初一作文優(yōu)選（9篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
微笑，能解千結(jié)；微笑，能抵萬語；微笑，是美麗的裝飾；微笑，是融化冰川的清泉；微笑，是天底下最美的笑容。
拉開記憶的抽屜，仔細(xì)搜索著“老師”這一部分。上到小學(xué)五年級了，大大小小的科目中，多多少少，總有一些老師值得我們回味。然而，在這里，最令我喜歡的，竟是還沒教我半個月的五年級語文老師——鄭老師。
鄭老師，不高的個頭，神采奕奕的臉上，嵌著整齊的五官，喜歡穿一襲長裙為我們上課。
上課快兩個星期了，還從沒看到過鄭老師發(fā)過一次火罵過一次人，總是滿面春風(fēng)面帶微笑，即使要警告某個學(xué)生，也是間接地警告，臉上依舊是微笑。記得開學(xué)還沒幾天，某某同學(xué)上課時開起了小差，人在班級，思緒飛到了香甜的肯德基上，這自然逃脫不了鄭老師微笑臉龐上那雙敏銳的雙眼。老師微笑著說：“這一題，我們讓某某同學(xué)來回答，大家說好不好？”班級的氣氛更加活躍起來。某某同學(xué)慢吞吞地站了起來，上唇與下唇打了好幾次架，吞吞吐吐，欲言又止，支支吾吾了老半天也沒從牙縫間嘣出一個字。
鄭老師沒有責(zé)怪他，笑容依舊，微笑著說：“請坐！”那位同學(xué)的臉紅了，紅到耳后根。
微笑，能解千結(jié)；微笑，能抵萬語；微笑，是美麗的裝飾；微笑，是融化冰川的清泉；微笑，是天底下最美的笑容，這就是鄭老師的特點——微笑。微笑，當(dāng)然還可以用在表揚上。
一堂歡快的語文課開始不久，鄭老師提出了一個問題，讓大家思考回答。我忙高高地舉起右手。鄭老師微笑地點點頭，讓我來回答。在我滾瓜爛熟地回答完問題后，老師又是微笑著讓我坐下。
鄭老師的微笑似蜜糖，鄭老師的微笑似花朵，鄭老師的微笑似太陽似月亮似星星。鄭老師的微笑，讓不愛做作業(yè)的變得愛做作業(yè)，讓不喜歡發(fā)言的'變得喜歡發(fā)言，讓膽小的變得膽大了。我相信，以后的日子里，鄭老師的微笑一定會給我們更大的幫助。
不是有一首童詩這樣寫道嘛：
老師的微笑
像燦爛的陽光
照在我們的臉上
暖在我們的心房
老師的微笑
像鮮花般芬芳
我們在學(xué)校里讀書
像在花園里一樣
初一作文 篇2
3月28日，我們領(lǐng)了20元交通費，領(lǐng)了任務(wù)書：到人民東路658號中國工商銀行開一個屬于自己的賬戶；每人做一個投資計劃。
為了省下20元，我們浩浩蕩蕩地朝人民東路658號走去。
進入大廳，我們找到大堂經(jīng)理，詢問如何開賬戶。
“你們要開戶的話，需要監(jiān)護人一起來。因為你們還是未成年人。你們還要先排號；然后領(lǐng)表單、填好表單，等待叫號；到時你們將身份證或戶口本和申請表一起交給柜臺的工作人員，他們會幫你們建立賬戶，隨后你們再自己設(shè)置密碼，直到最后才能領(lǐng)卡�！蔽覀凅@訝極了，想不到開戶這么復(fù)雜�。≡具�以為排排隊，去窗口提供姓名、身份證就可以了。不敢浪費時間，我們急忙去排號，又到填單臺照著上面的樣板填寫“個人客戶資料登記表”。
認(rèn)真填完了申請表，我們又將戶口本交給大堂經(jīng)理復(fù)印。曾大嘉是最先被叫號的，經(jīng)過一番等待，他第一個取到了自己的卡，興奮得很。
過了許久，終于到我了。我也拉著媽媽的手，拿著戶口本原件、復(fù)印件和申請表來到柜臺。工作人員確認(rèn)我的.身份后，在電腦里一項一項地錄入資料。設(shè)置完密碼后，他將一張銀行卡遞給我，我激動不已——從此，我就有一張屬于自己的銀行卡了！
初一作文 篇3
