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身邊有特點的人作文15篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊有特點的人作文,希望能夠幫助到大家。
身邊有特點的人作文1
我有一個好朋友,是一個單眼皮女孩,她個子很高,塊頭很大,皮膚偏黑,還有一張非常能吃的嘴,是一個“小吃貨”。只要你說出菜名,如果是她吃過的,她保證在一分鐘內(nèi)點頭很多次。
在一個陽光明媚的'周末,我和她相約一起到動物園玩。家長開車數(shù)小時后終于到達(dá)了目的地。這時她迫不及待地嚷嚷著要先吃飽再玩,于是她媽媽拿出一早準(zhǔn)備好的一大份涼面,她居然一人吃掉了一大半,直到打了一個飽嗝才罷休,剩下的只夠我和媽媽每人吃兩口的份。在玩了玻璃棧道和玻璃滑梯后,我們在一處有山有水的陰涼處小息片刻,我媽媽拿出一大盒西瓜塊一起分享,她急不可耐地拿起一塊西瓜塞進(jìn)嘴里,就這樣狼吞虎咽地吃了起來,還搶著吃,生怕被別人吃完了。一番游玩后,我們又去了美食街,那里香味撲鼻,令人垂涎三尺,她點了十串魷魚燒烤津津有味地吃著,覺著不夠飽,就又點了一碗炒飯大快朵頤地吃了大半碗。回家的路上,她又吃了幾根巧克力餅干。這一天,我親眼目睹了她這個吃貨的本能。
她就是這個十足的“小吃貨”——xxx。
身邊有特點的人作文2
我的同學(xué)們都有一位“超人媽媽”和一位“懶人爸爸”,不過我家的爸爸確實是一個例外,他不僅不懶,而且還非常喜歡健身。
爸爸以前是一個二百斤的大胖子,挺著圓滾滾的大肚子,像一只蹣跚的鴨子,每次陪我做游戲的時候,肚子都會上上下下的顫動,累得氣喘吁吁。但是后來他漸漸地變了,強(qiáng)壯的身體全是肌肉,肚子摸起來也硬邦邦的,人也精神了,陪我玩游戲時力氣也變大了,踢球的時候不費(fèi)吹灰之力就能把球射進(jìn)球門。媽媽告訴我,爸爸每天都會堅持健身。在我的心里埋下了一顆好奇的種子,爸爸是怎樣做到的呢?
有一次,我們一家去旅游,爸爸還特意選了一家有健身房的酒店。這次我可有機(jī)會目睹爸爸健身了,走進(jìn)健身房,爸爸正在騎單車,他在單車上揮汗如雨,兩條腿強(qiáng)勁有力不停地蹬著踏板,像一位帥氣的少年,看起來棒極了!不遠(yuǎn)處放著一個乒乓球臺子,我靈機(jī)一動,這可是我新學(xué)的體育項目,可以與爸爸較量一番,沒想到卻被他打得落花流水?粗职肿孕诺'笑臉,我既羨慕又欽佩。
現(xiàn)在由于疫情影響,健身房都不營業(yè)了,可是絲毫都沒有影響爸爸健身。他在家里一會兒舉杠鈴,一會兒練平板支撐,一會兒又筆直的靠墻站立。我也跟著他做動作,我要和爸爸互相勉勵,互相監(jiān)督。
這就是我的“健身達(dá)人”爸爸,他的堅韌和毅力深深影響著我,讓我遇事不再輕言放棄。
身邊有特點的人作文3
我的外公是一個嗜酒如命的人。"酒鬼"這個Y號是我家的"總管"老媽賜給他的。
自從去年外公體驗得知血脂偏高以后"總管"對他下了最后通牒一一不準(zhǔn)喝酒!如果喝酒又是被總管撞見了免不了一場暴風(fēng)驟雨。所以外公只能在她不在的時候偷偷喝上幾口,用外公的話來說太過癮兒了。
