實(shí)用的小學(xué)生的作文集錦【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
不知不覺，春天已經(jīng)來臨。脫去厚重的外衣，坐在球場的高處看已有綠意的操場想象恍惚之間它們成片出土的景觀。遠(yuǎn)處的天空中孤獨(dú)著漂著一只風(fēng)箏，似乎是一只展翅飛翔的鳥兒，又好象一只遨游天際的老鷹。
北風(fēng)猛烈的吹著，沒有冬日里的那些寒意，只有春天才有的暖。一日日變暖的午后，讓人變得躁動(dòng)。內(nèi)心又翻江倒海般的不安，一天天，小城在我身邊消失，成了我心底的回憶。送走了昨天的古樸與寧靜，卻要在今天聽著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)入睡，明天也許有更高的監(jiān)牢，更華麗的盒子來將我們裝入其中。我是排斥這些東西的，每次走在大城市的街道，穿梭在一明一滅的霓虹燈下，我總會(huì)不知所措。我不止一次的問自己，我是在哪，為什么不能停下腳步看一看�，F(xiàn)如今，我在自己生活了這么久的第二故鄉(xiāng)也迷失了自己，變得頭暈起來。我的思維是慢的，跟不上這股猛烈的北風(fēng)帶來的'新思潮，我還是不懂這些事，不知道還有什么地方可以讓我躲藏。
跑出牢籠的孩子高興的藏匿于人群中，他們可曾見過小城里我最喜歡的梧桐，可曾聽到過街口老人拉起的二胡，可曾聞到過槐花的香味。我不敢再多想，明知道他們不懂的，自己不也在看著梧桐一棵接一棵的倒下嗎，不也好久沒聽清淹沒于隆隆機(jī)器聲中的二胡聲了嗎，不也好多年沒有爬上槐樹去采摘槐花了嗎。小城正在消失的血液伴隨著記憶在我心底流過，我無法阻止，也無能為力，我所能做的，只有將它們的樣子記住，刺青在心里。
朦朧的夜空被彩色燈光籠罩著，依稀可見的月亮始終殘缺著。記憶中的天空一直都是藍(lán)的，天空，白云，小鳥，一切都那么熟悉，又那么陌生，仿佛好久以前的事情了，記不清的。在轟轟運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器聲中，我變得遲鈍，記憶里的事情只能在不眠的夜里被想起，只能在塵土飛揚(yáng)的路途中被喚醒。
楊柳扶風(fēng)，草木有情，鳥獸池魚，風(fēng)簾翠幕，一切都在消失。世界，還剩什么。
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽，母親節(jié)快樂！因?yàn)閶寢屆刻於家獛臀覀冏鲲�、洗衣服、輔導(dǎo)我們做功課……她很辛苦。
我要送媽媽鮮花，幫媽媽捶背，給媽媽揉揉肩，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
媽媽說做作業(yè)要專心，不要在那里玩。每次考試我沒考到100分，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，不會(huì)罵我。當(dāng)我考到100分，媽媽會(huì)表揚(yáng)我。媽媽還會(huì)說：這次考了100分不是指每次都能考100分，所以還是要虛心。
我愛我的媽媽，希望她每天都很快樂！
小學(xué)生的作文 篇3
小金魚不僅可愛，它還能給我們帶來無盡的樂趣和快樂的笑聲，所以我喜歡小金魚。如果你也喜歡這篇關(guān)于金魚動(dòng)物的小學(xué)生作文650字，就一起接著往下看吧。
我的金魚池里有六條小金魚。它們整天圍著金魚缸轉(zhuǎn)。六條金魚中我最喜歡的是一條金色的魚，魚的身體呈金黃色，像穿著金色的盔甲，在陽光下閃閃發(fā)光。
它的兩只眼睛鼓鼓的，亮晶晶的，像在盯著外面的風(fēng)景，好像永遠(yuǎn)不會(huì)滿足好奇心似的。它的嘴是圓的，像拼音字母“O”，不時(shí)吐出一串水泡。
我特別喜歡小金魚的尾巴，密密麻麻的像一把漂亮的扇子；從遠(yuǎn)處看，它像一條漂亮的黃色紗裙。
喂金魚是最有趣的事情，有一次，我把食物放在金魚缸里，魚食浮在表面上，金魚看見了擺動(dòng)尾巴迫不及待想魚食游來，然后張大嘴巴，一口把食物吃完，完了之后還不滿地?cái)[動(dòng)尾巴，好像在說：“主人！我不夠吃！”。
于是我又撒下一些魚食它們便搶了起來，，看到一個(gè)紅色的魚迅速?zèng)_到了前面，“小黑”看到也沖過去無情地撞開正在吃食的`“小紅”，，“小紅”看到自己的食物被搶了氣的揮舞著尾巴“咚”的聲音，最后得到了食物。
不過看似這個(gè)小小的舉動(dòng)卻驚動(dòng)了正在假山上睡懶覺的小烏龜“布攻爾”，，它一個(gè)“布布飛沖”跳了小去，，把金魚都震驚了，小烏龜吃了一口魚食就吐了出來�！肮∥以谝贿厴妨�，原來這不是它的食物！
金魚不僅吃的可愛，而且還能玩“音樂”呢！當(dāng)它吐出泡泡的時(shí)候“波波”的聲音仿佛在說“主人，我的泡泡漂亮嗎？”小金魚偶爾會(huì)跳出水面，發(fā)出“撲通”的一聲，仿佛在說“我能演精彩的雜技嗎？”
金魚很調(diào)皮。它們可以自由地在魚缸里追逐嬉戲，有時(shí)仿佛在比賽中游泳，速度快的驚人；有時(shí)候喜歡玩捉迷藏，一邊躲在假山下，一邊躲在花盆下。玩得開心。
多么可愛的小金魚�。∷o我?guī)頍o盡的樂趣和快樂的笑聲。我的朋友們，你喜歡我介紹它們之后的樣子嗎？
小學(xué)生的作文 篇4
今天真熱呀！知了叫得一聲比一聲高，我和幾個(gè)好朋友相約去游泳館。我們一進(jìn)游泳館 ，人真多，有老人有小孩，還有成年人，都來這兒避暑，花花綠綠的泳衣把游泳池占得滿滿的，就像一座大花園，我們飛奔向泳池邊，跳進(jìn)"花海"中，真爽啊。我一會(huì)兒蹬腿一會(huì)兒用手劃過水面，一會(huì)兒又把頭扎進(jìn)水里，游進(jìn)水底，不一會(huì)兒，又把頭伸出來，呼吸一口空氣，又潛入水底，人真多，池邊坐滿了人，大多是小孩子，他們互相潑水、玩耍。我一口氣游了兩個(gè)來回，真舒服，把這幾天的酷熱留進(jìn)水里，我又累了就
仰泳了起來，腳不停的拍打水面，手撥動(dòng)水面，"�。�"原來我不小心撞到了池壁。 又游了一會(huì)兒，我和朋友玩那個(gè)起了追逐賽。一共有六人 ，因?yàn)樽サ娜瞬惶珪?huì)游泳，我就躲在深水區(qū)，其余四人全部被抓到，他怎么也找不到我，他好不容易游到深水區(qū)。我一看，馬上躲進(jìn)人群里，他見找不到我就說"你贏了"，出來吧！我從水底游到他的.面前，一下子鉆了出來，嚇了他一大跳。
我們從兩點(diǎn)玩到了五點(diǎn)，該回家了。這真是快樂的一下午。
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