今年的安全活動月活動，EHS組織所有同事看了一個網(wǎng)上熱傳的視頻————《我選擇視而不見》這則短短的視頻，深深的震撼了我的心！不禁感慨：如果，那個年輕的操作工能克制自己的麻痹，時刻保持警惕，按照正常的安全操作程序進行作業(yè)，那即便是設(shè)備發(fā)生故障，那么也不會導(dǎo)致付出生命這么慘痛的代價；如果，那個老工人能不顧同事的責(zé)罵，挺身而出，毅然指出他的錯誤操作，那么，他就可以挽救一個年輕的生命…但是，如果僅僅是如果，事實卻是已經(jīng)發(fā)生，那個年輕的同事因為自身的麻痹大意，因為沒有時刻保持應(yīng)有的警惕，也因為概率極低的設(shè)備故障，導(dǎo)致失去了自己的生命；而老工人自己，因為顧全自己的面子而不敢指出同事的錯誤而錯失最佳時機，只能一輩子承受心靈的煎熬。
人最寶貴的就是生命，金錢，權(quán)利，名利…在生命面前都顯得那么脆弱，那么蒼白！仔細(xì)看看，仔細(xì)想像，有多少事故是不應(yīng)該發(fā)生的，有多少車禍?zhǔn)强梢员苊獾�，又有多少無辜的生命，是可以挽回的！據(jù)統(tǒng)計，70%的車禍都是由于駕駛者麻痹大意，不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致的。一個小小的螺絲釘?shù)乃蓜�，可能�?dǎo)致整個大橋的坍塌，而原因卻只是因為平時的保養(yǎng)時麻痹了，警惕性喪失了，沒有每一個螺絲釘都去點檢；一次小小的靜電，可以引發(fā)一次大火，吞噬無數(shù)生命，損失巨大資源，而原因也是因為警惕性不夠，操作時沒有接地。各類活生生的例子，鮮血淋漓的教訓(xùn)，都告訴我們，生命無常，安全責(zé)任始終需要放在第一位，需時時刻刻保持高度的警惕，避免事故的發(fā)生，別再讓人們在事故發(fā)生后，再來做深刻的總結(jié)；別讓生命離逝后，再來沉痛的悼念！
生命是寶貴的`，在社會經(jīng)濟高速發(fā)展的情況下，更應(yīng)該時時刻刻保持警惕，處處抓安全生產(chǎn)，減少可以避免的事故的產(chǎn)生。沒有安全，人的生命就得不到保障；沒有安全，經(jīng)濟的發(fā)展就無從談起；社會的穩(wěn)定和和諧就更加無法實現(xiàn)！這就要求我們，平時的維護，保養(yǎng)，需按照要求認(rèn)真仔細(xì)做到位，保證設(shè)備的正常運作；養(yǎng)成良好駕駛習(xí)慣，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，對他人生命負(fù)責(zé)，更是對自己的生命負(fù)責(zé)；看到別人的危險駕駛，錯誤操作，應(yīng)及時提醒，保持警惕，這樣，社會就會形成良好的風(fēng)氣，安全事故就會大大減少！血的教訓(xùn)，時時提醒我們，生命無常，保持警惕！別再因為一時的視而不見，導(dǎo)致終身的愧疚和悔恨；莫因一時的大意，導(dǎo)致永遠(yuǎn)無法彌補的遺憾！
初一作文 篇4
三人行，必有我?guī)�。世間的萬物都可能是你的良師。我也有一個良師，他教會了我如何面對生活中的磨難，走向成功，是我終生不忘的良師。
那一年暑假，媽媽給我報了籃球訓(xùn)練班。剛?cè)サ?第一天里，我就認(rèn)識了一位良師。
訓(xùn)練班開始訓(xùn)練了，在第一天里，教練教會了我們投籃的正確動作以及運球。我們訓(xùn)練得十分快樂，但美中不足的是：天實在是太熱了。教練看到我們“汗如泉涌”后，下達了一條命令：“現(xiàn)在天氣炎熱，我剛剛已經(jīng)教會了你們投籃的正確動作，現(xiàn)在開始實戰(zhàn)訓(xùn)練，只要投進十個球，就可以去綠蔭處休息，每個人輪流來�！边@條件太誘人了，所以我們立即開始了“投籃大戰(zhàn)”。
