優(yōu)秀日記10篇（精品）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
這是一件發(fā)生在前幾年的真實(shí)事情。
今天，我背著書(shū)包到學(xué)校上課。課還是和以前一樣，我們照常上。下午第三節(jié)是音樂(lè)課，老師課前就對(duì)我們說(shuō)了，音樂(lè)課到音樂(lè)教室去上。
第二節(jié)課上好以后，我就從書(shū)包里面拿出音樂(lè)書(shū)和笛子，想叫上好朋友一起去音樂(lè)教室。我走到他的座位前看到他低著頭在書(shū)包里和課桌里尋找著什么東西。我問(wèn)：“你在找什么東西呀？怎么找了那么久也沒(méi)有找到？”他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在跟他說(shuō)話一樣，仍舊低著頭尋找著，好像非要把整個(gè)書(shū)包翻個(gè)底朝天一樣。我又說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你在尋找什么東西，要不我來(lái)幫你找？”他仍舊沒(méi)有說(shuō)話，還是低頭尋找。又過(guò)了幾分鐘，他像泄了氣的皮球一樣，癱坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。我再一次問(wèn)他：“你到底在找什么東西，好像在找什么重要的文件一樣！”他心急如焚地對(duì)我說(shuō)：“我的笛子不見(jiàn)了，可能被人拿走了�！蔽疫@才知道他在尋找笛子。我突然想到自己家中有好幾根笛子，它們大都躺在寫(xiě)字臺(tái)里睡覺(jué)呢。我就安慰他說(shuō)：“不就一根笛子嗎？我家有好幾根呢，它們都在睡覺(jué)呢！明天我拿一根來(lái)送給你！今天我先去幫你向別的同學(xué)借一根來(lái)用用吧！”他立刻精神大振，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，明天一定要給我一根笛子�！薄昂�，沒(méi)問(wèn)題！”
我立刻去別的班向同學(xué)借了一根笛子給他。第二天，我來(lái)到學(xué)�？吹剿呀�(jīng)在教室里了，就把帶來(lái)的'笛子高高地舉在手里，送給了他。他激動(dòng)得連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我說(shuō)：“不用謝！”
這就是我關(guān)心他人的一件事情。
優(yōu)秀日記 篇2
今天晚上的天氣特別好，沒(méi)有風(fēng)，窗外的樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，我和媽媽一起去公園打羽毛球。
公園里的人特別多，有小朋友在滑輪滑、騎自行車，有叔叔阿姨在聊天、踢毽子，有爺爺奶奶在扭秧歌、做健身操。
我和媽媽找了一塊光線好、人又少的'地方開(kāi)始打羽毛球，小小的羽毛球還真是不聽(tīng)話，到處亂飛，一會(huì)兒往左飛，一會(huì)兒又往右飛，就是不往球拍上落。我們只好跑來(lái)跑去的彎腰撿球，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。
稍作休息之后，我們又繼續(xù)開(kāi)始打羽毛球，這一次我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些技巧，羽毛球也變得溫順了，在兩個(gè)球拍之間翩翩起舞。
打羽毛球真是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，雖然有些累，但是運(yùn)動(dòng)過(guò)后飽滿。
優(yōu)秀日記 篇3
今天，是大年初一。早晨起床，穿上新衣服，我們?nèi)タ瓷缁�。在一陣鑼鼓聲中，太平鼓�?duì)開(kāi)始表演了，鼓聲震天。緊接著秧歌隊(duì)扭起來(lái)了，阿姨們扭的多起勁啊！小朋友們開(kāi)始腰鼓表演了，她們排著整齊的.隊(duì)伍，迎得了觀眾熱烈的掌聲。
我生在農(nóng)村，我要熱愛(ài)生活。好好學(xué)習(xí)，建設(shè)農(nóng)村，讓農(nóng)村更加富裕，祝相親們?nèi)兆蛹t紅火火。
優(yōu)秀日記 篇4
