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放風箏作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
兒時的愛好寥寥無幾,放風箏便是其中之一。
每每雙休、節(jié)假的時候,不顧學習任務是繁多的還是輕松的,我總要挑一個有風的日子擠出一個下午的時間來——拉上哥哥和爸爸到家附近的小公園放上一兩回的風箏。
就像高鼎說的“忙趁東風放紙鳶”,風箏是尤其合適在春天放的。
手中緊握著細如蛛絲的棉線,邁開雙腳不顧一切地四處狂奔著,沒有方向也沒有目的,只追求足夠的速度。任由和煦的春風從身邊拂過,感受著一絲絲沁涼帶走身上的汗水。若是運氣好的話,也許只這一次,風箏便可以于半空之中飛翔。若是運氣不好,那也沒有關(guān)系,跑步也不失為一種享受,多跑兩次也是不礙事的。雖然說讓風箏起飛是一件較為困難的事情,但在風箏已經(jīng)飛起來之后也是絕對不輕松。
玩過風箏的人都知道,風箏剛剛起飛的時候,若是不好好的把控著,那就算是已經(jīng)飛上天也會再一次掉落。因而在風箏起飛之后需要集中精神注視著風箏的一舉一動,并且適當?shù)膶⑹掷锏木以不斷的收放著,且距離不能過大也不能太小。若是大了,風箏必定會不穩(wěn)當;若是太小,又起不了作用。過程中一旦出現(xiàn)差錯就前功盡棄了。待風箏真正的'穩(wěn)定之后,那便是真正的輕松了。只需將線握在手中便可了。迎著落日的余暉,看風箏在高空中迎風飛翔,時而歪歪斜斜,時而穩(wěn)穩(wěn)當當,就如初學的雛鳥與天空搏斗一般。悠悠閑閑,不耗力有不費神,真是好不快哉。
曾經(jīng)的那個公園,現(xiàn)在也放風箏的人也多了。每每路過時,都會忍不住去看幾眼,重溫一下兒時的美好時光。
放風箏作文2
今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。
我說:“哥哥,我們在這里放風箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風箏的`線,哥哥在后面拿著風箏,我一起跑了起來。風慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風箏,說:“妹妹,你現(xiàn)在可以放風箏了!
我放著“金魚”風箏,風箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!
媽媽對爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風箏了。”爸爸說:“我?guī)湍惴棚L箏吧!毙∶鏖_心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心!在春天里放風箏,真快樂!
放風箏作文3
今天,微風和煦,金燦燦的陽光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場放風箏。
我拿著蜈蚣風箏獨自放了起來。圣榮對文昊說:“我來拿線,你來拿風箏,我數(shù)1、2、3之后,你得用力地把風箏拋起來!蔽年稽c點頭說:“OK!”然后他們便開始行動起來。圣榮拿著線,往空曠的地方奔跑。不一會兒,他就沖文昊喊道:“1、2、3,拋!”文昊立馬使出九牛二虎之力,把手中的燕子風箏拋到空中!拔覀兂晒α!”圣榮大聲地說。
我看著手中不斷跌落的風箏,又看看他們放飛的燕子風箏,心里很失望。他們怎么那么快就放飛了風箏呢?我也要努力了!我一邊想著,一邊緊緊地拿著蝴蝶風箏,滿懷信心地繼續(xù)放。
我一手拿著線,一手把風箏往上拋?墒,我試了十幾次,風箏還是飛不起來,我的手也被劃傷了。我心里很難過,為什么自己的風箏就是飛不起來?我走到文昊旁邊,說:“你可以幫我一起放風箏嗎?我不小心把手劃破了,一個人放不了!蔽年粺嵝牡卣f:“沒問題,包在我身上!”
不一會兒,文昊就幫我把風箏放飛到天空中去了。我看著自己的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞,像極了一位美麗的仙子,就感激地對文昊說:“謝謝你!”文昊不好意思地撓撓頭說:“不客氣。”
遠處有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也把自己的風箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂,大喊大叫著:“我的風箏飛起來了,太好了,太好了!”
