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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
春天到了，同學(xué)們都養(yǎng)了蠶寶寶，我家也不例外。
這些蠶都從卵開始了它們的生命，小蠶剛破殼而出時(shí)，就得把它們輕輕地弄到桑葉上，還要把桑葉剪碎，經(jīng)過我的精心照料，這黑乎乎的小東西已經(jīng)變得又大又肥，有的白白胖胖，有的.又黑又黃，好像涂上了一層顏料。
蠶寶寶的身體兩側(cè)有一個(gè)個(gè)的點(diǎn)，那是蠶寶寶的氣孔，它的身體上有兩個(gè)小“月亮”。說是“月亮”其實(shí)中二個(gè)黑色像頓號(hào)一樣的東西。蠶寶寶的便便也很有趣，有的是黑色的，有的還是青綠色的，小時(shí)候，蠶寶寶的便便小得跟沙子一樣，蠶寶寶便便樣子也很奇怪，豎著看是小花，難道蠶寶寶們拉便便也講究形狀？有時(shí)
頭胸仰起來，其中有一只搖頭晃腦，好像在滔滔不絕地講起話來，其它蠶寶寶正在專心致志地聽著，有時(shí)一只寶寶猛烈地把頭搖晃，像在跳舞。
你知道它們?cè)觞N吃食物嗎？它的胸足拿住了桑葉，嘴一下一下有節(jié)奏地咬著，不一會(huì)兒，蠶寶寶就吃了一大片桑葉了。
蠶寶寶全身是寶，它吐的絲可以織衣服，它的蛹可以吃，可以補(bǔ)身體。
同學(xué)們都特別喜歡它。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我跟隨玉林晚報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
在這里，我認(rèn)識(shí)了基地的副庭長(zhǎng)“法官媽媽”。在法官媽媽的身上，我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識(shí)，和她身上堅(jiān)韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對(duì)被害人的身體實(shí)行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的青少年給對(duì)方造成重傷的，判三年以上十年以下的罪刑。
法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴，因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級(jí)同學(xué)的錢。后來被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長(zhǎng)和老師，及時(shí)報(bào)了警。第二天那三名搶錢的同學(xué)就被抓了，并判了刑。這個(gè)案例告訴我們，去學(xué)校不要帶太多的錢，放學(xué)后馬上回家，不去偏僻的.地方。如果被搶劫以后，要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)并報(bào)警……
通過這次來到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí)，讓我的法律知識(shí)不再單薄。當(dāng)我走出基地大門的那一刻，不由自主的引發(fā)了我的感觸：今天的收獲真大呀！
小學(xué)生作文300字 篇3
我有許多書，可我最愛在睡前讀讀書，然后在書香中睡覺，因此，《睡前五分鐘》一書成了我的最愛。其中有一個(gè)故事讓我記憶深刻，就是《青蛙學(xué)本領(lǐng)》。
在一個(gè)小池溏里住著一只青蛙和一條小魚。
小魚每天都在水里游來游去，而小青蛙在水里游一會(huì)兒就到陸地上去學(xué)習(xí)爬行、學(xué)跳。小魚兒說：“你這個(gè)傻青蛙在水里不知有多快活，還要到陸地上去，有什么好呢？”可青蛙卻說：“因?yàn)槲叶鄬W(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，反正又沒有壞處的'�！濒~說：“有福不要享，真是自找麻煩�！�
青蛙聽了不再理會(huì)小魚。有一年，天氣大旱，人們都不停地去池塘
取水，沒過幾天池塘里的水就一滴也沒了。魚失去了水就不能再活下去，
不一會(huì)兒就停止了呼息，死去了。
青蛙就跳上了岸，在陸地上生活著。
我喜歡這個(gè)童話故事，是因?yàn)槲蚁矚g里面的小青蛙每天都堅(jiān)持練習(xí).
小學(xué)生作文300字 篇4
真好！我一直想要一只像鄰居家一樣的可愛小貓，如今終于可以達(dá)成我的心愿了！
看著母親帶回一只可愛的小貓，我忍不住拍了一下小貓肉球似的身子。貓習(xí)慣了與主人為伍，它們習(xí)慣了人們輕輕撫摸它們背上柔順的毛，更習(xí)慣了高興時(shí)蹭主人的腿。在任何文人的筆下，總會(huì)有一篇寫“貓”的文章。
老舍的《貓》、鄭振澤的《貓》等等。貓是可愛的：它會(huì)在主人賞給它一塊魚骨頭時(shí)而高興的`蹭主人的腿！
與狗相比，貓是顯得更加聰慧。狗只會(huì)看主人的臉色，被主人使喚。它們會(huì)在主人丟掉一個(gè)飛盤而叼回來討主人高 興，反復(fù)重復(fù)叼飛盤一個(gè)動(dòng)作，在貓們看來，這是愚蠢的行為，甚至不屑。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，貓只需要在凳子上睡覺一副可愛的樣子足以令人歡喜。
貓會(huì)在夜間捉老鼠，同貓頭鷹也在夜間工作一樣。貓同狗不一樣，它們不會(huì)吐舌頭搖尾巴只為討一塊肉骨頭，也不會(huì)對(duì)陌生人大叫只為顯示自己的能力，它們顯得更是人類的好友。
望著趴在凳子上的可愛貓咪，我停止了所有的思緒，又拍了拍它肉球似的柔軟的身子。
小學(xué)生作文300字 篇5
再過兩個(gè)月，就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。
在語文課上，我不敢發(fā)言，總怕說錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對(duì)我的'回答給了兩個(gè)簡(jiǎn)單的字：不錯(cuò)。可能這句話在我認(rèn)為是在表揚(yáng)我，別人看來就是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級(jí)，有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學(xué)說：“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案。”“我沒拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭(zhēng)辯。老師又走過來，沖我們倆個(gè)說：“站到外面去�！坝浾撸蠋熅统鰜砼u(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評(píng)我，她憑什么批評(píng)我�？墒亲诮淌依铮睦镬话�，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯(cuò)，老師有資格批評(píng)我……
也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚(yáng)、批評(píng)，想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。
小學(xué)生作文300字 篇6
這學(xué)期，五.四班發(fā)生了一件小事。
下午，大家在“小操場(chǎng)”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的注意。
原來，王鑫宇同學(xué)在抓別人時(shí)，別人躲開了，而王鑫宇的.手卻有力地砸向玻璃！一時(shí)間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長(zhǎng)在第一時(shí)間趕來了，看到了破碎的玻璃，怒氣沖沖地說：“你難道不知道這是教學(xué)樓，不是操場(chǎng)！能太放縱自己?jiǎn)?”。不一會(huì)，王鑫宇的家長(zhǎng)來了，處理了此事。
在生活中，無論你在什么地方，都必須去適應(yīng)環(huán)境，才能不出意外。在各種環(huán)境下，都不能放縱自己，提高警覺，遵守規(guī)則。不要時(shí)時(shí)刻刻想著玩，忽視了安全。我們還要閱讀一些關(guān)于安全問題的書、電影，這樣才能使我們遇事前有防護(hù)意識(shí)。
通過這件小事，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還知道了許多安全類的知識(shí)，收獲了許多。我要多讀書，知道更多知識(shí)，讓我在人生的道路上少走彎路。
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