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小蒲公英作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小蒲公英作文，歡迎大家分享。
小蒲公英作文1
一天，蒲公英在山谷里玩夠了，他這里看看，那里找找，蹦來蹦去的，看看有沒有東西能把他從山谷里帶走。這時(shí)，一陣大風(fēng)路過這里，小蒲公英抓住地面，對大風(fēng)喊道：“大風(fēng)大風(fēng)，您愿意把我?guī)ё邌?"大風(fēng)大吼一聲：”可以!“小蒲公英高興地松開了手臂，對著媽媽說:"媽媽，我走了，看好弟弟妹妹。”媽媽眼淚直往下流，對小蒲公英說：“孩子，在別處一定要安全第一�！�
大風(fēng)帶著小蒲公英去過很多地方，比如說他們?nèi)ミ^小河。蒲公英說：“這里水太多我不喜歡�！彼麄儊淼教镆埃∑压⒄f：“這里到處都是花和草，我沒有地方呆了。而且這里有很多牛，會(huì)把我吃掉的”……
最后，大風(fēng)帶著小蒲公英走遍了很多很多地方，可他都不喜歡，于是小蒲公英被大風(fēng)吹到了山谷里。轉(zhuǎn)了幾圈，又把他送到了家里。媽媽對大風(fēng)說：“謝謝你把我的孩子送回了家里。"大風(fēng)說：“不客氣。”
今天的`旅行讓小蒲公英覺得家是最好的地方，沒有什么可以比過家。
小蒲公英作文2
在春天的時(shí)候，春暖花開，大地復(fù)蘇，鳥兒在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一員，我會(huì)當(dāng)蒲公英，因?yàn)槠压⒛苋ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就想像去旅行一樣。
媽媽告訴我，孩子，你們要自己找地方生存下去，千萬要記住，你們要在有濕軟的泥土中才能生存。如果你在有陽光的輻射下你就會(huì)很快的死去，我的旅程開始了，一陳微風(fēng)把我?guī)У搅瞬菰希睦锏娘L(fēng)景很美，有山，有水，有濕軟的泥土，有許多的朋友在我孤單寂寞的時(shí)候小草走過了對我失落，有什么事你就跟我說，我來給你解悶，還有小花他為大地增加了五彩的顏色，真讓人感到羨慕，所以我們一直敬佩花兒姐姐那五彩的顏色。
我慢慢地長出了細(xì)小的'苗，在我心中，我想長成大樹那樣，為其他植物遮風(fēng)擋雨，我也想成為小草那樣，不會(huì)那么孤單寂寞。我還想成為花兒姐姐那樣。給大地增加五彩的顏色，幾個(gè)月后，我長大了，成了一顆有花兒姐姐一樣高的蒲公英。
這是我成長的快樂，有那么多的朋友支持我。我倍感溫暖，于是我邁著輕快的腳步網(wǎng)心中的夢想前進(jìn)。
小蒲公英作文3
最后一顆小蒲公英也飛走了，它離開了花園，離開了媽媽。 雖然，小蒲公英離開的時(shí)候還有些依依不舍，但是它現(xiàn)在好多了。 一開始它來到游樂場，有一個(gè)小朋友看見了連忙追上去，一會(huì)兒跑一會(huì)兒跳，還說：飛低點(diǎn)，飛低點(diǎn)。小蒲公英可得意了，心想：你又不會(huì)飛，還想抓住我，可能；。說著小蒲公英就飛出了游樂場。飛著飛著它來到樹林里，聽到美麗的歌聲，一看呀!是小鳥，蒲公英友好地上去問好了，因?yàn)�，小鳥唱的很好聽，所以，小鳥自己把眼睛閉上了。小蒲公英不怪它。后來，它飛到大海邊，它心想：好美啊!這是媽媽所說的大海吧；。
小蒲公英飛著飛著它來到草原，那里有湖泊，有飛鳥，還有牛。它不禁說道：哇!好美啊! 漸漸的冬天來了，它跟著雪花一起落到地上。 第二年春天，它發(fā)芽了，太陽公公照射著它，溫暖著它。漸漸它長了綠葉，它請小兔，小鹿來品嘗嫩葉，它開花了，它請蜜蜂、蝴蝶來品嘗花粉。最后它有了自己的`寶寶，它的寶寶漸漸長大了。有一天，蒲公英寶寶要飛了，有一個(gè)寶寶不敢飛，媽媽把它自己的經(jīng)歷說了一遍。最后那個(gè)寶寶飛了。
小蒲公英作文4
我從開學(xué)到現(xiàn)在，一直盼望著當(dāng)一名小小的蒲公英義工團(tuán)成員，我想做一個(gè)乖孩子。今天，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了！我終于當(dāng)上了蒲公英義工團(tuán)的小蒲公英！我真快樂呀！
父母留言：〖寫這個(gè)日記從頭到尾我們都沒有參與，寫不出來的字就用拼音代替。不看到兒子這個(gè)日記，我還真不知道學(xué)校還有蒲公英義工團(tuán)，也還真不知道它對兒子有這么大的吸引力，更不知道兒子一直有這樣一個(gè)愿望，一顆為同學(xué)們熱情服務(wù)的.真誠的心！兒子，你不愧為中隊(duì)長，不愧“少先隊(duì)員”的光榮稱號，你真棒！爸爸媽媽為你而驕傲！
老師留言：特別喜歡水晶戰(zhàn)士用胖乎乎的小手拍著巴掌指揮同學(xué)們安靜。真是一位好干部啊！愿蒲公英的種子飄到校園的每個(gè)角落，把校園裝扮得更加美麗！
小蒲公英作文5
蒲公英的花瓣落了，花托上長出了許多小絨球。一天早上，媽媽送孩子們每人一個(gè)小降落傘，風(fēng)伯伯吹了一口氣，孩子們就快快樂樂的離開了媽媽。