一直以來(lái)，我生活在矛盾和壓抑之中。我的生活充滿了壓抑與無(wú)奈。如果沒(méi)有責(zé)任，我選擇死亡，也許，這是我的靈魂的最好的解脫�？墒牵也荒�，不是舍不得，而是因?yàn)樨?zé)任，這個(gè)世界如果說(shuō)留戀，對(duì)于我，真的談不上。我厭惡現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，厭惡世俗的爾虞我詐。厭惡人性的丑惡。如果說(shuō)舍不得，我舍不得的是人（我的家人，還有我愛(ài)的人），舍不得的是情。
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，人與人之間的關(guān)系太復(fù)雜了，真心對(duì)自己的人畢竟不是太多。物欲橫流的社會(huì)，人性的沉淪，道德的淪喪，良知的泯滅，人性的虛偽冷漠讓我失望了。這是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)今的時(shí)代造成的，我無(wú)法改變，我能夠做的，是保持清醒的頭腦，不讓污濁的環(huán)境蒙蔽了雙眼。不能改變環(huán)境，只能改變自己。
現(xiàn)實(shí)生活中，在別人看來(lái)，我生活的很自在，甚至很瀟灑，和朋友嘻嘻哈哈，開(kāi)開(kāi)心心�？墒�，沒(méi)有人知道，那只是我的偽裝。微笑的背后，的是壓抑和無(wú)助，沒(méi)人可以理解。我是在強(qiáng)顏歡笑，佯作堅(jiān)強(qiáng)。我不想別人看到我的脆弱，我的無(wú)奈。我不需要?jiǎng)e人的同情，更不需要憐憫，一個(gè)人的痛苦，一個(gè)人慢慢品味，一個(gè)人的壓抑，一個(gè)人默默承受，我不想因?yàn)槲业牟婚_(kāi)心變成別人的不快樂(lè)。
在這樣的社會(huì)里，真情難得，所以說(shuō)，能夠有兩個(gè)知心朋友，我已感覺(jué)很幸福。我不明白，為什么我會(huì)看到那么多的不公，那么多的陰暗，人性的沉淪，道德的淪喪，良知的泯滅？我厭惡這個(gè)社會(huì)，厭惡這樣的人際關(guān)系。
當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，物欲橫流，物質(zhì)文明高速發(fā)展的背后伴隨的不是精神文明的提高，而是恰恰相反。在這樣一個(gè)社會(huì)里，人與人之間的交往不再是那么單純，那么簡(jiǎn)單。人與人的交往，每個(gè)人都戴著一副虛偽的假面具，把自己偽裝起來(lái)，把自己的缺點(diǎn)，虛偽，自私，冷漠都包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而把自己美好的一面無(wú)限的放大以博得別人的認(rèn)同。
整個(gè)社會(huì)如此，所以現(xiàn)實(shí)生活中很多人生活得很累，有些人即使想摘下偽裝，可是現(xiàn)實(shí)不允許，社會(huì)不允許，因?yàn)槿绻履菍觽窝b，他/她很可能遭到別人的排斥，遭到社會(huì)的拋棄。所以這個(gè)社會(huì)沒(méi)有幾個(gè)人可以真實(shí)的.活著，除了瘋子傻子可以活地真實(shí)，其他的人只有在一個(gè)人的時(shí)候才可以真實(shí)地活著，感受到自我的存在，直面自己的內(nèi)心世界。也正因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在那么多的人罹患抑郁癥。
有時(shí)候壓抑得久了，我就到角落里，一個(gè)人默默抽煙，一個(gè)人默默流淚，一個(gè)人偷偷心碎。不是不夠堅(jiān)強(qiáng)，流淚之后我會(huì)舒服一些。每個(gè)人的內(nèi)心都有脆弱的一面，沒(méi)有什么值得掩飾的。
有時(shí)候，身處這樣一個(gè)社會(huì)，感覺(jué)自己在下沉，很無(wú)助，很無(wú)奈。有時(shí)候我在想，我的夢(mèng)想，我的追求，我的志向都哪里去了？我不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？我不是不服輸嗎？功成名就了我又能怎樣？我不在乎世俗的眼光，可有些事情，有些時(shí)候卻又不得不在乎，因?yàn)槲也荒軘[脫這個(gè)社會(huì)，所以我不得不在乎。生活在這樣的社會(huì)，真的很累。很累�？墒�，因?yàn)樨?zé)任，我別無(wú)選擇，我唯有好好的活著，我不能太自私，自私地離開(kāi)這個(gè)世界，讓那些關(guān)心我，愛(ài)惜我的人傷心，尤其是母親。所以，我只有好好得活下去。既然活者，就要活出個(gè)人樣，我不甘居人下，我不甘心。既然我別無(wú)選擇地活著，我就要活出自我。
