夢(mèng)想的翅膀作文共15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的夢(mèng)想的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的翅膀作文1
騰飛的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)
---題記
夏日，那翩翩飛舞的蝴蝶從然引人注目。它們扇動(dòng)著那美麗而又輕薄的雙翅，在花叢間自由飛舞。但是，當(dāng)你被這美麗的蝴蝶所吸引而佇足觀看時(shí)，你是否曾想讓過，蝴蝶在這美麗的背后，為了破繭而出，成為蝴蝶所經(jīng)受的痛苦。 毛毛蟲自己吐的.絲將自己包裹，開始短暫的類似于死亡的沉睡，當(dāng)它痛苦地吹破自己編織的繭，用力地掙扎，沖破種種禁錮，羽化成蝶時(shí)，它的生命又復(fù)活了，完成了新的生命的飛躍，實(shí)現(xiàn)了所有毛毛蟲所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想---羽化為蝶�？墒�，并不是所有的毛毛蟲都可以破繭成蝶，它們之所以失敗大都是因?yàn)榕橙�，忍受不了劇痛，不能克服種種困難，堅(jiān)持到最后，于是放棄了美麗，放棄了自由，也放棄了自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，生活中的很多時(shí)候，我們就象那個(gè)小毛毛蟲，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到挫折，甚至感到絕望。我和你都是那毛毛蟲，只有經(jīng)過一一次次蛻皮，經(jīng)過了沖破而出的那一刻才能變成蝴蝶。
困難雖然使我們痛苦，卻磨練了我們。如果在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中沒有挫折，一帆風(fēng)順，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就實(shí)現(xiàn)，誰會(huì)靜下來沉思？誰又能在平凡安逸中越越自我呢？困難中的堅(jiān)持就是我們飛翔的翅膀，扇動(dòng)我們的翅膀，去沖破種種禁錮，用痛苦換來超越，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中， 我們遇到怎么辦？逃避、退縮？不，那樣只能自我毀滅，那么就讓我們一起面對(duì)吧，因?yàn)橛掠诿鎸?duì)困難，堅(jiān)持不懈，才能使自
己羽化成蝶，凌空飛舞，才能使生命得到升華。
扇動(dòng)你美麗的翅膀，向著夢(mèng)想飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文2
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀，但可以把網(wǎng)結(jié)到空中去，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠，一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云彩會(huì)笑我，你和我還差得遠(yuǎn)哩。不過我會(huì)用微笑告訴他們，也許會(huì)有太多的荊棘與坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子，不也通過自己的努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭編輯部退稿、窮困潦倒、與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的'女孩，不也最終成了令人矚目的藝人了嗎？想到這里我更加堅(jiān)信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄了一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。
有誰會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能，他的努力拼搏，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說，敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠色盎然成就一個(gè)金黃的夢(mèng)。
我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。于是，我振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想的翅膀作文3
