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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-08 17:12:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天放學(xué)前,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——給媽媽捶捶背!斑@是命令,也是作業(yè),希望大家保質(zhì)保量完成!”老師話音剛落,教室里沸騰了。有的同學(xué)拍了拍胸脯,大聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”有的抓耳撓腮,小聲嘀咕:“怪別扭的!”還有的若有所思……我想,平日里媽媽白天上班,晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),家務(wù)活也是她一個(gè)人承包的,給媽媽捶捶背,我怎么沒(méi)想到呢!

  晚飯過(guò)后,媽媽拖著疲憊不堪的身子,倒在沙發(fā)上休息。我該如何完成這項(xiàng)特別的作業(yè)呢?我鼓起勇氣,躡手躡腳地走到媽媽身邊,小心翼翼地說(shuō):“媽媽,看你累成這樣,我給你捶捶背吧!”媽媽喜出望外,驚訝中透著幾分疑惑,“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?啊,我正要酸背疼呢,你就捶捶吧!闭f(shuō)完趁勢(shì)躺在沙發(fā)上,那神情是多么的驕傲,多么安詳,仿佛是天底下最幸福的母親。

  我緊緊依偎著媽媽,掄起小拳頭,輕輕地輕輕地捶起來(lái)。我的手微微地發(fā)抖,我用心地端詳著媽媽的背,媽媽的背已經(jīng)有些粗糙。我不禁想起小時(shí)候的事:累了,媽媽的背成了我休息的地方;高興了,媽媽的背成為我嬉戲的.“馬兒”,受委屈了,媽媽的背更是值得依靠……捶著捶著,我的雙眼潮濕了。我抬起頭,看見(jiàn)媽媽的眼里噙著淚水,那是幸福的淚水,是欣慰的淚水,是驕傲的淚水,從小到大,媽媽為我付出了多少心血!生活上無(wú)微不至地照顧我,學(xué)習(xí)上盡心盡力地輔導(dǎo)我,而今我只為媽媽做一件微不足道的事兒,媽媽就激動(dòng)成這樣……

  “寶貝兒,重點(diǎn)兒,重點(diǎn)兒”媽媽眉開(kāi)眼笑,我一拳一拳有節(jié)奏地捶著!罢媸娣!真舒服!”我想時(shí)間凝固在這一刻,多么溫馨,多么難忘的時(shí)刻!真感謝老師布置這項(xiàng)作業(yè)。

小學(xué)生作文 篇2

  交通安全是什么?交通安全是在紅燈亮起時(shí),安靜地等待綠燈再行,拒絕一切慘案的發(fā)生;是在路口鳴笛或張望一下,才不會(huì)讓危險(xiǎn)這個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的邪神盯上你的生命;是在行車時(shí)靠右行,避免悲劇那個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的xx在我們頭上炸開(kāi)!

  不要認(rèn)為交通事故是只會(huì)吸住別人的磁鐵,如果我們不謹(jǐn)慎,對(duì)交通安全麻痹大意了,不一定那一天我們也會(huì)上演悲劇……交通時(shí)而是個(gè)和諧的系統(tǒng),時(shí)而是個(gè)殘暴的怪獸,你遵循它的規(guī)則,它會(huì)溫柔地對(duì)待你;如果你胡亂地破壞規(guī)則,這個(gè)怪獸就會(huì)向你露出兇猛的利齒。

