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八年級作文10篇【熱】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
這是對孔孟之道的評價(jià)，說儒家經(jīng)典可治國平天下，我雖不能深入了解，但我亦看了一點(diǎn)《論語》，以我笨拙的眼光來看：孔子并沒有那么好。
《八佾第三》中，子曰：“夷狄之有君，不如諸夏之云也，”以這句話看出孔子有種族歧視，好在他只是一個學(xué)者，并非政客，他可能可以管理一塊地方，但決不能妥善治理一個國家，唐是古代繁榮時期，唐太宗說：“自古貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”，大概說的就是孔子這類人吧！
孔子殘忍而且迷信，《八佾第三》中，有：“子貢欲去告塑之餼羊。子曰：“賜也！爾愛其羊，我愛其禮”，子貢打算用活羊祭祀告朔，但孔子卻說：“我愛這禮儀”，雖然說在封建時代迷信是很正常的，但是在孔子眼里，人就是高于一切生長在地球上的生物，沒有和平共處的理念。如果孔子用活羊祭祀，在漢武帝之后，祭祀大概不會殺生了吧？
孔子還很喜歡背后產(chǎn)別人壞話，子曰：“管仲之器，小哉！”雖然說背后評論別人很正常，但是他的徒弟居然可以面不改色，心不跳把話寫在《論語》里，而且不只一處評論別人的好壞。這樣能算得上他自己所說的君子嗎？在《公治長第五》中，子曰：“孰謂微生高直？或氣醯焉諸其鄰而與之。”我不認(rèn)為這件事是孔子親自看到的。那么就是道聽途說，這樣的人也稱之為君嗎？
孔子很偏激，原文有：“或曰雍也仁而不�！弊釉唬骸把捎�？人以口給，屢憎于人，不知其禮，焉用之，難道他的禮儀才是最好的嗎，意思是所有的`人都去學(xué)禮儀，不用去做別的事，難道他不明白，：“三百六十行，行行出狀元嗎？”
孔子對君子和小人的定義很不正確，《里仁第四》有語：“子曰，君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠�！本討讶实拢∪藨涯钹l(xiāng)土，若是現(xiàn)在所有人都是君子懷念仁德，那么去美國留學(xué)的人，就不用回來了吧？君子關(guān)心法度，小人關(guān)心實(shí)惠，那么所有的君子都能和法度扯上關(guān)系，就不用關(guān)心實(shí)惠，所有關(guān)心實(shí)惠的人都是小人嘍！
還有一句我沒弄明白，子曰：“見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也�！币娰t思齊，是對的，但是見不賢時，只是內(nèi)自省嗎？為什么不去指證出來呢？孔子認(rèn)為那是別人的事，與自己無關(guān)？怪哉！
這樣的人也稱為圣人？我看只是研究禮數(shù)或者說過于迂腐罷了！在我們當(dāng)今社會是很不實(shí)用的。
八年級作文 篇2
尋找冬天的足跡，無情的冬你在哪里？
當(dāng)最后一片脆弱的葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上。當(dāng)面對強(qiáng)烈的寒流呼呼吹起，冬，躺在溫暖的被窩里。當(dāng)溫煦的太陽漸漸穩(wěn)去，冬，泡在暖和的溫泉里。當(dāng)冰冷的`空氣慢慢飄來，冬，包在厚重的大衣里。當(dāng)寒冷的天氣漸漸走來，冬，躺在沸騰的火鍋里。
微風(fēng)漸漸吹起，冬風(fēng)把滿江紅的樹葉吹下，把太陽公公給我們的溫暖掩蓋著，不給我們溫暖，反而給我們天寒地凍的氣候，就連花草們都不敢探出頭來呢。