星期六晚上,"總管"做了一桌,豐盛的菜。有紅燒肉丶酸菜魚丶炒肉絲丶番茄湯等等……?吹恼孀屓耍⒖谒绷魅С撸。外公一見這么豐盛的菜肴,馬上想起到了他的寶貝一一酒。他從柜子底下拿出"珍藏"許久的`寶貝,用毛巾把酒瓶子擦了又擦然后輕輕打開瓶蓋,對著瓶口深深的吸了幾口氣微閉著雙眼,似乎已經(jīng)嘗到了美味。外公剛想把這人間極品美味倒入杯中忽然一只手迅雷不及掩耳之勢把酒瓶奪去,只。見老媽拿著酒杯看著外公。外公說道:“就喝一口,喝完以后就不喝了!崩蠇屨f道:“可以!比缓笪覀円患揖烷_心地吃著年夜飯。
從此以后外公再也不喝酒了,酒鬼這個稱號也消失了。
身邊有特點的人作文4
我的媽媽,特別喜歡磨蹭,但是她每次都能在最后一分鐘前到達(dá)目的地或用一分鐘做完事情,所以我叫她“一分鐘”媽媽。
“好了嗎?”我站在門口不耐煩地說,“馬上!”媽媽回答。媽媽有一頭長長的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,她喜歡穿黑白色的衣服。在她磨蹭時,我輕嘆一口氣,心想:又要遲到了!終于,媽媽和我出了門。坐在車上,我立刻拉好安全帶,突然,媽媽一踩油門把車開了出去。在公路上仿佛行云流水——超車、轉(zhuǎn)彎……預(yù)計要30分鐘到達(dá)的目的`地,她卻只用了29分鐘,就這樣,我在最后一分鐘進(jìn)了宴會廳。
還有一次是我要去上課,“媽媽,要出門了!”我看了看表,著急地跺了跺腳,再看媽媽,只見她悠閑地拿起包,穿好鞋子,“一分鐘就好!來了!”剛坐到車?yán)铮白甙!快一點!”我焦急地嚷到!耙环昼娋秃,先熱一熱車!眿寢寘s一副不慌不忙的樣子。終于,到了上課的地方,“好了嗎?可以下車了吧?”我拎著袋子正想下車,“馬上就停完車了,就一分鐘好了!”我飛快地朝小區(qū)跑了過去,“一分鐘就可以了!”等我在教室里等到媽媽時,媽媽說道。我看一看掛在墻上的鐘,正好一分鐘。
這就是我的“一分鐘”媽媽,她總能在一分鐘做到許多事情。
身邊有特點的人作文5
我要介紹一位我的朋友,他身材胖胖的,留著一頭干凈利索的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛,笑起來臉頰上就出現(xiàn)了兩個小酒窩。他就是我的朋友——小剛。
他總是面帶微笑,看起來就感到無比溫暖。我很喜歡和他談心,因為只要我有不開心的事,一看他燦爛的笑容,那些煩惱的事情就消失了,所以班里的同學(xué)們也都很喜歡和他交朋友。
他還很喜歡耍帥,每次都穿著干凈的`、整齊的、得體的衣服,把自己打扮的十分帥氣。經(jīng)常給我們擺幾個造型,酷酷的把我們逗得哈哈大笑。
小剛不僅愛?幔埠茇澩。下面讓大家知道一下,為什么叫他“貪玩大王”吧!
記得有一次,老師正在聲情并茂地講課,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講,可是總能夠聽到有人在悄悄地說話。只見老師生氣地說:“小剛,你給我站起來,你知道你剛才在干什么嗎?”他羞愧地說:“我在和同學(xué)聊游戲呢。”老師生氣地說:“你真是太貪玩了!”