  去年,我親眼目睹了一則交通事故,通過(guò)這個(gè)事故我知道了一條非常重要的`交通規(guī)則:在下車的時(shí)候,一定要開(kāi)車右邊的門(mén)。不然就會(huì)像他們一樣——某天,我放學(xué)回到了家,正要把車子推進(jìn)屋子,突然聽(tīng)到旁邊路上嘩啦一聲巨響。我回頭一看,原來(lái)是路邊停了一輛出租車,乘客開(kāi)了左邊的靠近路中間的車門(mén),正要下車的同時(shí)車門(mén)撞上了旁邊的一輛電動(dòng)車,電動(dòng)車摔倒在地,車后鏡掉了一只,另一只也顫顫巍巍的,掙扎了幾下終于掉了下來(lái)。電動(dòng)車的保險(xiǎn)杠斷了,車頭的殼子也凹進(jìn)去一塊,出租車也好不到哪去,漂亮的車身漆被蹭掉一大塊,露出灰白的底色。騎車的人也摔倒在地上,臉上露出痛苦的面容。救護(hù)車來(lái)了將受傷的騎車人送進(jìn)了醫(yī)院。交通警察也來(lái)了,把出租車司機(jī)和乘客也帶走了。我仿佛從噩夢(mèng)中醒來(lái),拍拍額頭,回想剛才的事情真的好可怕,可是整個(gè)過(guò)程也就是幾分鐘,可是就這短短的幾分鐘一個(gè)慘案就毫無(wú)征兆的發(fā)生了。

  以前我在電視上,報(bào)紙上也看過(guò)類似事故,一次又一次,都是血的教訓(xùn),甚至是生命的代價(jià)。我在心中警告自己,一定要遵守交通規(guī)則,千萬(wàn)不要讓我也發(fā)生交通事故。

  交通安全,就是你只要遵守它的規(guī)則,它就會(huì)一直守護(hù)你的生命!所以,請(qǐng)慢行一秒! 喜悅

小學(xué)生作文 篇3

  海龜是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它的頭、脖子和四肢都不可以縮進(jìn)龜殼里,這和烏龜剛好相反。

  海龜媽媽生小海龜?shù)臅r(shí)候,要爬上岸來(lái),爬很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,來(lái)到她覺(jué)得安全的沙灘上。然后,挖一個(gè)很大很深的坑,才開(kāi)始產(chǎn)卵。海龜媽媽一次能產(chǎn)50到200個(gè)卵。

  50——70天后,小海龜就可以出殼了,但只有少部分強(qiáng)壯的小海龜能回到海龜媽媽身邊。因?yàn)閺纳碁┑胶@锏穆烦,?duì)小海龜來(lái)說(shuō)是很艱苦的.,同時(shí),他們也會(huì)碰到很多的天敵,所以,很多小海龜會(huì)在沙灘上死掉,或者會(huì)被吃掉。

  今天,我在“大風(fēng)車”節(jié)目里學(xué)到了這些海龜知識(shí)。我真高興!

小學(xué)生作文 篇4

  大家都說(shuō)我很文靜,話不多,我也很少真的氣到哭,倒是常常為了一些小事,生小氣,而全部的脾氣,大概都是針對(duì)白目弟弟,甚至有一次我真正的發(fā)飆了,讓我來(lái)說(shuō)當(dāng)天的故事吧!

  記得那天回到家后,我發(fā)現(xiàn)桌上面放了弟弟的玩具和課本,為什么要放在我的桌上,自己的桌上不放呢?

  我很生氣的叫弟弟進(jìn)書(shū)房,弟弟很不以為意的'說(shuō)了:“干什么”。

  他的惡劣態(tài)度讓我非常生氣,因此我罵了他,沒(méi)想到,他竟然去找爸媽打小報(bào)告,爸爸媽媽兩個(gè)人都罵,罵弟弟亂放東西,也罵我一點(diǎn)修養(yǎng)也沒(méi)有,一點(diǎn)點(diǎn)小事也要發(fā)飆。

  結(jié)果我和弟弟都被罵了,我委屈的回房間跟我的小熊貓娃娃講,讓我放松了些,跟弟弟的怨氣,在天亮起床之后,早就煙消云散,我們又玩在一起了。

  沒(méi)想到弟弟不在也挺無(wú)聊的,有個(gè)可以吵架的弟弟,其實(shí)還真不錯(cuò)呢!

小學(xué)生作文 篇5

  “叮鈴鐺鐺,叮鈴鐺鐺……”咦?這美妙的聲音是從哪兒傳來(lái)的呢?嘻嘻,讓我來(lái)告訴你吧!這是我們?cè)谥谱黠L(fēng)鈴呢!

