四年級日記（集錦9篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的四年級日記9篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
上周，我和家教同學(xué)朱豪逸、弟弟一起去發(fā)“我是環(huán)保小衛(wèi)士宣傳單”。
我穿好鞋子，整理好宣傳單，準(zhǔn)備出發(fā)了。我得意揚揚地走出家門，感覺自己很神氣的樣子。拿著傳單，我心里七上八下的，要是大人不理我怎么辦呢？他們會不會罵我呢？應(yīng)該怎么說呢？假如走得太遠迷路了呢？我心里充滿了問號。
開始發(fā)宣傳單了，我和其他人分向四面八方。我看見了一個人，就向他發(fā)宣傳單，嘴角皺都不皺，心想：怎么說呢？因為我神情嚴肅，好像吵架一樣地說著，所以挨家挨戶都愁眉苦臉的`。我看得出來，別人一定在低咕：“這些小孩真沒有修養(yǎng)，太沒有禮貌了！”我心想：我根本不知道該怎么對別人說。��！要是我在家練過那有多好。弟弟和朱豪逸把宣傳單隨隨便便地發(fā)了出去�？�，一對比，開始是那么神氣，后來又無精打采、垂頭喪氣，很失望。這樣一來，我數(shù)過了，共有兩家不看字，只看中了這張紙，很隨便地在上面畫畫、寫字。
雖然除了兩家的家人，其他人去做起來了，但是，我一直沒講解，就算他們行動也是亂行動。這話題成了我最難說的話題了。
四年級日記 篇2
端午節(jié)假期時，我和爸爸、媽媽、表姐一起來到了神仙居。
到了神仙居，只見那里群山環(huán)繞，古木參天。我們爬上山，登上望峰臺。在望峰臺上，能一覽無余地看到高高低低的山。山上的森林郁郁蔥蔥，每棵樹都枝繁葉茂，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。從遠處看，就像一個綠色的大絨團。
我們每走幾步，就會看到不同的風(fēng)景。沿路眺望，看見很多奇峰怪石。左邊這座山像站在懸谷中的大公雞，它昂著頭，挺著胸，對著太陽引吭高歌，好像要喚醒所有的人。有的像只高聳入云的柱子，好像要把天頂破。有的像只猴子，圓圓的腦袋，很可愛。住前走，就是我期盼己久的觀音巖了。我們走到一半，觀音巖就已經(jīng)聳立在我們的眼前。那直沖云霄的巨大巖石上，盤腿坐著一個石頭觀音。手放在腿上，頭上披著一塊絲巾，朝著一望無際的天空，仿佛在念著什么。我們繞著觀音巖轉(zhuǎn)了一圈，從不同的角度上看，觀音巖的樣子也不同。正像蘇軾說的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。
最驚險的一站，我們爬上了一座不知名的大山。在懸崖峭壁上，居然有一條懸空的小道。走上了小道，往腳下一看，萬丈深淵立刻呈現(xiàn)在我的眼前，有一種馬上就要掉下去的.感覺。那深淵底下全是巨大的，堅硬的山石。我慢悠悠地向前走去，忽然，發(fā)現(xiàn)那空山里居然還有人居住，真是不敢相信。
轉(zhuǎn)過一道彎，我們來到吊橋上。長長的吊橋從峽谷的這一邊一直到那一邊，像一條白色的長蛇。吊橋晃晃悠悠的，使人站立不穩(wěn)，我們只好扶著連接吊撟的鋼纜前進……。
神仙居真是又險又美啊！真讓人留連忘返。
四年級日記 篇3
隨著時光的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。
一步一步往上爬
成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會了我堅強；那是的我還剛上小學(xué)三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩，當(dāng)時的我只會哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家；在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家，我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學(xué)不會堅強的面對，那今后在社會上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了；從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅強的信念，一步一步往上爬，于是，我長大了。
長大了，就要更加懂事
在我十歲時，爺爺離開了，曾經(jīng)以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時，對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經(jīng)長大了�！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。
珍惜成長的每一個足跡
花開花落，太陽按時東升西落，在成長過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變著我。我更會珍惜成長的每一個腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的.過客，我也會珍惜他們帶來的愛，努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長的故事……
成長的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會經(jīng)歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許后天我也會遇到成長的快樂，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去……
四年級日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