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西雖然看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢(mèng)想。
潮起潮落。我坐在偌大的沙灘上，看著眼前一幢幢高聳入云的大廈，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角微微上揚(yáng)，懷著一份堅(jiān)定，一份榮耀，一份銘記。輕輕拾起幾扇貝殼，收藏在身，時(shí)刻勉勵(lì)自己，已種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好未來！
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是暖和的火爐，是噴香的烤鵝，是美麗的圣誕樹，更是奶奶溫暖的懷抱。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是永不言敗的信念，只要你肯堅(jiān)持不懈，就一定能成功。在李中華眼里，夢(mèng)想是為中華作出貢獻(xiàn)。在李連杰眼里，夢(mèng)想是傳播中國(guó)武術(shù)文化。在斷臂鋼琴王子劉偉的眼里，夢(mèng)想是彈奏出人間最美的音樂。
現(xiàn)如今，人們的夢(mèng)想已變成現(xiàn)實(shí)。近幾年來，宿松政府為宿松建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，引進(jìn)外資，使許多大企業(yè)落戶經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，為宿松農(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，使宿松人民生活水平提高，使其擺脫困境走上殷實(shí)、合諧的生活道路。
雖然現(xiàn)在的生活那么美好，但曾經(jīng)的中國(guó)因科技不發(fā)達(dá)，軍事力量不足，思想過于封建，而被別國(guó)稱為“東亞病夫”，后因改革開放，人們的思想觀念漸漸改變，跟上了國(guó)際時(shí)代的步伐，知識(shí)越來越豐富，科技越來越發(fā)達(dá)，不僅褪去了“東亞病夫”的稱號(hào)，還被列為五大“金磚國(guó)家”之一。
我并沒有偉大的目標(biāo)與魄力，我的夢(mèng)想僅僅只是長(zhǎng)大以后做一名合格的醫(yī)生，為中國(guó)的`醫(yī)療事業(yè)和人民作出貢獻(xiàn)。雖然我的夢(mèng)想很渺小，但我相信，這不光只是我的夢(mèng)想，更是所有炎黃子孫的夢(mèng)想——為中華人民作出貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，只要我肯努力，肯發(fā)奮學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)，為了照耀中國(guó)，閃耀世界，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，一起加油！一起努力吧！
夢(mèng)想的翅膀作文4
夢(mèng)是追求，夢(mèng)是向往，夢(mèng)是一個(gè)人生命中的一部分。有夢(mèng)才有動(dòng)力，有夢(mèng)才有色彩。沒夢(mèng)的人就像一個(gè)廢人，永遠(yuǎn)沒有動(dòng)力，永遠(yuǎn)沒有向往永遠(yuǎn)不能翻開生活的另一頁，永遠(yuǎn)都停在同一個(gè)地方，永遠(yuǎn)都飛不起來，直到死去，一生都無可作為……
夢(mèng)是追求，人因?yàn)樽非蠖昝溃驗(yàn)樽非蠖�。就離成功又近了一步，有了追求夢(mèng)的翅膀就會(huì)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)。
夢(mèng)是生命的色彩，生活因夢(mèng)而五顏六色。生活因夢(mèng)而不餒，這些美麗的顏色，受萬人目睹，華麗無比。
夢(mèng)是一道道難關(guān)，讓我受到很多挫折，不過我也很開心，因?yàn)榇煺凼俏覊?mèng)的翅膀在成長(zhǎng)中最好的營(yíng)養(yǎng)品，挫折可以讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，帶我領(lǐng)略人世的真諦。
