小學生作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　我們這一學期搞過很多語文活動，我印象最深的是那一次課本劇表演。我們小組四個人表演的課本劇題目是《草船借箭》。老師一布置內(nèi)容我們立刻開始排練起來：到了表演的那一天我們都很緊張。我演的咒語和我同學演的.諸葛亮是主角。　　到了演出時，我們又想了一些動作。開始我（諸葛亮）跟我同學（周瑜）演的第一次諸葛亮跟周瑜喝酒的那一段沒有丟動作落臺詞，我們還加上了個下棋的動作，那是我們剛想起來的，我一直在抱怨自己沒有想起來拿棋子和扇子，如果想起來了，我們的表演會更好。不過我覺得還好。第二段按照魯肅幫忙和第三段請魯肅到船里也是很好。但到了第四段借箭時有些動作忘記了或沒做好。但最后借到箭時那一段很好。整體來說還是可以的，我很滿意。( )　　這次演課本劇《草船借箭》讓我收獲了很多：1、讓我收獲了很多演技。2、讓我對課文了解更多。3、這次課本劇讓我以后很容易想起這篇課文，讓我更深刻。而且我們表演的好，老師給我們小組了四個獎我們很高興。學語文收獲真多呀，真有趣呀。文/張文君

小學生作文300字 篇2

　　我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員，走進學校的大門，就象走進智慧的大門。

　　早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著同學們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。

　　我們學校的文化豐富多彩，社團多樣，植物的種類也不少，比如：掛滿果實的石榴樹，高大的梧桐樹，綠綠的三葉草，各種顏色的.玫瑰花，月季花，紫藤樹……多得我都數(shù)不過了，這樣的校園誰不喜歡呢？

　　我們的校園充滿智慧，就連教學樓的形狀也是智

　　慧的代表。除了這些之外，學校還給大家準備了各種社團，如：啦啦操社團，拉丁舞社團，音樂社團……我參加的是繪畫社團，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧，籃球場上，留下的汗水是運動員的榮譽……

　　我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ�自豪！

小學生作文300字 篇3

　　我的爸爸是一個修汽車的人，他有一個喲黑的身體，圓圓的大肚子，和一個不高不矮的身高。我爸爸這個人，忠厚，老實，對工作更是無比的上心。無論刮風還是下雨，爸爸也不會遲到。我媽媽是一個做衣服的人，黑黑的短發(fā)，中等身材，和藹的臉。每天，的`工作就是做衣服。在我十歲的時候，有要一個小生命來我們家里，和我一樣他也一個男孩，過了一個月，他將出生了，他是屬龍的。

　　我們家里呢，什么不多就是笑話特別多。記得那次，媽媽加班，而做飯的重任就交給了爸爸。爸爸一進廚房做菜，里面像打仗了似的。我嚇壞了，急忙跑到廚房去看個究竟。媽呀，墻壁是黑的，鍋被燒出了洞。再看看爸爸那狼狽的樣子，手，臉全是黑的，我不禁笑道：“老爸，你也太牛了吧，炒個菜，就把廚房弄成這樣�！薄澳銋柡δ銇碓囋��！崩习謿鈿獾恼f。我也不會做，就只能，等媽媽回來在吃飯。

　　我一回家就有快樂的心情，因為我知道爸媽給了我歡樂，但是我給了他們壓力。那就是錢，每次出去都要花費。但爸媽想讓我快樂，他們只好努力掙錢。爸媽給我的快樂那是愛那是幸福的。

　　在我的家庭中無處不體現(xiàn)著幸福這兩個字，雖然我們家庭并不富有，但處處洋溢著愛和幸福，處處洋溢著和諧和溫馨。

小學生作文300字 篇4

　　我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶個我清新的感覺。綠蘿的葉子綠黃相間，明晃晃的'很耀眼。

　　每一次我放學回家時，看見那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵，我就精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠蘿剛長出來的葉子像一根針；稍微展開一點的，好像一個豌豆；完全舒展開來，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。

　　綠蘿的葉子一順朝外，向四周展開。枝條不是筆直生長，而是彎曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭動的腰身。有一次，我無意發(fā)現(xiàn)從莖后面長出一根褐色的東西，我以為是枯萎的莖，我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿的呼吸氣管。

　　有一次我想起綠色植物要有陽光才能進行光合作用。于是，我把綠蘿搬到陽臺上，曬了幾天，可沒有想到葉子變黃了，莖短了，我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水啊！

　　大自然真奇妙！

小學生作文300字 篇5

　　吾偶見吾娘煮粉干，遂急求教之。

　　吾娘取得粉干兩捆，大、小蝦數(shù)只，咸菜、白菜各一疊。吾加水入鍋，蓋上鍋蓋等其沸，便放粉干于沸水中，以箸攪之，后取其浸泡于冷水。吾娘隨即清洗鍋，倒油砸蛋，倒入鍋內(nèi)，用鍋鏟反復翻炒，鏟入碗里。吾切其菜，吾娘加入熱水，吾放菜，翻炒數(shù)次，夾粉干與菜共炒之，繼而加蛋拌炒。頃刻，粉干即可出爐!

　　吾夾起雞蛋，咬下一口，酥酥脆脆，夾起粉干，只聽“哧溜”一聲，粉干已入肚，滑溜溜的。此食物甚稱“人間美味”!

　　優(yōu)爸點評：小作者接觸了古文，嘗試用古文來寫現(xiàn)代生活，這是很有新意也是很大膽的想法，值得鼓勵!文章寫的是小作者煮粉干，小作者很好地利用古文言簡意賅的特點，靈活運用動詞，將整個過程細致地展現(xiàn)給了讀者，特別是小作者很正確地掌握了“遂”、“其”、“之”等幾個重要虛詞的'使用，讓整篇文章顯得古色古香，頗有古人的意思!另外，小作者將古典的語言和現(xiàn)代煮粉干的日常生活結合在一起，頗有一種穿越之感，從側面提升了文章的可讀性，不錯!優(yōu)爸希望小作者能堅持用古文進行一些簡單的寫作，多練習，特別是對古文語言環(huán)境的把握，盡量剔除現(xiàn)代口語和說話習慣的影響，優(yōu)爸相信你以后一定會有更大的進步的!

小學生作文300字 篇6

　　五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追�！钡拇_，當我們回首往事時，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒有得到的。而當我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應滿懷憧憬，追求美好未來。

　　當你面對過去時，我想對你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子面對仕途不順，心里想的全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面對理想與現(xiàn)實的差距，心里想的全是實現(xiàn)不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學子面對學習上一時的挫折，心里想的都是暫時的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對過去，他們忘了自己所擁有的。不如多學學伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的.毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對過的痛苦幾乎都被他嘗盡。可他卻笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。

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