二年級(jí)日記9篇【精華】
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
這天我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干：“呀！這怎樣這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了立刻趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都就是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“螞蟻為什么會(huì)排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書，此時(shí)上面說螞蟻?zhàn)邥r(shí)會(huì)留下一種信息素，讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會(huì)干擾螞蟻的.信息素，這樣螞蟻就會(huì)迷失方向，到處亂跑。
看來我們真就應(yīng)在玩的同時(shí)也要觀察身邊的事物。
二年級(jí)日記 篇2
春天來了，燕子從南方飛回來了。喜鵲黃鸝看見了，急忙迎上去，和燕子一起飛翔。小草一個(gè)個(gè)都探出頭來，花兒也鉆了出來。小草對(duì)花兒說自己在大地中是怎么度過的。解凍的小河丁丁冬冬，好像一位鋼琴大師，正在彈第九交響曲呢。太陽公公聽入迷了，陶醉的發(fā)出一縷縷溫暖的陽光。
蜜蜂也開始忙碌起來，一個(gè)個(gè)從蜂窩里飛出來。一只很大的蜜蜂領(lǐng)著一群蜜蜂，到花叢中采蜜。蝴蝶在旁邊玩耍，翩翩起舞。動(dòng)物們也出來活動(dòng)筋骨了，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，小狗也在草地上奔跑，小雞在草坪上捉蟲子、蚯蚓。小猴子們一個(gè)一個(gè)都爬上樹，抓住樹藤，又蕩到另一棵樹，笑呵呵的。
青蛙王子醒了，當(dāng)他看見美麗的春天來了，急忙鉆出去，跳到已經(jīng)解凍的`小河里，和小魚、小螃蟹做游戲、玩捉迷藏。有時(shí)還會(huì)去草坪上和烏龜、小動(dòng)物們一起玩耍。這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一幅美麗的圖畫。
春天真美啊！我愛春天！
二年級(jí)日記 篇3
叮鈴鈴，上課鈴響了，歡樂的體育課就要開場(chǎng)了。同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，沖出教室，奔向大操場(chǎng)。這節(jié)課，體育老師帶著我們一起來玩游戲。
同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑谕胬销椬叫‰u。瞧，那只老鷹跑著跑著突然摔倒了，逗的小雞哈哈大笑。老鷹趁小雞不注意，一骨碌爬起來把小雞們都抓住了。看來這是一只詭計(jì)多端的老鷹，小雞們可不能掉以輕心啊！
操場(chǎng)的另一邊，一群同學(xué)正在玩跳房子。跳房子共有十個(gè)格子。只見一個(gè)女生踮著一只腳，用盡吃奶的力，小心翼翼地跳著。生怕踩到線或是站不穩(wěn)，那就得重新回到起點(diǎn)從頭開始。好不容易跳到了第五格，接下來還有難度更高的'等著她，需要單腳跳著轉(zhuǎn)身。我在想：“如果她這么費(fèi)勁的才跳到一半，那得要多久才能把十個(gè)給跳完��！”但是大家都玩得開心極了！
這真是一節(jié)快樂的體育課！
二年級(jí)日記 篇4
思維繪畫
今天下午，我被媽媽送進(jìn)了思維繪畫的課堂，剛開始，我對(duì)這個(gè)環(huán)境還很陌生。開始上課了，老師讓我們跳了一個(gè)手語操，老師首先讓我們3個(gè)做了自我介紹。對(duì)了我忘了跟你說可來了3個(gè)小朋友，老師讓，自信小班長(zhǎng)***，給我們發(fā)紙，老師先把今天要學(xué)的內(nèi)容，編成了一個(gè)故事又叫我們畫了一座城堡，又讓我們自己畫了一座城堡，涂色課時(shí)，老師叫我們，邪惡女巫的'城堡要涂成冷色，公主和王子的城堡要涂成暖色。最后老師又教了我們一個(gè)手指舞。
真的的好懷念那節(jié)課。
二年級(jí)日記 篇5
“春天、春天”我盼望已久的春天終于來了。
春天向征這無數(shù)的希望與生命。春姑娘穿著一雙綠色的繡花鞋躍過高山，穿過田野，飛過冰川，使山川、河流……變成了一個(gè)綠色的海洋。
我喜歡春天，也喜歡春天里的風(fēng)。拂醒了大地，吹醒了柳樹，春姑娘正在給柳樹梳頭發(fā)，柳樹說：“看�。∵@春天多漂亮��！”春姑娘笑了笑說：“不是我漂亮而是你們漂亮次啊給我增添了勃勃生機(jī)�！�
我不但喜歡春風(fēng)，還喜歡春雨春雨潤(rùn)醒了小草，小草柔了柔眼睛，看了看周圍說：“春天到了！”光禿禿的.地上突然間成了綠色的海洋，那是怎樣的美怎樣的綠��！春雨潤(rùn)醒了花兒，花兒也向四周看了看說：“�。〈禾煺嫫涟。∥覀兙退艘挥X，大地就變了樣啊！真是春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來��！春天真的是漂亮無比��！春天像一幅漂亮的畫卷。”
