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小學(xué)生的作文

時間:2023-10-10 08:33:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在杭州。

  杭州最美麗的湖叫西湖。西湖在杭州的市中心。那里青山綠水,樹木茂盛,周圍還有許多美麗的公園和好玩的地方。比如,三潭印月,斷橋,雷峰塔……

  春天到了,西湖旁邊的'柳樹發(fā)芽了,像掛著長長的辮子。桃花漲紅了臉。西湖旁邊的美景都清晰地倒映在湖面上。夏天的西湖,開滿了荷花,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,美麗極了。荷花遮遮掩掩好像一個一個害羞的小姑娘。我還看見有許多游客在拍照。秋天的西湖,樹葉飄落在湖水中,好像蝴蝶停在湖面上。冬天的西湖一片雪白,好像給大地蓋上一層雪白的棉被。西湖真的很美!

  杭州不但有美麗的西湖,而且還有許多特產(chǎn)。龍井茶是全國聞名浙江茶,也是杭州最有名的特產(chǎn),主要種在龍井村,梅家塢等地方。每年春風(fēng)時節(jié),清明前十天左右進(jìn)行采摘。龍井茶屬炒青綠茶,茶葉經(jīng)炒以后色綠清香,以味熟形美而著稱。常喝龍井茶有生津止渴,提神益腦,消炎等功效。據(jù)說在明代開井抗旱時,人們從井底挖出一塊龍形石頭,于是,得名'龍井',當(dāng)?shù)氐牟枞~也就被稱為“龍井茶”。

小學(xué)生的作文 篇2

  十天、九天、八天……距離老師宣布的日子馬上就到來了,我心中無比激動。兩周前,老師宣布兩周后的星期二競選班干部,這個消息仿佛一顆定時****在班上炸開了鍋,我心中的小鹿東躥西跳,快奔出來了。同學(xué)們紛紛去準(zhǔn)備演講稿。

  星期二轉(zhuǎn)眼就到了。我和徐同學(xué)約定好他打前鋒,我拼后陣,誰知他卻打退堂鼓了。我為了勸他,東拉西扯出一大堆亂七八糟的話來,“什么他不負(fù)責(zé)任啦!沒有榮譽感啦……”。到了第一節(jié)音樂課,徐同學(xué)悶悶不樂,歌也沒唱。我覺得自己有點強人所難,課后正準(zhǔn)備去向他道歉,我卻看到他正在寫演講稿。我欣喜若狂,我的好心他沒當(dāng)驢肝肺。

  第三節(jié)課,老師帶著喜悅走進(jìn)教室,和藹地對我們說:“競選開始”。這句話像一顆,使我的血液迅速沸騰,我心跳達(dá)每秒2次,比平時快了近2倍之多。“徐同學(xué),上呀!上呀!不是說好的.嗎?”我嘴里不斷嘮叨著。這時教室里的空氣仿佛凝固了,鴉雀無聲的教室里,連掉一根繡花針也聽得到回音。大家你看看我,我看看你,都不敢打響頭一炮。

  突然,鄒同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢舉起手。頓時教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲,真是人不可貌相,海水不可斗量。√炷!有人上臺啦!我的心跳得更加猛烈,好吧!下一個就是我去了。鄒萌演講完,我正躍躍欲試,就在這時,劉同學(xué)猛地舉起手來,那陣勢太猛了,把我的手壓了下去。我先前看過他的演講稿,寫得非常好。當(dāng)時我心里有一種預(yù)感,他會當(dāng)班長。他手不抖,臉不紅,當(dāng)他妙語連珠地念到:“請大家投出您那神圣而寶貴的一票吧!”我徹底喪失了信心。我的好朋友徐同學(xué)演講完后,拍著我的肩膀說:“唐濤,機不可失,失不再來,過了這個村可就沒這個店了呦!”聽了徐同學(xué)的鼓勵,我緩緩地舉起顫抖的小手,面紅耳赤地走上臺。沒上臺時心里就著急,到了臺上,七十多雙眼睛看著我,心里想的全拋到九霄云外云了,說話更是漏洞百出,結(jié)結(jié)巴巴的。當(dāng)時我心里像十五個吊桶打水——七上八下。剎那間,我心里又萌生出一種想法:“完了,沒戲了,但是無論如何講完吧!”回到座位上,那種忐忑不安的心情仍在回蕩。沒有人上臺競選了,老師為了給不敢上臺的同學(xué)一個機會,特意數(shù):“十、九、八……”這些數(shù)字,似乎每一個數(shù)字都在敲打著沒膽子舉手的同學(xué)的心房。當(dāng)老師倒數(shù)快結(jié)束的時候,胡穎舉起了手……

  投票時,幾個同學(xué)在講臺上念,又有幾個同學(xué)在黑板上寫“正”。我抬起頭,見我才兩個正字,這時我多么希望自己變成隱身人,上臺為自己多畫幾筆,給那些票數(shù)比我多的同學(xué)擦去幾個正字。這時老師說:“今天晚上作業(yè)是達(dá)標(biāo)ABC4課!边@個臺階來的太好了,我立刻從書包里摸出達(dá)標(biāo)ABC做了起來……。但眼睛卻時不時瞟向黑板,心“咚咚”跳個不停,鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定……,我不停地做著深呼吸。

  “唐45票”這個數(shù)字把我從黑暗中拉了回來!耙膊诲e呀!自己初來乍到,得45票,很好了!蔽易匝宰哉Z。頓時覺得教室一下子亮堂了起來,窗外藍(lán)天在笑,鳥兒愉快歌唱,連五星紅旗也為之振奮。

  這一天真是太難忘了,我從來沒有過這樣的感覺。因為這是我一生最最美麗的風(fēng)景線了。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學(xué) www.tal-food.com )

小學(xué)生的作文 篇3

  校園里有這樣三首曲子,第一首《自由頌》;第二首《青春之歌》;第三首《解放舞曲》;每一首歌都纏繞在腦海里,像九連環(huán)一樣,解不開!

  六月,一個陽光與陰霾并存的季節(jié),空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息;高考,一個鮮花與淚水同在的時期,目光中充盈的夢想與希翼。高考的號角遠(yuǎn)去了,可是,我們的心澎湃依然。

  睜開惺松的眼睛,回眸記憶的鬧鐘,掀開氤氳的霧簾,一縷晨光熹微,追逐著,闖入眼簾,頓然心曠神怡,徒步走在校園的樹蔭下,鳥鳴鋪滿整個校園,記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過,聲音響徹心底。

  回眸,在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊,每天都天真的幻想著自己長大會是怎樣的輝煌,每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間,每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂,每天都變換成不同色彩的精靈,每天都會犯著不同顏色的錯誤,然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評,用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈,用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠痈杏凹薄堰@些記憶收錄進(jìn)“個人空間”;轉(zhuǎn)眼,時間飛逝,白駒過隙,小學(xué)生活結(jié)束了,在成長冊上畫上了圓滿的`一筆。

  初中生活,沒有想象中的那么愜意,每天潛伏在知識的天河里,分?jǐn)?shù)、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞,走在初中校園的樹蔭下,閉眼冥思,也許,這樣的生活才是我們該追求的?!

  “叮鈴鈴——”

  那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了,上課了,我加快步伐,為了生存,為了明天的美好生活,那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中,封殺在記憶深處……

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