實(shí)用的小學(xué)生作文實(shí)用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
春天到了，一切都是那么的美，那么地迷人，那么令人如癡如醉。這不，連下雨也是那么美！
看遠(yuǎn)處的西塞山，郁郁蔥蔥，顯得那么有活力，有生命，好似一位年輕力壯的小伙子。再看一看西塞山前，有幾只白鷺在一邊向天空飛翔一邊叫喚著，我想它們應(yīng)該是在云寶寶吧！
再看一看水里，春雨淅淅瀝瀝地下著，落在河面上，落在河面上，泛起了一道道漣漪，不時(shí)還有一條條鱖魚跳出來(lái)，好像在比賽比誰(shuí)跳得高！
岸邊有一株桃花樹(shù)。桃花開(kāi)得很艷麗，粉紅色的花瓣紅得像小姑娘的臉蛋，紅撲撲的'。
再看一看河中央，有一只小船，是用淡黃的木板做的，上面放了一個(gè)放魚的罐子，還坐了一個(gè)老漢，只見(jiàn)這個(gè)老漢，頭戴著青色箬笠，身穿著青色蓑衣，手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚竿，他坐在這個(gè)小船上，顯得悠然自得，快樂(lè)得像一個(gè)神仙。
這位釣魚者不時(shí)地抬頭張望著四處的美景，好美的一幅“山水畫”呀！這些景象看似一幅一幅畫，聽(tīng)似一首歌，聽(tīng)似一首歌。微風(fēng)輕輕地吹拂著湖面，綿綿細(xì)雨淅淅瀝瀝地灑向大地，吹落到了水里，仿佛一面鏡子上鑲嵌了幾顆紅寶石。
老漢被這有山有水﹑有聲有色的美麗景色陶醉了，都忘記了回家，他看著看著，不禁吟誦道：
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
小學(xué)生作文 篇2
小小的建筑物，就這么輕松的蓋了起來(lái)。
金黃色的小小圓磚，一塊塊的堆疊出碗公的形狀，蛋黃黃的`軟Q液體，流成像床一般的堅(jiān)固地基，長(zhǎng)條白色的方塊、鮮綠扇形的方塊、黃白橢圓的扁方塊和立體的紅方塊，堆出一層一層的樓層，象是糖果世界小精靈的家一樣，好可愛(ài)，是當(dāng)今最流行的藝術(shù)時(shí)尚建筑。
一口放進(jìn)嘴巴的滋味如何？我可以自信的告訴你們，烤的焦香的外皮，配上五顏六色的水果─蘋果、奇異果、香蕉和草莓，中間夾著大人小孩都愛(ài)的好吃布丁，多重的口感在嘴中翻攪，熱帶的氣氛，在一瞬間炸開(kāi)，灑下了熱情的種子，令人為之瘋狂，一口接一口。
水果塔的到來(lái)，帶我來(lái)到七彩的鮮艷樂(lè)園，我玩得很開(kāi)心，很精彩，很難忘，我下次還想再去，水果塔，你可以帶我去嗎？
小學(xué)生作文 篇3
看完大瀑布后我們來(lái)到了天星橋，如果大瀑布是氣勢(shì)磅礴的話，天星橋就是玲瓏秀美了。
一進(jìn)景區(qū)映入眼簾的就洞穴、石頭、水。第一個(gè)環(huán)節(jié)叫數(shù)生步，數(shù)生步的意思就是一塊石頭是一天，一共有365塊形態(tài)萬(wàn)千的石頭正好組成一年，找到自己出生的那一步就是生步了�？梢哉驹谧约旱纳缴吓恼樟魬�，我爸爸就給我拍了我和石頭的合影
第二個(gè)環(huán)節(jié)是豬八戒娶媳婦的地方（高老莊）。在湖中劃著竹筏幻想著豬八戒娶媳婦的的情景，這里的景色特別配合豬八戒娶媳婦。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是天星洞。在五光十色的景色中云石云盤石柱在微弱的燈光下顯得十分妖媚，四根大石柱緊緊的挨著地面和高空，他們是這座洞穴的主心骨，如果沒(méi)有他們?nèi)芏丛缇退恕６囱ㄖ羞�天然形成了梯田，洞中融化的'水還給這座洞穴更增添了神秘感和夢(mèng)幻感然我流連忘返。溶洞中還天然形成了“八仙過(guò)�！钡氖S群，極為生動(dòng)。一些溶石很像水果，這些獨(dú)特的景物顯的溶洞更加富麗堂皇。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是小白龍的冒水灘。一潭湖水中有一個(gè)旋渦中平白無(wú)故的冒水，這就是冒水潭的名字的來(lái)源。順著水中小路走我們進(jìn)入了水上森林，為什么會(huì)叫水上森林呢？因?yàn)槁返挠疫吘褪瞧俨既骸g快的水是從山的那一頭漂來(lái)的場(chǎng)面十分壯觀，他們唱著樂(lè)曲奔流而來(lái)。
