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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-10 10:18:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  翻開日歷,哇!4月5日清明節(jié)來了,我們一家三口準(zhǔn)備好了貢品,紙錢為祖先掃墓。

  早晨,東方剛剛發(fā)出第一縷魚肚白,我便一骨碌從床上爬起來,這是我第一次為祖先掃墓,心里有一種難以言傳的感覺。

  我們把準(zhǔn)備好的供果放進(jìn)車的后備箱里,我生怕把供果弄臟,特意讓爸爸把車開得慢些,速度跟牛車差不多。

  來到墳前,我將供果小心翼翼地放下,然后又在地上畫了一個(gè)圓圈,把寄給逝去親人的紙錢放進(jìn)去,又準(zhǔn)備了鞭炮等,隨著噼里啪啦的`鞭炮聲,紙錢也燃盡了,爸爸媽媽跪在墳前,為祖先磕了三個(gè)響頭,保佑我們一家人一生平安。

  回到家,媽媽又為我們做了一頓酸菜餡的餃子,吃著香噴噴的餃子,感覺別有風(fēng)味。

  清明節(jié),是一個(gè)多么有意義的節(jié)日阿!

小學(xué)生作文 篇2

  那還是我小時(shí)候的事情,那年我祖父還活著,記得有一次,我和祖父、姐姐去挖洋芋,到了地里,滿地的藤蔓綠油油的到處都是,洋芋長(zhǎng)勢(shì)也很好,一棵能有三四個(gè),爺爺直說,今年的洋芋收成好。

  正挖的帶勁,我忽然一?頭勾出了一條土黃色的一米多長(zhǎng)的蛇來,我把它勾在了地埂上,它懶洋洋的蜷縮著,這時(shí),忽然姐姐大叫一聲"哎呀"我過去一看,竟然挖出了兩條蛇來,我又把它勾過去,接著我又挖出來了一條,這條比較小,只有比筷子稍粗些。

  我想,今天真奇怪了,接連挖出四條來,我想一個(gè)個(gè)打死它們,爺爺見狀就說:"咋們回家吧,今天可能是它們聚會(huì)的日子,改日再來,蛇是靈蟲不能打。"

  我說:"你們先回吧,我把藤蔓抱在地埂上了再回來。"其實(shí)我有我的打算。

  看他們都回去了,我挖了四個(gè)坑,把里面打的實(shí)實(shí)的,用手摳了下,沒辦法摳起土了,才把四條蛇埋了起來,外面打的光光的,就回家去,約上我的伙伴,拿了幾個(gè)瓶子,想把它們捉回來。

  到了地里 ,我們仔細(xì)觀察了四個(gè)土包,外面還是光禿禿的,一點(diǎn)虛土和痕跡都沒有,我們用鏟子把土拋開,"哎!"奇怪 了,里面的蛇竟然沒了,接著第二個(gè)第三個(gè)都沒有了,第四個(gè)的把土鏟開,我以為里面沒了,就用手刨土,結(jié)果一把挖在了手上,涼颼颼的,我驚叫了聲丟在了地上,我回過神來一看,原來是那條小的,我和伙伴很詫異,那三條大的,怎么就不在了呢?

  我們又把地下挖了一遍,沒有洞及可逃的跡象,到底怎么走的,我還在想和找,我的伙伴說:"反正已不在了,算了吧!"

  我們于是摁住小蛇的頭,把它硬塞進(jìn)了瓶子帶回家來了。

  那條小蛇,我給它捉小青蛙,蟋蟀等小動(dòng)物,但它整天就是慢不經(jīng)心的把那個(gè)像雙折了細(xì)鐵絲的舌頭吐來吐去,一點(diǎn)也不搭理那些食物,像沒看見似的,我怕里面缺氧,在瓶蓋上打了好幾個(gè)孔,一天夜里,它竟然出來了,當(dāng)時(shí)我就很驚訝,我努力的找著答案,那只有一條就是,我常觀察它,給食換食,瓶蓋松了的緣故吧,我又把它關(guān)起來,但家里是不敢放了,我把它放在過水道底下。

  一天,我又去看那條小蛇,忽然發(fā)現(xiàn)一條土黃色的蛇,在瓶蓋跟前,吐著舌頭,象在給那個(gè)小蛇說什么似的,我很驚怵,看見那個(gè)小蛇在瓶子里翻滾,我以為是眼花了,這不太可能發(fā)生的事情啊,我還在那里發(fā)呆,那蛇可能是看見我了吧,它朝著我看了下,吐了兩下蛇頭就走了,我一陣一陣的驚愕,平靜下來后,我回想了事情的經(jīng)過,那三條蛇的神秘失蹤,以及來看它的蛇的.顏色,莫非它們找來了。

  我思來想去,真有點(diǎn)困頓,那蛇會(huì)有那樣的思維嗎?不由得又想起那些神話故事,又亂乎乎的想到那個(gè)書中好像說騰蛇會(huì)土遁,莫非這幾條都是傳說中的騰蛇,要不它們?cè)谕炼牙镌趺刺拥舻模窒肫鹑藗冿曫B(yǎng)的那些蛇,怎么不會(huì)那么靈異呢?

  我癡癡的想了 好半天,覺得還是把那小蛇放了的好,于是我拿著瓶子,把它又放回了大自然,它從瓶子里出來,抬頭看了看天,又 左右看了下,慢慢的走了!

  這事過去了好多年,還是記憶幽深,不管是高級(jí)或低級(jí)動(dòng)物,只要有生命的存在,多少是有思維的,它們與我們共同的生活在這個(gè)地球,我們應(yīng)該善待它們,如果它們會(huì)說話,思維再提升些,我們會(huì)怎么辦?

小學(xué)生作文 篇3

  xx月xx日,我和姥姥下午去了一趟海邊。

  到了海邊,我發(fā)現(xiàn)那里的石頭很多,密密麻麻,像一個(gè)個(gè)小朋友的臉,有的哭,有的笑,有的生氣,還有的在做鬼臉。我腳踩在石頭上的時(shí)候,感覺非常難受,也不穩(wěn)當(dāng),,踩在水里的'時(shí)候,感覺很涼,但很舒服。

  我去海邊的目標(biāo)是捉螃蟹。我先輕輕地搬起一塊石頭,發(fā)現(xiàn)底下有四五個(gè)螃蟹,我剛要?jiǎng)邮肿サ臅r(shí)候,螃蟹就像逃兵一樣四處逃竄,我一下子就慌了手腳,不知道該抓哪只好,我也不管了,就胡亂抓去,結(jié)果沒有抓到螃蟹,還被石頭弄傷了,手上頓時(shí)就流了很多血。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),又繼續(xù)開始抓螃蟹,這次我非常小心。我又輕輕地拿起了一塊石頭,螃蟹好象發(fā)現(xiàn)我了一樣,有的跑到另外的石頭下面,有的藏進(jìn)沙里,它的膚色和沙子的一樣,還有的裝死,一動(dòng)也不動(dòng)。我這次找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),窮追不舍,終于抓住了第一只螃蟹。這個(gè)時(shí)候我的心里可美了,手上的傷也忘的一干二凈。我大叫著讓姥姥過來幫忙,姥姥手一摸就抓到了一對(duì)雙胞胎。一會(huì)兒的工夫,我們就抓到了十幾只螃蟹。

  上岸的時(shí)候,海浪還很不情愿的讓我走,我時(shí)不時(shí)地回頭看看那美麗的浪花。這真是一個(gè)有趣而快樂的海邊。

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