小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
最近我讀了一本童話書，是蘇格蘭著名作家安德魯·朗的作品，名字叫《美女與野獸》。
這本書講的是一個叫貝兒的美麗女孩，在城堡里和一位被變成野獸的王子建立了深厚的愛情，在代表野獸生命的`玫瑰最后一片花瓣即將凋零的時候，貝兒對野獸表達了自己的心意，使野獸變回了王子。
這個故事給了我很大的啟示，它的寓意是只要人與人之間互相信任、相親相愛，就能創(chuàng)造出和諧的世界。
讀這本書的時候，我覺得我與女主人公貝兒相差很遠。
記得有一次，我買了一支嶄新漂亮而且多功能的圓珠筆，我很喜愛它，拿它當寶貝。下課時我出去玩，上課的時候我的筆就不見了。我很著急，把嫌疑犯的目 標轉到了我同桌的身上。首先，她離我最近，而且下課沒出去，還有我把筆拿到學校時，她對這支筆非常喜歡，好幾次都向我借筆用。所以，我生氣的對她說：“你 這個小偷，快把我的筆還回來！”同桌奇怪的瞅著我，說：“什么筆？我沒偷啊�！蔽腋討嵟�，索性一扭頭不理她，還準備下課告訴老師。老師聽了之后，在全 班同學的面前說：“同學們，今天上午我們班于好同學的筆不見了，我希望偷筆的那個同學盡快還給她，要做一個誠實的孩子。你偷東西老師不怪你，但是如果你知 錯不改的話，老師就不客氣了。”果然，下課后，我前桌的那個男生怯怯的把筆還給了我，還向我道歉。我立刻意識到我誤會了我的同桌，臉上火辣辣的，不知說什 么才好。
通過讀《美女與野獸》這個童話故事，我明白了人與人之間要沒有猜疑，沒有欺騙，互相信任，真誠相待才能創(chuàng)造出一個誠信世界。
小學生作文 篇2
在上午的課堂上，我們學習了一篇文言文《學弈》。在老師的帶領下，我們領略到了文言文所散發(fā)出的獨特風采。
《學弈》這篇語言簡潔精煉的文言文，講述了這樣一個故事：奕秋是全國擅長下棋的人。讓奕秋教導二人學下棋，其中一個人專心致志，只要是弈秋的教導他都聽取；一個人在雖然聽奕秋的教導，一心卻以為有天鵝將要飛過，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然二人在一起學習，可是他的成績卻不如專心致志的人好。是因為他的智力不如專心致志的人嗎？回答說：不是這樣的。那么長的一篇故事，古人卻將它不足百字地記錄了下來，可見得他們已將文字轉化到另一個層面了。
不足百字的文言文的結尾卻引得我們現(xiàn)代人深思：是什么讓另一個人的成績不如前一個人的成績好呢？是三心二意、心不在焉的思想使另一個人的成績不好的理由。由此，這個故事告訴我們做事絕不可以三心二意，要專心致志的道理。區(qū)區(qū)五句話，卻層次分明地講明白不專心致志便學不好本領的`道理，只有專心致志，才能有所成就。
再回想現(xiàn)在，世界上又有多少人像故事中三心二意的人那樣呢？先不說世界，光說我們班級，數(shù)數(shù)就有一大把。在課堂上，搗亂的、說話的總是那么些人，也總是那么些人，成績總是提不上去。這都不是上課不專心致志造成的嗎？上課心不在焉，到最后，受苦的還是自己。
《學弈》這篇短短的文章，卻引得我深思良久，它所延伸出來的不僅僅是我們上課是否認真聽講，是否專心致志，而且還有我們對做任何一件事的態(tài)度。
小學生作文 篇3
傳說中，有這樣一個人，身高六尺三寸，英俊瀟灑，幽默風趣。嘿嘿，想必你已經知道是誰了吧！對，那就是我——金陽曦。
在剛踏上初中的旅程里，我認識了許多新同學，結識了不少的好朋友，所以，我便開始大膽起來，于是，我就開始“show”我自己！
在幾天前，我主持了一個名叫《開心一刻》的節(jié)目，得到了同學們的一直好評，天天嚷嚷著我上去主持一下，所以在班里，我，無人不知，無人不曉。我做這個節(jié)目的原因是不讓大家出去做危險的游戲，既安全又好玩，兩全其美嘛！
