我們談話，為我們疏導心情，也為我們指引方向。
還有我們班其他的同學，像我的前桌小紅，我的后桌小雨，以及我們班的班長和文藝委員，她們都給過我許多的溫暖，讓我現(xiàn)在回想起自己的小學生活，歡樂滿溢出來。她們都是我成長之初的朋友，教會我成為一個善良的人。她們也會在我的心中，永遠停留，哪怕我們以后一定會不在一起學習生活。
我的小學生活結束了，但這劃上句號的生活是美好的。她的美好在于她給了我生命之初的好朋友，也給了我生命之初的好老師，我想我一定永遠在未來我的生活里，記得這段美好的小學生活。
小學生的生活作文 篇2
畢業(yè)之后什么都沒有留下，只留下一本厚厚的同學錄。我把它抱在胸前，滴滴淚水從我的臉落下，我不禁想起了我和同學們一起跨過的六個春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……
想起我的'伙伴，在我有困難的時候，伸出充滿友誼的雙手來幫助我，與我一起走過那條到達成功的路。雖然我們即將分別，但我們永遠不會忘記對方，就算分散到了五湖四海，我們的友誼之鏈也不會斷。
想起老師，他像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業(yè)，盡管生了病也堅守崗位。我們馬上就分開了，我要在這里大聲說:"‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！x謝您，我們愛您！"
難忘的同學，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學生活……難忘六年，同甘共苦，風雨同舟，在這我經(jīng)歷了懵懂、成熟，經(jīng)歷了離別、重聚。
“相見時難別亦難”，難忘我們曾經(jīng)的喜怒哀樂，難忘我們曾經(jīng)為班級拼搏爭取榮譽，難忘……
小學生的生活作文 篇3
我們即將面對的，是小升初的畢業(yè)考；即將面對的，是離開母校去一個陌生的環(huán)境學習知識。
不舍，是肯定的。當熟悉了這個校園，這里的老師和同學，又必須離開時。誰又會沒感覺？雖然已經(jīng)從一年級到了六年級，從懵懂變成懂事，但我卻感覺這六年仿佛一眨眼就過去了，一轉(zhuǎn)眼就要離別了。
六年的時間中，校園中幾乎每時每刻都能聽見我們一串串的歡笑聲。找樂子是我們班的特長，笑話一籮筐一籮筐的擺了上來，都是冷笑話中的極品�？�，搞笑王子——楊豪來了，他對我們說：“有一群螞蟻爬到一只大象的背上，但都大象被甩了下來，只有一只螞蟻還留在大象背上，知道群螞蟻對那只螞蟻說什么嗎？”我們搖了搖頭，“群螞蟻在地面上對那只螞蟻叫道：掐死它！掐死它！”我們一個都笑得前仰后合。
我最不想忘記的，還有老師。您的諄諄教誨使我們懂得了很多很多，您用慈祥的眼神一直鼓勵著我們。看到您頭上的.幾縷青絲，我的心中總會涌起一股酸澀，也勾起了我的回憶。
那天放學，我因沒有完成昨日的作業(yè)而被留下來補作業(yè)，直到五點左右，我才把作業(yè)補完。我拿著作業(yè)本躡手躡腳地走向辦公室，看到您專心地批閱作業(yè)的背影，認真，又透出一種疲憊。我怯生地說了一聲“報告”，便進去了。我輕輕地把作業(yè)本放到老師面前。等了許久，回應我的不是埋怨聲，而是一句溫柔的告誡：“下次可不能拖拉作業(yè)了，知道了嗎？”我趕忙點了點頭，走出了辦公室。一邊走一邊怪自己害的老師那么晚下班。
六年，我們已在小學中度過了六年的時光，兩千多個日日月月我們一起走過，共同快樂。瘋狂的課間，我們盡情歡笑；炎熱的操場，我們盡情揮灑；嚴肅的課堂，我們認真對待；老師的話語，我們牢記于心；清新的校園，我們揮手再見！
小學生的生活作文 篇4
我的課余生活可豐富了呢！有跳繩，上網(wǎng)，騎自行車，跟同學去玩等。不過不過我最愛的`還是看書了，因為蘇軾說過“發(fā)奮識遍天下字，立志讀遍天下書！”
我家里有許多書，如《愛的教育》，《格林童話》，《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《公主童話》，《王子童話》。每天我都要看上一小時呢！媽媽叫我去上床睡覺，你必定會聽到我說“等一下”
讀書漸漸的就成了我生活的“必備用品”。
小學生的生活作文 篇5
小學生活即將結束，小學歲月里的點點滴滴隨著時間的消逝也慢慢融化在我的內(nèi)心深處，令人難忘。每逢六一兒童節(jié)的校園義賣活動，都給小學生活增添了無限趣味與意義。今年的六一兒童節(jié)的校園義賣活動是小學生活里最濃重的一筆，現(xiàn)已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。
今年的六一兒童節(jié)校園義賣活動搞得最為隆重，仿佛注定是我小學生活里最后的一次趣味活動。這天早晨七點鐘，大家比以往到校時間都早了很多，再看看操場上早已布置妥當，各班展牌，宣傳標語，都已就位。我們期待的時刻邁著歡快的'腳步來到我們身邊。義賣活動馬上拉開序幕。
伴著一陣高過一陣的吆喝聲，我們班的義賣攤位已經(jīng)賣出了第一件貨物。班長小麗臉上洋溢著興奮的笑容，仿佛預示著義賣的成功。而我卻是遲遲未動，我的攤位前冷清的似雪中的公園，無人光顧。我心里開始焦躁不安起來，班長怎么賣的那么快，真是讓人羨慕。一轉(zhuǎn)眼，她的攤位前已經(jīng)圍了里三圈外三圈的同學，似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒，蓄勢待發(fā)，即將跑進顧客的腰包。我靜下心來仔細觀察，原來她有賣貨的殺手锏——“秒殺價”，這招令顧客難以自拔；“買一贈二”更是令人蠢蠢欲動。我真佩服班長的賣貨本領，我也準備調(diào)動每一根神經(jīng)準備賣出我的貨物。
