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微笑優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-10 16:25:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

微笑優(yōu)秀作文15篇【精選】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的微笑優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

微笑優(yōu)秀作文15篇【精選】

微笑優(yōu)秀作文1

  世界上笑有很多,老師的笑給我鼓勵(lì),同學(xué)的笑給我友情,而媽媽的笑卻給我溫暖、給我信心。

  數(shù)學(xué)成績(jī)終于下來(lái)了,我不安地看了一眼:”什么,只考了77分?“唉,看來(lái)回家又免不了一頓狠批了。

  我懷著一顆忐忑不安的'心回到了家,有氣無(wú)力地把書(shū)包放在沙發(fā)上,心里不停地想:”完了,完了……“我默默地祈禱著。就在我心神不定的時(shí)候,媽媽已飄然來(lái)到我的身邊:”昊昊,這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀?“我害怕地低下了頭,小聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):”只考了77分!案鶕(jù)我的經(jīng)驗(yàn),媽媽肯定早已怒發(fā)沖冠了,于是我把頭低得更低了,都快到腳脖子了,我緊張地等待著媽媽狂風(fēng)暴雨的發(fā)落,可是過(guò)了好一會(huì),我聽(tīng)到的卻是媽媽溫柔的聲音:”昊昊,抬起頭。“我慢慢地抬起頭,看到媽媽正在微笑地看著我,我百思不得其解,媽媽這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”昊昊,沒(méi)關(guān)系,這次考不好不要緊,關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加倍努力,媽媽相信你下次一定能行!翱粗鴭寢尩男θ荩尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):”我已經(jīng)總結(jié)了,也找到了失分的原因,下次我一定不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤!皨寢寽厝岬孛嗣业念^,會(huì)心的笑了:”好,媽媽相信你!

  媽媽春風(fēng)般的話語(yǔ)讓我豁然開(kāi)朗,媽媽慈祥的目光更讓我充滿信心。

微笑優(yōu)秀作文2

  空蕩蕩的街上

  有誰(shuí)在獨(dú)自漫步

  空蕩蕩的機(jī)場(chǎng)

  有誰(shuí)在獨(dú)自等待

  吶微笑、已不再了~~

  無(wú)論夕陽(yáng)落得多么的美

  吶微笑、已不再了~~

  無(wú)論過(guò)得是如此快樂(lè)

  吶微笑、已不再了~~

  無(wú)論有誰(shuí)給予我安慰

  因?yàn)、你們已不再~~

  它、也不應(yīng)該存在~~

  吶首平淡的歌、到了現(xiàn)在我還在唱著

  你們吶美麗的輪廓、我仍然還記得

  but吶微笑已不再、吶情感已不再、很多很多的東西已不再

  以前的我、因?yàn)槟銈兏淖兞嗽S多

  如今的'我、也因?yàn)槟銈兏淖兞嗽S多

  過(guò)去的、就讓它過(guò)去吧~~

  我只想安安靜靜地、

  安安靜靜地走下去

  一個(gè)人也好

  安安靜靜地

  戴上面具的感覺(jué)、其實(shí)很好、真的很好

  我不想太容易看清別人的心思

  因此我也不想別人看懂我的心思

  我只想我自己好好的、靜靜地欣賞我人生中的風(fēng)景

  一個(gè)人也罷~~

  只求安安靜靜地

  吶微笑、已過(guò)去

  吶段情、已格式化

  吶風(fēng)景、還在看

  安安靜靜地

  沉淪下去

  一個(gè)人

  好好的

微笑優(yōu)秀作文3

  當(dāng)我遇到困難時(shí),心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說(shuō)說(shuō)我喜歡的原因吧!

