實用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”。
我坐在樓頂上，天還蒙蒙亮，太陽被牛奶般的濃霧籠罩著，還只像個欲語還休的少女，羞澀、朦朧身邊的手機上正放著羅大佑的《童年》。在那滄桑的歌聲中，童年又一次來到我的眼前。
“嘴里的零食，手里的漫畫，心里初戀的童年”。
我和我們小組的其他三個女同學(xué)，屬于整天喜歡八卦亂侃大山的那種。那天，要收作文本，作文名是《我的`理想》，聽我們組“小幺”韓如雪說，她的理想是當(dāng)一名特種兵，沒想到平時少言寡語的她，竟有如此志向，真是深藏不露�。∥覒阎缇吹男那榇蜷_那本作文本，當(dāng)看到一行字時，我立馬hold不住了，一秒破功，趴在桌子上，用力握著肚子，五官痛苦地揉成一團，發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的笑聲。韓如雪見狀，死命搖著我的手臂，問道：“什么呀？到底怎么了？哪根神經(jīng)搭錯了？呦、這病又重了！”
我好不容易才喘過氣來，邊咳嗽邊對韓如雪說到：“呦，蜘蛛俠，怎么不去拯救人類呀？巴基斯坦、伊拉克難民需要你！”韓如雪丈二和尚摸不著頭腦，自言自語道：“真發(fā)病了？不行，我要打120！”說著便掏出手機，我按住她手，指著作文本說：“呵，我每天晨練一小時，跑5000公里。這不是蜘蛛俠是什么？光速��！你為全人類造福得了。你跑個腿，比打電話方便快捷多了！要不成立個跑腿公司，你跑腿，我收錢，怎么樣？”韓如雪聽后，又好氣，又好笑，干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之勢、笑個不停。
“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年有一年迷迷糊糊的童年”我們班，有三個“活寶”。
NO·1鄭老師：稱號絕對溫柔可愛小綿羊。無論何時，總是一臉淡定，美麗可愛�？陬^禪總是：好了，接著上課。臉上絕對掛著笑容，讓我們有一種錯覺，仿佛天塌下來了，她也會一臉云淡風(fēng)輕地說：”好了，接著上課�！�
NO·2顏老師：寫到這里，我的手抖了，因為顏大大有個稱號（我取的）來自火星都女王。是的，顏老師的做事風(fēng)格是與鄭老師形成反義詞的快！準(zhǔn)！狠！快，做事效率快，試卷總是隔天就改好，這一點，不知道“禍害”了多少無知孩童。狠，布置題目狠，顏老師總是大筆一揮，今天就這些題目了。之后，全班一片唉聲嘆氣。準(zhǔn)，抓人說話準(zhǔn)。顏老師就像長了無數(shù)雙眼睛似的，一有人搞小動作，她立馬知道得一清二楚，害得我們只敢正襟危坐，生怕顏老師的“鷹眼”下一秒就盯向你。
當(dāng)然，生活在這二位老師的“水火兩重天”中，總要有人調(diào)節(jié)一下，她就是大內(nèi)總管姜老師，美其名曰：姜還是老的辣！姜老師心細如發(fā)，哪個同學(xué)有一丁點兒動靜，她立馬發(fā)動自己極其敏銳的腦神經(jīng)，追根求源，讓每一個壞念頭都胎死腹中。
“什么時候，才能像高年級的同學(xué)一樣，有張成熟與長大的臉”。
我們慢慢長大，也慢慢地懂得愛，慢慢地懂得在我們還迷迷糊糊，渴望長大時，老師已為我們愁白了頭，縱使再多不滿，再多怨念，再多叛逆，在這離別之際，一切化為烏有。多么多么希望太陽不要升起，多么多么希望時間永遠定格，多么多么希望老師不要再變老，多么多么希望能變回從前，回到入學(xué)那天，從此不與老師針鋒相對，只甜甜地對老師說：“老師好！”僅此而已。但我沒有多啦A夢的口袋，沒有馬良的畫筆，更沒有時空穿梭機。我只能一遍遍在心中期盼：鄭老師再對我說：“好了，我們繼續(xù)上課�！鳖伬蠋熢俅蠊P一揮：“就這些題。”姜老師再笑著對我們說：“姜，還是老的辣！”我保證不再惡作劇，不再唉聲嘆氣，并配合地鼓掌。
太陽終究又升了起來，那么明亮，那么璀璨，那么美麗。新的一天又開始了。當(dāng)昨天變成回憶，今天變成昨天，明天變成今天，我們無力改變。能做的，只是把握好今天，不留遺憾。總有一天，我們要各奔東西，太陽照舊升起，日子照舊過去。只是，多年后，希望我們也能笑著回憶起這段小學(xué)生活，這刻在生命中、永不褪色的記憶。
