實(shí)用的成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
做完作業(yè)，又和往常一樣，打開電腦，又開始了我的“網(wǎng)絡(luò)1小時(shí)”。打開老朋友——，欣賞了一會(huì)兒佳作，便進(jìn)入了的聊天室，這次與我聊天的.是掌管時(shí)間的時(shí)間老人。
沒等時(shí)間老人與我問好，我早已迫不及待地向他問好：“時(shí)間老人，您好！”
時(shí)間老人也文質(zhì)彬彬地和我打招呼：“你好！上幾年級(jí)了？”
“6年級(jí)。”我如實(shí)回答，“時(shí)間老人，自從我進(jìn)入畢業(yè)班以后，睡眠老覺得不夠，早上起床的時(shí)候還直打呵欠呢！您能把我的睡眠時(shí)間延長(zhǎng)些嗎？”我滿懷希望地問。
“不不不，這可不行！雖然我掌管時(shí)間，可這樣對(duì)別人不公平。人們會(huì)漫罵我的，那么，我將會(huì)遺臭萬年�！�
“唉！我還以為您是萬能的呢�！蔽沂麡O了。
“呵呵~~~小朋友，世界上是沒有萬能的人�！睍r(shí)間老人接著說，“小朋友，其實(shí)你的睡眠時(shí)間并沒有縮短，只是你已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，所以感覺睡眠時(shí)間不夠�！�
“對(duì)呀對(duì)呀！我現(xiàn)在也覺得時(shí)間突飛猛進(jìn)，來也匆匆，去也匆匆。這又是怎么回事呢？”
時(shí)間老人不緊不慢地回答我：“那時(shí)因?yàn)槟銢]有合理安排時(shí)間。進(jìn)入畢業(yè)班以后，你應(yīng)該懂得合理安排時(shí)間，像每天用多少時(shí)間學(xué)習(xí)！多少時(shí)間休息啦！……我相信，只要你合理安排時(shí)間，就不會(huì)覺得時(shí)間過的飛快了�！�
“哦！原來是這么回事。謝謝您，老爺爺�！睙o意中，，我已將老人該成老爺爺了。
“時(shí)間到了，小朋友，我要去工作了，祝你畢業(yè)考個(gè)好成績(jī)，再見！”
“拜拜！”我心滿意足地和時(shí)間老爺爺告別了。
我關(guān)掉電腦，開始根據(jù)時(shí)間老爺爺給我的提示，計(jì)劃起每天的作息時(shí)間……
成長(zhǎng)作文 篇2
人需要勇敢，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要堅(jiān)韌不拔的毅力，這是被普遍接受的。個(gè)人為了生存發(fā)展，國(guó)家為了生存發(fā)展，必須要具有這種精神品格，舍此，作為個(gè)人也好，作為國(guó)家也好，便是沒有了精神與靈魂。
海鷗為什么能夠飛越大海而到達(dá)彼岸？那是因?yàn)樗凶銐虻挠職夂鸵懔�。海鷗知道如果在飛越大海的過程中墜入海里，它將必死無疑。但是海鷗也知道如果不堅(jiān)持飛到海的那一端，它將永遠(yuǎn)生活在這個(gè)狹小的空間里而看不到外面的世界。
蝸牛為什么能夠一寸一寸地爬到金字塔的頂端？那是因?yàn)樗胱C明，金字塔的頂端不是只有鷹才能到達(dá)。蝸牛知道自己可能會(huì)在途中累倒或者摔下來，但是他也知道如果放棄了，它將永遠(yuǎn)不能在金字塔頂端俯視在下面所看不見的東西。
被人們崇敬的第一位吃螃蟹的勇者，為什么能夠吃到美味但體態(tài)可怕的螃蟹？那是因?yàn)樗掠趪L試。也就是因?yàn)樗挠赂�，后人們才能品嘗到味道絕佳的螃蟹。
如果海鷗、蝸牛不鼓起勇氣向自己的目標(biāo)出發(fā)，世上就不會(huì)有“海鷗越�！�，蝸牛也不可能在金字塔頂端上向世人證明：只要有勇氣，沒有不可以。如果沒有第一個(gè)吃螃蟹的人，這世間不就少了螃蟹這一道佳肴了嗎？
神農(nóng)氏遍嘗百草，為后人造福，不怕犧牲。華佗帶領(lǐng)全家人上山嘗藥試藥采藥，以至他可愛的小女兒誤食毒草而死。像他們一樣的'人之所以很有勇氣，是因?yàn)閷氋F的獻(xiàn)身精神。也就是在這樣的看似笨拙的拿命來試的實(shí)踐中才使他們掌握了很多知識(shí)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下，這是勇敢而無奈的辦法。
所以，在我們成長(zhǎng)的過程中，時(shí)時(shí)都需要勇氣。不是嗎？在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，如果不勇敢的邁出第一步，又怎么會(huì)有我們后來的奔跑呢？如果最初劉翔沒有勇氣去打破世界紀(jì)錄，又怎么會(huì)有后來的十二秒八八？如果中國(guó)登山隊(duì)不能征服登山過程中的雪崩、冰崩的現(xiàn)實(shí)困難和心理恐懼，又怎么能夠登上有“世界屋脊”之稱的珠穆朗瑪峰峰頂？