此時此刻，我嗽了嗽喉嚨，大聲吆喝了起來，早已忘記平日里淑女的形象。秒殺價目牌擺在桌子正中央，似乎是我的救命稻草，我拿起一本兒童小說，在顧客面前晃了起來。奇跡發(fā)生了，三五個小同學來到我的攤位前，書像磁石一樣吸引住了他們，一位小同學用手拍著秒殺價目牌，嘴里叫嚷道：“太便宜了，我們這幾本書全要了。”我暗暗叫好，心臟頓時狂跳不止，貨物終于掙脫了我的手掌心。一鼓作氣，我嗓音由清脆到沙啞，一連一個小時，似奮戰(zhàn)一天的戰(zhàn)士，終于凱旋。我們班的攤位全部以告罄收場。班長掂了掂捐款箱，喊道：“各位戰(zhàn)友，我們的收益不錯啊，這下我們班一定能獲得愛心義賣的冠軍�！痹捯粢宦洌覀�?nèi)嗤瑢W歡騰起來，每個同學的臉上洋溢起了勝利的笑容。
義賣活動結束了，笑聲已漸漸散去，但我們每個人并沒有忘記這次義賣活動。我們每個人的愛心隨著義賣活動漸漸傳遞到了每個需要幫助的孩子身邊。小學生活里這令人難忘的時刻，彌足珍貴，早已扎根在我們的內(nèi)心深處，伴隨著我們邁向幸福的未來。
小學生的生活作文 篇6
寒假生活即將過去，回想起來，挺有趣和快樂的！
比如，跟老爸老媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發(fā)不出去，但我不放棄對練習打羽毛球的'念頭。
比如，將老爸老媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。
還比如，我在寒假里就將我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺得書里面的一個女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛幫助同學，而且，她有一條長長的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。
小學生的生活作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活即將結束，我也快為一名中學生了。在這六年中，發(fā)生了許多許多有趣的故事，留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠的友情，有令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉后，將成為一顆大樹。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
記得在一到二年級時是劉平老師教我，她教我數(shù)學，是我們的班主任，到了三年級我便和二班的幾個同學加上我們班的幾個學生（那時候小記得不太清楚了）一起轉(zhuǎn)到了七班，
在七班我交到了很多好朋友，我們一起玩耍一起學習。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的.校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，溫老師（數(shù)學老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看溫老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
小學生的生活作文 篇8
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。
想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，這里充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過老師們的商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍Ｏ⑾翊猴L般地傳開了，聽到這個喜訊，教室里轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期待著明天的到來。放學以后，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最后決定分頭行動：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一起準備春游的東西了。
一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明天的春游，我就興奮不已。出發(fā)時刻終于到了，同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的'眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時，在校園里自己培育的花是不能摘的，現(xiàn)在來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，現(xiàn)在卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一起做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自己也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。
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