  四年級(jí)的時(shí)候,音樂(lè)課要學(xué)豎笛,老師通知我們上課要帶,我聽(tīng)到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學(xué)就讓媽媽去書(shū)店買(mǎi)豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí),仿佛就像一年級(jí)的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣特別開(kāi)心。

  開(kāi)始上豎笛課了,一開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候,非常簡(jiǎn)單,就把指法按對(duì)就可以。時(shí)間飛速,到了五年級(jí),現(xiàn)在不僅還在學(xué)指法,還得吹曲子,我一聽(tīng)到要開(kāi)始吹曲子,我的心已經(jīng)崩潰了。原來(lái)的指法我都有些噪聲,現(xiàn)在又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最后我還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),每節(jié)課認(rèn)真地聽(tīng)講,回家后反復(fù)地練,有個(gè)地方錯(cuò)了,就重新來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,我竟然吹得很熟悉了,現(xiàn)在雖然只學(xué)了兩首曲子,但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。

  是!“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”,當(dāng)遇到困難,我就會(huì)想起這句格言,我會(huì)牢牢記在心中!

微笑優(yōu)秀作文4

  當(dāng)你摔壞了別人的水杯,當(dāng)你打破了別人心愛(ài)的花瓶,如果你的嘴角稍稍向上揚(yáng),就可以將嚴(yán)肅的氣氛打破。這就是微笑的力量。

  微笑看似簡(jiǎn)單,而又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的是誰(shuí)都會(huì)微笑,不簡(jiǎn)單的是也許你控制不住情緒心中的微笑一不小心就變成了憤怒。

  一次,我把新買(mǎi)的筆借給了一位非常信任的哥們。一開(kāi)始心里很忐忑想:他會(huì)不會(huì)給我弄丟,會(huì)不會(huì)弄壞?結(jié)果一節(jié)課都在思考這個(gè)問(wèn)題,老師講的一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這一節(jié)課我都在做思想斗爭(zhēng),仿佛左邊有一個(gè)天使,右邊有一個(gè)惡魔,天使與惡魔在喋喋不休地打著嘴仗,“唾沫星子弄得我滿臉都是”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,離下課時(shí)間也愈來(lái)愈短。終于等到了下課,我像離玄的箭一樣跳到了好哥們的面前。剛剛得知我的'筆壞了的時(shí)候,我感覺(jué)像天塌下來(lái)似的,那可是我整整攢了三個(gè)星期的錢(qián)買(mǎi)的筆呀!

  我一開(kāi)始想讓他賠一個(gè)?蛇@種想法很快被我打消了,忽然想起以前的風(fēng)風(fēng)雨雨,我便選擇了寬容,理解。

  當(dāng)他向我過(guò)來(lái)道歉的時(shí)候,我微笑地說(shuō):“沒(méi)事,都是兄弟,這個(gè)小小的東西不能打斷我們的友誼吧!”于是我們又和往常一樣一起去玩了。

  人世間,只要有寬容,有微笑就可以讓所有不愉快的事變愉快。

微笑優(yōu)秀作文5

  在我們?nèi)松穆飞峡倳?huì)有挫折,困難,而我最感動(dòng)的是老師的'微笑。

  前幾天在上體育課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“今天要跑操,跑五圈!蔽覀兺瑢W(xué)都非常高興,因?yàn)檫@是我們進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)第一次跑操,我心想,跑五圈,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。等老師的哨子一吹響,我們就按順序地跑出去。剛開(kāi)始跑的時(shí)候心情很舒暢,一點(diǎn)也不累,可是跑著跑著,肚子有一點(diǎn)痛?删褪窃谖遗艿谒娜Φ臅r(shí)候,肚子疼得很厲害,隨后我摔倒了,我又假裝腳受傷。心想:“應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧!”就在這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是老師。老師微笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“你還能堅(jiān)持嗎?如果能堅(jiān)持下來(lái),就盡量地往前跑!

  我精神十足地站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“我可以的,保證完成任務(wù)!本瓦@樣我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話,奮力沖向了終點(diǎn)。我高興地笑了。

  微笑不花費(fèi)什么,卻可以贏得一切。讓我們用這個(gè)世界上最簡(jiǎn)單,最美麗的語(yǔ)言贏得別人的信任,給同伴帶來(lái)歡樂(lè)!

