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五年級日記

時(shí)間:2023-10-09 13:21:56 日記大全 我要投稿

五年級日記[精選6篇]

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的五年級日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級日記[精選6篇]

五年級日記 篇1

  今天是我們在四會的最后一天的軍訓(xùn)了。我們吃過早餐后,就回到了宿舍把行李收拾好,到了體育館集合。在體育館坐下以后,我突然想起了今天還要到秧田里插秧的呀!一想到插秧,我就感到害怕:那惡心的泥土,一些不知名的蟲子,還有那渾濁的水,真是越想越惡心。過了一會兒,一位教官把我們帶往插秧的路。一路上,我們班的同學(xué)在七嘴八舌地議論著,他們穿的拖鞋“嗒嗒”地響著,議論聲和拖鞋聲響成了一片。

  到了秧田,我們排成三列,看著教官的示范。首先,他脫了鞋子,走進(jìn)秧田里,接著,他拿了幾棵秧苗,最后,他分別把秧苗插進(jìn)了紅線的兩邊。他還要求我們插的時(shí)候要抓住秧苗的'根才能插進(jìn)泥土里,插的深度大概是半截手指那么深。看完教官的示范,我們一個(gè)個(gè)陸續(xù)地下田了。輪到我的時(shí)候,我猶豫了一會兒,心里想:不管了,豁出去了!然后腳踩下了下去。這些泥土黏糊糊的,真惡心!我們按照教官的示范,把秧苗插了下去。插完以后,我們到了小水溝里洗腳,又回到了體育館里換鞋。然后就收拾行李離開四會了。

五年級日記 篇2

  大家一定在假期里看了很多自己喜歡看的故事書吧!也從受到了一些啟發(fā)。今天我就給大家介紹我感受很深的一本書。書名就叫《笑貓日記》。 現(xiàn)在讓我為大家介紹一下這本書里的主要人物和故事情節(jié)。

  主要人物有我最喜歡的“笑貓”,他最愛笑;他的身邊有很多可愛的小伙伴,有自己的女兒“二丫”;兒子“三寶”,“三寶”既勇敢又機(jī)靈;會在天上飛的鷯哥;還有一個(gè)老得不知道活了多久的老老鼠;愛管閑事的小狗阿黃;最英勇的搜救犬“公爵”……。事情是從20xx年5月12日這一天開始的`,它們幾個(gè)小伙伴在路邊玩耍,一場突如其來的大地震降臨了,它們失散了,有的被壓在了廢墟下,有的受了傷,但它們經(jīng)過頑強(qiáng)奮斗,終于團(tuán)聚了。但是它們沒有停歇下來,而是去救人。馬小跳的奶奶被壓在了廢墟里,幾個(gè)小伙伴經(jīng)過艱苦的努力,從廢墟里救出了奶奶。它們還團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力救出了寺廟里的嬰兒、廢墟下唱歌的小姑娘,還有奄奄一息的熊貓“愛愛”。小貓“三寶”還勇敢地參加了搜救隊(duì)。令我最難忘的是搜救犬“公爵”,它從廢墟里救出了24個(gè)幸存者,但自己卻被廢墟里的鋼筋劃破了肚子,內(nèi)臟都露出來了,最后倒在了廢墟里。原來我最討厭的老鼠,都在為搜救工作忙碌著。最震撼我的是馬小跳家養(yǎng)的一只母白鵝,它和奶奶都埋在了房屋下,母白鵝把自己下的兩顆鵝蛋用嘴啄開,吸出蛋液,喂給了馬小跳的奶奶,自己卻餓死了?吹竭@里,我的眼淚不由得流了出來,我為小動物們感動,我向它們致敬!動物們的勇敢、頑強(qiáng)和對人類的關(guān)心幫助,令我非常感動,這個(gè)故事告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,像“三寶”一樣永不退縮;動物們都能舍生忘死,幫助人類,拯救生命,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該互相幫助,關(guān)愛生命,還要愛護(hù)動物,保護(hù)人類和動物共同生活的家園。

  書給我知識,書也會給我力量,我們應(yīng)該多讀書,讀好書,好書伴隨我成長。

五年級日記 篇3

  20xx年09月22日星期四天氣:晴

  那是一個(gè)陽光明媚的早上,我和表哥在家里打乒乓球。剛開始,我還是占據(jù)優(yōu)勢,可是不一會兒,我便敗下了陣來。因?yàn)楸砀缡褂昧怂罱鼘W(xué)的新招數(shù)——抽球。這時(shí)在旁邊觀看的爸爸便笑話我了,說:“怎么了,你剛才不是很威風(fēng)的'嗎?現(xiàn)在怎么變得垂頭喪氣了呀!”我不服氣地對爸爸說:“你有本事就來和我單挑!”“好,我就來會一會你,看你有什么本事!卑职趾敛华q豫地回答道。

