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靜優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-08 12:56:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

靜優(yōu)秀作文【通用】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的靜優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

靜優(yōu)秀作文【通用】

靜優(yōu)秀作文1

  捧一杯奶茶,搬一個(gè)凳子,只需如此,美好的午后小息悄然來臨。

  ——題記

  太陽(yáng)不知不覺已在頭頂,待它稍偏三十度角,一份前所未有的靜好便開始了。獨(dú)自一人坐在小涼亭下,聽聽音樂,哼哼小調(diào),一切煩惱隨即煙消云散。炙熱的陽(yáng)光肆無忌憚地打著大地上的'萬物,唯有此刻這小涼亭下的我不覺煩躁,輕輕拿起眼前的別致小杯,杯中的熱氣早已化在這炎熱的環(huán)境里,但喝了后是不覺炎熱的,只有一份溫暖在撫摸著我的心。

  我想追尋詩(shī)人那豁達(dá)的情懷,從這一杯香濃奶茶中品味人生。這奶茶雖甜,但太多入口總會(huì)顯得味道單調(diào),這就需要各種味道來調(diào)和——酸甜苦辣......

  遠(yuǎn)處山上可依稀看見鳥媽媽正細(xì)心哺育著幼鳥,它搭建起一個(gè)鳥巢,一個(gè)只屬于它們的溫暖的家。微風(fēng)吹拂水面,波光粼粼,魚兒也閑太熱,便趕緊躲在水草下面,來求一絲陰涼。在亭子旁邊的花兒,即使烈日當(dāng)頭,它們也毫不畏懼,爭(zhēng)相開放,那醉人的香氣即便在百米之外也能依稀聞到。

  隨著杯中奶茶的慢慢入口,一段美好的午后小息即將告一段落,在這短短的時(shí)間里,我能感受到大自然的各種生命,充滿活力,它們讓時(shí)間放慢腳步,容我來慢慢享受:歲月靜好,時(shí)光未老。

靜優(yōu)秀作文2

  靜,是一片幽靜的夜空中點(diǎn)綴著無數(shù)顆鉆石般的星星。靜,是在清晨的樹林里忽地傳來幾聲鳥鳴。靜,是沐浴在午后的陽(yáng)光下,回憶兒時(shí)的往事……

  有一天,我獨(dú)自在林中散步。清晨的樹林披著一層蟬翼般的薄霧,驀地,一陣?guó)B鳴劃破了沉寂,薄霧也隨之散去。微風(fēng)輕輕撫過,樹海蕩漾起綠色的波紋,“沙沙”的樹葉如同是吹奏起簫管,鳥兒們也展開歌喉,那歌聲如同銀瓶里流淌的水,成了簫管的伴奏,共同奏成了大自然那美妙的協(xié)奏曲。

  我閉上眼睛,嗅著泥土的芬芳,感受著大自然的`美好。山泉清冽,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白的素練輕盈地抖落開來,隨風(fēng)飄蕩,蒸騰起氤氳如夢(mèng)的薄霧。

  我隨手摘了一顆“野草莓”,摸著它那光滑柔軟的皮肉,聞著它那芬芳的清香,嘗了一口,頓時(shí)有一股清甜直沖肺腑,在舌間久久回蕩。

  在這里,能讓我遠(yuǎn)離城市的污濁與繁囂;在這里,能洗滌我疲憊的心靈;在這里,能叫我變得更加平靜。

  我流連往返,遲遲不肯歸去,只愿讓靜永伴我左右……

靜優(yōu)秀作文3

  這無盡的夜,真是靜得可怕。

  月亮千辛萬苦地爬到空中,卻又被那烏云遮住。四周是死一般的寂寞,黑暗。呼呼的冷風(fēng)掠過我的身體,仿佛把我的一切奪走,冷冷的,什么都不剩下。風(fēng)卷著樹葉嘩啦啦的響著,靜靜的,沉沉的壓著我的心,四周的黑暗仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭,我在這個(gè)片樹林似乎已經(jīng)迷路很久了。

  周圍靜的很,若是有根頭發(fā)落地,我似乎也是可以聽見的,走著走著,似乎聽見的只有自己的腳步聲了,但這卻越發(fā)讓人恐怖。每每聽見樹葉落下,我便總是一顫,有不禁低下頭,走快了一些,聽著自己越發(fā)急促的腳步,我的心里便是也發(fā)的緊張,殘忍的寧?kù)o,無情的刺激著我脆弱的心。我再也無法忍受,躲在一棵樹下,將背緊緊的貼在那棵樹上,慢慢的我似乎聽見了緊張的'呼吸,蟋蟀的叫聲,潺潺的流水聲,汽車的轟鳴聲,焦躁的腳步聲,還有那溫暖的呼喚聲……

