實用的小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
說來奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的小妹。
例如暑假吧，在做奧數(shù)的時候，我總是比小妹表現(xiàn)得差。奶奶總是表揚小妹而不表揚我，總要我向小妹學(xué)習(xí)。所以，我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的�？墒�，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭吵了起來。
有一次，我正在做作業(yè)。突然，小妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時，手向一邊一拐，作業(yè)本上留下了一道長長的劃痕，破壞了作業(yè)本的美觀，使整個作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡，半天才回過神來。
就是這時，我沖小妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒看見我在做作業(yè)嗎。”
小妹一臉茫然：“什么？”
“你不要得了便宜還賣乖！”我怒氣未消的說，“我的作業(yè)本怎么辦？你自己說！”
“對不起嘛，我不是故意的�！毙∶靡荒槦o奈。
“你就是故意的，你想讓奶奶多多表揚你吧？所以，你才讓我的作業(yè)本書寫這么難看吧。對不對？”我又拿語言攻擊她。
“不是這樣的，我真的不是故意的�！毙∶眉钡每煲蕹鰜�，“我真的不是故意的。對不起！”
“沒用的'！”我大喊道。其實，我早就知道小妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找小妹的茬。
“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”小妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。
我竟然無動于衷，卻心生一計。小妹哭了一會兒也不哭了，安靜了下來，拿出作業(yè)做了起來。哈哈，正好和我的預(yù)測一樣。我喜出望外，于是也沒說什么，也做起了作業(yè)。做了一會兒，看見小妹做得認真了，便故意碰了小妹手臂。小妹手臂一歪，和我一樣，在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為小妹會說什么，結(jié)果，小妹咬了咬嘴唇，把那一頁本子撕了。
我原本以為自己要高興得跳起來，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下來，沉思著……不知不覺間，我發(fā)現(xiàn)，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會這樣呢？我的腦海里一直浮現(xiàn)著這個問題。
直到今天，我才明白。我是被感動了，被小妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是，那件事后，我和小妹依然在一起玩耍，學(xué)習(xí)。這就是我的小伙伴，我的小妹。
小學(xué)生作文 篇2
一天，我在語文書上看到一張舊照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站的情景。我義憤填膺，無可奈何地看著這張舊照片，不禁思緒萬千。
我不禁想起往日的火車站：人來人往，川流不息。有的人去探望親人，有的人去看望父母親，有的要去旅游。當(dāng)每一個人都心情愉快的`那一瞬間，天上飛來了幾架日本的戰(zhàn)斗機，投下了幾顆無情的炸彈，火車站亂作一團，面目全非。有的人趕緊跳窗，有的人在火車上擠來擠去，有的人被嚇得東奔西跑……
炸了幾十分鐘后，火車站已經(jīng)人跡罕見了，冷冷清清的，人來人往的火車站已經(jīng)成了一堆廢墟。天橋搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣；鐵路歪歪扭扭，跟樹枝似的；候車室亂成一團；空氣中彌漫著尸體的燒焦味和硝煙味。在一堆的廢墟中，有個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小孩坐在那號啕大哭。望著眼前的一切，他知道他自己無能為力，他只能哭。他是為眼前的一幕而哭；他是因為失去父母在哭；他是因為他被炸得遍體鱗傷而哭。作為一個中國人，你看到眼前的一幕，有誰不激起對日本侵略者痛恨之心呢？有誰會想到這個小男孩以后的命運怎樣呢？他會流落在街頭，會被好心人救出來，還是會被日本軍活活殺死？日本軍人�。∧銈円彩歉改葛B(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們也擁有一個快樂的童年，難道你想讓一顆顆無情的炸彈毀了每一個無幸的孩子的童年嗎？難道你想讓孩子失去父親，讓妻子夫去丈夫，讓母親失去孩子？
我痛恨戰(zhàn)爭，它帶給人類無盡的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間吧！
小學(xué)生作文 篇3
在小學(xué)階段，我已經(jīng)經(jīng)歷過了一次分別，然而，現(xiàn)在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級時，我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說了再見。如今，馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天，我在走出教室的一剎那，仿佛一切都凝結(jié)了；同學(xué)們不動了，老師也不動力。大家紛紛向我投來依依惜別的目光。透過窗戶可以看到那我曾經(jīng)走過成千上萬次的操場，雖然已經(jīng)是冬天，但操場的邊緣依然挺立著。我左邊是長長的樓道，走到盡頭就是長長的樓梯，從未這里望去，就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時傳來嘈雜的'喇叭聲，我回想起當(dāng)年與同學(xué)們的快樂時光，不禁有些悲傷。此時，夕陽的陽光從窗戶照了進來，映得地上的磁磚變成了金色的，窗戶變成了金色的，白色的門變成了金色的，黑板變成了金色的，仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過去了，但當(dāng)時的場景依然記憶猶新。天下沒有不聚（此處不是錄入錯誤哦，原文就是這么寫的，呵呵）的宴席，但有緣終會再相見！
小學(xué)生作文 篇4
前幾天，我一放學(xué)就匆匆忙忙地跑回家。到家寫作業(yè)時找不到我的語文《評價手冊》了。我趕緊請求爸爸去學(xué)�？匆豢�，同時，我把書包倒在床上，一本一本地檢查，可是沒有找到。我把全部的希望寄托在爸爸身上，不一會兒看到爸爸空手而歸我失望極了。我轉(zhuǎn)身央求媽媽看一看書店里有沒有�？蓵昀锏墓ぷ魅藛T說：“這個是學(xué)校的書在外面是買不到的.。”我?guī)缀踅^望了。經(jīng)過媽媽和老師的協(xié)商用別的同學(xué)的本子去復(fù)印，這件事終于了結(jié)了。
好運不久，我的數(shù)學(xué)《補充習(xí)題》也找不到了，我把書包翻了個底朝天也找不到，淚珠在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。心想這次又犯了同樣的錯誤。我趕緊肯求爸爸媽媽一起幫我看看書店里有沒有。
這次，幸運之神保佑我，在書店買到了，高興之余為我兩次犯了同樣的錯誤而感到后悔。我默默的下定決心下次再也不要犯同樣的錯誤了。大家也不要像我一樣哦！
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