當(dāng)然，我們不可能人人都能創(chuàng)世界記錄或者其它的壯舉，但有時(shí)只要我們勇于去戰(zhàn)勝小小挫折，我們的人生狀態(tài)可能就會(huì)因此而改變。
成長(zhǎng)作文 篇3
在我的經(jīng)歷中，有很多成長(zhǎng)的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經(jīng)歷。
那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺整個(gè)人都飛起來了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車頭向右轉(zhuǎn)，想躲過這一劫。可是，已經(jīng)來不及了，我的自行車像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽見“呯”的一聲，我的自行車倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時(shí)，媽媽急急忙忙地跑過來，著急地說：“怎么啦？哪里摔疼了？給媽媽看看。”媽媽蹲下身子，我指著傷口給她看。沒想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語氣，輕描淡寫地說：“沒事，就一點(diǎn)小傷，自己爬起來�！甭牭竭@話，我的眼眶濕潤(rùn)了。我想，媽媽肯定不愛我了。要不然，她肯定會(huì)把我抱起來安慰我。不知不覺，我已淚流滿面。
晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽到爸爸說：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅(jiān)定地說：“孩子遲早要長(zhǎng)大，要離開我們，不給他磨練，能長(zhǎng)大嗎？”我聽了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動(dòng)的'眼淚，因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩挠眯牧伎唷?/p>
后來每次遇到困難，我都會(huì)想起這件事，想起媽媽的話。在成長(zhǎng)的過程中，有很多磨難，只有經(jīng)歷磨難，才會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
在我們童年時(shí)，我們是多么的想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就不必讀這些無聊的書，整天起早貪黑的去上學(xué)。還要做那些讓人頭痛的試題。可是，我們長(zhǎng)大了，又能怎樣呢？能擺脫老師的束縛，但能跑過上司的嚴(yán)厲嗎？能逃脫使人頭痛的考試，但能跑過面試的考核嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的壽命也一天一天的過去了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話要告訴我們珍惜時(shí)間，珍惜眼前的'一切。不要讓快樂的時(shí)光悄悄溜走，不要讓師情和友誼隨著我們的壽命漸漸流失。
確實(shí)，長(zhǎng)大后可以消除一些煩惱，但是，長(zhǎng)大后卻有著長(zhǎng)大后的煩惱，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的消失。長(zhǎng)大后，就沒有時(shí)間可以玩耍，可以盡情的玩電腦游戲，可以讓童年更加豐富多彩。
在童年里，我們無憂無慮，自由自在，和同桌上課時(shí)說悄悄話；下了課和同學(xué)們談笑風(fēng)生，小打小鬧；向老師請(qǐng)教問題；向父母索取零花錢……。這就是童年的快樂。長(zhǎng)大后這些就會(huì)消失的無影無蹤。
朋友們：別再渴望長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了并不能像我們想象的那樣比童年還快樂，比天堂還自在……
成長(zhǎng)作文 篇5
苦難就是上帝在你成長(zhǎng)的路上放下了一道又一道的關(guān)卡，只有奮斗才能走過，只有走過才能成長(zhǎng)。