還有一件事讓我記憶猶新。老師讓大家寫,要求寫三頁紙,為了能更快的回家玩,他只寫了一頁半紙,趁著老師正在和家長溝通期間,沒把作業(yè)交到老師手里,只是放在了講臺上,然后就偷偷溜走了。又過了一個星期,老師狠狠地批評了他,還叫了他的家長,他又流下了慚愧的淚水。
這就是我身邊有特點的人,我的朋友——小剛。
身邊有特點的人作文6
“誰是最可愛的人?”默默耕耘的農(nóng)民;“誰是最可愛的人?”奉獻(xiàn)知識的老師;“誰是最可愛的人?”努力拼搏的體育健兒。不錯,他們都是最可愛的人,但在我眼里,最可愛的人是我的.表弟。
我表弟他暑假里學(xué)的東西也很多,有畫畫、架子鼓、書法、毛筆字,我覺得他的才藝真的好多。他濃眉大眼,高鼻梁下面有一張櫻桃小嘴,你別看他嘴巴小,說起話來沒完沒了。他的頭發(fā)就像一個蘑菇似的,兩旁還剃了個閃電。他不僅長得可愛,還很調(diào)皮,昨天我媽媽給我和表弟每人買了杯奶茶,他不一會就喝完了,他還想喝,就在我不注意的時候把我的奶茶和自己的換了一下,我問他是不是偷喝了我的奶茶,還是換了我的杯子,他說不是,我媽媽說是,他立馬做了個鬼臉給我看,我看不下去了,直接把奶茶搶了回來。他就對我媽媽說我欺負(fù)他,我說沒有,媽媽不信我,非要讓我和他說對不起,他又沖我作了個鬼臉。
還有一次,我們?nèi)ス涑,他故意打我背,?dāng)我轉(zhuǎn)過頭時,他又在最后面。我也沒想什么,也就覺得應(yīng)該是別人不小心碰到我。我又轉(zhuǎn)回頭來繼續(xù)往前走,他又拍我背,我猜一定是他,就揍了他一頓,他連忙說:“我錯了,我錯了。”
難道他不是我身邊最調(diào)皮的人嗎?難道他不是我身邊最可愛的人嗎?這個問題的答案,毫無疑問,是肯定的。
身邊有特點的人作文7
很多人家里都有妹妹,多種多樣,有的調(diào)皮,有的有趣,有的可愛。哈哈,我家里也有個妹妹,你們猜猜我的妹妹是屬于哪種呢?
她的名字叫黃子瑜,她的小名叫小魚兒,F(xiàn)在已經(jīng)一歲了,長得越來越漂亮了!她有濃密的黑頭發(fā),一雙像葡萄一樣的大眼睛,小嘴喜歡一嘟一嘟的,像是生氣的樣子。
她不但長得漂亮,還特別好玩。她絕對是全中國,不,是全宇宙最樂觀的`孩子了!她一向與紙為敵,瞧!她看見抽紙又迅速地爬過去,一張張地抽出來,再一張張地撕碎,然后還要把手里的紙往嘴里塞,我趕緊過去阻止這一切。她對我的書包也充滿了好奇心,她現(xiàn)在又爬到我書包那里翻找書本了,我還沒來得及阻止,我的英語書已經(jīng)被撕掉半張了。嗚嗚嗚……我好想哭,一氣之下我罵她幾句,但是,我越罵她越開心。我就輕輕的拍打她一下。沒想到她比之前笑得更大聲,更加開心了。
我妹妹是個有夢想的小精靈。她的第一個夢想是說話。每天都咿咿呀呀地在那里練習(xí)。她的第二個夢想是讀破萬卷書,筆下有神,她經(jīng)常偷偷看我的書。拿我的筆到處亂畫。第三個夢想是長大后好好學(xué)習(xí),天天向上。每天我上學(xué)她總是想跟我一起去。第四個夢想……
這就是我的妹妹,我們家的小魚兒。
身邊有特點的人作文8
吳教授身材魁梧,個子不高,有著一雙烏黑而明亮的大眼睛,微胖的身子,黑黑的頭發(fā),五官十分精致。
每次當(dāng)我來上作文課時,吳教授都是笑瞇瞇的。他上課異常幽默,我們也很快樂,經(jīng)常開懷大笑,從而,讓十分枯燥無聊的作文課,變得既生動,又有趣。不知不覺,作文課就下課了,我常常感覺意猶未盡。
吳教授批改作業(yè),特別的.認(rèn)真,用心。每次都會用紅筆,把我出現(xiàn)的錯詞、錯字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方,用心的劃出來了,并且告訴我,怎么才可以寫的更好。他每次上作文課前,都會與我進(jìn)行溝通交流,讓我明白了自己缺失在哪里,哪里下次可以寫得更好。
吳教授知識面很廣,他上課時,時常會講一些課外知識,非常的豐富多彩,我和我的同學(xué)們都聽得十分入迷。因為吳教授上課十分有趣,讓我在作文方面有了很大的提升,也讓我愛上了作文,喜歡上了作文課,原來和我是死對頭的作文,現(xiàn)在我們變成了親密無間的好伙伴,讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。