走了一小短路后我們來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布，銀鏈墜潭瀑布猶如珍珠般滾落下來(lái)。每一顆珍珠都緊緊的挨著石頭滾落下來(lái)，深怕把自己摔壞了。墜落下來(lái)的水都集中在一個(gè)小潭里，慢慢的向巖石下方流去……
這就是驚險(xiǎn)和刺激的天星橋景區(qū)，歡迎你們來(lái)游玩。
小學(xué)生作文 篇4
一屢刺眼的陽(yáng)光伴隨著混有露水的空氣，夾雜著幾絲睡意的我，不情愿的從深藍(lán)色的床上爬了起來(lái)，簡(jiǎn)單的洗漱后，照例吃了點(diǎn)早餐，跟家長(zhǎng)道別，走出了家門。看了一下呆在手腕上的表：5月12日。不知道為什么，莫名的打了個(gè)寒顫
中午和朋友們?cè)跍嘏年?yáng)光下，談?wù)撈鹱约旱膲?mèng)想，略比別人成熟的我，臉上沒(méi)有一絲的表情，不明白，今天怎么會(huì)這樣的.不安呢？
下午二節(jié)課，感覺(jué)我的周圍劇烈的震蕩起來(lái)，怎么了？！驚慌失措的我，馬上起身向外跑，可
這是哪？空氣中的煙塵嗆得我直咳嗽。我定了一下神，看了下四周…地震吧…我被埋在里面了吧。我冷笑了一聲�！班粥粥�。這是什么聲音？是水滴嗎？可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)聲音出自我身上的時(shí)候，我明白了，也同時(shí)感覺(jué)頭部一陣眩暈，身體也越加的冰冷，要走了嗎？我問(wèn)自己。可能吧。
小學(xué)生作文 篇5
心，涼涼的，淚輕輕地滑過(guò)臉龐，我站在窗前，讓雨打在臉上。
期中考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，那是一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)紅叉叉，讓我心亂�！熬涂剂诉@么點(diǎn)？你看看陳卓林考的多好……”爸爸媽媽的.話又在耳邊想起，淚又不知不覺(jué)地滑落。
回想起以前，那童年的單純和快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)我好孤獨(dú)，寂寞。雨不知啥時(shí)變得雜亂無(wú)章，讓我心里又多了個(gè)結(jié)，連老天爺帶我不公。
分?jǐn)?shù)好似一條帶子，把我五花大綁，拘束住了我，讓我透不過(guò)氣，它又似一個(gè)圈，一個(gè)永遠(yuǎn)跳不出的圈。
我想，在父母眼中分?jǐn)?shù)和我之間，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)大于我，他們只重視分?jǐn)?shù)，并不重視我，對(duì)我毫不關(guān)心。分?jǐn)?shù)只有兩個(gè)字，可讓眾多人談“分”色變。
在我和分?jǐn)?shù)之間始終是分?jǐn)?shù)大于我，我似乎成了分?jǐn)?shù)的奴隸，當(dāng)牛做馬。
傍晚，雨停了！天空中露出了月亮的一角！若隱若現(xiàn)！仿佛它也有心事一般望著月，我吟了一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”不知是哀嘆還是氣憤。
聽(tīng)著隔壁傳來(lái)的電視聲，歡笑聲，我嘆了口氣，唉，分?jǐn)?shù)大于我。
小學(xué)生作文 篇6
今天上午，媽媽帶弟弟來(lái)我家玩。他來(lái)到我家就說(shuō)去樓下滑冰，于是，我們就穿好滑冰鞋下樓去了。我們?cè)谀腔交�，滑的十分地快，出了滿頭大汗。我們看見(jiàn)前面有道坡，弟弟說(shuō)：“我們從那沖下來(lái)就涼爽啦！可是，我們都不敢從那沖下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“試試就敢了�！蔽覀兓掀�，準(zhǔn)備沖下去，開(kāi)始慢慢地往下滑，很快我們就敢了。我們滑了一次又一次，速度也一次比一次快。
中午到了，我們就高高興興地回家了。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生的作文10-02
小學(xué)生的作文10-02
小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生作文10-02