靜優(yōu)秀作文4

  20xx年的.12月31號(hào),我,張喜珠,房正,劉碩……和馬靜約定好明天早上到學(xué)校門口集合,去給馬靜過生日。

  早上十點(diǎn),我去叫趙雅馨,沒想到她媽媽不讓趙雅馨去,沒辦法,我只好自己一人到校門口。來到學(xué)校,空無一人,我以為我被騙了,他們已經(jīng)走了。正在我百思不解的時(shí)候,海靜來了。一會(huì),張怡寧,閆肖,李家昕,張喜珠,四班的王帆都陸續(xù)到。大家都給馬靜送了生日禮物,我送了一個(gè)趴趴熊,張喜珠送了一個(gè)玩具松鼠,李家昕送了一個(gè)筆筒,張怡寧送了一個(gè)防狼器,閆肖忘了準(zhǔn)備。我們?cè)谛iT口一直在等房正。快到11點(diǎn)時(shí),我們走了,我們先來到了帝豪,轉(zhuǎn)了一會(huì),到地下一層去買生日蛋糕,花了40元。在五樓的餐桌上,我們邊吃邊在討論星期天該怎么和房正算賬。吃飽了,我們都把一部分奶油抹在馬靜臉上,馬靜立即成為了小花貓。

  吃了蛋糕,我們?nèi)チ诵掳,一人吃了一碗酸辣粉,吃完之后,我們(cè)跁昕戳艘粫?huì)書,出來大家都散了。

  走在回家的路上,我希望明年快來,再過一個(gè)生日。

靜優(yōu)秀作文5

  一陣秋風(fēng)掠過,秋不知不覺地來到了身邊。

  在涼涼秋月的映照下,我漫步在迎澤公園幽靜的林間小路上。一兩片枯葉緩緩地落下,行人走過,偶爾會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。來到一棵柳樹下,只見柳葉映著月光,不再擁有著春日的嫩綠、夏日的`蔥綠,而是有著一種很深很深的綠。為何柳葉會(huì)如此的綠?難道是因?yàn)榕c夏的告別?難道是因?yàn)榕c樹的分離?噢,我知道了,它是默默地為秋而裝扮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望樹林,只見樹葉有的呈黃色,有的呈紅色,有的呈紫色,還有的呈藍(lán)色,真是層林盡染、五彩斑斕。

  來到荷花池旁,只見池中留有幾片殘存的荷葉和幾個(gè)綠色的蓮蓬,雖失去了往日的美麗,但它們?nèi)酝ねび窳ⅰC慨?dāng)秋風(fēng)拂過,荷葉會(huì)微微搖曳幾下。透過月光,可以看見荷葉以黃綠為主色調(diào),周圍鑲著褐色的邊,荷葉下不時(shí)會(huì)游來幾條紅色的魚兒。當(dāng)荷葉上晶瑩的露珠不小心滾落進(jìn)池中,水面上濺起一圈圈銀色的漣漪。這時(shí)我不禁吟起:“荷間一池水,對(duì)影成三秋!

  秋,擁有一種獨(dú)特的美,那就是沉靜之美。

靜優(yōu)秀作文6

  靜,是一種美的事物,看不見,卻感受得到——在陽(yáng)光溫和的下午,陽(yáng)光透過窗撒在桌子上,喝一口茶或咖啡,手拿一本書,靜靜地享受一個(gè)寧?kù)o的`下午……

  我是一個(gè)有點(diǎn)鬧的人,但我喜歡靜的事物。

  我有一個(gè)非常文靜的朋友。我們聚在一起的時(shí)候,她很少發(fā)言,總是靜靜地在一旁聽我們講,會(huì)跟我們笑,也會(huì)跟我們一起傷心。可我總覺得她與我們不同,有一種說不出的氣質(zhì)。

  后來,我才明白,那種氣質(zhì)叫"靜“。靜,充滿書香氣息,詩(shī)情畫意的一個(gè)字。靜,給人一種奇妙的感覺,似格格不入,卻又與世無差。我喜歡靜。

  我還有一位文靜的朋友。他總是很安靜,做什么都是靜悄悄的。老師便看中他這一點(diǎn),讓他擦黑板。每次黑板都在不知不覺中干凈了。他人很好,不虛榮也不做。他成績(jī)很好,但從不驕傲。周圍人議論他時(shí),好像沒聽到一樣,繼續(xù)靜靜做自己的事。他和她是同桌,就坐在我后面。有人說他倆裝高清,但他們是靜而以。每次一轉(zhuǎn)頭看到他們倆,便感到世界靜止了。

  我喜歡和他們侍在一起,很舒服,很自在。跟他們待在一起,鬧的我,也靜了。靜,是我喜歡他倆的原因。靜,令時(shí)間過得飛快。靜,一生都難忘記。流走于青春間,最后才發(fā)現(xiàn),人生靜,便安好。

靜優(yōu)秀作文7

  美麗卻不懂得珍惜的年華·放手,我們能再見

  “歲月又倒帶了多少天,我的摯念,你的孤單,少年輕狂孑然一身,走過的秋天……”輕拂過一紙自己寫的`歌詞,不覺莞爾一笑。少年青澀接受了多少嘗試?