夢(mèng)是天上五彩的云，永遠(yuǎn)不能一等而上要一點(diǎn)一點(diǎn)積攢力氣，希望有朝一日能直沖云霄，看看夢(mèng)的世界享受夢(mèng)的`一切。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生中自由的飛翔。夢(mèng)想就像是生命的一雙隱形的翅膀。
夢(mèng)想的未來也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片，總會(huì)有組裝起來的那一天。等到那天，我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀向前飛，領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹，那片風(fēng)景，祖國(guó)將被我們一覽無遺，全世界都將為我們驚嘆。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必需奮力拼搏。要么，大鵬鋪翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力;后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。夢(mèng)想并非遙不可及，只要我們努力過，奮斗過，結(jié)局再不好，我也無遺無憾。
夢(mèng)想的翅膀作文5
鳥兒張開它的翅膀，毅然飛上藍(lán)天——為了心中的夢(mèng)想；花兒拼盡全力開出美麗的花朵——為了心中綻放的夢(mèng)想。張開夢(mèng)想的翅膀，義無反顧地飛向成功，飛向美好……追夢(mèng)·居里夫人偶然一次，她發(fā)現(xiàn)，這世間或許還會(huì)有新的元素——瀝青中除了現(xiàn)有的幾種元素構(gòu)成，還有一種另外的元素組合于其中。于是，為了證實(shí)這一觀點(diǎn)，居里夫人開始在實(shí)驗(yàn)室里研究這一課題。在無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中，她的容貌因?yàn)榉派湫晕镔|(zhì)的傷害，早已失去往日的美麗，身體也一日不如一日。但為了證實(shí)她的'猜想，她依然堅(jiān)持下去，終于，她發(fā)現(xiàn)了鐳元素！她也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
這雙夢(mèng)想的翅膀，讓居里夫人證實(shí)了自己的猜想，取得了傲人的成就。追夢(mèng)·司馬遷他作為史官，不僅記載帝王圣賢的言行，也搜集天下的遺文古事，看似風(fēng)光無限，但這也是最容易觸怒龍顏的官職。李陵事件，唯有他一個(gè)站出來為李陵申辯。因此，他觸怒圣上，被打入天牢，慘受“宮刑”。但為了整理一部規(guī)模宏大的史著，他含垢忍辱，在牢中克服了常人難以忍受的痛苦，終于《史記》橫空出世。后世之人無一不稱贊此書，魯迅先生更稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷�！边@一雙夢(mèng)想的翅膀，讓司馬遷被后世所稱贊，讓他走上了人生巔峰。追夢(mèng)我從小便立志做一個(gè)作家，把快樂、悲傷、思考都用筆傳遞給他人。我也知道，這是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很苦很累的路。勤于練筆，長(zhǎng)久閱讀是最好的方法，我堅(jiān)持了很久很久，終于有了一點(diǎn)兒起色，但這只是一個(gè)小小的“服務(wù)區(qū)”，目的地離我還有很遠(yuǎn)，接下來的這一路上，會(huì)有冷漠，有孤獨(dú)，還有失敗。但我相信，只要我堅(jiān)持自我，張開夢(mèng)想的翅膀，就能飛過低谷，越過高山，抵達(dá)成功的彼岸！夢(mèng)想，人人都有的；但夢(mèng)想，卻不是人人都愿意為之努力，為之奮斗，為之堅(jiān)持的。愿我們每個(gè)人都能張開夢(mèng)想的翅膀，一起克服困難，完成挑戰(zhàn)，為夢(mèng)領(lǐng)航！作者：陳琳玥
夢(mèng)想的翅膀作文6
每個(gè)人都一雙翅膀，只是我們看不見罷了，那是一雙既特殊有美麗的翅膀——夢(mèng)想的翅膀。