  “宋子瑜,下節(jié)課我們要做風(fēng)鈴了,我好激動(dòng)哦!”夏露露轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。我裝出一副不以為然的樣子,反問(wèn)她:“做風(fēng)鈴有意思嗎?”說(shuō)實(shí)話,我也很激動(dòng),因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)風(fēng)鈴,很漂亮,而且我還是第一次做風(fēng)鈴呢!

  “叮鈴鈴……”上課啦!我迫不及待的跑進(jìn)教室,搶到一個(gè)位置就坐下來(lái)了。等我們都到齊了,老師就開(kāi)始教我們?cè)鯓又谱黠L(fēng)鈴了。30分鐘后,老師講完了,就讓我“叮鈴鈴……”上課啦!們動(dòng)手了。我打算先準(zhǔn)備材料再動(dòng)手。于是,我切好鐵管,打好了洞,剪好線,拿了配件,就開(kāi)工了。我拿著線對(duì)準(zhǔn)了孔穿了過(guò)去,接著,我又在線上打了兩個(gè)結(jié)。我就這樣穿了又打,打了又穿,不斷的重復(fù)著。風(fēng)鈴做好了,可我總覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么東西。突然我的目光轉(zhuǎn)移到桌子上的配件上了!芭叮∥抑懒!”說(shuō)著,我拿起了配件,“就是你——配件!”于是我給風(fēng)鈴加上了一顆小珠子﹑一個(gè)月亮和一個(gè)愛(ài)心。瞧,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就展現(xiàn)在我們的`眼前了!我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字呢!叫“夢(mèng)幻水晶”?粗恋娘L(fēng)鈴,我開(kāi)心地笑了!岸b忊彙毕抡n了,我小心翼翼的把風(fēng)鈴放入口袋里,然后依依不舍地走出教室。之后,我又上了紙藝課和模擬駕駛課,都很開(kāi)心。

  這次的活動(dòng)讓我知道了:制作風(fēng)鈴需要耐心;做紙藝需要細(xì)心;還讓我懂得了“做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待”的道理。

小學(xué)生作文 篇6

  說(shuō)起風(fēng),大家可能會(huì)想到臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、風(fēng)沙……但我要說(shuō)的,不是風(fēng)沙,不是臺(tái)風(fēng),更不是龍卷風(fēng),而是班級(jí)流行風(fēng)。

  一、尺子大戰(zhàn) 流行指數(shù):☆☆☆

  尺子大戰(zhàn)吸引著男生的眼球,不知不覺(jué),它已經(jīng)從403班轉(zhuǎn)到了我們班,一下課,男生們圍著沈陽(yáng)的桌子打轉(zhuǎn)兒,“威震四方——”隨著某男生的一聲大叫,尺子大戰(zhàn)被推向了高潮!岸!睙o(wú)情的下課鈴響了,男生們不情愿地回到自己的座位上,可有些人仍拿出自己的尺子摸來(lái)摸去,好象舍不得和它分別似的。終于,這屬于男生的“迷戀”被老師發(fā)現(xiàn)了,于是,尺子大戰(zhàn)就這樣被逐出了我們班。

  二、溜溜球 流行指數(shù):☆☆☆☆

  一波未平,一波又起,在尺子大戰(zhàn)結(jié)束不久,溜溜球便代替了它的存在,而它比尺子大戰(zhàn)還受歡迎,連女生也加入了,我也是其中之一,每天帶個(gè)溜溜球,下課鈴還未停,早已將它轉(zhuǎn)入視線內(nèi)了。一次,兩個(gè)男生因一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),鬧得不可開(kāi)交,最終竟以溜溜球比賽的方式結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  大家的興致還在一天天增高,可就是因?yàn)橐晃簧衩刭F客的到來(lái),它也被攆出了我們班。

