初一作文9篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
不知從什么時(shí)候開始，自己變了。
那個(gè)聽話的好孩子，那個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，那個(gè)友善的好伙伴。那個(gè)自己已經(jīng)不復(fù)存在，這是真的嗎？我有點(diǎn)害怕了。
我現(xiàn)在比較喜歡玩手機(jī)，課堂上，走路時(shí)，睡覺前，手機(jī)從來沒有離開過手掌。他和她已經(jīng)成為了親密的小伙伴，形影不離。
總會(huì)莫名無聊，只有手機(jī)會(huì)陪伴我�？措娪埃犚魳�，玩游戲，看小說，用手機(jī)打發(fā)時(shí)間，其他的事情都不愿意去做。
我喜歡看懸疑推理小說，每次都能融入小說情節(jié)，和那些小說人物一起探索，尋找謎底。久而久之，自己變得很愛幻想！
無意中看了關(guān)于催眠的小說，尤為好奇，也極其喜歡。我開始研究催眠真相，看了許多催眠的方法，幾度都想把自己催眠。
是的，我不喜歡這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，我有太多的煩惱，我想被催眠，我渴望去那個(gè)美好的世界。
一次睡覺前，手機(jī)早早的沒電了。我很無聊，怎么也睡不著。我嘗試自我催眠，可是怎么也做不到。于是我想了很多很多……
我是在逃避嗎？自己真的.可以催眠自己?jiǎn)�？或許可以，催眠后就不會(huì)再有煩惱了嗎？
對(duì)的，自己是在躲避現(xiàn)實(shí)。即使催眠了自己，還是要回到現(xiàn)實(shí)的。白日夢(mèng)，終究會(huì)醒的。
夢(mèng)怎樣才能不醒？把人生當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)。怎樣可以讓夢(mèng)美好？帶著夢(mèng)想去奮斗。
對(duì)啊，這段時(shí)間，我變了，不過我還要再改變！
初一作文 篇2
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好！
我今天演講的題目是《負(fù)重亦可前行》。
集天地之靈，擁自身之智，得享塵世之樂，可謂之生。生命，是造物主最美麗的創(chuàng)作；是人世間最偉大的贊歌；是古往今來永不停息的河。它，夾雜著脆弱，代表了蓬勃，象征著未來的無限可能。為了不辜負(fù)這生，為了認(rèn)真的活，為了這美好的生活，負(fù)重前行是我們必定的選擇！
負(fù)重亦可前行，負(fù)重即理想。我們不懼怕受傷，只是怕那空洞一樣的迷茫！沒有理想的人是脆弱的、不完整的、迷失方向的羔羊！身體的勞損尚可以食入補(bǔ)，精神的荒蕪，我們拿什么來填補(bǔ)？古往今來，將相偉人，有理想的人不一定成功，但成功的卻無一不是有理想的人。擁有理想，追求理想，為了理想而努力，即使身隕失敗也不枉新生一場(chǎng)！正如李白那樣，為了布衣卿相的理想，背負(fù)著仕途不順的坎坷，背負(fù)著小人佞臣的指責(zé)，背負(fù)著不得重用的惆悵……即使失敗卻也成就了他“謫仙人”之名，千古流芳！
負(fù)重亦可前行，負(fù)重即勤奮。擁有一個(gè)理想，并為之努力向上。生命不息，奮斗不止。人的一生需要付出，需要汗水，需要馬不停蹄的奔跑……也許會(huì)厭，也許會(huì)倦，也許會(huì)累的想要放棄許多。但時(shí)過境遷，年華不再時(shí)，你卻可以將逝去的.青春反復(fù)吟唱，不為碌碌無為而羞愧，不為一事無成而懊喪，留下的是滿室的芬芳。正如王羲之那樣，春去冬來，洗筆池墨，筆不停輟，一篇《蘭亭集序》終成就他“書圣”之名，自此之后，書法大家，誰又能出其左右？
