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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-10-08 13:54:32 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(精選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學(xué)生作文(精選9篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我們院子里有一只小貓,它黃色的身體上有黑色的斑點,看上去很漂亮。我很喜歡它,因為它陪我玩過。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫,好像在說:“我餓了,你能給我點吃的`嗎?”真遺憾,我當時沒有帶食物。我覺得好對不起小貓,只有陪它玩一會兒了。

  還有一次,我看到賀陳宇也在逗小貓,但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上,小貓?zhí)鄣亟辛似饋恚艺J識那個小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來,送到小貓的主人那里去了?墒堑任一貋頃r,賀陳宇已經(jīng)跑了!百R陳宇, 等我找到你了,有你好看!” 我憤怒地說。

  星期天中午,我寫完作業(yè),又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾,玩得好開心啊!我剛一走過去,它就撲到我腳上來,“喵喵”地叫,這次我可是有所準備喲,我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝,然后又給它吃了一袋餅干,它吃得可開心了!吃飽喝足之后,它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了,太可愛了。

  我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓。∵@樣的話,我每天都能抱抱它了!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  前幾天,媽媽買了幾束百合花。

  百合花剛買回來時只有一朵花是半開的,每一束上有兩個花骨朵,緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大,桿很長。媽媽將它插在花瓶里,聞起來有一股淡淡的清香味。

  過了一個晚上,花骨朵綻開了笑臉,每一朵花由四五片花瓣組成,分兩層包著,花瓣中的`花蕾個個探出頭來,像蝴蝶的兩根觸角,它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的花粉,在等待蜜蜂來采蜜。百合花外層花瓣有點綠,里層的花瓣像雪一樣白,散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的花香味。

  過了三天,百合花開始凋謝,它的花瓣開始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會很長,結(jié)果才開了三四天就謝了,太出乎我的想象了。不過媽媽告訴我說,如果開花后摘掉雌蕊,花的壽命會長久一些,下次我一定試試看。

  百合花是百花仙子,潔白漂亮,我真是太喜歡它了。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的媽媽有大大的眼睛,細細的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書,玩麻將。

  我媽媽的脾氣有時很好,也有時候不好,好的`時候不管我作錯什么事媽媽也不會責(zé)怪我,記得有一次,我期中考試的成績不理想時媽媽沒有責(zé)怪我,反而把我作錯的題都給我認真的講了一遍,還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時候,脾氣不好時,看見我有一點小事做錯了也會發(fā)脾氣,這讓我很煩惱。

  我的媽媽也有很多愛好,比如喜歡看書,每當我?guī)淼臅粔騼蓚人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走,跑到一邊津津有味的看了起來,有時她搶不過我了就用一些非常手段,比如命令我去學(xué)習(xí),接果他她卻去看書去了。

  我媽媽也很勤勞,有一次他的要扭傷了。還沒完全好,就每天早上起床給我做飯,叫我起床,有時還讓我多睡一會,養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣,比如愛打麻將,每當說到打麻將她都非常高興。但我呢,卻非常生氣。有什么辦法那,我勸說過很多次,她也不聽我的。

  不過總體來說她還是個好媽媽,希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天,媽媽買來八塊錢的橘子給我吃,起先,我還不樂意呢,心想:現(xiàn)在的橘子,有什么好吃的.,跟醋一樣?墒牵斘乙Я艘豢谝院,突然發(fā)現(xiàn),好好吃呀!酸酸甜甜的,真好吃!不錯 !不錯!

  于是我把一整袋橘子一掃而光,當?shù)艿芤缘臅r候,發(fā)現(xiàn)沒有了,變臉變得比翻書還快。弟弟,我在這里跟你說一聲“sorry”。哈哈哈哈!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。隨著一個人漸漸長大,肩負的責(zé)任越來越重,要做的事越來越多,童年那段無憂無慮的時光也變得越發(fā)珍貴。

  當我們?yōu)樗ち艘货佣罂迺r,可曾想過今后不知會遇到多少磕磕絆絆?

  當我們?yōu)榱艘活w糖和小伙伴爭執(zhí)時,可曾懂得友誼的珍貴?

  當我們一放學(xué)就丟下課本玩耍時,可曾知道今后的學(xué)習(xí)壓力更大?

  當我們抱怨老師的粉筆還在唧唧喳喳時,又可曾了解長大后的學(xué)習(xí)生活與之相比是多么辛苦。

  我們盼望長大,又害怕失去童年。一天又一天,一年又一年,童年在不知不覺中離我們遠去。花紅柳綠山依舊,童年不常留。

  那個天真燦爛的時光是那么值得追憶,像一瓶永遠封存在地窖的'葡萄酒,無論何時何地,它那醉人的芳香總是沁人心脾。

  流水帶走了光陰的故事,改變了我們。也許在多年后某個地方,我會輕聲嘆息,把往事回憶:“當我們小的時候……”

描寫的小學(xué)生作文 篇6

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,秋姑娘輕輕的來了。秋姑娘一來,大地真美啊!