我們都已長(zhǎng)成15歲的小大人了，可心智仍停留在初二時(shí)。許多人都在玩，絲毫沒有壓迫感。其實(shí)我剛開始上學(xué)時(shí)也是這樣的。讀書苦讀書累，讀書還要交學(xué)費(fèi)。這是以前一句開玩笑的話，用在我們身上還挺合適，因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)很少聽講。對(duì)于我而言，特別是數(shù)學(xué)課，我的厭惡情緒尤為嚴(yán)重，晚自習(xí)還有人在磕瓜子。語文老師發(fā)現(xiàn)一系列問題后，終于對(duì)我們進(jìn)行了說教：你們的厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重，上課狀態(tài)非常差
我并不是傻子，聽了老師的`話，我反省了一下我的過錯(cuò)。以前說過無數(shù)次，要好好學(xué)習(xí)，可哪次實(shí)現(xiàn)了？我每次的考試成績(jī)，別說陽新一中了，連普高都沒得上了。那一天，我想了很久，我再不下決心就晚了。我終于抬起頭，眼中迸出堅(jiān)定的目光：我要學(xué)習(xí)，我不能讓自己成為一個(gè)笑話！
我拿起從未寫過的《英語名校課堂》，拿起被我丟棄的化學(xué)方程式，還有我所討厭的數(shù)學(xué)題�？粗诎迳蠠o數(shù)的化學(xué)方程式，我多么想趴下去睡覺��！我不斷掐我的手心，心里默想：加油，撐下去！就這樣撐過好幾節(jié)數(shù)學(xué)課、化學(xué)課。后來，我就習(xí)慣了，上課聽講已經(jīng)能認(rèn)真了。在寢室里，我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學(xué)習(xí)這條道路堅(jiān)持走下去。
我覺得我好像成長(zhǎng)了，能為一件事而堅(jiān)持不懈了。接下來，我還要再奮斗熬過這些苦難，走向人生的巔峰。
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的腳步越來越近了，歷史的證人，成長(zhǎng)的證人——鞋子。
突然，我的媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“小明，快過來，過來！”我急急忙忙的跑了過去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的對(duì)媽媽說：“媽媽，您老人家不會(huì)累了想讓我來仍吧�！蔽铱戳艘谎鄱自诘厣系奈业膵寢�。“瞧你，說什么呢！這都是些寶貝�！闭f完便忙了起來，似乎在找什么。不知是何時(shí)，她的手上多了一雙黑色的雨鞋�！斑@鞋呀，可是你的，”她朝說，我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋，“那時(shí)你才八歲，這地又多雨，你又愛玩水，這雙鞋可是我特地為你買的，你穿上后，在水里一踏，那水聲別提有多好聽了�！蔽业膵寢屢贿呎f這一邊笑著。
我只站在一旁，真像笑她傻，這些雞毛蒜皮的.事都記的那么清楚�！斑�有這雙小球鞋，這可是你說什么學(xué)校要跑步，硬是拉著我去買。你知道嗎？我在家里是多么擔(dān)心你摔倒，這磕磕那碰碰的，現(xiàn)在，這雙鞋配不上你了…”媽媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那，不忍打斷她的思緒。
媽媽低下頭，又開始在那堆鞋中尋找著，翻了好久，終于拿出一雙鞋。那鞋子真小，鞋肚子里還有一一雙襪子。媽媽抬起頭，笑著臉，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下來，她說：“這可是你百歲時(shí)穿的鞋和襪。當(dāng)時(shí)的你呀，胖嘟嘟的，這鞋都比人家大一號(hào)。拍照時(shí)，你還搖搖手，踢踢腳的，比一般的小孩活潑多了�！眿寢尩哪樁夹﹂_了花�？粗切δ�，我的心不由的抽動(dòng)起來，媽媽竟如此的愛我，為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的，她銘記著；我忘了的，她卻始終替我記著，在人生的道路上，她伴隨在我左右。
在15年的人生道路上，我穿著不同的鞋，留下大大小小的腳印，在著之后，始終有一雙大腳板在其左右，腳印——成長(zhǎng)。
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