隨著時(shí)間的流逝，過去成為了歷史的記載書。我要用夢(mèng)想的翅膀帶我飛過歷史長(zhǎng)河，來到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期愛國(guó)詩人屈原身邊。這樣一位滿懷抱負(fù)卻無法施展的詩人，懷著熾熱的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩，我要親身感受他當(dāng)時(shí)的心情……；我還要用夢(mèng)想的翅膀帶我飛過歷史群山，飛到秦始皇身邊，告訴秦始皇，要善于聽從別人，還要善于分辨對(duì)錯(cuò)，否則將造成了焚書坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉(xiāng)之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時(shí)也是最殘酷的。我要用我的夢(mèng)想翅膀，讓它帶我飛進(jìn)印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中失去家園，失去家人情緒低弱的不幸者，并告訴他們：“失去親人誰都會(huì)痛苦，但是，如果死去的親人看見他們的家人如此的自暴自棄，他們會(huì)在美麗的'另一個(gè)世界過得快樂嗎？”還為他們獻(xiàn)上自己的一份愛心，希望他們能早日走出失去親人、失去家園的陰影，恢復(fù)情緒，振作起來，快樂的生活。
世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。我要讓這雙翅膀，帶我飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，在那播下橄欖，在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福的生活。
地球是人類的母親，她很美麗，但同時(shí)也很脆弱。我要用這雙翅膀，帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不在騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹種，使大氣和噪音污染不在侵蝕我們的幸福生活;我要飛到全世界，在哪都播下樹種，把綠色帶進(jìn)我們美麗又脆弱的家園。
夢(mèng)想的翅膀作文7
希望是一盞燈，照亮我們追夢(mèng)的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時(shí)期，堂堂一國(guó)之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會(huì)忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復(fù)國(guó)的希望在，又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢？著名鋼琴家——貝多芬，當(dāng)他雙耳失聰時(shí)，若不是希望支撐著他，又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢？若不是他對(duì)音樂的希望，又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對(duì)生命的希望，又怎么會(huì)有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量啊！
相反，一個(gè)人如果沒有了希望，那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生啊！項(xiàng)羽，大名鼎鼎楚霸王，因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因?yàn)槭チ讼Ｍ�，造成了他一生的悲哀�?/p>
從古到今，希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。
在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩，11歲時(shí)父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會(huì)“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的'成績(jī)考入清華大學(xué)。
女孩的成功，源于她對(duì)生活的追求，對(duì)生活的希望，對(duì)夢(mèng)想的追求。
在我們追尋夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有挫折，也許會(huì)有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢(mèng)想飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文8
天，灰蒙蒙的，失去了原有的湛藍(lán)。細(xì)小的雨滴落入泥潭，使素白的衣上多了幾點(diǎn)污泥，心情格外沉重厭惡。