  微笑并不代表一直快樂(lè),但足以證明你有足夠的勇氣去面對(duì)困難的態(tài)度。

  學(xué)習(xí)微笑,因?yàn)槲⑿κ谴蜷_(kāi)愉快之門(mén)的鑰匙。

微笑優(yōu)秀作文6

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的啟蒙老師,而我也有一個(gè)自己的啟蒙老師,那就是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師李老師,是他讓我對(duì)我自己寫(xiě)的作文有了信心,是他讓我能大膽寫(xiě)作。

  還記得六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候李老師讓我們寫(xiě)作文,我不知道怎么構(gòu)思怎么寫(xiě),想了一大會(huì)兒就跟著自己的感覺(jué)走,還記得那次寫(xiě)的作文的題目是“——讓生活更美好”,我寫(xiě)的是“微笑讓生活更美好。”我這篇作文完全跟著感覺(jué)走,本以為會(huì)被打回,卻被選上了優(yōu)秀作文,李老師幫我把作文改了一下,讓我知道了要寫(xiě)什么。

  我的老師戴著一副眼鏡,眼鏡下透露著老師的扎實(shí)學(xué)問(wèn),雖眉頭上有皺紋,卻也和藹可親,在課堂上對(duì)我們要求那么嚴(yán)格,課下也對(duì)我們很好。

  若不是李老師給了我寫(xiě)作的`信心,我的作文寫(xiě)的肯定不忍直視,是李老師給了我自信,讓我有信心寫(xiě)下作文,是李老師給了我寫(xiě)作的內(nèi)容。

  每個(gè)人都有自己的啟蒙老師,而我的啟蒙老師就是她——我親愛(ài)的李老師。

微笑優(yōu)秀作文7

  “最是那一低頭的溫柔,如水蓮花不勝春風(fēng)的嬌羞”微笑如一句詩(shī)深深地鐫刻于志摩的心扉;

  “朦朧中顯露著柔和溫情,同時(shí)又潛藏著綿綿傷感”微笑似一幅畫(huà),打開(kāi)了蒙娜麗莎神秘的心靈花園;

  “小酒窩,長(zhǎng)睫毛,是你最美的記號(hào)”微笑是一支旋律,把心的距離逐漸拉近。

  微笑是傳情達(dá)意,帶來(lái)溫暖的眼神,是滋潤(rùn)情感,驅(qū)散憂愁的風(fēng)神,是凝聚幸福,體味溫情的光環(huán)。

  微笑是一面延續(xù)美麗的鏡。古有云“回眸一笑步生花”可見(jiàn)一個(gè)微笑足以讓瞬間雕刻成永恒;海市蜃樓中嬉戲的妲己,那淺淺的'一笑,讓紂王神魂顛倒;為愛(ài)執(zhí)著而受剔去仙骨的紫兒,那微微的一笑,讓董郎裝備上勇氣為愛(ài)奮不顧身;恪守著素貞昔日的莞爾一笑,許仙不懼于把相思化作漫無(wú)盡頭的等待……微笑如江南雨巷里的那把油紙傘,藏著太息般的目光,驚過(guò)如丁香般散不去的芬芳,讓人如癡如醉。

微笑優(yōu)秀作文8

  ”假如你對(duì)生活微笑,上帝便會(huì)把你所有的辛辣與苦楚釀成這世界上最甜美的可樂(lè)。“他,在一次車(chē)禍中永遠(yuǎn)地失去了右腿,所有他擁有的快樂(lè)都已經(jīng)隨著春天的一場(chǎng)噩夢(mèng)灰飛煙滅了。可一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)誘——惑他又重新走過(guò)了那條奪走他的右腳的馬路。

  其實(shí),生活中有許多困難與挫折,你要面帶微笑地走過(guò)去。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)。樹(shù)立正確的人生觀,因?yàn)槌晒驮谀_下。即使只有一只腳,也要跳著走路。難到你打算一輩子的路只走到這里嗎?是啊,人生的`道路很長(zhǎng)很長(zhǎng),在受到一些挫折就想不通?貝阿斯說(shuō)過(guò)一句話:”人不能忍受不幸才是真正的不幸。“多一些微笑吧!在我們的生活中,有多少事情值得我們微笑呀!其實(shí),我們的生活是十分愉快的。

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,內(nèi)心深處都有一些自己認(rèn)為不敢超越的事情;蛟S是因?yàn)樽约旱那优,或許是曾經(jīng)的徹骨之痛,但無(wú)論怎樣,我們都要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活。在我看來(lái),生活就像一面哈哈鏡,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們對(duì)著生活微笑吧!