有一個(gè)調(diào)皮的蒲公英飛到了一個(gè)銀光閃閃的湖泊里，這可把小蒲公英嚇壞了，因?yàn)閶寢屨f過水里是不能生根發(fā)芽的。小蒲公英可著急了，這時(shí)一條小魚兒游過來說：“別著急，我來幫你�！毙◆~尾巴一甩，就把它甩上了岸。
太陽公公慢慢把它的降落傘曬干了。
又一陣大風(fēng)刮來，把蒲公英吹到了金光閃閃的'沙漠里，強(qiáng)烈的太陽光把它給曬焉了。這時(shí)候一只袋鼠跑過來卷起一陣風(fēng)，把蒲公英卷到它的小口袋里。袋鼠一跳一跳的把它帶到一片樹林里，袋鼠一抖動(dòng)，就把它抖到草地上。它想我總算找到了一個(gè)安全的地方，可以生根發(fā)芽了！它正在洋洋得意，突然飛來一只小鳥一口把它給吃掉了。它在小鳥肚子里好難受，心想這下我可完了，誰知第二天小鳥把它給拉了出來。
這棵小蒲公英總算在這肥沃的鳥糞中生根發(fā)芽了。它一天比一天壯大，長成了一棵真正的蒲公英。
我們來到了一片蒲公英的世界，有誰能找到那棵曾經(jīng)歷過險(xiǎn)的、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么勇敢的蒲公英呢？
小蒲公英作文6
在一片綠油油的草地上，住著蒲公英一家，家里有蒲公英媽媽和她的二十個(gè)孩子，孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽媽媽講童話故事。
當(dāng)孩子們困了的時(shí)候，蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們，在微風(fēng)里輕輕地唱著催眠曲：“小小的寶貝，快快長大吧，我親愛的寶貝啊……”
又是一年春天來了，在陽光和春風(fēng)的輕撫下，小蒲公英的頭頂都長出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說：“孩子們，我們蒲公英家族的.孩子長大后都要獨(dú)自旅行到一個(gè)新的地方安家，現(xiàn)在你們都有小傘了，媽媽就要送你們踏上旅程了。”
聽到這句話，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要離開媽媽�！边@時(shí)最小的蒲公英寶寶說：“雖然在媽媽的關(guān)懷下很快樂，但是我長大了，我想去看看外面的世界�！�
說完，小蒲公英撐起小傘奮力一躍，微風(fēng)托著它，飄啊飄啊，越飄越高�？粗莸厣细鞣N各樣的鮮花和小動(dòng)物，小蒲公英高興的唱起了歌。
這時(shí)小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音：“孩子你真棒，做一個(gè)自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”
小蒲公英飛得更高了，她想一定不讓媽媽失望。
小蒲公英作文7
秋天來了，小草顯得無精打采的，小花也凋謝了，天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。只有蒲公英一家是歡樂的。
小蒲公英一家住在草地上，小蒲公英們要去旅行了，蒲公英媽媽很開心，但是蒲公英媽媽也有點(diǎn)兒憂傷，因?yàn)轳R上就要離開孩子們了，可是蒲公英媽媽還是給小蒲公英們帶上了降落傘。媽媽囑咐它們：“一定要落在泥土上啊!”“知道了!”小蒲公英們大聲地說。
都準(zhǔn)備好了，就差風(fēng)伯伯來帶他們了，突然風(fēng)伯伯來了，問：“孩子們，準(zhǔn)備好了嗎?”還沒等小蒲公英們回答，一陣大風(fēng)就把小蒲公英們帶走了。小蒲公英哥哥們看見了大廈，心想：這多美啊!我們就在這兒生活吧!他們不聽小蒲公英勸告，就降落了下去。另一些哥哥姐姐們看見湖泊波光粼粼的.，心想：這波光粼粼的湖泊一定能帶給我快樂的。想著就降落了下去……最后小蒲公英看見了黑黝黝的泥土，就慢慢地下去了。啊!好舒服啊!有充足的陽光，還有充足的水源，好舒服!
小蒲公英就在這里生根長葉了。
小蒲公英作文8
路旁草地上站著一朵蒲公英。蒲公英真可愛、真漂亮！它的頭上毛茸茸的，頭發(fā)白白的，還有許多小籽掛在它上面，真像一把把漂亮的降落傘。
小七看到了蒲公英，她小心翼翼地把蒲公英摘下來，生怕蒲公英有什么不舒服，她輕輕地握著蒲公英。
媽媽說：“小七，把蒲公英吹散吧！”小七有點(diǎn)舍不得。
媽媽又說：“我知道你舍不得，但是，她得傳遞自己的寶寶呀！你瞧，她為她的孩子準(zhǔn)備了別致的降落傘，正等著風(fēng)來吹呢！你想想，來年會(huì)有多少個(gè)可愛的小生命對你微笑呀！”
小七聽了媽媽的話，“噗噗！”把蒲公英吹散了。有些落到了石縫里，有些落在了肥沃的'土壤里，而有些落在了石地上。小七小心翼翼地把落在了石地上的種子撿起來，放到土里。
第二年春天，它又走到了那片林蔭小路上。那里，有好多好多的蒲公英對她微笑呢！她也笑了，她說：“多可愛的小蒲公英寶寶呀！”
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