負(fù)重亦可前行，負(fù)重即挫折。擁有一個(gè)理想，為之不懈努力，遇山翻山，遇河過河，此中山河，即為挫折！沒有挫折的人生一馬平川，又怎能領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的大氣壯觀；，沒有挫折的人生春意盎然，又怎能體會(huì)到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的清寒孤傲；沒有挫折的人生平淡普通，又怎能理解“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的輕狂傲岸。唐僧四人西游取經(jīng)，若無那九九八十一難，又怎能描述那經(jīng)書之珍貴，此旅途之艱險(xiǎn)，彼師徒之堅(jiān)定？因?yàn)榇煺�，妖才不只是妖，才能顯現(xiàn)出人性的光耀！
負(fù)重亦可前行，良好的負(fù)重可以豐富人空洞的生命。我們?nèi)耘f年少，我們已然滄桑，拾起生命的重量，人生路上，都是花香……
我的演講完畢，謝謝大家！
初一作文 篇3
自從上了初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，我再也不像小學(xué)一樣，不愛說話，不與同學(xué)們談話了。我漸漸地交的交了很多朋友，但同時(shí)，我也開始發(fā)現(xiàn)自己許許多多的弱點(diǎn)。
其中“反應(yīng)遲鈍”是同學(xué)們最經(jīng)常說的。
因?yàn)槲业淖豢看斑�，平時(shí)也沒什么話題可以與同學(xué)們交談，一下課，總是趴在桌子上，與窗外的風(fēng)景作伴。所以，當(dāng)同學(xué)叫我時(shí)，我沒反應(yīng)，同學(xué)總得叫多幾次我才反應(yīng)過來。
當(dāng)我無所事事時(shí)，我坐在位置上，開始發(fā)呆，好像時(shí)間突然停住了似的，目不轉(zhuǎn)睛地望著前面一堵白色的墻。同學(xué)叫我?guī)状�，我才回過神來。
當(dāng)同學(xué)叫:阿爺!”我總覺得沒什么事，就沒回應(yīng)他們。
所以大家都說我反應(yīng)遲鈍。
遲鈍的`壞處有很多。
如：有一次，我和朋友一起上學(xué)。下車后，我發(fā)現(xiàn)路上有一條鐵鏈，立馬就說：“怎么會(huì)有一條鐵鏈……”還沒說完，我的同學(xué)就走上前去，一撞，趴在了地上。我頓時(shí)震驚，停在那里，等她站起來，我才反應(yīng)過來。她回去后跟朋友們說這件事，朋友問我：“阿爺，你有沒有扶她起來啊?我說：“沒有！”她說：“你真是的！”我就像“啞巴吃黃連——有苦說不清”，心里立馬蹦出兩個(gè)字來“冤��！”
其實(shí)我一點(diǎn)也不遲鈍。
玩撲克牌“爭(zhēng)奪”時(shí)，我總是第一個(gè)反應(yīng)。媽媽叫我干活，我也是很快反應(yīng)。
可見，其實(shí)我一點(diǎn)也不遲鈍。
初一作文 篇4
其實(shí)自己一直在幻想，依賴幻想，給自己活下去的理由及希望．海明威說過，人可以被消滅，但是不可以被打敗，是因?yàn)槿四桥c生俱來的精神，亦可以稱作幻想。
原來的我是那么心高氣傲，會(huì)不屑地說：我對(duì)年級(jí)第一不感興趣，但現(xiàn)在的我，連僅存的一點(diǎn)自信心也快被打擊的灰飛煙滅了，只知道逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不愿再去爭(zhēng)奪什么，因?yàn)橹浪豢赡軐儆谖遥磺笤频L(fēng)輕．歲月在我的心上劃出一道道傷痕，我阻止不了。
我只有在幻想時(shí)，才能找到一點(diǎn)點(diǎn)快樂，就象垂死的老人只能依靠藥物來延續(xù)那短暫的生命，我們都不知道這能維持多久，死亡也許就在明天．可是有時(shí)候，胡思亂想也會(huì)讓人害怕，甚至使人絕望．就象是突然沉入幾十米深的海底，沒有一丁點(diǎn)陽光，空氣和希望，黑暗四處蔓延，看不到盡頭．周圍如死一般寂靜，仿佛置身于地獄的最底層，永不得生．也難過村上春樹會(huì)說，我是那么熱愛絕望。