微笑優(yōu)秀作文9

  中考終于考完了,我本來(lái)應(yīng)該很高興,和同學(xué)一起出去玩耍,一起歡笑,一起坐在高梯上聽(tīng)雨……而現(xiàn)在呢?努力找著各種借口,推掉一個(gè)又一個(gè)的電話,朵在家里,把QQ開(kāi)到隱身。還妄想到:要是人也能這樣隱身就好了……

  上午考完英語(yǔ),好多同學(xué)都在問(wèn):“考得怎么樣?”出于禮貌,我淡淡的笑了一下,沒(méi)有回答。其實(shí)我比任何人都清楚,這次考試的試題對(duì)我自己相當(dāng)不利,足以讓文理發(fā)展不平衡的我與重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)?纪昀砜凭C合的`那個(gè)晚上沒(méi)敢睡覺(jué),考得好糟糕。想哭,又不敢哭。怕家人擔(dān)心。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“乖女兒,放輕松去!你一定會(huì)有高中讀的!

  爸爸對(duì)我說(shuō):“自己盡力了就行!

  姐姐對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)高中部,和我混,沒(méi)人敢欺負(fù)你!

  老師對(duì)我說(shuō):“笨蛋,你干嘛要自己嚇自己?”

  我只是想說(shuō),帶著微笑說(shuō),帶著無(wú)奈的微笑說(shuō):“我沒(méi)有害怕,我只是不愿看到家人失望的表情……”

  窗外任然在下雨,從昨天晚上3點(diǎn)下到現(xiàn)在,我莫名的覺(jué)得它是在嘲笑我,嘲笑一個(gè)考場(chǎng)上的懦夫。

  無(wú)論結(jié)果如何,我總是要面對(duì)的,不會(huì)找任何的理由……

微笑優(yōu)秀作文10

  在人生的路途中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折,痛苦與坎坷;成功與失。恍腋Ec傷心在遭遇挫折之后,最好的辦法就是微笑著面對(duì)失敗。

  《傅雷家書(shū)》中說(shuō):人一輩子都在高潮,低潮中浮沉。唯有庸碌的人,生活才如死水一般平靜;我們只要在高潮不過(guò)分頹廢就好了。每一個(gè)人都有自己的人生路,這條路并不是平坦,充滿陽(yáng)光,常常會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨的時(shí)侯。但是不管如何,只要我們微笑面對(duì),將嘴角輕輕上揚(yáng),就能讓人從中獲取無(wú)限的力量。

  笑對(duì)人生,人,本該如此。心胸如海,意志如鋼,失敗了,總結(jié)教訓(xùn)。讓自己心中的希望永遠(yuǎn)閃動(dòng)。從頭再來(lái)。要知道,人生本來(lái)就是一場(chǎng)勝負(fù)占半的游戲,而游戲的籌碼,就是一顆笑著的在失敗面前永不放棄的心。

  俗話說(shuō)的`好。“偃贞幱昕傆幸怀。;生命就想一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。古人云:不以物喜,不以己悲。所以,我們應(yīng)該時(shí)常把微笑掛在嘴邊。讓我們用微笑去描繪一個(gè)多彩的世界

  所以,我們無(wú)論身處何種境地,都要用微笑面對(duì)生活中的挫折、困難。在快樂(lè)中領(lǐng)悟青春的真諦;向往轟轟烈烈,即使失敗也要常常微笑,無(wú)怨無(wú)悔

微笑優(yōu)秀作文11

  面部放松,嘴角微微上翹。不經(jīng)意間,你已經(jīng)完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——微笑。而這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,你在日常生活中,又做過(guò)幾次呢?