曾經(jīng)的那么多經(jīng)歷，那么多的磨礪，我多多少少學(xué)會(huì)了幾分堅(jiān)強(qiáng)。雖然人生有太多的無(wú)奈，可是我別無(wú)選擇。
追逐心中理想，放飛夢(mèng)的翅膀！
優(yōu)秀日記 篇5
8月5日 天氣：陰
晚上，我的表妹來(lái)姨媽家里吃飯，正巧我今晚也在那兒！吃完飯我們就去散步，一路上打打鬧鬧，我不小心把妹妹推倒了。后來(lái)媽媽給我講了許多道理，我深深地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤！我以后不能那么粗暴了。我要關(guān)心妹妹，也要尊敬老人。
8月8日 天氣： 晴
我外公家有只可愛(ài)的小狗名叫LUKI，它有一身雪白的毛，還有一雙明亮的'大眼睛。LUKI見(jiàn)到我和媽媽時(shí)咬著布又蹦又跳，搖著尾巴很高興的樣子。外公家的這只狗很特別，它不只喜歡吃骨頭還喜歡吃蛋，它是我外公家的長(zhǎng)壽之星！
8月12日 天氣： 雨
下午，我和燕鑫哥哥正在下象棋，突然媽媽急急忙忙地走到房間問(wèn)我：“創(chuàng)可貼呢？”我抬起頭，疑惑地問(wèn)：“拿創(chuàng)可帖干嘛？”媽媽說(shuō)：“剛剛我在做家務(wù)，手指上先有了個(gè)大水泡，做著，做著，不小心把大水泡弄破了。”我和哥哥馬上去拿藥箱，從藥箱拿出創(chuàng)可貼，我小心地給媽媽貼在傷口上。媽媽笑著說(shuō)：“謝謝！你長(zhǎng)大了會(huì)照顧媽媽了�！�
8月15日 天氣：晴
今天，我要和堂姐分別了。因?yàn)槭罴俳Y(jié)束了，她要回大學(xué)城讀書(shū)了，我和媽媽、爸爸、伯母、姐姐一起去“好運(yùn)來(lái)酒店”吃早餐。我吃了很少的東西，因?yàn)槲也火I。分別的時(shí)候到了，姐姐上車了，伯母對(duì)姐姐說(shuō)：“一路順風(fēng)，好好學(xué)習(xí)”。每個(gè)人心里都依依不舍！
8月18日 天氣：雨
晚上，我和大家一起去吃飯，因?yàn)閺堁蟾绺缈忌狭舜髮W(xué)，所以我們要慶祝一下。大家很高興，而我很興奮，我以后要以哥哥為榜樣，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
8月20日 天氣：雨
下午，我和媽媽、爺爺去了恐龍家鄉(xiāng)—河源的博物館參觀。一進(jìn)門(mén)我一眼就看見(jiàn)了像犀牛頭一樣的恐龍頭化石，再走進(jìn)里面有菊花化石、恐龍標(biāo)本。還有一億五千前的恐龍蛋，恐龍蛋久了化成了水晶了。我還知道第一批發(fā)現(xiàn)恐龍蛋的竟然是四位小朋友。這次旅游讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
優(yōu)秀日記 篇6
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)與技能：
�、� 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
⑵ 正確、流利、有感情地朗讀課文。
�、� 規(guī)范寫(xiě)日記的格式。
2、過(guò)程與方法：
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：
懂得關(guān)心有困難的人;繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的.興趣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。
【教學(xué)時(shí)間】
2課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知
三、再讀課文，認(rèn)識(shí)生字
(常規(guī)讀文識(shí)字法)
四、流利讀文，熟識(shí)生字
五、默讀課文，了解課文大意
六、鞏固生字，寫(xiě)字指導(dǎo)
1、鞏固13個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀：
引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)：
�、� 我做了什么夢(mèng)?夢(mèng)想成真了嗎?