但，冬天也帶來一些好處，可以到下起雪的地方，穿著厚衣，帶起手套和口罩，拿著雪橇去滑雪。也可以吃給我們溫暖的火鍋ˋ羊肉爐......等，真是一大享受！
我也喜歡冬天，即使天氣冷，但是，每個季節(jié)各有千秋，所以我每個季節(jié)都很喜歡。不過，還是要大家，要照顧自己的身體，小心別感冒了。
八年級作文 篇3
“真金不怕火煉”，是金子總會有發(fā)光的時候，可有的人半桶水卻淌得很，處處出風(fēng)頭，處處表現(xiàn)自己，虛榮心極強(qiáng)。諸如：有的同學(xué)穿著一件好看的衣服到處亮相，有的人常和別人吹牛家中如何有錢，有的`人常和別人吹牛自己親戚當(dāng)什么官，有的人向別人吹自己今后如何有出息等。我認(rèn)為這些人真是無知，做人不可太顯。如果家中有錢被別人知道了，小偷就盯上了。如果家中有人當(dāng)大官，被人知道了，別人就會利用你。吹自己今后如何有出息，今后的事怎么能說得清楚呢？
虛榮心極強(qiáng)的人必招損，隋朝時的隋煬帝虛榮心極強(qiáng)，每逢盛大節(jié)日，都要大肆鋪張浪費(fèi)；他引西域諸國的使者和商人進(jìn)洛陽，命令沿途的郡縣必須招待迎送，安排食宿，不收任何費(fèi)用；他還三次發(fā)動對高麗的戰(zhàn)爭，認(rèn)為：“憑我力量，�？梢云�，山可以移，高麗算得了什么”，結(jié)果三次征高麗均失敗，由于他的虛榮心引起了朝改家亡。
做人應(yīng)該謙虛，深藏不露為好，晉朝時的王湛，在別人的眼里，王湛是個大傻瓜，然而王湛并非傻瓜，而是他故意不露，他對《周易》很精通，分析問題很透徹，判斷事情很準(zhǔn)確，對事情的分析能夠通過現(xiàn)象看本質(zhì)，得出深刻的道理，后來他還當(dāng)了一名大官。所以我們看人不能只看人的衣飾，從他的言談和舉止中看他的內(nèi)在的才華，這就是要看本質(zhì)，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。
總之，做人應(yīng)戒驕戒躁，謙虛為好，這樣才不容易吃虧。
八年級作文 篇4
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！睍r光流逝，歲月匆匆，鬢微霜，卻丹心依舊。晨光熹微，星臨萬戶，都有她們忙碌的身影。感恩歲月，讓我在最美的時光里遇到了她們。追夢的路上，與師愛同行，真好!
小的時候，我是那么喜歡老師，“師者，所以傳道解惑也�！庇龅揭晃缓美蠋熓且粋�人莫大的幸運(yùn)，我無疑是幸運(yùn)兒。步入初中壓力和煩惱堆積如山，但再大的風(fēng)雨都阻擋不住我前行的步伐，因?yàn)閹煇廴珀柟�，一直伴我同行�?/p>
我的初中班主任像個精靈，隱藏在學(xué)生中根本看不出來，我們親切的稱她為老余。老余很愛孩子。七年級上學(xué)期我對學(xué)習(xí)厭惡，叛逆，像個渾身長滿刺的刺猬。就連身為教師的母親，也失去了耐心。在一次次的母女戰(zhàn)爭中，我們遍體鱗傷。在那個冗長的黑夜中，被我氣得失去理智的母親，拉著我去找老余哭訴。我只記得她說：“無論怎樣連拉帶拽，也要把妞送進(jìn)信高。只要敢拼，一切皆有可能!”“信高”那是我向往卻覺得遙不可及的地方，也許連母親都沒敢抱太大的希望，然而在她的眼中閃爍著鼓勵與堅(jiān)定。從此，我的夢想不再模糊和遙遠(yuǎn)，它成了夜空中最亮的星指引著我前行。