身邊有特點的人作文9
我們班有位特別害羞的小姑娘,她就是莊欣睿。
有一天,老師上語文課,提出了一個很簡單的問題。有很多同學(xué)舉起了手,但是莊欣睿沒有舉,可老師偏偏叫莊欣睿來回答。莊欣睿慢吞吞的從座位上站起來,低著頭,害羞的望了老師一眼,用非常小的聲音回答。老師說:“聲音大點。”這時候,莊欣睿臉紅彤彤的,低著頭,站在座位旁,一言不發(fā)。我想:小莊可真好害羞呀!老師無奈地說:“你坐下吧,李妍奕彤,你來回答!崩铄韧舐暋⒘骼.回答了這個問題。
下課的時候,莊欣?偸窍矚g和李亞璇一起玩,但是莊欣睿同樣不愛說話。
前幾天下課,我聽別人說莊欣?蘖,大家都想知道這是怎么回事。這時,于煒權(quán)對老師說:“剛才莊欣睿不小心把墨水撒在我的褲子上了,因為她很害羞,所以哭了!崩顏嗚瘜ηf欣睿說:“沒事了,不用害羞,更不要哭!崩蠋熞舱f:“老師不批評你,褲子也不要你賠,回座位好好上課!鼻f欣睿還是低著頭,悄悄哭,很久才停止哭泣。
有一天放學(xué)了,莊欣睿的爸爸帶著她來我家玩,可她一直躲在她爸爸的身后。我拿出一套玩具問她要不要玩,她用眼睛看著爸爸,她爸爸說:“和小朋友一起玩會吧。”她才和我玩起來,但一共才說了幾句話。我想:原來下課了她也這么害羞呀!我們一直玩一直玩,天黑時,她才和爸爸回家。
這就是我們班的莊欣睿,我希望她以后不要再害羞了,變得勇敢大方起來。
身邊有特點的人作文10
有人迷棋,有人迷戲,還有人迷球,而我的奶奶迷的是花。
奶奶今年61歲了,身材依然苗條,烏黑的頭發(fā)里長出幾縷白發(fā),一雙慈祥的眼睛,雖然額頭上有幾絲皺紋,但看上去很年輕。她性格開朗,愛說愛笑,笑起來的時候就像一朵花。奶奶可喜歡養(yǎng)花了,家里的陽臺上,角落里,庭院里都養(yǎng)滿了花,甚至連屋頂上都放著花盆……
她每天早上吃飯后,就是照顧她的那些寶貝,澆花,翻土,修枝,剪枝,綁柱,忙的不亦樂乎。她一邊擺弄著,一邊嘴里還哼著曲兒,完全沉浸在自己的世界里。
記得有一次我看電視想換臺,但是卻找不到遙控器,我就在屋里喊:“奶奶,咱家的遙控器呢!焙傲撕脦茁曀紱]答應(yīng),跑出去一看,奶奶正忙著呢,太投入了,根本沒聽見。沒辦法,我還是自己去找吧。
奶奶把家里弄得四季花團(tuán)錦簇。春天的勛章花,夏天的繡球,秋天的菊花,冬天的仙客來,一盆盆形態(tài)各異的花,總是能給家里帶來喜慶的氣氛。這就是我愛花的奶奶。
我問奶奶為什么那么喜歡養(yǎng)花還把花養(yǎng)得那么好。奶奶說。:“花是有靈性的',它們也喜歡好的陽光,肥沃的土地,濕潤的土壤,給它們選擇適合它們的生存環(huán)境,它們也有感應(yīng),也有情感。我每天都全身心的投入到精心照顧它們的工作中。和它們聊聊天,給它們唱唱歌,它們感應(yīng)到后就會長出芬芳迷人的花朵。婀娜的身姿。”當(dāng)我沉浸在花的海洋里心情特別的放松,愉悅。,
聽了奶奶的話,我受到了很大的啟發(fā)。這就是所謂的,愛一行,通一行。
身邊有特點的人作文11
我們這個家庭中,有一個“百變老媽”,她雖然非常嚴(yán)厲,但我非常愛她。
媽媽有時候很生氣。有一次,我非常貪玩,沒有復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)只考了87分,一看到試卷,我心想:完了,回家后媽媽肯定會把我趕出家門的!果然,回家后,媽媽開門就問:“你考了多少分呀?等會把試卷給我看看!蔽倚闹蟹路鹨呀(jīng)看到了媽媽生氣的樣子。果不其然,媽媽得知我只考了87分后,馬上叫來了她的助手——老爸。你猜最后怎么樣了?當(dāng)然,你們都能知道哦,我被他們兩個狠狠地“修理”了一頓,一會兒“鉆石流星拳”,一會兒又是“雷霆大力掌”,直到我哭著回答說:“爸爸媽媽,我再也不敢了,我再也不敢了!”的時候,他們才罷手。哎,從此我再也不敢貪玩了,嗚嗚嗚......媽媽真兇!