我獨(dú)自走在破爛不堪的山路上，通往那片梧桐林。也許那才是我真正的歸宿。
雨越來越大，穿過密集的葉片落入我的衣襟，頓時(shí)冷得一激靈，但我無權(quán)反抗，同時(shí)也需要這份寒冷。
到了樹林，眼前的景象是那樣的凄慘，雨滴抽落了一片又一片梧桐葉，手足無措的小鳥在四處逃離，沒有任何事物能在冰涼的雨滴不斷撞擊下屹立，包括我的心。
我無奈伸出手，想接住一片同病相憐的樹葉來安撫自己孤寂的心靈與傷口。
也許是上天可憐我這個(gè)比乞丐還落魄的我，或只是巧合，一片梧桐葉在空中不斷飛舞著，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中。
下一刻，我張開的嘴便再也合不攏了，這是一片怎樣的梧桐葉呀！干枯的葉片上有密如牛毛的縫隙，分不清是葉脈還是“傷口”，右側(cè)還有一條大約兩厘米長(zhǎng)的巨大疤痕，比紙還薄、比薯片還脆的狀態(tài)使我確信，只需要輕輕一擠，這片葉就會(huì)成為渣。若不是周圍只有梧桐樹，我絕不會(huì)以為它是一片梧桐葉。
我沉默了，這不正是我的縮影嗎？夢(mèng)想著考上好高中甚至好大學(xué)，希望未來功成名就。我為之傾盡所有努力，但事與愿違，接連考試失利，父母眼里失望的`神情，老師語言里的擔(dān)憂……我的夢(mèng)想動(dòng)搖了，我開始懷疑自己，開始否定自我，我算什么？夢(mèng)想算什么？揣著紅叉和羞人的分?jǐn)?shù)，我倉皇地逃避，悄悄地躲在了這無人的深處……
突然，我發(fā)現(xiàn)那巨大傷口中有一株嫩芽，不管環(huán)境的惡劣，汲取著枯葉中微乎其微的營(yíng)養(yǎng)，不怕一切的生長(zhǎng)！
我震撼了，這一抹綠在我眼中不斷放大，我仿佛看見了以后透著深綠色的梧桐葉，聞到了只屬于葉的清香。我的心在那一刻大徹大悟，一片葉能不懼艱險(xiǎn)，我憑什么做不到。也許努力沒有收獲，但你不勇往直前，甘于平庸，永遠(yuǎn)無法觸摸成功。人只有敢想，才會(huì)敢做，沒有吃天鵝的夢(mèng)，永遠(yuǎn)吃不到天鵝肉呢！
張開夢(mèng)想的翅膀，飛吧！
夢(mèng)想的翅膀作文9
題記——即使我磨平了肩膀，也會(huì)用我的頭，堅(jiān)強(qiáng)的支持起夢(mèng)想。
蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
說起夢(mèng)想，我的夢(mèng)，不是別的，就是一名網(wǎng)絡(luò)小說家，哪怕只是在某個(gè)小說網(wǎng)上連簽約都沒有的不知名作家。
小時(shí)候，看那些小說中的人物都是那么厲害，故事都是那么美。于是我的夢(mèng)想種子便在心中定居了下來，它期待著，有一天，會(huì)開出美麗的花。
長(zhǎng)大了，我便想：從現(xiàn)在開始，不能像以前那么貪玩了，必須要多長(zhǎng)些知識(shí)，我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓它開出美麗的花。
當(dāng)我接近，才發(fā)現(xiàn)，這真是一片海，對(duì)岸的風(fēng)景很美，而我只能駐足癡望。當(dāng)我以為自己已經(jīng)足夠強(qiáng)大，可以踏進(jìn)文學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，自己真是差了很多。文學(xué)是座山，山頂?shù)娜斯饷㈤W耀，我看著那些人，眼中充滿希冀，卻沒看到，山腳下，萬骨成灰。
想要追溯起源頭，卻不知從何說起——到底這個(gè)夢(mèng)想的源頭在哪里？
是某一節(jié)發(fā)呆的語文課嗎？還是一個(gè)奇異的夢(mèng)境？總之，不知道什么時(shí)候，一片大陸漸漸形成。
我想有一座王城，它便有了一座王城，我想，必須有一片森林，美的不像人世間……于是，這片大陸便越來越燦爛。
后來有了人，再后來這些人便有了名字。于是，再也揮之不去。
我不知道夢(mèng)想離我有多遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄，我會(huì)一直守著它，直到真正有一天，花漫山遍野，我，站在離天最近的地方。
雨終會(huì)停歇，冬天也會(huì)過去，枯萎的花總會(huì)開放，夢(mèng)想的`種子也會(huì)隨風(fēng)飄蕩，灑遍天涯，我相信，我的夢(mèng)想，一定會(huì)在時(shí)間的彼岸的與我相遇。到那時(shí)，即使沒有鮮花為我開放，即使沒有眾人為我鼓掌，但那額頭的汗水，跋涉的足跡，藍(lán)藍(lán)的蒼穹永遠(yuǎn)會(huì)映在我的心靈深處。勇敢去吧，振動(dòng)夢(mèng)的翅膀，飛翔……
夢(mèng)想的翅膀作文10