“一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年�！备璺磐炅恕Ｎ业男W(xué)生活結(jié)束了。童年也結(jié)束了。
小學(xué)生作文 篇2
童年，一去不復(fù)返，但童心，蕩漾心間。
一日清晨，我們一家踏上了去往青島的火車，打算去青島小住幾天。車上，我們對面是一對母女，母親有三十多歲，樸素干凈。小女孩也就五六歲，一雙大眼睛一閃一閃，肉嘟嘟的小臉，很是可愛。
在不斷的接觸中，了解到這對母女也是要去青島，小女孩叫做小紫，五歲，正在上幼兒園。活潑可愛的年紀。
小紫在車上又唱又跳，小手揮來揮去，口中咿呀著稚嫩的歌謠，嘴邊是甜甜的笑，一雙大眼睛時不時的閃動，透漏著幾分可愛，幾分純真。
過了一會，小紫好像想到了什么，一拍腦袋，從旁邊的一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶，自己往旁邊靠了靠，在座位上留出一個能讓小熊貓坐進去的空隙，把小熊貓放進去。順便拿出了一個小被子給它披上，好像怕他著涼。那只布偶雖然有些舊了，但仍然很干凈，看的出小紫很喜歡它。
這時小紫拿出一包餅干，轉(zhuǎn)頭問小熊貓“你餓不餓？要不要吃東西？”說完拿出一塊餅干，伸出肉嘟嘟的小手，遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動，小紫繼續(xù)自言自語“你不餓？你不餓那我吃了�！苯又涯菈K餅干送入自己的嘴中，“吧嗒，吧嗒”的.吃著。
吃完了，小紫抱著小熊貓上不知說著什么，說著說著頭一歪，睡著了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。
看著小紫，我不由得想到了我的童年，那份暖人心扉的童心。
小時候，看月亮數(shù)星星；小時候，童言稚語引笑一片；小時候，刨根問底追問不休；小時候，純真可愛無憂無慮；小時候……小時候，雖然一去不復(fù)返，但卻暖人心扉。
小學(xué)生作文 篇3
今天是我國的植樹節(jié)。早上起來我驚呆了，哇！真是一場好大的雪��！我踩著厚厚的積雪來到了學(xué)校。
到了晚上，我就打開電視，我看見南方的小朋友們在種樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的.拿樹苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好了，還有的給小樹做了一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大！
我盼望著明年的植樹節(jié)快些到來。
小學(xué)生作文 篇4
聽媽媽說，我從小就非常喜愛看書，１歲多時我還不識字，每天晚上抓著圖畫書揚啊揚，嘴里依依呀呀的說著什么，媽媽一看就知道我又要聽故事了，就開始講故事給我聽了，我聽得可安靜，可認真啦！
三歲時，我就是一個地道的故事迷了，老纏著媽媽講故事，還老是討價還價的要講三個、五個、四個……有一天晚上，我又纏媽媽了，媽媽說她沒空，叫爸爸 講。爸爸就邊指著圖畫書邊給我講。聽了兩個之后，我 還 非常想聽，就狡猾的說：“爸爸講的不算，要媽媽講的才算�！眿寢層趾眯τ譄o奈，只得放下手中的.事又給 我講了兩個。
漸漸的，我認識了一部分字了，能自己囫圇吞棗的看一些圖畫書了，我就真正成了一個小書迷了。我每天的看書是從早上起床的第一件事開始——大便。大便 時，我就抱著一大疊《幼兒畫報》，坐在便盆上，一邊大便一邊捧著書津津有味的看著。每次，總是媽媽提醒我：“你到底大好了沒有？”我才清醒過來，一看便 盆，呀，什么時候拉出的我都不知道了。
我最愛在晚上睡覺前看書。每晚媽媽都催著我快睡覺，要關(guān)燈，而我總是說：“我多看一會兒，這篇看完就好。”或者求著媽媽：“求你了，我多看一會兒，就五分鐘。”還好，媽媽一般是會滿足我的這個合理的要求！
我上小學(xué)了，學(xué)校有一個小圖書室。我常到那里借書，幾乎一天就看完一本的。圖書室的老師說：“這樣下去不到一學(xué)期，整個圖書室的書就被你看完了。”確實，我是看書看上癮了，只要手中一有我愛看的書，我就忘了吃，忘了睡。
啊，書，我的最愛，我永遠離不開你！
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