小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我熱愛運動，羽毛球、實心球、跳繩都是我的強項，可要數(shù)我最喜愛的還是騎自行車，我都已經(jīng)有六年的“駕齡”了。
一眨眼三年過去了，舊的自行車與日益長高的我相比明顯太矮小了，騎起來非常吃力。媽媽決定再給我買一輛適合我的自行車！
第二天，我和媽媽來到一家自行車專賣店。店里擺放著許許多多的自行車，有山地車、變速車，有童車，也有成人騎的比賽用車，顏色也五彩繽紛。我一眼看中了其中的一輛，它像一個陽剛的小伙，穿著深藍色的`牛仔服，帥氣極了！我跑過去，和身高比劃了一下，車身正合適，我又到店外試騎了幾圈，輕盈自如，一切都是那么完美！我再一看標(biāo)價，大吃一驚，竟然要兩千元，太貴了！不禁沮喪起來。工作人員幫我挑了一輛價格適中的，我試騎了一下，勉強可以坐上去，上下車就不那么自如了，車身大了點，還需要我再長高點才能騎。我又試騎了好幾輛，或許是心有所屬的緣故吧，滿店的車子不是型號不對，就是款式不愛。媽媽讓我回去想想，晚上叫爸爸一起來選。
吃好晚飯，我們一家三口又來到自行車店。我向爸爸強烈推薦了我喜歡的自行車。爸爸讓我騎上試試。經(jīng)過對比，大家一致認(rèn)為這輛車無論是款式還是型號都最適合我，只是太貴了。爸爸覺得適合的才是最好的，毫不猶豫買下了這輛車。
人們常說，爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，其實父母對我們的愛是茫茫大海，我們對父母的愛只是一條小溪，跟無垠的大海相比，一條小溪又算什么呢？所以，我們要努力學(xué)習(xí)，給父母最好的回報！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我特別高興，因為今天秋游。
早上，我收拾好書包，早早來到了學(xué)校。剛坐到座位上，我便迫不及待地和同學(xué)們討論起秋游的事來。
過了一會，老師來了。我們便來到操場，排著整齊的隊伍出發(fā)了。
走在路上，我東看看，西望望，覺得新鮮極了！早上的陽光溫和地照在我們頭頂上，一陣陣涼風(fēng)輕拂過我的臉，像一雙溫暖的手溫柔地?fù)崦业哪橆a。樹上的小鳥快樂地歌唱著。
終于到了公園，我都累得要死不活的了。走進公園大門，映入眼簾的是一排排整齊、挺拔、高大的樹木，它們把越來越強烈的秋陽遮住了，帶給我們一陣陣陰涼。道路兩旁，無名的花朵熱鬧地開放著：有的還是花骨朵兒，像沉睡的嬰兒；有的只張開了兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的全開了，像仙女下凡……它們顏色各異，姿態(tài)萬千。白的如晶瑩的珍珠，黃的`如點點黃金，紅的如燦爛的朝霞，每一朵都是那么鮮艷奪目。秋風(fēng)拂過，送來陣陣芳香，令人陶醉。
我們又走了一段路，找了一塊比較空曠的地方，鋪好報紙，倒上零食，便大吃大喝越來。楊老師叫岳子珺給我們來一段街舞。他大大方方地表演起來，我們圍成一圈，連聲為他叫好。接著唐郢來了一段優(yōu)美的古典舞，和岳子珺的街舞比起來，又是另外一番味道，我們又情不自禁地鼓起掌來！
休息好之后，我們收拾好書包，又浩浩蕩蕩地向前方走去。不一會兒，就來到一座小山面前，小山的側(cè)面，有一道彎曲的石頭階梯，我們沿著階梯上了山頂，只見上面有一個小亭子。趴在亭子的欄桿向下俯視，可以看到整個南充市！
歇了一會，我們來到了一座峭壁面前。以前這里有個小小的瀑布，不知道從什么時候起，瀑布斷流了，只有下面還有一個小小的水潭。站在水潭前向上望，只見峭壁有三層樓高，峭壁中央有一條圍著鐵鏈的木橋，看著就叫人害怕。我想：要是木橋突然斷了，掉下去不得淹死呀！算了，我還想多活幾年呢。
可是，沒想到老師竟然帶著我們往上面走！我不敢反抗，只好硬著頭皮，抬起不住顫抖的腳，一步一步地向前挪移。我不敢往下看，把頭偏向石壁，不斷地在心里安慰自己：一會就到了，一會就到了！果真，沒多大一會，我們就下了橋。我松了一口了，真有撿回一條命的感覺。
自由地玩了一會，我們就排好隊，開心地回家了。
小學(xué)生作文 篇3
我，在人群中普普通通，才不出眾，貌不驚人。
我小小年紀(jì)，心里充滿了各種美麗的幻想：長大要當(dāng)科學(xué)家，作家，發(fā)明家……不過我最想當(dāng)?shù)倪�是一名普通的醫(yī)生，因為我希望每一個人都健健康康的。
我認(rèn)為，天生我材必有用，駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，我是一定不會自暴自棄的，而且，通過四年觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了我那為數(shù)不多的優(yōu)點。一、我愛看書，一有時間，媽媽就帶我去書城看書。記得有一次，我正在家看《森林報》，媽媽讓我下樓去買東西，一連叫了我好幾遍我都沒聽見，我抱著書愛不釋手，我對書的喜愛用“如醉如癡”來形容都不為過。二、作文好！小學(xué)一、二年級的時候，我對作文還很陌生，通過寫話和日記，我掌握了寫作技巧。從那以后，我的成績?nèi)缱鸺惴鰮u直上。三年級時，我的作文“午睡的.甜頭”和“桂花樹搬家”登上了深圳晚報校園童話版。我還是老師的小助手，經(jīng)常幫老師批卷子，做力所能及的事，關(guān)心班級，愛護同學(xué)。
我的學(xué)習(xí)成績一直不錯，每天回到家中第一件事就是寫作業(yè)，這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。期末考試，我都能考出好成績，還被評為“桂園之星”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。去年，我還奪得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號，這些對于我是個鼓勵，我一定會再接再厲，絕不驕傲。
這就是一個愛學(xué)習(xí)的我。如果你了解了我，我想你會喜歡我的。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文08-31
小學(xué)生作文08-31
小學(xué)生的作文08-31
小學(xué)生的作文08-31