  我和爸爸的決賽開始了。由我先發(fā)球,我以標(biāo)準(zhǔn)的動作把球發(fā)了過去,可是,由于我發(fā)球太大力了,球彈起來的高度大約有12厘米這么高,所以被爸爸的“秘密武器”——“大力抽殺”打了回來。因?yàn)榍驈梺淼乃俣忍欤覜]有接住,爸爸以1:0的優(yōu)勢領(lǐng)先。這時(shí)我想:“要趕快想辦法解開爸爸的“秘密武器”,要不然這樣下去,我一定會輸?shù)摹。突然我的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我又發(fā)了一個(gè)高球,爸爸又使出了“秘密武器”,我暗暗地偷笑著:“哈哈!爸爸中計(jì)了。”于是我向后退了一步,順利的把球抽了回去。我這一抽,剛好抽到球臺邊,爸爸還沒有反應(yīng)過來,乒乓球就已經(jīng)掉到地上了。到了最后我還是以我的智慧戰(zhàn)勝了爸爸,表哥和爸爸也夸獎我有本事。

  通過這場比賽,讓我悟出了一句話:無論做什么事情,有時(shí)靠的不單只是技術(shù),而且還要靠智慧。

五年級日記 篇4

  星期1一早,我背著裝滿零食的書包,跟著隊(duì)伍連蹦帶跑地沖向大巴。在車?yán)锾氐卣伊藗(gè)位子坐下。我望著窗外的美景,嘴角揚(yáng)起了一個(gè)弧度,直達(dá)耳根。

  看了一小時(shí)左右的美景,我們終于下了車。因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)緊張,我看一條路上車水馬龍的樣子,也就不說什么,鉆進(jìn)了人堆里。我們邊走邊張望著,走在旁邊大聲說:“看,有攀爬區(qū)!我們快去玩吧!”說著也不顧我們,把書包甩在旁邊一塊木牌下,就向著一條長長的懸在半空中的尼龍繩通道跑去。我無奈地條扯了扯嘴角,只好把書包一放,緊跟其后向徐薩跑去……

  “哎喲哎喲哎喲哎喲,‘’我的膝蓋痛死啦!‘’ 只爬了幾秒鐘,我慘叫了一聲,說著干脆停下了越爬越慢的雙膝,在大腿上揉了揉發(fā)紅的手掌。 ”喂喂喂,小姑娘,你怎么不爬啦?加油啊,你現(xiàn)在回去可沒有退路了!如果每個(gè)人都像你這么慢,那還了得?“見我不爬了,在我后面的女導(dǎo)游便拍了拍我的后背,用鼓勵的語氣勸著我。我被導(dǎo)游鼓勵的'語氣征服了,低下頭一邊默默地聽著,一邊看著越爬越遠(yuǎn)的爸爸媽媽,鼻子一陣發(fā)酸,手猛地向前一挎,握緊尼龍繩格子間的空隙,雙膝一陣發(fā)痛,咬緊嘴唇竭盡全力緩慢地向爸爸媽媽爬去。爬了一下又一下,終于爬出了終點(diǎn)。 ”好樣的!“爸爸在我后邊猛一拍手,笑著對我說。而我呢,卻不敢直視爸爸的眼睛,也不敢抬起頭看周圍有哪些好玩的,只是默不作聲地紅著臉低頭走路。

  走了好久,我們在一塊大石頭上歇了一會兒…… 呵呵,可真好玩呀!

五年級日記 篇5

  新年即將來臨了,我知道大家一定非常喜歡過新年。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看新年聯(lián)歡晚會、走親訪友……

  記得去年新年快來臨時(shí),我在家里學(xué)寫對聯(lián),我站在一旁看大人們寫對聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對聯(lián)寫得非常工整,我見了就對爸爸說:“能教我寫對聯(lián)嗎?”我清楚地記得爸爸問:“你會用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說:“不會。”于是他又說:“你今年又長大了一歲,居然連毛筆都還不會使用,趁著這個(gè)機(jī)會,我就教你幾招吧!甭犃税职值脑挘腋吲d地跳了起來。

  爸爸告訴我,寫字時(shí)身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽了爸爸的`一番話,我終于學(xué)會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著爸爸又讓我寫了幾個(gè)字給他看看。我寫了五個(gè)字:“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!爸爸見了笑了笑:“字倒是寫得不錯(cuò),就是筆畫不直!

  于是爸爸又教導(dǎo)我:“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,在寫每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。爸爸說完還示范地寫了幾個(gè)字讓我模仿?粗职謱懙淖,就是挺舒服。我照著爸爸的樣子試著寫了幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫的看上去要好多了,我開心極了。

  爸爸還告訴我,寫字要經(jīng)常訓(xùn)練,多去模仿名貼。寫得多了,字就越寫越好看。

五年級日記 篇6

  今天,陽江明媚,天空晴朗,像媽媽洗過的床單,一只饑餓的.老鷹在尋找食物。

  一只小鴨在水里快活地游著。這時(shí),一只兇狠的老鷹飛撲過來,抓住了小鴨子,小鴨子害怕地直叫“救命”,它的喊聲正好被森林大王老虎聽見了,老虎循聲跑了過來,它大聲喝道:“不許欺負(fù)小動物!

  老鷹滿不在乎地說:“關(guān)你什么事?”它抓起小鴨子轉(zhuǎn)身就要逃跑。

  “不許走!崩匣⒑暗,可老鷹不聽,老虎一下子就生氣了,一跳就抓住了老鷹,它說:“你還敢不敢欺負(fù)小動物。”

  老鷹害怕地說:“我再也不敢了!

  小鴨連忙說:“謝謝你老虎,你真是只好老虎!

  老虎害羞地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我是森林里的大王,關(guān)愛森林里的每一個(gè)小動物,是我的責(zé)任。”說完,它們都笑了。

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