媽媽有時候也很溫柔。有一次快到媽媽的`生日了,媽媽卻一點也沒有察覺。我悄悄和爸爸商量要給媽媽一個驚喜。另外,我們還得準(zhǔn)備會場、禮物、蛋糕等等,但是都一一解決了。爸爸準(zhǔn)備會場,我準(zhǔn)備禮物和蛋糕。過了幾天,我們帶著媽媽到會場,我們先讓媽媽把眼睛閉上,然后再讓她把眼睛睜開,“媽媽,生日快樂!”媽媽又驚又喜,分別在我和爸爸的臉上親了一口,溫柔地說:“謝謝你們!要不是你們提醒我,我還不知道呢!”我和爸爸聽了,都不約而同地笑了。
這就是我最愛的“百變老媽”,你喜歡她嗎?
身邊有特點的人作文12
我,人稱“幽默大師”,可是我卻有個不茍言笑的老爸。
星期天,我在家一直想著怎么讓爸爸笑一笑哪怕是嘴角上揚(yáng)一下。
隨后我就去試探了一下爸爸的心情,試探后,我發(fā)現(xiàn)今天他的心情算晴空萬里。趁這好時機(jī),我跑到他面前,我下定決心今天一定要把他逗得哈哈大笑,捧腹大笑!不然我這個幽默王子就下崗!
于是我拿出我的看家本領(lǐng)——講笑話。我問爸爸:“爸爸,你知道嗎?從前有一只公鹿在馬路上極速奔跑,跑著跑著,最后它變成了高速公路!好不好笑?”我用滿懷希望的眼神看著他,可他只是一抬頭用不耐煩的口氣說道:“快去寫你的周記!”聽了這話我連忙跑回房間,就這樣我的A計劃失敗了。
“沒事,我還有B計劃。”我自己安慰自己到。我要憑我這三寸不爛之舌說服爸爸喜歡上笑!這就是我的B計劃。
于是,我又走到他面前問:“爸爸!你為什么不笑。棵刻彀逯鴤臉,臉就像木板似的,仿佛和誰過不去一樣!并且俗話說,笑一笑十年少!你就不想你五十歲時還像十幾歲的小伙子一樣嗎?難道……!睕]等我把話說完,爸爸又叫道:“嘰里呱啦啥呀,寫周記去!”
B計劃又失敗了,F(xiàn)在我的'兩大絕技都起不到一點作用,看來我這個幽默王子也該下崗了。
看,這就是逗不笑的人。
身邊有特點的人作文13
一頭烏黑柔順的長發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像瀑布一般,一雙圓溜溜的大眼睛看起來炯炯有神,這就是我心中溫柔風(fēng)趣的老師,她是我的寫作啟蒙老師。林老師說起話來非常溫柔,就連生氣時也比我的媽媽溫柔許多。
每次上作文課,林老師總會妙語連珠,給我們講許多有趣的.小故事,逗得我們哈哈大笑。記得有一次,林老師教我們寫童話故事,我很榮幸被林老師點上臺畫動漫人物——“哆啦A夢”。可我一不小心把“哆啦A夢”畫成了“HelloKitty”,同學(xué)們頓時哄堂大笑。而林老師卻非常溫和地摸摸我的頭說道:“茄馨,你畫得非常好,很有想象力哦!”頓時,我的臉變成了紅蘋果。林老師看了看我,然后對同學(xué)們說:“‘哆啦A夢’是貓,‘HelloKitty’也是貓,它們是一家的。同學(xué)們,想象力也是寫作中非常重要的喲,尤其是童話故事!”林老師機(jī)智地化解了我的尷尬,得到鼓勵后我開心地回到了座位上,聽起課來也格外認(rèn)真。
林老師真是一位既溫柔又風(fēng)趣的好老師,我喜歡跟著她一起快快樂樂地學(xué)作文!