我痛恨上帝．我們?cè)谌碎g落淚，他卻在云間微笑．我發(fā)誓，上帝一直在嘲笑世間的悲歡離合，以這片湛藍(lán)的天空和那溫暖的陽光為證．上帝分不清真實(shí)與虛偽，淺薄的上帝一直在淺薄地微笑．
我曾經(jīng)特認(rèn)真的考慮了死亡這個(gè)詞．死是什么呢？就是一個(gè)人突然間消失了，象水消失于水中嗎？如果我是天使的話，我會(huì)保護(hù)那些善良的`人的，死亡是不應(yīng)該接近好人的。
現(xiàn)在的人的精神都脆弱的不堪一擊，恐慌充滿了整個(gè)世界，只有僅存的精神家園似乎是安詳寧靜的．每個(gè)人都活在編造的幻想的籠子里，保護(hù)自己不受傷，敏感，偏激，自負(fù)變成了他們理想的天堂，天堂里永遠(yuǎn)只有一個(gè)人，這就足夠了．在凌晨1點(diǎn)鐘，我就會(huì)特別清醒，精靜地躺在那兒，象一俱尸體．但我的思想異�；钴S，在和魔鬼做著無休止的糾纏．我發(fā)現(xiàn)自己的人生是被復(fù)制過的，讓人懊喪氣餒，很不爽．我的人生被剽竊了嗎，它與其他人有著太多太多的雷同，就象是無數(shù)個(gè)不同的演員都在演一個(gè)角色一樣，無聊透頂．這讓我覺得沒有按自己的方式活著，不是為自己而活著．也許，事實(shí)就是這樣，大家都在明地里爭(zhēng)，暗地里斗，為的就是一張破紙片＿大學(xué)錄取通知書．奇怪，我怎么會(huì)想到大海和魚？成千上萬條魚，爭(zhēng)先恐后地蜂涌向岸邊，然后等著被曬成咸魚干，先到岸的先死，后到岸的后死，游在最后的慚愧而死，大家都爽死了！這是什么，殊途同歸么？
淚水水會(huì)侵蝕靈魂或是洗滌靈魂嗎，如果我還有靈魂的話，又要開始絕望了，算了，就先湊合著活吧，幸福的活吧，讓所有人都認(rèn)為我很快樂，很快樂。
初一作文 篇5
“孩子，你的使命已經(jīng)開始，我只能幫你到這里了，剩下的就靠你自己了�！蔽颐偷匦褋�，媽媽趕緊來到我的'床邊問怎么了，我出了一身的薄汗，這幾天我一直做著這樣的夢(mèng)，一個(gè)絕美的女子對(duì)著我說奇怪的話，我對(duì)她既熟悉又陌生，好像要出什么事一樣，我搖搖頭把這奇怪的想法忘記，可是總也忘不了那人說的話語，哎，我笑著對(duì)媽媽說沒事。邊說邊穿衣拿車鑰匙，媽媽是一個(gè)小老板，其實(shí)我不用找工作的，可是我想要自食其力，我是在一家大餐廳做頂級(jí)廚師的我畢業(yè)在一所頂級(jí)廚師學(xué)校，哎，其實(shí)天才也很煩惱啊，不知道要學(xué)什么科目，我所有科目都滿分，那幾天我都不敢出門了，那些負(fù)責(zé)人從早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)一直在門外，所以我選了廚師因?yàn)槲遗聸]人給我做飯，自食其力么�？粗鴫ι暇W(wǎng)球王子的海報(bào)，對(duì)它用日語說：再見。我最喜歡他們了，青春而熱血，從大學(xué)就一直喜歡，
初一作文 篇6
你看到一個(gè)披著銀裝的人,卻看不到他的身上曾經(jīng)披的是荊棘。
——題記 荊棘，一個(gè)代名詞。就算你不認(rèn)得這個(gè)字念什么，看它的字形，你也會(huì)聯(lián)想到一種渾身長(zhǎng)滿尖刺的東西。你絕對(duì)不可能把它和“美麗”“漂亮”等等相似的詞結(jié)合在一起吧�？墒亲屛腋嬖V你，“荊棘”它是一個(gè)代名詞，也是一個(gè)過程。一個(gè)美麗的過程。
A
她是平凡的。平凡的成績(jī)，平凡的長(zhǎng)相，平凡的學(xué)生�？傊椒仓械钠椒�。班里的學(xué)生一共加起來才二十來人，可每次向班主任提到她，班主任會(huì)撓撓頭沉思許久，然后終于抬起頭來，“哦，她啊�！眱H次而已。
她的脾氣有些躁，不小心惹住了她，她可以在課堂上就沖你發(fā)火。這讓周圍的同學(xué)都敬而遠(yuǎn)之。僅次而已。