數(shù)學(xué)讓我崩潰，而我卻與數(shù)學(xué)一次次進(jìn)行"殊死搏斗”，絕不逃避和妥協(xié)，只因?yàn)樗恢敝С种�。她是我的�?shù)學(xué)老師，快退休的她卻精力旺盛得可怕，我們叫她老陳。老陳愛我們每一個學(xué)生，連我這個數(shù)學(xué)渣都一直享受著她無問東西的愛。僅考了30分的試卷，連我自己都苦笑搖頭，把卷子揉成一團(tuán)塞進(jìn)書包，可她沒有絲毫的指責(zé)，或許她很失望，但她從不絕望。臨睡前，看到她給我發(fā)來微信，打開一看竟是逐題講解。我打開書包展開皺皺巴巴的卷子，執(zhí)筆糾錯。那滿屏語音的'最后一條是：加油，你其實(shí)很棒的。我淚如雨下。那晚我的夢里都是她，夢到她在講臺上講課時，大喊：看黑板，認(rèn)真看!我盯著黑板，黑板上有些凹凸不平的小坑，那是她講重點(diǎn)時，用粉筆點(diǎn)的、用三角板敲的，那些全是愛的痕跡。
葛洪在《勤求》一書中說：明師之恩，誠為過于天地多矣。歲月不掩，春秋代序。一路與師愛同行，與陽光同在。
八年級作文 篇5
在一個村莊，有山有水，小小的山坡溫暖著人們心靈的歸巢，充滿了繽紛的色彩。春天，是綠色，是播種之季。一切都顯得那么的春意盎然，生機(jī)勃勃。人們在辛苦的勞作，小孩子們也跟隨著。小小的出鋤頭爬上了孩子的肩，臉上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的頭。田野間傳來孩子們的嬉戲聲、打鬧聲、追逐聲。夏天，像一個大熱爐，烘烤著大地，烘烤著樹木，烘烤著地上的人們。天氣雖如此，但人們依舊堅(jiān)持。晚間，蟬在樹上鳴叫著，譜寫專屬夏天的樂章；天上的星星閃著，月亮笑彎了腰。秋天，一片金黃色。陽光灑滿了大地，大地也渲染了它的顏色。小溪的水在潺潺地響，樹上的.葉子跟隨著風(fēng)姑娘在舞蹈。冬天，一片雪白。像是披上了一層白色的薄紗，分布清哪是山哪是房屋。家家戶戶升起了炊煙，人們穿起了棉襖，把自己裹得很嚴(yán)實(shí)。每個季節(jié)都有屬于它的色彩。我要找到屬于我的色彩。
八年級作文 篇6
在這個黑乎乎的黑板上，承載著我們無數(shù)的記憶。
黑板上的字，寫上了再擦掉，擦掉了再寫上，反反復(fù)復(fù)……就這樣，一天過去了，幾天過去了，幾個星期、幾個月都過去了…
當(dāng)我再看到那黑板，覺得它充滿了回憶。
黑板已經(jīng)很舊了……有的時候?qū)懮先サ淖�，很難擦掉，即使擦掉了，也會流下淡淡的痕跡……
黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄著香氣的優(yōu)美的詩句；有數(shù)學(xué)老師用清晰的筆跡書寫下的復(fù)雜的公式；有英語老師瀟灑的寫下的帶著異國風(fēng)情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試后“家長會”上父母鞭策的'話語；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺都會令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺，洋洋灑灑的解出數(shù)學(xué)題的歡快；還記得因準(zhǔn)備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學(xué)生會、班委和“三好”時的激昂；還記得老師們那番語重心長……
曾經(jīng)，被老師叫到黑板上去做數(shù)學(xué)題，因?yàn)橥浽谧罱K的問題上寫答案，而被老師狠狠的批評過；曾經(jīng)，作為課代表，每天在黑板的右下角寫下作業(yè)，那是屬于我充滿回憶的地方；曾經(jīng)，因?yàn)樵诤诎迳蟻y涂亂畫，而被老師打過；曾經(jīng)，因?yàn)橥纯喽褱I水灑在了黑板上……