  成功時(shí),你微笑了嗎?這時(shí)候的微笑,不是狂妄自大,不是得意忘形,更不是對(duì)別人的藐視,而是一份喜悅,一種欣慰,更是對(duì)自己所付出的努力的最好詮釋。

  失敗時(shí),你微笑了嗎?這時(shí)候的微笑,不是自甘墮落,不是對(duì)自己能力的懷疑,更不是要考慮著放棄,而是對(duì)自己的鼓勵(lì),對(duì)對(duì)手的賀喜,更是使自己更加努力的明智之舉。

  誤解別人時(shí),你微笑了嗎?這時(shí)候的微笑,不是討好,不是阿諛?lè)畛校皇菍?duì)自己所作所為的譴責(zé),而是一種真誠(chéng),一份歉意,更是對(duì)別人最好的'解釋。它的重量,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“對(duì)不起”。

  被別人誤解時(shí),你微笑了嗎?這時(shí)候的微笑,不是對(duì)別人的埋怨,不是偽裝自己的可憐,更不是掩飾自己內(nèi)心的不滿,而是一份理解,一種豁達(dá),更是對(duì)自己人格的一次最好的升華。有時(shí)候,它比“沒(méi)關(guān)系”更有價(jià)值。

  ……時(shí),你微笑了嗎?

  人生,就好像一片樂(lè)章,而微笑表示其中不可缺少的音符。少了它,再美的樂(lè)章都會(huì)變得了無(wú)生趣、枯燥乏味。所以,揚(yáng)起你的嘴角|—— 讓我們一起微笑吧!

微笑優(yōu)秀作文12

  微笑,似蓓蕾初綻,它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量,在順境中微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng),在逆境中微笑是對(duì)創(chuàng)傷的表里真誠(chéng)和善良,在微笑洋溢著感人肺腑的芳香。

  微笑讓關(guān)系更融洽。

  從小認(rèn)識(shí)的好朋友,似乎有著一道隔板,越來(lái)越不愛(ài)和他說(shuō)話,要不愛(ài)一起玩,可是人記得有一年冬天,春節(jié)時(shí)他與我的那抹微笑,使我們中間的隔板消失。

  從小我一向不愛(ài)和生人說(shuō)話,可是那年春節(jié)又要與很多生人說(shuō)話,那時(shí)他像一縷的`陽(yáng)光出現(xiàn)在了我的世界里,我們兩個(gè)玩得很高興。

  微笑讓生活更美好。

  是常常給人們帶來(lái)溫暖,在街頭遇到一個(gè)乞討者,給他們一個(gè)微笑,或許能讓他們感受到溫暖,給歷經(jīng)艱苦的失敗的一個(gè)微笑,或許能讓他們感受到希望的脫光,給情緒低落的抑郁著一個(gè)微笑吧,或許能讓他們感到世界的美好,給身邊人一個(gè)微笑吧,讓我們的世界更加美好

  盡管式是繁雜心,依然情懷依然世界依然讓微笑成為最美的風(fēng)景,永駐人間

微笑優(yōu)秀作文13

  食堂的大廚是出了名的刀子嘴,整體板著臉,我們都不喜歡他們,但從那天開(kāi)始,我的印象就改觀了……

  有一天,我那饑餓的胃開(kāi)始抗議,不得不走進(jìn)久違的食堂。

  “同學(xué),要點(diǎn)兒什么?”