直到有一天，新來的美術(shù)老師知道我們畫畫，美術(shù)老師走到她的桌前，拿起她的畫，她小心地望著年輕的美術(shù)老師。美術(shù)老師終于開口——“有興趣的同學(xué)可以來看看這位同學(xué)的鉿，借鑒一下！”然后笑著把畫還給她。正準(zhǔn)備離開，突然又轉(zhuǎn)過身來，“同學(xué)，你叫什么名字？”她畏畏縮縮地報(bào)出自己的名字。
接下來，如果你常常逛逛校園，你會(huì)看到一位年輕的女教師眉開眼笑神采飛揚(yáng)地拿著一幅素描畫，向走廊上路過的`老師述說著。
她的一鳴驚人并不是只要一“鳴”就能驚人的。她的同桌曾經(jīng)看到過她為了畫這幅畫把筆內(nèi)完整的一根自動(dòng)鉛芯用完，橡皮屑四處飛揚(yáng)，她的額頭上已經(jīng)憋出了汗珠，順著臉頰一直往下流，透明的液體滴在潔白的木料紙上，干了之后，就變成了鹽。
B
他是殘缺的。他從小患有嚴(yán)重的口吃。用過形形色色的藥，不見好；看過形形色色的醫(yī)生，仍然如此。在他的學(xué)校里，每當(dāng)他站到同學(xué)們面前，迎來的便是一只只或許另類或許憐惜或許鄙夷的目光。
他從不和同學(xué)們交往——其實(shí)他是很樂意與人交往，只是沒有人愿意搭理他。于是他變得沉默，一天的話不多于五句，而這五句話無非是“喂”“不用”“哦”“我交了作業(yè)的”等等。
直到有一天，班主任老師在班里突然宣布市里的朗誦比賽將要開賽，讓同學(xué)們下去準(zhǔn)備。班主任說完后，突然看見他的眼里變得光亮了起來。而他的媽媽每天都看到他在客廳的大鏡子面前朗誦著作文書里的詩歌，每天吃飯的時(shí)候他總是最后一個(gè)上桌，最早一個(gè)下桌。每天即使是同他奶奶一起去市場(chǎng)買菜，嘴里也一直不停地念叨著。
接下來，如果你去參觀他的學(xué)校里的大型朗誦比賽，你會(huì)看到一個(gè)從前灰暗的影子在這一課突然變得光芒四射。
C
她與他，都是一路從布滿荊棘的路上走到了平坦的大道。所以不知哪位名人說過，我們的一生，都是像坐火車，一路顛簸過來的。
初一作文 篇7
遇見涼棉純屬巧合。
天曉得，我一向不喜歡吃面，只是那天心血來潮，就沖向了一家面館。
“老板，叫涼面。”其實(shí)我要說冷面，一下子嘴滑，說成了涼面，算了，管他呢，冷面涼面不都一樣嗎，總不能弄個(gè)人來吧。
結(jié)果是，對(duì)，就是個(gè)人。
當(dāng)女孩站在我面前，脆生生地說我就是涼棉時(shí)，我?guī)缀醣徊杷畣艿搅�。她穿著藍(lán)圍裙，白上衣，黑褲子，梳著齊眉劉海兒和低低的馬尾辮，其余的就不清楚了。而且以后也不算是太清楚她的穿著。我對(duì)她印象最深的只有手和眼睛。她的手指又細(xì)又長(zhǎng)，骨節(jié)分明，而且很白皙。
但還是眼，給我最深刻的印象。細(xì)細(xì)的眉毛下面是一雙大而明亮的杏仁眼，開著溫潤(rùn)與歡樂的神色，睫毛又密又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，你只感覺她的眼睛與眉毛溫柔成一片，一直溫柔到眉梢，她沖你笑時(shí)好像一朵潔白的梔子花“砰”地一聲在腦中開放，然后潔白的清香久久不息。
我愣了兩分鐘，然后才說，我要的是冷面，剛剛叫錯(cuò)了，于是她“刷”的一下就走了，過了三四分鐘擺到了一碗冷面放在我面前。我在那吃，她看我吃，那雙眼睛看得我不自在，于是我說：“哥們兒，別看了，再看我也不會(huì)要牛肉面的，我沒那資本�！彼皳溥辍币宦曅α�，眼睛里溫柔的碧波蕩起了一圈又一圈的漣漪。
后來她才告訴我，她叫涼棉，是這家店主的女兒，本來周六周天閑的沒事干，所以來替父母忙，誰知?jiǎng)倎聿痪茫赣H就對(duì)她說，棉棉，外面有一個(gè)人找你，你班同學(xué)吧。她撅著嘴說，好多次了，都有客人把冷面教程我的名字，父母看如果看與我不搭邊的人就知道叫的是冷面，唯有這次，看你和我年齡差不多，有是一個(gè)中學(xué)的，所以就叫我來了。最后她發(fā)了一頓牢騷后，我終于下定決心似的宣布，
說到底還是我那對(duì)父母開著面館還給我取面的名字，還好沒叫我叫牛肉面！