�、� 我的夢(mèng)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的心情讀出來(lái)。
⑶ 引導(dǎo)體會(huì)二則日記，我的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，幫助感悟。
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫(xiě)法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫(xiě)日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
24 日記兩則
我
夢(mèng)想白紗裙──媽媽不給買(mǎi)──不讓媽媽買(mǎi)
(喜歡) (生氣) (高興) 不
優(yōu)秀日記 篇7
初來(lái)乍到，先做個(gè)自我介紹。大家好我是古典女孩——周妮雅，別名&小名婷瑤，大家叫我小妮妮也可以喲！
我的外貌，咳咳，不是自夸，就是個(gè)古典美女哈！大年初七去辦身份證拍照時(shí)，那個(gè)工作人員還一個(gè)勁地夸我漂亮呢！說(shuō)了那么多，我還沒(méi)詳細(xì)說(shuō)我的長(zhǎng)相。我的頭發(fā)天生有點(diǎn)微黃，而且發(fā)尾那兒還有點(diǎn)卷，看起來(lái)嘛，實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，有點(diǎn)像法國(guó)小女孩；皮膚有點(diǎn)黃也有點(diǎn)白；眼睛像黑寶石；粉紅色的`小耳朵很可愛(ài)；最引人注目的還是我那紅撲撲的小臉蛋，寒假去意大利玩，那個(gè)意大利導(dǎo)游一直在說(shuō)：“好想有一個(gè)像你這樣的女兒�。 蔽易院罉O了，甚至還有一點(diǎn)為國(guó)爭(zhēng)光的感覺(jué)呢！我的星座是小綿羊（白羊座），所以朋友們也可以叫我羊羊。大家都說(shuō)白羊座很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但是我很內(nèi)向，害羞到連去老師家拜年都不敢，為了這個(gè)爸媽很傷腦筋！可是我也沒(méi)辦法哇，天生這樣啊。
我的愛(ài)好就不用說(shuō)了，名字都叫古典女孩了，能不喜歡古典音樂(lè)嗎？我會(huì)聲樂(lè)、視唱練耳、鋼琴、吉他、古箏、二胡，呵呵，很多吧？
我就讀的學(xué)校是中央音樂(lè)學(xué)院，我準(zhǔn)備走音樂(lè)專業(yè)這條路，因?yàn)槲覐男∮泻硌走@種病，所以只能待在學(xué)校里，連節(jié)假日都很少回家，好桑心哦！
優(yōu)秀日記 篇8
一年四季中，我不喜歡生機(jī)勃勃的春天，也不喜歡秋高氣爽的秋天，更不喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，我最喜歡烈日當(dāng)空的夏天。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。每到夏天，我們小朋友最解渴的東西是冰淇淋。有時(shí)候我還把冰淇淋當(dāng)早飯吃，媽媽為這件事可沒(méi)少批評(píng)我。
夏天里常有的小動(dòng)物就是知了了。一到夏天，知了就活潑得不得了，一直在樹(shù)上叫個(gè)不停。有幾次把我們?nèi)叶寂谩半u犬不寧”。一早醒來(lái)，我們一家就變成了熊貓。
夏天的夜空是最美的。晚上，我們一家都在湖邊看著美麗的.湖面，聽(tīng)著青蛙和小鳥(niǎo)美妙的歌聲，真令我們心曠神怡呀!
夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)夏天。
老師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭點(diǎn)明中心，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法使用非常成功，文章緊扣中心展開(kāi)敘述。經(jīng)過(guò)你的介紹，老師也不禁喜歡上了夏天了呢!
優(yōu)秀日記 篇9
明天我們要“搬家”了!怎么回事?
原來(lái)，明天六年級(jí)考試，我們要搬到207班去上課了!于是，我在放學(xué)時(shí)去看“房子”了!在207班門(mén)口，我遇上了陳冉，于是我們便一同去了。
剛進(jìn)去還好，覺(jué)得沒(méi)什么，桌子、凳子都很正常，但是我們班的幾個(gè)桌子凳子一搬進(jìn)來(lái)可以算大巫見(jiàn)小巫了，那桌子比207班的桌子高出一大段，好像一個(gè)大人，和一個(gè)小孩子。相差太多了!這可怎么辦啊，這不是太不習(xí)慣了!
