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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次，在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再大聲點(diǎn)，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀(guān)點(diǎn)亮出來(lái)，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正�！痹览蠋煹脑�(huà)給了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，像暖暖的`太陽(yáng)，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡，她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了，再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)，像清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫(xiě)照。
小學(xué)生的作文300字 篇2
她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰(shuí)呢？她就是大家的——湯老師。
一天上早讀課，湯老師叫大家拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀，只見(jiàn)大家不約而同的拿出了，而我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū)，心想：“糟了，昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書(shū)包了，怎么辦呢？想打電話(huà)給媽媽送過(guò)來(lái)，還得問(wèn)老師借電話(huà)，這樣老師不就知道我沒(méi)帶書(shū)了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴老師肯定被挨罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過(guò)一劫“。我心理正盤(pán)算著，突然，湯老師說(shuō)：”吳靈軒。你的書(shū)呢？“我嚇了一跳，整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來(lái)，心里七上八下的，嘴巴不聽(tīng)使喚的結(jié)巴了：”我……我的書(shū)忘……忘帶了。“湯老師走到我的面前和藹的對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事，這次就先用我的'吧，下次要記得哦！“說(shuō)完老師把書(shū)遞給了我，下課后老師來(lái)到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個(gè)人不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小過(guò)錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大��！
這就是我由衷欽佩，和藹可親的湯老師。
小學(xué)生的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己開(kāi)心的時(shí)刻，當(dāng)然，每個(gè)人讓自己開(kāi)心的事物也有所不同。而讓我開(kāi)心的事是看書(shū)。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知道�！弊詮奈抑肋@句詩(shī)的意思以后，我天天都看2篇作文。漸漸地，我愛(ài)上了作文。由其是童話(huà)作文。每當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，我總會(huì)眉開(kāi)眼笑。我先深吸一口氣，再閉上一會(huì)兒眼睛，然后再一動(dòng)不動(dòng)地看。等我看完第一自然段時(shí)，我就好似進(jìn)入了那里的大門(mén)，成為了那里的居民，看著他（她）的一言一語(yǔ)。有時(shí)我也成為了主人公，一起度過(guò)種種困難···，有時(shí)我成了他的`朋友，一起幫助他，有時(shí)……。當(dāng)我讀到末尾的時(shí)候，我總會(huì)有些戀戀不舍，真想再讀一遍。當(dāng)我的眼睛看到最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，就好像是我和他告別的那滴眼淚……。
我愛(ài)看書(shū)！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家附近有一片荷塘，那里一年四季都有好風(fēng)景。
春天來(lái)了，春風(fēng)吹拂，荷塘里的水都解凍了，蕩起層層漣漪。河邊的柳樹(shù)吐出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)甩進(jìn)水里，像一位身姿婀娜的姑娘在清洗自己長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，真是美麗極了。
炎熱的夏天到了，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花粉墨登場(chǎng)。亭亭玉立的荷花襯托在那寬大的荷葉上，顯得嬌羞可愛(ài)。岸邊的柳樹(shù)也早已換上了翠綠的衣裳，真是蒼翠欲滴，為賞荷的人遮住似火的驕陽(yáng)，留下濃濃的綠茵。美麗的蜻蜓在荷塘里飛舞，他們?cè)诤商晾镎业搅俗罴训恼故疚枧_(tái)，荷花因蜻蜓而精彩，蜻蜓因荷花而生動(dòng)。
送走了夏天的酷暑，秋天情然來(lái)到了美麗的荷塘。荷花凋落，露出了一個(gè)個(gè)的蓮蓬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小姑娘穿的蓬蓬裙，又像是一個(gè)個(gè)的鈴鐺，走近一看，呀！好像一只只的眼睛在看著你。
冬天到了，荷盡已無(wú)擎雨蓋，荷塘里的水結(jié)成了冰，只剩下塘邊的蘆葦還在開(kāi)著白茫茫的花。雪過(guò)之后，荷塘白茫茫的一片，安靜極了，它肯定是在休養(yǎng)生息，積蓄著力量，待到來(lái)年，開(kāi)出更美麗的花兒。
美麗的荷塘，真是讓人流連忘返。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一年一度的春節(jié)到了，大街上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。車(chē)輛奔馳不息，行人人來(lái)人往。家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，放鞭炮。人人都穿著新衣服。
除夕夜的晚上，我們一家人圍坐在一張大圓桌上，桌上滿(mǎn)是美味佳肴，大家舉起杯來(lái)，互相祝愿。我第一個(gè)上場(chǎng)，“我祝愿爺爺奶奶福如東海，壽比南山!祝愿爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意!”爺爺奶奶夸我口齒伶俐，我聽(tīng)了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜呢!飯后我還收到了好多壓歲錢(qián)噢!
回家的路上，已有好些人家在放鞭炮了，“呲”的.一聲響,禮花就蹦上了天空,劃破了黑暗,照亮了天空.到了家,我迫不及待地拿出了我的鞭炮放了起來(lái),鞭炮像一只只火龍?jiān)谄岷诘囊鼓恢序v飛.
新年的鐘聲敲響了,我又長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該更加懂事了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
爸爸：
您好！
女兒給你寫(xiě)這封信，是考慮很久才寫(xiě)的！
爸爸您知道嗎？您經(jīng)常在外面出差的時(shí)候，您知道我在想什么嗎？每當(dāng)放學(xué)了，別的小朋友的爸爸來(lái)接他孩子回家時(shí)；每當(dāng)別的小朋友爸爸陪他孩子玩時(shí)；每當(dāng)別的'小朋友爸爸帶他孩子出去旅游時(shí)，您知不知道女兒我心里在想什么嗎？我在想：我的爸爸您什么時(shí)候回來(lái)呀？這時(shí)我多么想拉著您的手多么想，多么想。我也知道您在外面工作是很辛苦。可是您也應(yīng)該�；貋�(lái)看看呀！您說(shuō)是不是呀？
這幾天，爸爸您回來(lái)了，我和弟弟別提多高興了。爸爸您知道嗎？我給您寫(xiě)這封信就是希望您�；貋�(lái)看看我和弟弟。女兒我也知道,你常一個(gè)人在外面，很辛苦為我們掙錢(qián)，目的是我們的生活過(guò)得更好。可是爸爸你也應(yīng)該知道我們家也需要您呀！今天，我給寫(xiě)給您的信，放在您的電腦下面，就希望您看到后，能滿(mǎn)足我和弟弟的愿望。您說(shuō)能滿(mǎn)足嗎？
最后，祝愿爸爸您在外要照顧好自己的身體，并且永遠(yuǎn)快樂(lè)！同時(shí)也希望您抽空�；丶铱纯次液偷艿埽矌液偷艿艿酵饷嫱嫱�！也讓弟弟和我能感受到您帶給我們的溫暖！
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