我終于忍不住在旁邊哈哈大笑，她也笑，不過她笑時(shí)的眼神不再是一潭溫柔的水，而是如同火焰一般的燃燒起來，還夾著幾縷絲絲的溫柔，如同雪天里的火焰，放肆明亮卻又溫暖。
在我們成為朋友時(shí)我時(shí)常觀察她的雙眼，盛怒時(shí)是一團(tuán)放肆的火焰，歡樂時(shí)是橙色溫暖的火焰，哭泣憂傷時(shí)時(shí)有些放藍(lán)的碧波，平靜時(shí)又似一個(gè)碧綠溫柔的湖，無論哪種都是異常美麗。終于有一次脫口而出問她，你的'眼睛為什么總是那么漂亮。她歪著頭眨了下眼睛說：“第一次有人夸我眼睛漂亮呢”
一天，她來我家，帶著有些藍(lán)色的碧波，她嘆了口氣，說，她父母的店要被拆了，她父母不知道去哪里生活。我心中微微痛了起來，我不喜歡看見她淡藍(lán)的雙眼，可她的雙眼一轉(zhuǎn)眼變成了溫暖的橙黃色，總會(huì)有辦法的，生活總會(huì)有樂趣的。然后她笑了，哪種溫暖橙黃色的眼睛是我這一生看到過最美的眼神！
她向我告別，我凝望著她的背影，久久，我知道了，只要對(duì)生活充滿愛與信心，我也會(huì)有她那樣漂亮的眼睛唷！
有一天在和我的朋友木棉吃刨冰時(shí)，她問我，亞瑟，你的眼睛怎么這么漂亮呢？我歪了一下脖子，眨了幾下眼睛告訴她：“是嗎？第一次有人夸我的眼睛漂亮呢！”
初一作文 篇8
其實(shí)，從見到他的那一刻起，我就有一種似曾相識(shí)的感覺。那種感覺，微妙，卻很不真實(shí)，或許，真的是我記錯(cuò)了。
他嘴角那若有若無的笑，那茂盛地遮住劉海的頭發(fā)，甚至是那迷離的眼神，都與我像極了，凡是我身邊的人都這么說，我也慢慢的信了。可，總是覺得他與我，很不同。
貿(mào)貿(mào)然闖進(jìn)我們和諧的家里，打亂了我的生活，我父母的生活，以及這個(gè)家的生活。
在他身邊的人，都會(huì)很不幸。我的同桌在背后小聲議論他時(shí)，摔倒在地上，進(jìn)了醫(yī)務(wù)室；人們?cè)谡f他是私生子時(shí)，總會(huì)被花盆打中，住進(jìn)了醫(yī)院；甚至接近他的人，都會(huì)受傷。
對(duì)他的評(píng)價(jià)，似乎就是這些。不幸。惡魔。他的出現(xiàn)，讓我不再受眾人的仰望；他的出現(xiàn)，讓我的家庭支離破碎；他的出現(xiàn)，讓人們陷入陰霾。
他就像是一個(gè)的黑洞，將所有的厄運(yùn)，都吸引到他這里來，或許，他本來就是黑洞，散播厄運(yùn)的黑洞。
我，從來都不理他，他，似乎也沒有理過我。我們是平行線，從不相交。可，最近，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。有我在的地方，他的厄運(yùn)效應(yīng)，從來都不曾展現(xiàn)。我，便是壓制他的重物，封印他的條幅。
我，又因他，受人矚目了。
我真的，迷茫了……
他，到底為何而來？
直到那一天，我才懂得，他到底是為何而來。
沒有父母，他們正在鬧著離婚。我們?cè)诩依镒�，默默�?duì)視。我看到了他，他自然的`看到了我。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我們似乎是一模一樣的。他看著我，突然對(duì)我笑了笑，站起身，抬起腳向我走來。我愣住，不知所措。他突然向我撲過來，繼而抱住了我。我側(cè)過頭，聞到他頭發(fā)的香味，再次愣住。記憶，也蔓延開來。
“媽媽，你的頭發(fā)好香哦！”男孩瞇起眼，使勁地嗅了一下媽媽的頭發(fā)。
“那我也給你抹點(diǎn)�！眿寢尲�(xì)心地抹上，揉著他的頭發(fā)，一個(gè)個(gè)泡泡在他頭上產(chǎn)生，又迅速破滅，只留下一點(diǎn)點(diǎn)氤氳。
“哇，果然好香。”男孩嗅著自己的發(fā)鬢。
這時(shí)，我才看清楚，那男孩是我。
電話響起。
“喂，是我。我老婆要孩子�！贝肢E的男生
“可不可以……”
“不行，我好不容易跟他撒謊說他奶奶要見孫子，不然你們一天也見不到�！眿寢尶拗鴴鞌嚯娫�。
“明天就要回你爸爸那里了�！眿寢寣�(duì)我說。