這時,天空中已經(jīng)有了各種各樣的風箏,有燕子的`,蝴蝶的,老鷹的,飛龍的,金魚的……形狀不一,天空變得十分熱鬧。
放風箏真是太有趣了!以后我要多來這兒放風箏。
放風箏作文4
星期六下午,陽光明媚,春風正好。我和小軍帶上弟弟,來到河邊碧綠的草地上,準備放風箏。湛藍的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風箏,有長長的`蜈蚣,可愛的金魚,兇猛的老鷹……
我展開風箏讓小軍拿著,他雙手高高地把風箏舉過頭頂。我一手拿著線軸,一手捏著風箏線,迎著風邊跑邊放線。當線放到足夠長,風力也足了時,我呼喊著小軍:“風來了,快放手!”小軍一聽,趕忙順手把風箏往天上推。
我迎著風向前奔跑,并根據(jù)風力大小決定放線的快慢!疤昧,風箏飛起來了!”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著!案绺缂佑,快超過老鷹風箏啦!”弟弟興奮得手舞足蹈,恨不得自己也跟著風箏在天空中飛舞。
看著在云朵下飄飛的風箏,我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流,可以看那粉色的桃花海,可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風箏一樣翱翔在藍天白云下,迎著溫暖的風,快樂前行。
放風箏作文5
星期天,陽光明媚,微風輕輕地吹拂著大地,小草從泥土里探出了小腦袋,蔚藍的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好,我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風箏。風箏是我和爸爸自己制作的,用了一晚上的時間呢!
我們一來到大草坪,看到天空中五顏六色的風箏在展翅翱翔,有蝴蝶,金魚,老鷹,還有一個長長的大蜈蚣。在風的吹拂下,它們互相比拼著,把天空點綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了,趕緊打開風箏,準備放起來。
我覺得放風箏應該很簡單的,可是一上來就給我來了個下馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來,我這時有點不知所措了,趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我,放風箏要迎著風向放。哦,原來我把風向搞反了,難怪風箏放不上去。我找對了風向之后,把風箏往上一送,然后趕緊跑了幾步,風箏迎著風飛了起來,這下我可高興壞了。正在我興奮的時候,風箏卻向左邊傾斜了過來,我趕緊拉線,可是已經(jīng)來不及了,風箏快速地掉下來了。我拿起風箏,才感覺到原來風箏的左邊重一點的。爸爸立馬拿出預先準備好的泥工往風箏的'另一邊貼上去,他說這樣可以保持風箏的平衡。現(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち,老爸真有先見之明,原來放風箏還有這樣的學問。
在第二次放風箏的時候,媽媽也過來幫忙了,媽媽拉著風箏線快速地往前跑著,只聽“哎呦”一聲,媽媽摔了一跤,手中的線輪飛了出去,被風箏拖著跑了。爸爸趕緊把風箏撿了過來,告訴我們,放風箏并不是一味地跑啊,拉的,要講究技巧的。聽了老爸的話,真是長知識了。原來放風箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下,我們終于把風箏放上了天,看著風箏越飛越高,我的心情也是越來越激動,我和媽媽都歡呼了起來“成功啦,成功啦!”看著風箏在空中迎著風翩翩起舞,我們的心也跟著飛了起來了!
在春天,放風箏是個非常有益身心的活動,也是一個增加親子機會的活動,我們應該多多參與這些活動。
放風箏作文6
今天班隊課,我們要去放風箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終于上課了,大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊,只見每個人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。
跑到操場,我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛,我們不用跑,風箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些!蔽乙贿叿啪,一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學們展示著自己的風箏,還讓陳老師把我的風箏拍了照。
漸漸地,我的風箏因“體力不支”,而落了下來?善渌娘L箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。
我邊收拾風箏線,邊看其他同學的風箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風一停,徑直掉了下來;有的則像一位風度翩翩的紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風度地落在地上。
我看見了一對“歡喜冤家”,它們兩個像是在進行拳擊,大的,向?qū)κ謸鋪,小的,則機靈地躲過。不一會兒,大的'因為風力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時,來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風箏,那只小風箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風箏的天敵呀!