這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠(yuǎn)的回憶。
望著那塊黑板，美好的小學(xué)時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起涌上了心頭，是時候該離開了。
八年級作文 篇7
新的一天到了，我睜開那朦朧的睡眼，起床了。
來到窗前，打開窗簾，我驚呆了，映入眼簾的是一幅美麗的景象。
遠(yuǎn)處的山灰蒙蒙的，一重比一重遠(yuǎn)，一重比一重淡。仰頭一看，天邊的顏色是朦朧的，一層銀色，一層銀灰色，一層灰黑色，一層蓋過一層，仿佛是顏色不一的簾子。
天漸漸地亮了，來到學(xué)校的`走廊上，遙望那連綿起伏的山，顏色已經(jīng)漸漸地變深了，遠(yuǎn)處的山已經(jīng)不在那么淡了，近處的山變成了深藍(lán)深藍(lán)的。
向東邊望去，那沉睡的太陽已經(jīng)醒了，發(fā)出微微的亮光，可是，烏云它并不退讓，依舊把太陽關(guān)在小屋子了。
在看看眼前的山，“真美麗的景象��！”我不禁贊嘆。那深藍(lán)深藍(lán)的山頂，潔白無暇的云霧繚繞著，既像萬傾碧波中翻騰的浪花，又像堆積的白棉花球……真是千姿百態(tài)！
這一天，那潔白無暇的云霧，鉛色一樣的陰云在華鎣山周圍環(huán)繞，似乎不想離開。
我第一次看見這么美的景色，心中充滿了喜悅。
八年級作文 篇8
“一年之季在于春”家鄉(xiāng)的春天，最美麗的是那一片片金色的油菜花，她就像鑲嵌在大地媽媽懷里一幅明艷的油畫。
三月的春天，陽光和煦，又正逢家鄉(xiāng)油菜花盛開的季節(jié)，又正是踏春的好季節(jié)，漫步在田野里，置身與花叢中，呼吸著花的芳香。家鄉(xiāng)也正是因?yàn)橛辛诉@油菜花，春天才這樣美的讓人如癡如醉，美的心驚動魄，美的流連忘返……
那漫山遍野的油菜花怒放動情了這個美麗的春天。金燦燦的油菜花似沉淀的太陽光，如金子一般耀眼，整個田野如一幅巨大的金色織錦，春風(fēng)拂過，頃刻間清香在空氣中流動，蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌，花海一浪緊跟著一浪，鋪天蓋地迎面撲來，她們隨風(fēng)舞蹈著，歡笑著。掀起層層波浪，高低起伏，猶如春姑娘的長裙，裙褶輕擺，搖曳生香，流動著，起伏著，心動著，心醉著……
家鄉(xiāng)的油菜花雖然沒有玫瑰那樣層層疊疊的花瓣，沒有菊花那樣多變的姿態(tài)，沒有郁金香多異的色彩，她就是這樣樸實(shí)無華，陽光下的油菜花，更是熠熠生輝，令人賞心悅目，心曠神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝競放，是那樣恣肆，是那樣婀娜。朵朵細(xì)小的花兒，嫩黃的花瓣眾星捧月般的圍繞著花蕊，縝密的花瓣、細(xì)密的蕊心、這些金燦燦的油菜花，儲蓄了一冬的力量，只為將自己最亮麗的色彩盡情綻放給這蓬勃春天。
置身于花海中，這是一次真正的芳香之旅！我禁不住驚嘆于她的無邊無際，驚嘆于她的美麗漂亮，驚嘆于她的芳香怡人！她的自已怒放……家鄉(xiāng)的`油菜花呀，滋潤了人們的眼睛，芳香了人們心田！豐盈了人們的心靈。令人久久不愿離去。
不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處的油菜花地里好像有什么在閃動，待走近看時，原來是老農(nóng)在地里為油菜花拔出雜草。讓更多的空間、光照、營養(yǎng)留給油菜花，好讓油菜花兒無憂無慮的綻放。