我們就像春天已樣，像征這無數(shù)的希望也生命，我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該像春天一樣為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
二年級(jí)日記 篇6
快樂的六一兒童節(jié)到來啦。中午，我興高采烈的來到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚(yáng)。舞臺(tái)上寫著幾個(gè)鮮艷的大字；“跟上時(shí)代節(jié)拍，放飛夢(mèng)想翅膀�！毙@里到處洋溢著歡樂的節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們穿著校服，整齊的坐在舞臺(tái)下，個(gè)個(gè)精神十足。
演出開始了，小演員們?cè)谖枧_(tái)上表演者自己的才藝，一個(gè)比一個(gè)精彩，時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲，各個(gè)節(jié)目令人陶醉，而小觀眾們則在臺(tái)下一邊吃著美味的零食，一邊欣賞著精彩的演出。悠哉悠哉！
終于，輪到我們班表演舞蹈《丑小鴨》了。班長(zhǎng)張文欣演的是鴨媽媽，她在極力地保護(hù)著自己的“孩子”�？自窖莸氖浅笮▲�，其他的鴨子很討厭她，森林里的動(dòng)物也不喜歡她，沒有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬足之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的栩栩如生，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來出場(chǎng)的是我們體育老師，他一個(gè)高空翻翻了出來。臺(tái)下頓時(shí)吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國(guó)功夫》�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績(jī)。
接著的.節(jié)目更加精彩。有樂器合奏，走出了優(yōu)美的旋律；有舞蹈表演，跳出了優(yōu)美的動(dòng)人的舞姿；有大合唱，唱出了動(dòng)聽的歌兒……
六一這天雖然很短暫，但卻給我?guī)砹丝鞓�，幸福。這種快樂，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無窮！
二年級(jí)日記 篇7
媽媽留著中長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，微胖的身材，說話是個(gè)大嗓門，但是有一張和藹可親的臉，這就是我的媽媽。
三八婦女節(jié)那天，我走在放學(xué)的`路上，心里想著送媽媽什么禮物。我思來想去，靈機(jī)一動(dòng)，跑進(jìn)一家花店，給媽媽買了一束鮮艷的康乃馨，然后高高興興地回家了。
一進(jìn)門，我對(duì)媽媽說:“媽媽，節(jié)日快樂！送您一個(gè)禮物，謝謝您含辛茹苦把我們養(yǎng)大，把所有的愛給了我和妹妹。媽媽，您辛苦了！我一定拿最好的成績(jī)來報(bào)答您�！眿寢屄犃�，眼圈紅紅的，說：“寶貝，你長(zhǎng)大了，越來越懂事了。”
二年級(jí)日記 篇8
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我與小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人好像螞蟻一般。
我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的'，蝴蝶的，青蛙的與美人魚的，各種各樣，好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。
二年級(jí)日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是星期天，是放寒假的第一天。一起床，媽媽便帶我去吃早餐，吃完了早餐，又回到家，媽媽說：“好，肚子飽了就寫作業(yè)，先寫幾篇讀書筆記�！蔽冶緛聿幌雽�，可是看見媽媽那不可抗拒的`眼神，就不敢哼聲了，只好硬著頭皮寫了起來�！皩懽x書筆記？”我想：“寫三篇就好了�！庇谑俏覍懓�，寫啊寫，很快就寫完了，我放下筆，三步并作二步地跑到電視機(jī)跟前，正要開電視的時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，對(duì)我說：“你可以休息分五分鐘，然后寫一篇日記，題目叫‘快樂星期天’。”我想：“天啊，什么快樂星期天嘛，分明是煩惱星期天。”沒辦法，我只好把今天發(fā)生的事寫了下來。
唉，你說這樣的星期天，我能快樂嗎？
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