今天我媽媽去買菜，買了青菜、牛肉、土豆和蘋果，爸爸說這次要倒過來考考我。爸爸告訴我，青菜3元/斤，花了1元8角錢;牛肉20元/斤，花了32元錢;土豆3。5元/斤，花了2元8角錢;蘋果7。5元/斤，花了6元7角5分錢。問：（1）媽媽一共花了多少錢？（2）媽媽帶了100元去買菜，還剩多少錢？（3）所有的菜和水果加起來有多重？我的解答如下：（1）1。8+32+2。8+6。75=43。35元;（2）100—43。35=56。65元;（3）1。8÷3+32÷20+2。8÷3。5+6。75÷7。5=0。6+1。6+0。8+0。9=3。9斤。在第（3）問中我知道了除法，并在爸爸的'幫助下完成了運算，覺得很高興。
四年級日記 篇5
5月12日是母親節(jié)，我是一個意義重大的節(jié)日。所以我決定送媽媽和外婆一份有意義的禮物。于是我就問施星諾，她說要幫媽媽晾衣服。說到晾衣服我就想起了陽臺，我發(fā)現(xiàn)還有一雙棉鞋還沒洗。而且這棉鞋還是媽媽的！于是我心想：要不我就洗棉鞋吧！這樣即給媽媽洗了棉鞋，又給外婆減輕了負擔(dān)。
于是我就請教媽媽怎樣把棉鞋洗得更干凈。聽完以后我就按媽媽說的一步一步的做。第一步先把棉鞋簡單地沖了一下；第二步再用打上肥皂，可是肥皂太滑了，根本拿不起來！我心想：平時外婆洗起來很快，怎么到我這里就這么難呢？第三步用刷子刷，我就隨心所欲地刷，可是想起媽媽的話，又開始一步一步有順序的'刷。第四步將棉鞋上的泡泡沖洗干凈，第五步把鞋子弄干。這個禮物還得到了媽媽的表揚。
通過這份禮物我深刻的感受到了媽媽和外婆的辛苦，我決定以后要經(jīng)常幫忙干些力所能及的活，即使不是母親節(jié)。
四年級日記 篇6
星期天下午，媽媽對我說：“我們?nèi)ネ谝安税�！”“好嘞！”我提著小鐵鍬和裝野菜的袋子，興高采烈地出發(fā)了。
我們來到了田野，媽媽告訴我：“野菜有許多種，我們今天挖薺菜。薺菜一棵有許多的葉子，葉子的邊緣有些小波浪。”“哦！”我按著媽媽的描述在田埂上找了起來。
嘿，這里的薺菜可真多！瞧，它們不僅一群接著一群，而且種類繁多，有長滿花莖的，有開小花的；有暗紅色的，有嫩綠色的；有貼著地長的，有向上生長的；有大的，有小的……我暗想：哈哈！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！拾到這么個大便宜，今天一定要挖個痛快！想罷，我笑了起來，拿起鐵鍬，不慌不忙地挖了起來。
乖乖！挖著挖著，我發(fā)現(xiàn)了一棵超大號的薺菜。瞧，它趴在地上如同一只小臉盆。葉子發(fā)青，層層疊疊地地圍著根莖向外伸出。中心冒著一朵小白花，一看就是高端大氣上檔次的'種。我心頭一喜，立刻準(zhǔn)備把它拿下�？墒牵母苌�，怎么挖也挖不動。這可讓我傷透了腦筋。哦！一拍腦門，計上心來。我把周圍的土都鏟走，然后用鍬對準(zhǔn)它的根猛地鏟去，再用另一只手輕輕一提，這大家伙就乖乖地出來了。再仔細一看，這大家伙下面泥土里還有只又肥又大的蚯蚓呢，這就不難解釋為什么這棵薺菜能長得那么好了！
后來，我不小心踩到了一棵貼著地面長的薺菜，我忽然發(fā)現(xiàn)，貼著地面長的薺菜在田埂上很容易讓人來回地踩，但它們的生命力特別地頑強；而向上長在田里的野菜則比較嬌嫩，輕輕一踩就夭折了。這不禁讓我想到了生活中也是如此：在溫室長大的，備受呵護和寵愛的孩子承受不了一點點的挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，只有那些飽經(jīng)風(fēng)霜，頑強生存的人們才能活得更加精彩！
我瞟了一眼媽媽，哇！都挖了滿滿一袋了，而我，才只有半袋，一場“挖野菜比賽”又默默地開始了……
短短的兩個小時，我和媽媽挖了三大袋的野菜，今天真是精神物質(zhì)雙豐收，我滿意地笑了。
四年級日記 篇7
五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”
我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”
媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了�！眿寢層终f買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的`數(shù)學(xué)知識。我?guī)е淇斓男那�，來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題，曾老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
四年級日記 篇8
大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣，為我們提供干凈的水源、美麗的風(fēng)景……可是現(xiàn)在有很多大自然被破壞，水不再清了，空氣也變得污濁了，所以我們要保護大自然。我建議，要進行垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾是指適宜回收循環(huán)使大自然變得更加美麗。廚余垃圾是指廚房里產(chǎn)生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物品。
如果人類再亂丟垃圾，那么我們的家園會被垃圾嚴重污染，這樣也會嚴重影響到我們的`健康，所以我們就一起行動起來吧!如果每家每戶都進行垃圾分類的話，那大自然一定會變得更美好。
我相信，總有一天大自然又會變回原來美麗的樣子!
四年級日記 篇9
今天，我一大早就起了床。為什么我要起這么早呢？因為我就將踏上為期五天的“繽紛江南走太湖，中國美少年文學(xué)之旅夏令營”了！
剛用過早餐，我就打點起大包小包，跳上汽車，一邊和媽媽告別，一邊朝“少年文學(xué)社”駛?cè)ァ?/p>
一到那兒，方和自己并不是第一個來。和我一樣穿著印有藍色字跡與詩集的T恤的同學(xué)、老師，等待已久，只待總。輔導(dǎo)員馮斌老師一聲令下，便排好隊伍上車。
“現(xiàn)在，我命令，冰心二班上二號車！茅盾一班上一號車！”馮老師拿著他的'沖鋒號——擴音器發(fā)出了號令，全場歡呼！緊接著，一個個同學(xué)按順序上車。接著發(fā)動機的一陣輕響，巴士汽車駛出了校園。
令我無比歡暢的五天開始了！
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