  我竟有點(diǎn)兒受寵若驚了,忙擠出幾個(gè)字。抬頭一看,大師傅飛快地忙著,嘴角竟然有一絲上揚(yáng)。我不敢說(shuō)那是微笑,大概,他們彩票中獎(jiǎng)了吧!我心里嘀咕著。

  以后的幾天,他們?cè)桨l(fā)讓我感到丈二和尚,摸不著頭腦。他們的嘴角始終上揚(yáng),目光也變得親切。原本恐懼的打飯,竟讓我覺(jué)得輕松起來(lái)。我的'嘴角在不知不覺(jué)中也開(kāi)始上揚(yáng)。

  此后,微笑不減,溝通后來(lái)居上,我們開(kāi)始聊天。周末,師傅問(wèn)我們學(xué)習(xí)累不累,星期天可去逛街……節(jié)假日還送我們幾個(gè)小菜,與我們聊起了他們的學(xué)生時(shí)代。

  溝通,派生了快樂(lè)、融洽與和諧。

  食堂里的人漸漸多了起來(lái),有時(shí)還會(huì)爆滿。不論人頭攢動(dòng)還是人聲鼎沸,我們總是相視一笑。飯廳里到處是笑語(yǔ)歡聲。

  一次,外校的同學(xué)跟我抱怨他們食堂的伙食差,大師傅態(tài)度不好,不講理,沒(méi)法溝通……

  我笑了笑,對(duì)他說(shuō):“溝通需要微笑,從我做起,從身邊的小事做起!

微笑優(yōu)秀作文14

  微笑在生活中很重要,有了微笑,生活就有了希望。

  有一天,我在同心公園散步,碰巧遇見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人,她們坐在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上滿是燦爛的笑容。這讓我感受到了她們的快樂(lè)。微微一笑,心中會(huì)變得溫暖。

  清晨,環(huán)衛(wèi)工阿姨在我們還未醒時(shí),就拿起了工具開(kāi)始給我們的公園洗臉了,正在她們工作累了休息的時(shí)候,看到成群結(jié)隊(duì)的人們?cè)诟筛蓛魞舻墓珗@中快樂(lè)地游玩、鍛煉身體,也有人加入了環(huán)境維護(hù)的`隊(duì)伍:清理落葉、拾取紙屑,留下的是腳印,帶走的是垃圾。環(huán)衛(wèi)工阿姨看到自己的勞動(dòng)被人們尊重,臉上洋溢出滿意的笑容。

  是啊,城市是大家生活、工作和休息的地方,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),一個(gè)城市的生活幸福指數(shù)的高低,可以通過(guò)人們的神情表現(xiàn)出來(lái),洗臉是生活幸福的風(fēng)向標(biāo)。

微笑優(yōu)秀作文15

  笑是人們天生具有的生理反應(yīng),而微笑是人類(lèi)最好的表情。

  上學(xué)時(shí),學(xué)生進(jìn)校門(mén),微笑著向老師問(wèn)好,老師又送來(lái)一個(gè)甜美的微笑,讓我們感到很親切,心頭不由自主地勾起一幕親切、溫馨的場(chǎng)面。

  上課時(shí),因?yàn)橛心恰拔⑿Α边@個(gè)如此美妙的.樂(lè)曲伴奏,老師講出的知識(shí),是那么親切,那么形象,那么的有味道.

  我們同學(xué),或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò),比如:上學(xué)時(shí)遲到了;因?yàn)榇中拇笠,練?xí)題做錯(cuò)了;活動(dòng)時(shí),不小心把同學(xué)弄傷了。在這種情況,老師還把微笑送到,在批評(píng)時(shí)帶著鼓勵(lì)的話。那時(shí),我們學(xué)生就知道應(yīng)該如何改正錯(cuò)誤,以后做的更好。

  有人說(shuō):“健康而和諧的校園中應(yīng)該處處綻放著微笑。只有微笑,我們才能穿過(guò)沙石,快樂(lè)地奔流;只有微笑,我們才能破土而出,長(zhǎng)成參天大樹(shù)!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的非常好。

  朋友們,記住了:有了挫折,你要坦然面對(duì),有了教訓(xùn),你要快樂(lè)收獲,日積月累,水滴石穿,就能成功收獲,

  還有一切都源于微笑的機(jī)給予,當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,笑一笑,一切不開(kāi)心的事情就都會(huì)消失的。

  微笑帶給人們:幸福、美好、快樂(lè)的生活!

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