面對盛開的油菜花，老農(nóng)雖汗流浹背，但臉上依然蕩漾著幸福的微笑。忽然間，我意識到了什么！原來就是因?yàn)橛辛饲f萬如此辛勤勞作的人們，才讓家鄉(xiāng)遍地生長著油菜花。而家鄉(xiāng)的油菜花也將孕育出的豐碩果實(shí)回報(bào)給勤勞的人們。
哦，家鄉(xiāng)的油菜花，我深深的愛著，但我更愛家鄉(xiāng)那些默默辛勤耕耘的農(nóng)人！
八年級作文 篇9
傍晚時分的天空，是晚霞的世界。
黃昏的暮色，讓人陶醉。晚霞也不甘心，硬是要出盡那一點(diǎn)風(fēng)頭。晚霞不是物以類聚地聚積在一起，而是凌亂地飄在空中，卻不顯煩瑣，反而給人以簡潔之感。
晚霞不似平日里的云彩，厚厚地覆蓋住整個天空，讓人窒息，透不過氣。她綴在空中，卻吝嗇得很，只幾束臨近地平線的珍愛向人們通報(bào)著她的到來。青春的少女，羞得不敢見人，只掩著門窺探著外面的世界；帶著臉頰上的紅暈，沉浸在“猶抱琵琶半遮面”的余味中，也不過是這等韻味吧！始終讓人覺得有繞梁三日的回味之美。
晚霞不只是美，試問萬物中又有誰能夠像晚霞這般特殊呢？朝霞和晚霞這對孿生兄妹，被人賦予了截然相反的含義。有人喜歡朝霞，因?yàn)槌己笫且粋�明亮的清晨，這似乎也意味著一片光明的大好前景吧！這種最恰當(dāng)?shù)谋扔鳎恢o多少人帶來希望，或許在這之中，就有你，有他。但我卻鐘情于晚霞——這一向被認(rèn)為是悲觀的代表。
朱自清先生的《背影》寫的`是父親之影，而這晚霞，也是有背影的。每當(dāng)黃昏，這一天中最后一場華美絕倫的演出落下帷幕時，晚霞也隨之退去，直至黑暗籠罩大地。這個時候，這種景象被有的人喻為生命的低谷。不錯，我也曾這樣認(rèn)為�？赡闶欠裣脒^，每天黃昏后的十多個小時，為的是什么？它只為了能在第二天清晨，營造出更美麗的日出和朝霞！就像人的一生中，有輝煌之時，自然也會有落魄之日。但如果你能在落魄的黑暗中抓住那一絲不曾泯滅的希望，就定能迎來一個更為輝煌的白晝！
而這絲希望，就是晚霞的影子，是晚霞的化身。她陪伴著你挨過漫長的黑夜，迎來成功的光明。所以，朋友，當(dāng)你灰心時，當(dāng)你氣餒時，請?zhí)ь^看一看天邊那一抹晚霞吧。她會時刻提醒你不要放棄，永遠(yuǎn)拼搏下去，為了更燦爛的輝煌！
八年級作文 篇10
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)--在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的.書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。讀《巴黎圣母院》讓我明白了雨果對腐朽社會教會的憤怒；讀《水滸傳》讓我充滿了勇于反抗壓迫的力量；讀《名人傳》讓我認(rèn)識到偉大的背后是平凡是努力！讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我意識到我們應(yīng)該充滿青春活力，不畏艱險(xiǎn)，意志堅(jiān)定！
讀書讓我收獲了許多。我們應(yīng)該怎樣去讀了呢？我認(rèn)為，最重要的是積累。讀書不積累就像一個人深入寶山卻空手而歸，不積累還不如不讀，因此我們讀書要讀好書，讀書要勤于積累，更有勤于思考。
我愛讀書，書是知識的寶庫，是快樂的源泉，讀書讓我快樂每一天！
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