  看,秋姑娘給每一棵樹都披上了金黃的外衣。呼,一陣風(fēng)吹過,落葉飄到了小草上,瞧,秋姑娘也給小草蓋上了被子。果園里一片豐收的'景色:蘋果穿上了一件火紅火紅的衣裳,柿子漲紅了臉,稻子笑彎了腰,高粱舉起金黃色的火把……果園里真美。。∮幸还上阄稄幕▓@里飄了過來;▓@里鮮花盛開,每一朵花都競相開放,美極了。看!天上的鳥要飛去南方過冬了,一邊飛,一邊說:“天氣轉(zhuǎn)涼了,秋天來了,大家一定要多穿點衣服,別著涼了!钡竟鹊乩锏牡静萑讼駛士兵在保護著田野。

  秋天,是個美麗的季節(jié),她能帶給我們許許多多的歡樂,許多小朋友在田野里放風(fēng)箏,他們開心的笑著,秋姑娘是個會魔法的天使。

  我愛秋天,我愛我眼里的秋天!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  這是一只剛出殼的小雞。它渾身黃乎乎、毛茸茸的,就像一個絨球,十分可愛。

  在它圓圓的小腦袋上,長著一雙像芝麻粒一樣大的眼睛,眼睛下有一個桔黃色的小嘴巴;它的.身子圓乎乎、胖墩墩的,長滿了嫩黃色的絨毛;身子下露出一對細長的小雞爪,每個雞爪上分別有四個腳趾,它們能讓小雞穩(wěn)穩(wěn)地站在地上捉蟲。

  它真可愛,我好喜歡它!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)坐落在群山包圍之中,一幢幢新建的鄉(xiāng)村樓房掩映在茂密的樹叢中。

  清晨,我漫步在池塘邊,兩旁高聳的一棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中點頭,魚兒在水中自由自在地游來游去,塘邊的野花倒映水中,美麗極了。真有“魚游花叢中,人在畫中行”的'感覺。

  我不知不覺地來到了菜園。啊,我剛跨進菜園時,一陣新秋之風(fēng)迎面撲來,同時帶著花香撲進了我的感覺器官,那沁人心脾的芳香是那么深濃。這時,我張開的嘴巴,張得更大了。我大開眼界,那美麗之景盡人眼中?,那一片片水靈靈的青菜,顯得那么柔嫩,吃起來一定香甜鮮脆吧!那金黃、銀白的菜花正在競相開放,引來了一群蜜蜂、蝴蝶邊歌邊舞、采花傳粉。這里的美景,雖沒有桂林山水甲天下的美稱,但它卻凝結(jié)著家鄉(xiāng)父老曾經(jīng)灑過的血汗,它是生我養(yǎng)我的地方。蜜蜂時而高,時而低,飛來飛去,像在為這豐收的菜園唱贊歌,又像在向人們報喜訊,熱鬧極了。

  這時,我回望村莊,周圍輕煙已經(jīng)裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的竹林,鳥兒們正在高興地追逐嬉戲,給清爽的早晨增添了無限生機。村邊還有那片“搖錢樹”——黃皮、龍眼、柑橘等,累累的果實壓彎了枝丫,在秋風(fēng)吹拂下快樂地向人們鞠躬致謝。

  家鄉(xiāng)的早晨,多么迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我愿永遠生活在她的懷抱中。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  這次,爸爸又帶我到小河邊玩,我可高興了。

  小河是多么平靜。

  路邊的小河靜靜地流淌著,在陽光的照耀下,像一條閃亮的銀帶子,遠遠望去,又像蜿蜒的銀河。躺在耀眼的陽光下,河水時寬,時窄,時緩,時急,時時變換調(diào)子,使人聽了,感到無窮的快樂。小河是個文靜的孩子,它不像急速的小溪,暴躁的大海。 她總是溫柔的綻放光彩。

  小河是那么的清澈。

  無論近看遠看,都能看見河底的石頭和魚兒。河水是魚兒自由的.會所。春天,桃紅柳綠,是魚兒享受溫暖的時候;夏天,河水熱乎乎的,魚兒可以享受泡溫泉的幸福感覺;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),河水涼爽,偶爾飄落幾片樹葉,魚兒你頂我頂 ,十分快活;冬天,小河結(jié)起了冰,魚兒在冰下游,構(gòu)成美麗的畫卷,讓人看著感到有趣。 夕陽西下,沒什么時候比夕陽時更美了。晚霞照著河水,河水紅彤彤的,好似好羞的姑娘。河水波光明滅,一閃一閃,反射夕陽的天空,彩霞映在水中,太陽映在水中,一切美景都映在水中,孩子們在淺淺的河水中撈太陽,可好玩了。小河路過山邊,向山爺爺問好,真是山清水秀。

  小河是美麗的,給我們帶來了快樂

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