每個(gè)人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢(mèng)想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會(huì)帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是當(dāng)上老師，帶給同學(xué)們快樂！
我曾經(jīng)也幻想過：要是我是一名老師，那么我會(huì)盡職盡責(zé)，不斷地帶給學(xué)生們帶來歡樂。在課堂上，或許有些學(xué)生不愛聽課，總是覺得上課十分無聊，那么，我會(huì)用生活中的小樂趣故事運(yùn)用到教學(xué)上，讓他們對(duì)這節(jié)課感興趣，并且讓他們對(duì)下節(jié)課充滿期待。或許，有些同學(xué)經(jīng)常不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，被同學(xué)嘲笑，那么我會(huì)激勵(lì)他們、教育他們，讓他們積極舉手發(fā)言，胸有成竹地回答每一個(gè)問題�；蛟S，有些同學(xué)有不懂問題，不敢問老師，生怕老師打他或笑他笨，那么我會(huì)親切和藹地對(duì)待他們，教他們一些解決的方法，我決不會(huì)嫌棄他們而對(duì)他們置之不理，而是讓他們養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛學(xué)習(xí)，讓他們成績(jī)不斷提高。
要是我是一名老師，我會(huì)讓他們學(xué)習(xí)輕松點(diǎn)，不讓他們覺得壓力山大。我會(huì)合適的.給他們布置作業(yè)，當(dāng)他們已經(jīng)學(xué)得筋疲力盡時(shí)，我會(huì)帶他們到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會(huì)……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人相當(dāng)科學(xué)家；有的人相當(dāng)文學(xué)家……但我始終相信，要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就要付出汗水，因?yàn)椴粍诙@只會(huì)讓你和夢(mèng)想的距離更遙遠(yuǎn)。有句俗語說得妙“功夫不負(fù)有心人”就是如此。
我的夢(mèng)想是當(dāng)上老師，并且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
夢(mèng)想的翅膀作文11
我曾經(jīng)夢(mèng)想過自己有一雙美麗的翅膀，在無邊的天空中盡情地翱翔，盡管這是一個(gè)幼稚的想法，卻承載了我幼時(shí)那美好的憧憬，我幻想過自己是天使，仙女，甚至是叮當(dāng)貓，不為別的，只為他們能夠在天空中隨心所欲，盡情地飛。我很想滿足，在夜晚做夢(mèng)時(shí)，都感覺自己多了一雙翅膀，于是在夢(mèng)中我幸福而滿足地笑了，但早上起來，我發(fā)現(xiàn)那只是一種虛擬罷了，心中反而多了幾分淡淡的憂愁，哪還敢奢望自己的翅膀有多矯健呢？
隨著時(shí)光的流逝，我成長(zhǎng)了，思想也成熟了，便不想自己小時(shí)候的那份向往，多了一份叛逆，也多了一份想自由的心情。雖然在生活中，我循規(guī)蹈矩，試圖做一名父母，老師，大家眼中的乖乖女，但還是抑制不住心底那個(gè)真實(shí)的自己的呼喊，我是弱的，所以每次都以投降告終，我很無奈，但那又能怎樣呢？我只好在夢(mèng)中尋找自己的五彩的夢(mèng)。
我飛起來了，我終于可以飛了，我欣喜地環(huán)顧著這個(gè)充滿童話般的世界里。綠色的草坪，藍(lán)色的天空，五彩的花朵，還有各種各樣的小動(dòng)物，天啊！太令人不可思議了，好美好美的畫啊。那不是小丸子嗎，還有蠟筆小新，叮當(dāng)貓和大雄，他們?cè)趺匆瞾砹�，太好了。我張開自己的翅膀，自豪的向他們飛去，“嗨，大家好耶。”“好啊，我們夢(mèng)小孩，歡迎來到我們的快樂世界�！蔽医邮芰怂麄兊难�(qǐng)。我們一起游戲，在花的海洋里奔跑，跳躍，飛翔，也在小溪邊濺水花。我們也可以在這個(gè)無邊無際的世界一起翱翔，盡情訴說彼此的心事，什么小新又闖禍了，他該怎么辦呢？大雄有請(qǐng)求叮當(dāng)貓了，好多好多。我們飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，誰也不覺疲憊，誰也不知時(shí)間在慢慢流逝。這里沒有大人的'嘮叨，山一般的書本，更沒有為分?jǐn)?shù)而煩惱的自己。我好輕松，好自由，好喜歡這樣的生活，宣泄自己的情感，發(fā)泄自己的個(gè)性。