  當(dāng)我出現(xiàn)在多年后的街頭,當(dāng)你們站在路燈的光暈下,當(dāng)暗黃的燈光照亮我們的那一剎相遇,你還記得我嗎?

  記憶有如塵封的相冊(cè),掀開每一頁(yè),都有熟悉的灰塵氣息撲面而來,清澈的眸子里,為何蜿蜒下晶瑩淚光?熟悉又陌生的那張,擁擠的畢業(yè)照,有多久沒提到過的名字,是否會(huì)在黯黯流年里淡化,直淺到再也無法憶起。畢業(yè)之前,沒有想到兩個(gè)月就如此懷念那個(gè)有“四大金剛”自由主義又總是很鬧騰的優(yōu)秀班級(jí),看過了老師寫的《眾鳥高飛,孤云獨(dú)去》,又是在怎樣沉重的感情下描繪的呢?當(dāng)這一群小鳥都飛走了,飛散了,它們還能在一個(gè)林子里保存著當(dāng)年的清澈,再見嗎?

靜優(yōu)秀作文8

  我喜歡靜,因?yàn)樗屛倚木称胶,讓我遠(yuǎn)離塵囂。為緊張的生活添上一份心睥的舒適,因此我要覓靜。

  靜千百年來不少偉人的向往。李白不正是面對(duì)靜靜的皎月,有股思鄉(xiāng)之情由然而生,著就千古名流《靜夜詩(shī)》。曾幾何時(shí)面對(duì)滿是明槍暗箭的社會(huì)我也想像陶淵明那樣“心遠(yuǎn)地偏”,把一切的煩躁都灑于紙上。然而,由于時(shí)間與背景的不同,無的向往只是一個(gè)天真的夢(mèng)了。

  終于,我找到了。我試著在無人的'深夜獨(dú)自面對(duì)皎潔的月,我仿佛感到了一絲的暖意。月光灑在我那蒼白的臉上頓覺躺在母親懷抱中的幸福。我找到了,找到了。這就是我一直所要的幸福。雖然此時(shí)的月亮不是圓的,但是卻是那么的美滿。原來這就是所謂的靜啊。我深深的吸了一口氣,此時(shí)我心中所有的污垢都隨我的吐氣飛走了。我的房間變成了一潭清涼的山泉,于是我開始沐浴其中。我沉浸在這片我的領(lǐng)域似乎流連忘返

  靜,我終于找到了,找到我那一份屬于我自己的情。跟它的約會(huì)更讓我感到人升的美好與甜蜜。

靜優(yōu)秀作文9

  在人生的分岔路上,,總有你的歡笑,悲傷,憂愁……再多的語(yǔ)言也不足以讓你說明自己所經(jīng)歷的一切,平淡的生活也可能讓你的生活有一絲乏味,每天重復(fù)著每天的生活讓你感到?jīng)]有任何的目標(biāo),任何的目的,高中啊,我所期望的高中生活啊,不是這樣的。

  當(dāng)一朵朵花蕾含苞待放時(shí),也許是我最期盼的時(shí)候?擅看挝叶紱]能等待花的開放,每次等到我看它時(shí),那一朵朵含苞的花都已綻放了,綻放的那樣美麗,純凈的仿佛是落入凡間的精靈。沁人的芳香使你陶醉在其中。是啊,多久才能再等待一次花開放呢?又是一年吧.

  桌子上堆著小山般的試卷,手中的筆“唰唰”寫個(gè)不停。腦袋早已被這九科的知識(shí)攪得一團(tuán)亂。晚自習(xí)不準(zhǔn)抬頭,不準(zhǔn)……“到底要多久呢?青春正是可以飛翔的年紀(jì),正是含苞待放的年級(jí)。但過多久之后我們才能感受到這是可以自由綻放的年紀(jì),我們可以不被這條條框框所限制,多久之后我們才能體會(huì)到青春的.呼聲,多久之后我們才可以真正的綻放。

  我們是90后的青少年,不要讓所謂的考試泯滅了我們的笑容,不要讓堆積如山的作業(yè)毀掉我們的青春,為自己的青春吶喊,用笑臉裝飾屬于自己的青春。

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