下課了,我們也心滿意足地回去了。
放風箏作文7
陽春三月,正是放風箏的好時光。在蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在微風的.吹拂下,仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的場面,小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風箏,也準備要放風箏了。小明拿著風箏線,小亮高高地舉著風箏,而小紅呢,則笑瞇瞇地站在小明身旁,幫小明拿著風箏。跑小明叫到。于是,小亮就舉著風箏飛快地跑起來,再輕輕松開手,只是小明東一啦,西一扯,風箏就慢慢地飛上了天空。風箏越飛越高,最后,也和其他各式各樣的風箏一起在蔚藍的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了,心里美滋滋的,都樂開了花。
放風箏真是有趣極了!
放風箏作文8
“噢!放風箏啦!”星期天的下午,我拿著我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。
好一個風箏聚會!有活潑可愛的'小燕子,有五彩繽紛的蝴蝶,有兇猛高飛的老鷹……這么多的風箏,千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風箏,舅舅手拿風箏線,抓牢線軸,飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上了藍天!帮L箏飛上天了,風箏飛上天了!”我高興地拍著手叫起來。
一陣陣微風吹來,風箏隨風舞動?粗粗,我仿佛覺得自己就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,和小鳥講話,和白云捉迷藏……
忽然,舅舅叫了我一聲,我才記起我不是風箏,我是在放風箏呢!
放風箏作文9
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應該是放風箏的大好時間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風箏呢?于是,我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風的作用會更加大,那么風箏就能夠比別的'地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了?墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩。我背風站著,將風箏高高舉起。風吹著風箏,我感到風箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線,
放風箏作文10
春天到了,小草探出綠油油的小腦袋。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小河泛起層層波浪;▋簜兙`開燦爛的笑臉,柳樹抽出新的枝條,梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地,到處生機勃勃。
星期天,風姑娘唱著歌,來到人們的身邊。太陽公公伸了一個大大的懶腰,掀開棉花似的白云,低下頭,發(fā)出耀眼的光芒,照亮了整個世界。
小美、小明和小丁發(fā)現(xiàn)外面吹著溫暖的春風,就相約著去草坪上放風箏。他們手牽著手,拿著蝴蝶風箏和燕子風箏,興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來到無邊無際的草坪上,他們發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種各樣形狀的風箏:有可愛的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,還有兇猛的.老鷹和普通的三角形風箏。它們在天空中你追我趕,充滿了激情和活力。
離他們不遠的地方,一個小弟弟也在放風箏。他的爸爸用手摟著媽媽,兩人一起看小弟弟放風箏。小弟弟一個人在草坪上跑來跑去,兩只眼晴直勾勾地看著風箏,生怕它掉下來。當他把風箏放起來時,他的爸爸媽媽齊聲說:“很好,我們的兒子會放風箏了!
小美、小明和小丁也開始放風箏了。小明迫不及待地用右手舉著線軸,小丁也用手舉起風箏,小明一聲令下:“放!”小丁立刻把風箏住空中拋去。小明一邊跑,一邊放線,小丁不停地喊著:“加油!加油!”風箏終于飛上了天,像燕子一樣在空中翱翔。不一會兒,小美的蝴蝶風箏也飛上了天,像一只又美麗又活潑的小蝴蝶。
這時的天空更加美麗多姿,好似一幅絢爛的風景畫。時間如流水一般過去,一會兒就到了傍晚,他們意猶未盡,依依不舍的回家了。
放風箏作文11
今天我新買了一個風箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。
春風拂面,鳥語花香,太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏,一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒,風箏就飛了起來。我高興地接過來,可是風箏一點也不聽話,很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來,可是這一次我的風箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了,她說今天風太小。不行,我要再試試。第三次我飛快地跑起來,成功地把風箏放上了藍藍的'天空?蓯鄣拿妹迷谖疑磉呂匦χ,我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風箏,也開心地笑起來。
我想堅持就是勝利,飛吧我心愛的風箏。
放風箏作文12
我有開心的一天,有難過的一天,也有感動的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動的也只有一天,我最開心的一天。
有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏,就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒,我們走到了那個美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非常可愛。我就對爸爸說:“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的.,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個涼亭,人們可以在那里看風景!有的人在看風景,還有的人在放風箏!”爸爸一聽到有人放風箏,就立刻把風箏拿了出來,對我說:你會不會放風箏呀?”我驕傲地說:“我會我會!”爸爸就把風箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會兒,風箏慢慢的飛了起來,我一看見風箏飛了起來,就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來的風箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風箏飛得高高的時候,就可以不跑了!边^了一會兒,我就按照爸爸的話,來放風箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風箏放得高高的,爸爸開心地對我說:“好樣的,加油,爸爸永遠支持你!眿寢岄_心地對爸爸說:“你看,風箏飛到了天空去了!卑职终f:“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名,我想考驗她!