這就是放飛的快感，原來是這么的暢快！
夢(mèng)想的翅膀作文12
和煦的春風(fēng)拂來，吹綠了肅殺的大地，萬物一夜間全復(fù)蘇了。我躲在一片黑暗的殼里，注定是一只以后能夠征服藍(lán)天的雄鷹。
我害怕這無盡的黑暗，恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，從心里向四周浸染。沒有方向，沒有盡頭，我看不到光明的方向。我想敲開這層似乎堅(jiān)硬難碎的殼，可是無能為力。
“不怕，寶寶，用力把這層殼啄開，你們就可以看到溫暖的陽光了，看，外面多美好！”鷹媽媽說。
我的心像扎了芒刺般痛苦地抽搐著，思緒觸電般麻木，媽媽的話就如暖風(fēng)吹拂走所有的恐懼。心中的冰冷一點(diǎn)一點(diǎn)被溫暖。恐懼漸行漸遠(yuǎn)，我深呼吸了一口，用力把嘴向殼敲去。一次，兩次……
還是沒能成功，我?guī)缀跻艞壛�，只希求媽媽能夠幫我脫離這片苦海。媽媽的聲音再次響起，我振作了一下，使勁渾身力氣“啪！”，還沒愣過神，便看到了明媚的太陽向我親和地微笑。
周圍是一群鷹兄弟姐妹，一臉笑意地看著我，還有媽媽贊許的目光。我馬上跳離了殼，梳理一下絨毛。
幾天后，羽翼漸豐的我們被帶到懸崖邊。媽媽示范了動(dòng)作。哥哥姐姐迫不及待地想要嘗試一下飛翔的感覺。張開稚嫩的`翅膀，撲拉了幾下之后，竟能飛起來了。他們炫耀似的盤旋了好幾圈，傲然回來。
我們急了。一個(gè)個(gè)去試。呼啦啦，一只又一只飛上了藍(lán)天�？晌�，哎，卻掉了下來，別提有多尷尬了。幸好下面有一層厚厚的稻草，只不過有些淤青罷了。
哥哥姐姐這時(shí)更神氣了，媽媽對(duì)我說：“沒事吧，我再試一次！”說著又示范一次。我咬咬牙又站上懸崖，一次又一次跌落，媽媽心里有些焦慮。我練習(xí)了一遍后終于飛離懸崖。我成功了！媽媽激動(dòng)落淚。
我想，一雙飛行的翅膀?qū)ξ矣卸嗝粗匾�，�?duì)于鷹，對(duì)于我們。每只鷹都渴望擁有，更何況是人呢？
困難時(shí)，告訴自己，要給自己夢(mèng)想的翅膀；挫折時(shí)，告訴自己要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；沮喪時(shí)，要告訴自己成功彼岸就在不遠(yuǎn)處。
就給我一雙夢(mèng)想的翅膀吧，在寒風(fēng)中能夠披荊斬棘，抵御天寒地凍，而看到暖陽。
夢(mèng)想的翅膀作文13
在遙遠(yuǎn)的西方，有一片大森林，森林里生機(jī)勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子云兒就是其中一個(gè)。這森林里的植物都很喜歡唱歌，于是，為首的小百合花準(zhǔn)備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。
小小蒲公英云兒也聽說了，她望著藍(lán)天，感嘆地說：我也好喜歡唱歌啊，可我還這么小，還是個(gè)種子，要是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大開花了就好了，這樣我就能飄著去報(bào)名��！
云兒的朋友小郁金香聽見了，愉快地拍拍她說：朋友，別氣餒啊，誰說種子不可以了，大家都要去的！云兒聽了，搖搖頭，猶豫著說：可是大家都那么喜歡唱歌，連續(xù)幾年的冠軍爬山虎也報(bào)名了，我唱的這么難聽，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當(dāng)個(gè)陪襯？唉，我還是不去了吧！小郁金香不贊同的說：別擔(dān)心，你看，連大家公認(rèn)唱歌難聽的薄荷都報(bào)名了，你還怕什么呢？附近其它的朋友們聽了，也都鼓勵(lì)她說：報(bào)吧報(bào)吧，就算唱的不好也沒關(guān)系啊，就當(dāng)鍛煉嘛！
云兒就這樣忐忑不安的報(bào)了名。到了比賽那天，當(dāng)聽到主持人念到請(qǐng)8號(hào)選手云兒準(zhǔn)備時(shí)，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動(dòng)路，可是看到好朋友郁金香鼓勵(lì)的目光后，依然登上了臺(tái)唱出了她人生的第一首歌，唱著唱著，她仿佛長(zhǎng)出了翅膀，飛到了高高的藍(lán)天上，連天上的太陽公公，云朵姐姐都在為她喝彩呢！
當(dāng)歌聲結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的.掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動(dòng)。而云兒此時(shí)也仿佛長(zhǎng)出了夢(mèng)想的翅膀，她深深的明白了，有夢(mèng)想誰都了不起，插上夢(mèng)想的翅膀，一定能飛得更高更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的翅膀作文14