剛開始，我因沒找到手感，總投不中。心也越來越浮躁。又一次沒投中，我壓不住內(nèi)心怒火，在心里在罵道：你這個球，真不聽話，叫你進去你就聽話一點啦！我跟你之前有什么仇，什么怨？我當(dāng)時恨不得把球亂砸一氣。
正在心煩之際，我注意到了一個瘦小的身軀，慘白的臉蛋毫無保留地暴露在毒辣的太陽之下，汗水一滴一滴地投入大地的懷抱�？墒�，因為他太瘦小，別說把球投進去，就是把球投到球筐上都顯得很吃力。他一次又一次的失敗，使我為他感到十分著急。然而他卻并未灰心。汗水從他的整個臉頰上不斷向下流，他擦都不擦一下。只見他運球、起跳、投球，可始終沒進一次。連續(xù)不斷的球落地的聲音好似狂風(fēng)一般，吹打著幼小的心靈，可他從不動搖。他投的每一個球都閃爍著希望的光輝，他從未投進，卻從不失望，十分坦然地接受。就像孺子牛一樣，他不顧他人嘲笑的眼光，盡自己所能，堅持做下去。
我們素不相識，但是，今天他給我上了一節(jié)生命中最寶貴的一課：生活需要磨難，磨難是通往成功的階梯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這節(jié)課使我受益無窮，看到了生命的感動。
看著看著，不知何時，兩行熱淚順著我的臉頰流淌下來……他不畏挑戰(zhàn)，知難而上的精神值得我學(xué)習(xí)。
初一作文 篇5
這個月讀的書是稻盛和夫先生的《六項精進》，曹岫云先生翻譯。整本書都在周六早上讀書的時候讀了一遍，花了很多時間也很認(rèn)真。
早在讀稻盛和夫的第一本書的時候，這“六項精進”就已經(jīng)在我的腦海中留下深刻地印象。這本書主要講的就是稻盛和夫反復(fù)強調(diào)，一生奉行的“六項精進”，逐條展開，結(jié)合實際，細(xì)致分析。后邊還整理了一些盛和塾的塾生等的學(xué)習(xí)稻盛哲學(xué)的心得，以及和稻盛和夫本人的.對話、演講，也正是這本書的亮點。
稻盛先生樸素的做人做事的哲學(xué)寫成文字清晰易懂，但“知行合一”絕不是隨隨便便就能做到的。盛和塾的塾生們通過他們的親身經(jīng)歷，闡述著他們實踐稻盛哲學(xué)的過程與坎坷，在實踐中真正沐浴到稻盛哲學(xué)的陽光雨露。沒有實踐經(jīng)驗的我們，到底怎樣才能按照稻盛的精神去做，在實際生活中吸收到能量，從中可以得到一些啟示。
必須回顧一下六項精進的要點：
一、付出不亞于任何人的努力。這點是一切的基礎(chǔ)，沒有勤奮進取，全神貫注的對待工作和生活，就沒有資格談?wù)摰臼⒕刺鞇廴说恼軐W(xué)。
二、要謙虛，不要驕傲。要謙虛不是只有稻盛這樣的成功人士，我們普通人生活中也常常有機會驕傲自滿，很多挫折偽裝成“成功”來到我們面前的，謙虛是正式對付這類挫折的法寶。
三、要天天反省。當(dāng)一天結(jié)束的時候，回想自己的行為和意念，及時糾正錯誤的心態(tài)和行為，就是實實在在的磨練和進步。
四、活著，就要感謝。心存感激，感受到任何細(xì)微之事，知足才能幸福。
五、積善行，思利他。善惡有報，積累善念善行，為自己也為大家，留余慶。
六、不要有感性的煩惱。不要讓這個瑣事困惑打擾到我們內(nèi)心的寧靜，陷入迷茫無濟于事，保持內(nèi)心的寧靜，才有可能對解決問題有幫助。
真摯地對待六項精進，在日常生活中努力付諸實踐，提升心性，磨礪靈魂，命運之門就會為你開啟。
將稻盛哲學(xué)的文字變到實際行動，更需要努力和智慧。
初一作文 篇6
從斑馬上身上的條紋，我們立刻將它們認(rèn)出來。但是，為什么它們會長這條紋呢？一些人認(rèn)為這些斑紋可以使敵人難以發(fā)現(xiàn)它們，另一些人則認(rèn)為這些斑紋可以幫助斑馬互相辯認(rèn)。