“哦。”
我突然一瞥，看見靠著站立的他。依舊是那樣冰冷，可嘴角揚(yáng)起的笑，卻煞是好看。
“哥哥明天就要走了？”
“恩�！眿寢尩椭^，眼里一片氤氳。
記憶回到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)淚水已將他的衣服侵濕一大片。沒敢看他的眼睛，問道：“媽媽，還好么？”
他沉默了一會(huì)，回答：“走了，在你回到那個(gè)男人那里一個(gè)月后，自殺了�！�
一片寧靜……
我與他的手觸碰，他的手一片冰涼，我的手卻炎熱滾燙。一種引力，將我們?cè)轿浇�，最后重合，我能清晰的感覺到他的傷，他的痛。我們，就像是隔著一面鏡子，演繹著相同的故事。
可，我親眼見證了他的離去，在我了解了上述事件以后。我只能看著他，慢慢衰弱，卻毫無辦法。在死前，他突然抱住我，對(duì)我說：“好好活下去�！�
每次，在我彷徨無措時(shí)，我都會(huì)感覺到他捂住我的眼睛，對(duì)我輕聲說：“一切都會(huì)好起來的，你要好好活下去�！�
會(huì)的，我會(huì)好好會(huì)下去的。
這，是我與你之間的承諾，永遠(yuǎn)不變的承諾。
待奈何橋見，愿你笑如當(dāng)年。
初一作文 篇9
初中的生活，必然是感到壓抑緊張的。然而這次，我們的班主任老師，特意抽出一節(jié)課來，帶著我們班一隊(duì)浩浩蕩蕩的人向著學(xué)校附近的小山出發(fā)——老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>
出了校門后，我頓時(shí)感到十分舒暢，似乎整個(gè)人都放松了不少，同學(xué)們也都個(gè)個(gè)有說有笑的。不一會(huì)兒，我們就來到了山腳下�？粗歉吒叩呐_(tái)階，我甚至有些望而生畏，但是看到別的同學(xué)躍躍欲試的神情，于是我也硬著頭皮上了。一開始時(shí)，我一步步沿著階梯走著，但是別的同學(xué)速度都非常快，還沒等我爬上一半，有的.伙伴甚至也已登上第一層山地……等我爬上山地時(shí)，幾個(gè)眼尖的同學(xué)在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了自己的母校，于是立刻有一群小伙伴被吸引過去，眺望著自己的母校。我在一旁休息著，觀看著四周美麗的風(fēng)景，驀然發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)爬了那么高了呀。本以為已經(jīng)登頂了，可以下山了。可是，又有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)新的石階，于是我們又開始攀登。
也許是因?yàn)槲也粣圻\(yùn)動(dòng)，老是愛膩在家里，使得我體力不及別的同學(xué)那樣旺盛。沒多久，我就被別的同學(xué)甩下一大截。為了不被團(tuán)隊(duì)落下，我也不顧眼前風(fēng)景，開始三步并作兩步地跑起來。可惜我體力有限，最終還是和伙伴以及其他兩個(gè)女生被落了下來。我也不再跑，泄氣似的放慢速度走起來。
漸漸地，腳下的水泥路變作了陡峭的泥土地，走起路來也吃力了許多。沒多久，我的腳似乎不聽我使喚似的跑了起來，原來到了下坡路。路上滿是石頭，我差點(diǎn)陷進(jìn)石縫中摔個(gè)狗啃泥，還好有身旁的伙伴拉住了我，真是驚險(xiǎn)！跑下山時(shí)，雖然有些累，但是聽到耳畔傳來的呼呼風(fēng)聲，看到眼前奪眶而入的郁郁蔥蔥的一片綠，感受到迎面而來的大自然的氣息，身上的煩惱全部被拋去，剩下的只有快樂。
等我們一起回到教室，便看到同學(xué)們興奮的神色。于是我也開始眉飛色舞的描述自己造山上看到的所見所聞。這次的游山，雖然時(shí)間短暫，卻也相當(dāng)于一次小型的春游活動(dòng)了吧，真是讓我感到無比的舒暢，無比的快樂！
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