夢(mèng)想，是托舉你飛往天際的火箭。人們常說：“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。”足見夢(mèng)想之重要。
很久以前，美國(guó)有一個(gè)小女孩。在一次課堂上，老師問孩子們的夢(mèng)想是什么，別的孩子要么回答教師、科學(xué)家，要么回答宇航員、醫(yī)生，唯有這個(gè)小女孩說：“我想成為一顆棒棒糖�！逼溆嗪⒆佣己逄么笮�，就連老師也說：“你怎么不說成為一個(gè)西瓜？起碼比棒棒糖要大得多！”
小女孩回家后，告訴了外婆這件事，外婆告訴他：“我的夢(mèng)想是為一株莊稼，我每天為莊稼除草、施肥、澆水，現(xiàn)在人們都說我是一株很棒的老莊稼！”女孩破涕為笑，她多想成為一顆棒棒糖。從搖籃時(shí)期開始，無論她哭得多厲害，只要有人為她遞上一根棒棒糖，她就能馬上停住哭鬧。棒棒糖在她心里是一切苦難的結(jié)束，甜蜜快樂的開始，甜甜的是她成長(zhǎng)的味道。
一次，女孩看見母親難受地打著嗝，心想：我要發(fā)明一種能止嗝的棒棒糖！她上網(wǎng)查詢民間治打嗝偏方，反復(fù)試驗(yàn)，換過大約100種配方后，最終制成主要成分為蘋果醋和食用糖的.棒棒糖。她成功了！她就是美國(guó)13歲女孩馬洛里·基夫，成為年齡最小的自創(chuàng)公司的首席執(zhí)行官。外婆常對(duì)女孩說：“你真棒！棒棒糖！”
夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)無法估量。人類向往藍(lán)天，便為自己安上了“翅膀”——飛機(jī)，“飛天”不再是敦煌里美麗的夢(mèng)；人類為了去往深海，便為自己安上了“美人魚”——潛艇，神話里的鮫人不再是深藍(lán)的幻想；人類為了神秘莫測(cè)的太空，便為自己制出了“靈藥”——宇宙飛船，“嫦娥奔月”不再是渺渺的神話……
若無夢(mèng)想，何以有這些前人想也不敢想的一切？雖無法人人做出驚天動(dòng)地的事業(yè)，卻可以去為自己的夢(mèng)想做出不凡的事�？v是咸魚，也會(huì)翻身；縱是折翼的天使，也可以擁抱藍(lán)天與光明；縱是漫漫長(zhǎng)夜，也終有迎來曙光的一刻。若不去拼搏一番，怎知不是夢(mèng)想而是幻想？
有了夢(mèng)想，縱使前路布滿荊棘，卻也痛并快樂著。即使是一無所有，只要有夢(mèng)想，便是億萬富翁。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
夢(mèng)想的翅膀作文15
“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！薄}記
夢(mèng)想，是人生的動(dòng)力，是人生的方向。而追逐夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單容易的。
今年開學(xué)第一課中，給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的'家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。她開始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛淼臅r(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
夢(mèng)想，其實(shí)并沒有那么遙遠(yuǎn)，而貴在堅(jiān)持。追逐夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑，少不了坎坷�？梢环L(fēng)順的人生又有什么意義呢？
有一位小女孩，她比我小兩歲，卻為了夢(mèng)想承受了那么多的苦，她就是付麗娟，一位十三歲的女孩。她追逐夢(mèng)想的勇氣讓我欽佩，同時(shí)我也與她做了對(duì)比，這才知道，我口中的為了夢(mèng)想付出……原來是那么卑微！
我要加油，就算是逆風(fēng)的方向，我也要堅(jiān)持下去！因?yàn)槲抑滥骘L(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬人的阻擋！我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔！
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