斑馬生活在以家庭為單位組成的大群體中。每個家庭都有好幾頭雌馬和它們的孩子了，而只有一頭領(lǐng)頭的雄馬。如果這頭雄馬被殺，這個家庭仍舊會生活在一起，將有另一頭雄馬及時來繼任領(lǐng)頭的位置。不時地也會有雄馬群謀略誘拐雌馬，以重新組織新的大家庭。
對斑馬群來說，獅子是最大的威脅。斑馬經(jīng)常會和其他動物結(jié)交，包括鴕鳥。這種鳥視力極好，能夠盡早給它們發(fā)出危險警報。
這種細(xì)紋斑馬，我們可以根據(jù)它的大耳朵和身上間隔的狹條紋將它辨認(rèn)出來。
來自南部非洲的山斑馬。
現(xiàn)今生活在非洲的`斑馬有3種，但曾有過第4種---斑驢。這種動物的脖子和頭部有棕色和白色相間的條紋，身體是棕色的。它們曾經(jīng)數(shù)以百萬計，但由于被捕獵得太厲害，到1861年已經(jīng)一頭也不剩了
斑馬生活在開闊的平原和稀樹草原地帶，黑白相間的條文，可以使得它們的身體輪廓和周圍的環(huán)境模糊起來從而得到保護。斑馬的“集體主義”精神很強，常常是幾十頭、上百頭乃至幾百頭合成大群，在一起生活，其中有一匹雄性種馬領(lǐng)隊。斑馬之間一般能夠和平相處，但到了發(fā)情期，雄馬之間就會“爭風(fēng)吃醋”，毫不客氣地發(fā)生爭斗。斑馬是有名的“膽小鬼”，十足的“神經(jīng)質(zhì)”。在捕捉的時候，它們會被嚇得喪魂落魄，甚至*死或嚇?biāo)馈?/p>
斑馬耳朵比馬要大，奔跑速度可達每小時80公里。一般喜歡和長頸鹿、羚羊等食草類動物一起生活。視覺和聽覺都十分敏銳。然而由于干旱和人類的捕殺，斑馬的數(shù)量也越來越少，其中生活在山區(qū)的山斑馬已經(jīng)瀕臨滅絕。
初一作文 篇7
這是我加入午飯這個行列的第一個月
看著武藝從長沙走到全國這個戰(zhàn)場
看著武藝從300強，走到如今的20強
不知不覺，你已經(jīng)是我生活的一部分了，不可分割的一部分了
你的簽名，你的照片都只離我半米遠(yuǎn)的距離
武藝，你不必記清每個午飯的樣貌，
但是，請你記得有我們這樣一群人會永遠(yuǎn)支持你
武藝，你不必記清我們所有付出的努力，
但是，請你記得我們一直都在為你努力著
武藝，你不必記清午飯們的委屈，
但是，請你記得我們什么都不怕，只怕你過得不好
武藝，你不必記清那一句句支持，
但是，請你記得我們的支持永遠(yuǎn)都在
武藝，你不必記得我們的淚水，
但是，請你記得我們都很愛你
慢慢習(xí)慣打開電腦，第一時間打開的是藝吧
慢慢習(xí)慣身邊所有人，討論的都是你
慢慢習(xí)慣在睡覺前，總是看看你有沒有在線
慢慢習(xí)慣和一群伙伴一起守護著你（精英隊）
慢慢習(xí)慣每個星期五，守著網(wǎng)絡(luò)直播看到你
慢慢習(xí)慣關(guān)于你的一切
武藝，請你好好照顧自己。
我們懂你也很愛我們，只是你要好好照顧自己，表現(xiàn)出你最好的一面給我們
我們不愿看到你日益憔悴的臉龐
我們不愿看到你黑腫的眼袋
我們不愿看到你總是在邊上安靜一個人
我們不愿看到你為了我們的事情操心
武藝，請記得要多笑笑
那個帶著靦腆笑容的'你，才是我們最最想要看到的
武藝，請記得好好休息
那個健康精神的你，才是我們最最想要看到的
武藝，請你記得好好照顧自己
武藝，請你記得不要擔(dān)心，午飯永遠(yuǎn)陪著你
武藝，請你記得有空的話多來看看我們
武藝，請你記得我們都很愛你
初一作文 篇8
早早起來，吃罷早餐，趕緊刷牙洗臉。準(zhǔn)備好了一切，拎起袋子走人。
來到樓下，我耐心地等待著�！肮卉噥砹耍K于來了�！闭驹谖疑磉叺氖迨逭f道。我興奮地來到公交車門口，剛想邁上去，卻被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，讓一下，先讓你后邊的盲叔叔上車。”