這件事發(fā)生在前天的班隊課上……班隊那節(jié)課是又曾天旎主持的，她將我們的節(jié)目放在了第一位。我首先亮場！走上臺，心情非常的緊張，等將神情安定下來時，我便將我那得意的'“娃娃聲”亮了出來：你可知macao不是我真姓？我離開你很久了，母親！但是他們掠去的是我的肉體，你依然保管我，內心—的靈魂�！贝蠡锕笮ΑＯ虏糠忠呀洸粫�，所以，我跑下臺，拿起兩根粉筆——當作指揮棒，指揮他們這些會唱，他們那是相當?shù)呐浜习�！頭朝著我，看著“指揮棒”。我將“指揮棒”提高，他們便放了長音，將指揮棒放低，他們就唱了低音，逗得大家邊笑邊鼓掌，特別是那個陳瑜銳，捂著肚皮“哈哈”的笑了起來。
在昨天語文課時，舒懷兄說：“我在小學的時候很愛上臺表演，讓大家大笑……。”金震和超豪聽了，異口同聲的說：“有陽曦在，你就不用上臺了。”我聽了很是“感動”！
這就是我，一個討人喜愛，幽默風趣的我！
小學生作文 篇4
記得在幼兒園時老師教給我的第一支歌謠就是“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃萊�！睆哪菚r起我就特別喜歡小白兔。
今天，媽媽給我買了一只小白兔，看著這歡瑞亂跳的小動物我可高興了。
這是一個可愛的小東西，它渾身裹滿了白色的絨毛，像披了一件雪白的皮大衣，毛茸茸的可好看了，于是我給它起了個名字叫白白。
白白的頭上長著一對大耳朵，一有動靜它就豎起來，警惕地向四下聽著，如果聽到3特珠的聲音，它就會飛快地逃跑。
白白有一時紅眼睛，像兩碩紅寶石鑲農在白玉之中，它的嘴是三姆的，一吃未西三辮都在咀嚼，很有意忍。它的四肢很發(fā)達，前腿短后腿長，走起路來一瑞一跳的。人們常說兔子的尾巴長不了，的確如此，在白白的屁股上貼著一朵小絨球，這就是它的小尾巴。
我做完作業(yè)后，撫摸白白那又長又軟的`毛，它就乖乖地禪在我的腳下。我拿來胡蘿卜喂它，看著它嚼得津津有味的樣子，我很開心。白白膽子很小，一有什么大的衷動，它就東張西望，發(fā)現(xiàn)情況不妙就拼命逃竄，不再管它的小主人了。盡管如此，我還是十分喜愛它，我特意買來一根紅綢帶系在它脖子上，這一打扮它顯得更漂亮了。
小學生作文 篇5
今天，我在姥姥家過夜。寫完數(shù)學語文作業(yè)，媽媽讓我背《弟子規(guī)》，我感覺頭暈，我就告訴媽媽，正好媽媽有空，就陪我玩拼圖。
媽媽讓我抽簽，我抽了個39塊，媽媽是40塊，媽媽說她有進步，我不信，就開始比賽。我已經練了好幾遍了，我熟練地拼起來，我還故意說話，想轉移媽媽的注意力，結果我成功了。
今晚好快樂哦！
小學生作文 篇6
讀了《虎皮貓，你在哪》，我受益匪淺。
這本書主要講了虎皮貓的失蹤，笑貓為了尋找虎皮貓，請求老老鼠發(fā)動它所有的子孫尋找虎皮貓。一個叫老禿的老鼠說在一個煙囪上有一只虎皮貓，很象笑貓說的那只。笑貓馬上去了，結果發(fā)現(xiàn)那只貓是公貓。笑貓又和綠毛龜一起去紅別墅里找虎皮貓，那只虎皮貓雖然是雌貓，但它不是笑貓心中的虎皮貓，她非常自卑。但笑貓讓她走出了自卑的`陰影，成為了一名畫家。那祈福的鐘聲把它們引向古老的鐘樓，笑貓終于和他的心愛團聚了。
讀了這本書，我學到了很多。笑貓兩次都沒找到虎皮貓，在精神上很受打擊。在這種情況下，他還幫助紅別墅里的虎皮貓發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，使她走出了自卑的陰影，最終成為一名畫家。是他的這種精神感動了虎皮貓和它的崇拜者，他們一起幫助笑貓，使笑貓和虎皮貓團聚了。這本書還讓我懂得了，只要大家團結一心，什么困難都能克服。
笑貓，我要向你學習。
小學生作文 篇7
我的媽媽是搞審計工作的，現(xiàn)在在財政局上班。
媽媽總是很忙，周末有時要加班。有一次，媽媽要去加班時對我說：“你在家好好做作業(yè)，我一會兒就回來�！苯Y果是上午拖到中午，中午拖到下午，終于回家了。我不滿地問媽媽說：“您怎么總是要加班？”媽媽笑著說：“沒辦法，想多賺點的錢�！边@時我才恍然大悟，原來媽媽是為了讓我有更好的家庭條件，所以才總是要加班。
媽媽除了白天加班以外，有時夜晚還要做圖。時間緊迫的時候，媽媽常常一夜不睡。實在要睡時就打開電腦放歌曲，讓歌聲陪伴著媽媽渡過漫長的`夜晚。媽媽真是辛苦！
我的媽媽對我真好！以后我要多多關心媽媽。
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