我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風箏給了爸爸,我對爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!
這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。
放風箏作文13
春天來了,到處鳥語花香,天空碧藍碧藍的,還飄著幾朵雪白的云朵,碧綠的草地上來了許多興高采烈的人們。
這時,我只見有一個小女孩的'蝴蝶風箏飛了一會兒,就直接掉在了地上,小女孩的名字叫麗麗,就因為風箏飛不起來,急得想哭。這讓我想起了一句詩:“人人夸你春來早,欠我風箏五丈風!
另一邊,有一個男孩不小心把風箏線給弄斷了,風箏飛走了,他哭了起來。后面來了一個小男孩,看見他哭起來,于是就問:“你為什么哭啊?”他一邊哭一邊回答:“我的風箏飛走了!蔽医行∶鳎憬惺裁?小明問哭泣的男孩。
“我叫小帆!蔽覀円黄鸱棚L箏吧!正好我不會放風箏呢!昂谩保》卮。
于是,小帆讓小明拿著線軸跑起來,自己拿著風箏。
“三,二,一,起飛!毙》f著就把風箏飄起來了。
“飛起來了,飛起來了!彼麄儦g呼雀躍。
放風箏真好玩!
放風箏作文14
星期天,天氣晴朗,我和姐姐一起去四方山放風箏。
到了四方山廣場,天空上飛著的風箏樣式可真多啊,有72變的“孫悟空”,有聰明的“喜洋洋”,還有兇猛的“大恐龍”。我和姐姐找了個空地就開始放風箏了,我讓姐姐在后面拿著風箏,我在前面牽著線,當我喊“放”的時候,姐姐就把風箏向天上一拋,然后我用力地向前跑去,風箏就慢慢地飛起來了。
跑著跑著,由于跑得太快,我摔了一跤,疼得我眼淚都要掉下來,當時我就想放棄,但是我想,如果我放棄了奔跑,那我的.風箏也要跟著我摔跟頭,于是我又勇敢地站了起來。
看到我的風箏飛過藍藍的天空,飛過雪白的云朵,我高興極了。
放風箏作文15
今天,錦媛姐姐邀請我們?nèi)胰⒂^她的新居,并告訴我她們小區(qū)的廣場非常大,順便可以放放風箏。我一聽有場地可以放風箏,高興的催著媽媽快點出發(fā)。
坐了四十幾分鐘的公交車,來到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著一只三角形的彩條大風箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的拿起風箏,直奔小區(qū)廣場。
來到廣場,哇!好熱鬧呀!許多風箏已經(jīng)飛上了蔚藍的天空中,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴成一幅美麗的`畫卷。我看了看手中的“彩條大風箏”, 急切地叫著:“媽媽,讓我們的彩條大風箏也加入了他們的行列飛上天空吧!”
于是,媽媽把風箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風箏。我慢慢地放線,眼看風箏要飛上天了,我突然一松勁,風箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛,不料,風箏又掛在了樹枝上。媽媽費了九牛二虎之力,好不容易才把風箏從樹技上摘下來。我氣餒地對媽媽說:“不放了!”媽媽笑著說:“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而廢,想一想風箏為什么沒有飛上天?”聽了媽媽的話,我靜下心來琢磨,“哎呀,我怎么沒有看準風向就亂跑呢!” 我拿起風箏,吸取前二次失敗的教訓,總結(jié)原來沒放好的原因,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。
今天我覺得特別開心,因為我親自感受到了放風箏的趣味和成功的喜悅。 通過放風箏,我懂得了一個道理:不管做什么事情,都不能急于求成,更不能半途而廢。一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓,就一定會成功!
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