我下意識地往后看了看，是剛剛站在我身邊的.那個叔叔，心想，他明明是第一個看到公交車的，可為什么現(xiàn)在卻變成了“盲叔叔”呢？那位叔叔見我沒有走開，以為我不想讓，竟然在上車前還推了我一把，我差點兒摔倒，多虧后面的姐姐扶了我一下。等他們挨個兒都上去了，我才上去。
坐在窗邊，打開窗戶，風(fēng)一陣陣地刮進來，打在臉上，我卻感覺不到絲毫痛感，心中反而有一種說不出的滋味。某些人很忙，但也不應(yīng)該裝成殘疾人來博得人們的同情心。這樣做人，日久天長，人們看穿了他的伎倆，一不小心，當(dāng)面對真正的殘疾人就有可能置之不理，
那么這個社會也就失去了公平和善良。
想著，一聲尖叫聲讓我清醒過來，只看到前面發(fā)生了，人們在沒有交警的情況下亂闖。見此情景，我自言自語：“他們是真忙還是假“盲”呢？
忙與盲雖然讀音相同，但意思完全不同。熙熙攘攘的人群中，有些人是真的忙還是真的“盲”，親愛的朋友，你說呢？
初一作文 篇9
在去年的“五一”假期里，我們一家人游覽了神秘的龍游石窟。
4號早上，我們駕車來到龍游石窟風(fēng)景區(qū)。只見大門上鐫刻著“龍游石窟”四個金光閃閃的鎦金大字。爸爸買了門票，我們跟著人群走進大門，沿著石子鋪成的山道來到了龍游石窟景區(qū)的休息大廳，在這里，我們可以邊休息邊觀看石窟錄象，通過解說員的解說，我初步了解了龍游石窟是一座地下建筑宮殿，于1992年被四位農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)，后經(jīng)開發(fā)，成了國家重點文物保護，目前開發(fā)的共有5個洞窟，它們洞洞相連，奇妙無比。
看完錄象，我們穿過大廳，爬上十幾級臺階就來到了氣勢磅礴的5號洞。我們扶著欄桿走下石階。哇！好大呀，這是一個完全人工開鑿的巨型建筑，整個廳堂高達80多米，面積足有2500多平方米，可容納10000多人，三根巨大的魚尾狀的巨石柱子撐著成45度傾斜的洞頂，洞頂和洞壁以及石柱上均刻著10厘米寬的平行線，中間刻著弧形紋路，線條勻稱，流暢。讓人目瞪口呆的是，其工程那么大，工藝如此精致，就現(xiàn)代人都很難做到，何況古代人沒有先進的.機器，真所謂是鬼斧神工！聽導(dǎo)游阿姨說，這洞壁都是紅沙巖，旁邊沒有絲毫油燈留下的痕跡。我想；如果大水來了很容易會沖塌掉的，洞口又那么小，在當(dāng)時這么黑暗的地方怎樣采光？古代的人們又是如何開鑿的呢？開鑿這樣的洞窟需要多長時間呢？為什么要開鑿這樣的洞呢？我心里真是疑團重重！
帶著無限的疑惑，我們穿過一個拱形似的小洞，眼前是一條長長的通道，大約走了1分鐘左右便到了2號洞。2號洞面積比5號洞大多了，約有一個中央人民大會堂那么大，高達五六層樓高，足為奇觀。在洞頂?shù)淖钣医怯幸粋�長約4米，寬2米左右的洞口。此時，一束陽光從洞口直射進來，給原本黑乎乎的洞窟增添了許多光亮。我們清楚的看到洞壁有一位石雕人物，他的胸前掛著一塊玉佩，據(jù)說這是一種地位的象征。瞧！左邊的石壁上，那過海的八仙形態(tài)各異，栩栩如生。“赤腳大仙”拿著一把扇子，光著腳，樂哈哈的，真是悠閑自得。英俊瀟灑的韓湘子正在聚精會神的吹蕭呢！那蕭聲仿佛是那么婉轉(zhuǎn)動聽，情意綿綿……那邊還有奔馬圖，飛鳥，閃電，翠光巖等多非常的生動、形象，雖然這些是后人通過加工吸引游客的，但也同樣為這寬大的洞窟增添了幾分神秘感。跟著人流，我們還游覽了1。3。4號洞，這些洞大小不一，形態(tài)相似！看著這些石窟，心頭的一個個謎團，我真想馬上知曉。據(jù)導(dǎo)游員介紹，雖然有許多專家正在考察研究其中的奧妙，可惜到目前為止還是一個謎團。
告別了這詭異而又神秘的龍游石窟，我坐在車上，依然思緒萬千……
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