身邊有特點的人作文14
嗯,要是說到xxx的話……他一直給我了兩個印象,一、愛哭,二、打架很厲害。我也不知道為什么會是這兩個印象。
他不是特別高大,皮膚十分白嫩,一看就知道太陽還未光臨他。雖然他不那么高大,但十分有力量,力量早已發(fā)展過頭了(應(yīng)該可以這么說)他那寬闊的背如同一面厚厚的墻,頭不是很大,眼睛圓圓的,里面總是水汪汪的`,肉鼻子,兩條烏黑的眉毛。
那天有人不小心把他的東西弄壞了,他先怔了怔,接著睜大了眼睛,嘴巴就像放慢動作一樣,一點一點地張開,眼眶開機(jī)發(fā)紅,拳頭捏得越發(fā)的緊,淚水開始一點一點地爭先恐后地涌了出來,最開始,淚水還比較有禮貌,排著隊,一滴一滴地向外流,后來,淚水早已不禮貌了,一下子全部涌了出來,像一個噴泉在一刻不停地噴水。
他緊閉著雙眼,嘴巴大吼著,可不管他閉多緊,眼淚還是一直流,突然他一下子爆發(fā)了。
他睜開雙眼,以他平常不可能有的速度沖了過去,舞動著雙臂,大聲吼叫著,如同一只瘋牛一樣沖了過去。
抓住了那個人后,他的眼睛血紅血紅的,他抬起大臂,彎下大腿,腳一點,帶動小臂,一拳就落在了那個人的身上,他的拳頭就像鐵一樣,如果不是,怎么可能那么堅硬,別人打過來一拳他腳一彎,腳一滑,身子一個十分優(yōu)美的弧度,輕輕松松就躲掉了,他輕輕一笑,戰(zhàn)斗力這么弱還想來打我?呵呵,想多了吧,說完他的嘴角不自禁的上揚(yáng)起來。
他是誰?你猜出來了嗎?
身邊有特點的人作文15
我們班有一位同學(xué)外號“恐龍王”,你知道是誰么?對了,就是那位不愛花裙子、喜歡短頭發(fā)、愛和男生玩,而且特別特別喜歡畫恐龍,恐龍還畫得又超逼真的“假小子”陳芷悅,你猜出來沒有?
記得一次美術(shù)課上,吉老師讓我們畫飛機(jī)。我提前完成了,想看看周圍同學(xué)畫得如何,這不一眼瞄到她畫的飛機(jī)。了不得,把我給鎮(zhèn)住了:她居然畫了一架我們男生都沒有想到的恐龍飛機(jī),而且還很好看。就見畫中,她把我們知道的恐龍頭變成了飛機(jī)前端,恐龍眼睛長在了擋風(fēng)玻璃上,恐龍的腳變成了飛機(jī)輪子,恐龍翅膀化作了機(jī)翼……讓我心生佩服,自嘆不如。還有一次午休,同學(xué)們有的看書,有的寫作業(yè),還有的在和同桌講悄悄話,紛紛忙的不亦樂乎。我剛完成手中的作業(yè),好奇地看看周圍同學(xué),不留神就有個大發(fā)現(xiàn),“恐龍王”又在畫恐龍?蛇@次,她畫得可不是恐龍飛機(jī),而是一大群恐龍,什么樣的都有,其中一只長相兇狠的.霸王龍尤為顯眼?粗莾春莸募庋篮途薮蟮淖彀停屛覟橹惑@,但又忍不住被深深吸引,直到下課鈴聲響起,才緩過神來。
這就是我們班上愛畫恐龍的“恐龍王”,你見過她筆下的恐龍么,喜歡她畫的恐龍么?
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