小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
我國明代的張溥，小時候很”笨“，別人讀一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他并沒有灰心，每拿到一篇文章，先認(rèn)真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然后燒掉，接著抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章。由于勤奮不輟，他終于成為了歷史上偉大的文學(xué)家。
張溥雖然很”笨“，但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識積累豐厚起來，26歲就寫出了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》�？梢哉f，是勤奮，鑄就了張溥這個偉大的文學(xué)家。
現(xiàn)在有許多同學(xué)，天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習(xí)，使得自己內(nèi)在的潛力永遠(yuǎn)也挖掘不出來，正如北宋時期的方仲永一樣——
方仲永在5歲時就能吟詩，可謂天賦出眾。憑著聰明，他父親帶他四處作詩炫耀。從此，仲永再也不思進(jìn)取，長大以后，他變得庸庸碌碌，”泯然眾人矣“!
勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎?不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮、靠著超人的`努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
學(xué)習(xí)，一定要記住”勤奮“兩個字，當(dāng)你聽寫有錯別字時，不要將它扔在一邊，多寫幾遍吧，這樣能讓你記得更牢;當(dāng)你背不會課文時，再用點心吧，相信自己一定能背會!學(xué)習(xí)，只有勤奮打頭，才能讓我們的成績提高得更快!
”學(xué)習(xí)貴在勤奮“，讓我們記住愛因斯坦的教導(dǎo)吧——”成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話�！�
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是我覺得最美的地方，它有迷人的四季：光彩奪目的春天，翠綠炎熱的夏天，果實累累的秋天，梅花盛開胡冬天。
春天，家鄉(xiāng)是迷人的。小燕子飛回來了，萬物復(fù)蘇了。沉睡了一個冬天的青蛙跳到荷葉上，“呱呱”地叫著，好像對大家說：“春天來了，快起床吧！”柳樹也伸直了腰，梳著它那嫩綠的柳絲。春風(fēng)像個頑皮的孩子，拿起柳絲，輕輕地吹拂�；▋簜円舶l(fā)出一陣陣迷人的芳香，為這美麗的春色增添美麗。
夏天，家鄉(xiāng)是可愛的。那一棵棵樹都展開茂盛翠綠的葉子，不顧炎熱為人們擋陽光。老人們做在樹下扇著扇子，露出悠閑的樣子�；▋合褚粋�個做錯事的孩子，低著頭。雖然是夏天，但是魚兒們卻在水里自由自在地游泳。
秋天，家鄉(xiāng)充滿了收獲的喜悅。農(nóng)民們都急著把一年的.收獲取回家，那一個個橘子像一個個小燈籠，特別有趣。秋天里，雖然樹葉變黃慢慢落下，但是卻十分迷人。一片片的樹葉，猶如一只只金黃的蝴蝶慢慢地落下。又如那可愛的孩子們在跳舞。
冬天，家鄉(xiāng)是勇敢的。雖然，那一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹拂著大地，但是那高大的松樹和柏樹依然穿著翠綠的衣裳，絲毫沒有害怕。松柏像一個衛(wèi)士，用自己的生命來保護(hù)自己的家。那窗外的梅花，雖然沒有桃花那么艷麗，但是卻為冬天增添了生機(jī)。
��！家鄉(xiāng)真美！家鄉(xiāng)真是一個好地方。
小學(xué)生作文 篇3
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的.好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。
橡皮抱怨地說：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時候才能有充分的自由呀�！蔽木吆姓f:“是 ��！只有主人每天打開我，你才能出來玩，這是因為我們職責(zé)不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來�！弊魑臅{悶地說：“你們在討論什么？”橡 皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽，然后一起說:“你給我們評評理，誰說得對�！弊魑臅R上問書包爺爺，書包爺爺說：“文具盒說得對，橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時候才能出來。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂。”
小學(xué)生作文 篇4
雖然我愛賴床，但今天我還是高興地起來了。因為早上和傅懌驍說好，要到孤山一起玩兒的。
我媽開著飛車來到孤山，我來到草地上拿著籃球等他。忽然，一個3、4歲樣子的小朋友要玩我的籃球。我同意了，讓他玩籃球。
十分鐘后，傅懌驍來了，我拿起籃球就走，抬頭一看他帶來的是足球。小朋友來搶我們的.足球了，小朋友還想再玩一會兒，可我不想和他玩了，就跑開了，小朋友緊追不舍，但他沒追上我。
傅懌驍媽媽說：“還是讓小朋友一起玩吧！”我趕緊把球扔給小朋友。他高興地一個人玩了一會兒。傅懌驍爸爸拿出足球，讓我們來踢足球。我和傅懌驍一隊，他爸爸和小朋友一隊。之后我們用樹枝來當(dāng)球門。
開戰(zhàn)了，傅懌驍爸爸一個大腳，把球踢了過來，我一腳就擋住了球。我把球傳給傅懌驍，傅懌驍把球向球門踢去，中了！之后傅懌驍爸爸又一個大腳向我們的球門踢來。不好！我趕緊用腳一擋，球飛了……
最有趣的還在后面呢！我踢累了，想爬到山上去。我沿著石壁往上爬，真累��！就在這人時候，傅懌驍媽媽大喊，我找到馬蘭頭了！我和傅懌驍趕快過去。她指著一種草對我們倆說：“這就是馬蘭頭，可以吃的！”
我和傅懌驍趕緊挖馬蘭頭。我挖一棵，他挖一棵，馬蘭頭馬上就沒了。突然傅懌驍又發(fā)現(xiàn)了一些馬蘭頭，我們挖了很多。
我拿著我辛勤勞動的果實，是多么快樂啊！
下午，我坐著外公的車來到鄉(xiāng)下，蕭山所前。我和舅公爺爺一起去山上掃墓，還在山上采了很多很多茶葉，有一個水果袋那么多，回到家后媽媽炒了茶葉，真香！
這一天真快樂！
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