“哎，這桌子相差太多了，果然是低年級(jí)啊!”陳冉看了這些桌子后說(shuō)。
同是天涯桌子人，相碰何必相差多。
走得時(shí)候我和陳冉不禁說(shuō)：“桌子一高一低，明天太不習(xí)慣了，還好只要一會(huì)�！�
看完“房子“不禁讓人大跌眼鏡。
優(yōu)秀日記 篇10
我沒(méi)有去過(guò)荷蘭，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在水一方的風(fēng)車卷起嫩綠的草屑，轉(zhuǎn)動(dòng)著漂亮的四只白帆；也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大片大片的郁金香，逼人眼的花海里，蜜蜂和蝴蝶嚶嗡地采著誘人的花蜜。我將手枕在腦后，垂下眼瞼，想象著自己沿著粼粼的運(yùn)河走過(guò)，擷幾朵素色的郁金香，用指尖描過(guò)那光滑的莖，一直到柄。我想象著自己來(lái)到阿姆斯特丹，衣領(lǐng)上別了幾束碎碎的小白花，在普林森河畔的小屋邊尋到一個(gè)石塊堆成的墓，將一捧白花攬?jiān)谀惯�，猶太文字寫(xiě)的，是一個(gè)不朽的名字——安妮。
有幸從一本雜志上看過(guò)關(guān)于安妮的圖片，一個(gè)眉目清秀，十分精明的小姑娘。在安妮的紀(jì)念館前，有一尊銅像，她穿著裙子，手里抱著自己心愛(ài)的日記，凝望著前方。閣樓頂層的密室外堆滿了書(shū)，一道機(jī)關(guān)之后，密室內(nèi)部卻是一片黑暗。試想一個(gè)與我年齡相仿的姑娘是怎樣在黑暗中用黑色的眼睛尋找光明？她亦不是顧城，不過(guò)是一個(gè)平凡而內(nèi)心強(qiáng)大的小姑娘。只是，密室的一道墻將光明與黑暗分隔，人從此與世隔絕。只是，那光明也不定就是光明，集中營(yíng)里婦女和兒童的.哀嚎、壯年男子的鮮血逆流成河，這慘絕人寰的情景，只憑陽(yáng)光把尸體照得更加明晰以外，哪里有光明？只是，那黑暗也不定就是黑暗，最絕望的境遇里往往就能遇見(jiàn)最美的驚喜，那本道破一切的日記就是燎原的星火，是黑暗盡頭一盞微微擎起的紅燭，只要有手，有紙，思想也可以擺脫肉體的束縛。悲喜仍存，思才未泯，信念永存，哪里有黑暗？
硝煙彌漫的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)蒙住我們的眼睛。集中營(yíng)里多了一個(gè)16歲的花季少女，多了一具無(wú)辜而純真爛漫的尸體。居里夫人說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)只能剝奪我們的生命，而搶不走我們的智慧�！币荒曛螅@本日記終由她的父親按照她的意愿出版，我們今天才能讀到這本《安妮日記》。
她以深邃的思想、獨(dú)特的視角，描繪了她自己眼中的那個(gè)世界。她并不脆弱，并不迷惘，她沒(méi)有哭泣，沒(méi)有絕望。像一枝綠綠的橄欖，哪怕只是剛剛抽芽，經(jīng)歷一翻徹骨的痛楚，也終會(huì)以自己的力量，多一片綠色，多一絲希望，幸福地仰望藍(lán)天上撲棱的白鴿。
我不能答出安妮提問(wèn)的那些問(wèn)題，我沒(méi)有資格也沒(méi)有能力。我只能留戀那猶太文字的墓志銘，祈禱這個(gè)世界永遠(yuǎn)都是生氣勃勃的春天。
在那石頭的墓碑上，一滴滾燙的淚珠綻在猶太文字的刻痕里，濺出一朵朵碎碎的白花，一個(gè)少女，以她自己的生命渴望著光明與和平……
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