  三、小旋 流行指數(shù):☆☆☆☆☆

  自從宋云超帶它來(lái)后,這位神秘貴客便鉆進(jìn)了我們每個(gè)人的書(shū)包,它,就是小旋。有些“小旋迷”的書(shū)包里還有三四個(gè)呢!小旋可以促進(jìn)智力發(fā)展——它能變出各種各樣的形狀,如,圓形的轉(zhuǎn)起來(lái)能變成手環(huán);愛(ài)心形的'轉(zhuǎn)起來(lái)能變成蝴蝶;方形的轉(zhuǎn)起來(lái)能變成書(shū)本……小旋拉開(kāi)來(lái)有五六米長(zhǎng),彈來(lái)彈去,有著說(shuō)不盡的樂(lè)趣。下課玩時(shí)偶爾打結(jié),女生為此哭哭啼啼,男生則毫不吝嗇,掏出錢(qián)爽氣地再買(mǎi)一個(gè)。

  它還是我們的功臣,一次英語(yǔ)秀時(shí),我們拿它做道具,還得了冠軍呢!流行風(fēng)漸漸消失,又慢慢復(fù)活,一波接著一波,我希望下一波時(shí),這風(fēng)能是對(duì)學(xué)習(xí)有利的風(fēng),能是春風(fēng),是春天的暖風(fēng)。

小學(xué)生作文 篇7

  上大學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在思考一個(gè)問(wèn)題;我是否要改變?我的大腦始終處在一種高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。以前的臉和未來(lái)將要改變的臉在我的大腦里撕打成了一團(tuán)。最后我的大腦因缺氧而抽筋了。

  上了大學(xué)還不成熟是一件很悲哀的事,而我卻獨(dú)獨(dú)擁有這種悲哀。我穿很隨意的衣服背很小兒科的書(shū)包,留古板的學(xué)生頭。朋友笑著說(shuō);老大,就算你沒(méi)有時(shí)代觀也該有點(diǎn)年齡觀吧。

  陜南的風(fēng)很大,我那從來(lái)都沒(méi)有保護(hù)的臉開(kāi)始掉皮,干巴巴的,還有點(diǎn)生疼。我猛的意識(shí)到;我那美麗而短暫的青春怎么能就這樣葬送到自己手里。我沖進(jìn)一家化妝品店花了五塊錢(qián)買(mǎi)了一瓶寶寶霜,然后心疼的抹在自己干澀的臉上。我對(duì)著鏡子說(shuō),終于可以對(duì)得起自己的臉了。

  人們都說(shuō)愛(ài)美之心人皆有之,雖然我并不漂亮,但走在街上看見(jiàn)別人穿漂亮衣服常常自卑的要死。開(kāi)始只是大加贊賞幾句,到后來(lái)發(fā)展到捶胸跺腳,恨不得爬在大街上的卡車底下。有位朋友說(shuō),大俗就是大雅。肅然我不明白這句話的內(nèi)涵,甚至覺(jué)得有點(diǎn)自相矛盾。但對(duì)我這個(gè)大俗的人也算是一點(diǎn)安慰了。

  轉(zhuǎn)眼間大一的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了,雖沒(méi)為我們親愛(ài)的母校留下自己的一道靚景但也算逝去了。有一段時(shí)間,一股莫名的悲痛涌上我的心頭,我坐空無(wú)一人的.教室看著黑板發(fā)呆,圍著圖書(shū)館毫無(wú)目的的轉(zhuǎn)了一圈又一圈。的自己竟想哭,這種感覺(jué)似乎將我所有對(duì)美麗青春的向往沖刷的一干二凈。

  我想起了張愛(ài)玲的一句話;生活是一件華麗的袍子,里面爬滿了虱子其實(shí)青春也如此,我們擁有更多華麗的資本,但這種資本是易逝的,就像春天你將五指打開(kāi)伸向空中,有軟軟的風(fēng)從你的指間滑過(guò)。這種風(fēng)只有在春天才有,而一年僅僅只有一個(gè)春天。

  我真的是一個(gè)大俗者,俗的連自己需要什么都不知道。我抬起頭看見(jiàn)美麗的圖書(shū)館大樓在陽(yáng)關(guān)下閃閃發(fā)光。有道陽(yáng)光透夠玻璃折射到我的臉上。我打開(kāi)五指伸向空中,有軟軟的風(fēng)從我指間滑過(guò)。

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