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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-08 11:24:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文錦集(5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文錦集(5篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容有長(zhǎng)跑,跳遠(yuǎn),舉重,投鉛球等等——

  我們班男生跑得快,同學(xué)們都為他高興。并稱呼他為飛毛腿,可是這次我沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不過(guò)我也參與在其中,為運(yùn)動(dòng)員們加油!一直關(guān)注著他們。比賽最后我們班總成績(jī)是第二名,不過(guò)重在參與——雖然沒(méi)得第一,不過(guò)同學(xué)們還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)間還可以這么有興趣得在一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)生的作文 篇2

  《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)拿,?xiě)的是一個(gè)比牛還勤勞,比狗還乖巧,整天站在稻田里,用扇子趕走小雀的稻草人所見(jiàn)所想的故事給我留下了深刻的印象。

  稻草人直挺挺地站在田間,觀察著周?chē)囊磺小R粋(gè)滿天星斗的夜晚,一只只小肉蟲(chóng)子趴在稻子上,瘋狂地吃著稻子,一片片綠油油的稻葉全沒(méi)了,只剩下光桿。他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆息,他低頭哭了。這時(shí)又一件悲慘的事情發(fā)生了,一位漁婦為了明天的稀粥,丟下生病的兒子去買(mǎi)魚(yú),那病孩子想喝一口白開(kāi)水都沒(méi)有。稻草人更傷心了,哭得更痛心了。夜色更深了,一個(gè)被生活逼得走投無(wú)路的女人要投河。稻草人嚇了一跳,又是一件悲慘的事情讓他遇見(jiàn)了,他心碎了,傷心地倒在了田地中間。讀完這個(gè)故事我和稻草人一樣傷心,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兊纳钅敲幢瘧K?”媽媽說(shuō):“這都是萬(wàn)惡的舊社會(huì)造成的。

  小時(shí)候,我到山東去旅游,競(jìng)驚奇地看到了一個(gè)稻草人。。r(shí)代變了,稻草人也變了,在一片綠油油的菜地里,站著一個(gè)神氣的稻草人,他有鼻子也有眼睛了,戴著一頂嶄新的草帽,手里拿著用稻草編成的扇子,身上穿著白色的汗衫。一幕幕美麗的影像展現(xiàn)在稻草人的.眼前:一群參加“農(nóng)家樂(lè)”旅游的小朋友在田埂上歡快地嬉戲追逐著;勞動(dòng)的人們有說(shuō)有笑地把一筐筐蔬菜搬上拖拉機(jī),準(zhǔn)備運(yùn)進(jìn)城里;遠(yuǎn)處建起了一座座高大廈 ...... 。稻草人高興地舞動(dòng)著手中的扇子,好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,你們多幸福呀!”看著周?chē)囊磺校倚闹谐錆M無(wú)限的愛(ài),我愛(ài)這幸福的生活,更愛(ài)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)。

小學(xué)生的作文 篇3

  一個(gè)人的生命中有很多的獎(jiǎng)品,這些獎(jiǎng)品會(huì)隨著時(shí)間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味,但是有一些獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)品伴隨著我們,我們卻往往忽視了他的存在。

  小時(shí)候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門(mén)口楊桃樹(shù)的果子,他的肩膀很結(jié)實(shí),我坐在上面一點(diǎn)兒也不害怕,我坐在父親肩膀上指揮他往前往后走,他也不停的指揮我摘這個(gè)摘那個(gè),遇到高一點(diǎn)的父親就踮起腳來(lái),我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃,有時(shí)看見(jiàn)楊桃花開(kāi)的特別燦爛我就會(huì)把花摘下來(lái)放在父親的頭上,說(shuō):爸爸這樣真好看。

  楊桃放在嘴里冰涼冰涼的,甜甜的流進(jìn)喉嚨里,讓人忍不住多吃幾個(gè)。后來(lái)我隨著母親來(lái)到另一個(gè)地方求學(xué),有時(shí)嘴饞,就在附近的小店買(mǎi)楊桃解饞,但是這個(gè)味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。

  有次放假,父親打電話問(wèn)我什么時(shí)候回去,我嫌麻煩就說(shuō)不回去了,父親在電話那頭就嗯的答應(yīng)了,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)失落,后來(lái)妹妹打電話問(wèn)我為什么不回家,我把和父親說(shuō)的'重新說(shuō)了一遍給她聽(tīng),妹妹就說(shuō):今年的臺(tái)風(fēng)特別的大,爸說(shuō)你放假要回家,擔(dān)心小楊桃經(jīng)不住臺(tái)風(fēng),就冒著大風(fēng)打著手電筒給楊桃套上塑料袋,他說(shuō)怕你回家吃不到新鮮的楊桃。

  我愣住了,心好像被揪了一下,趕緊收好東西回家了。

  剛進(jìn)門(mén)父親愣住看著我說(shuō):不是說(shuō)不回家了嗎。我聽(tīng)了這句話突然覺(jué)得很難過(guò),我看到家門(mén)口的楊桃結(jié)的又大又多就順手摘了一個(gè)說(shuō):這不是想吃家里的楊桃就回來(lái)了嘛。父親笑著說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我滿樹(shù)的楊桃。

  父親你才是我生命中最好的獎(jiǎng)品。

小學(xué)生的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的童年,特別是當(dāng)代的“獨(dú)苗苗”,所度過(guò)的童年是那么幸福美滿。但是,常常也鬧出一些讓人發(fā)笑的趣事。

  琳很小的時(shí)候、媽媽就給我規(guī)定了:不準(zhǔn)隨便要?jiǎng)e人的東西吃,要吃什么向媽媽要。

  記得我四歲那年夏季,爸爸出差了,我在鄰居家玩,看見(jiàn)鄰居小孩,把一個(gè)個(gè)又紅又亮的果子往嘴里送。當(dāng)時(shí)我不知是什么;看著她吃得津津有味,還不住地往地上吐果核。我想:那果子一定又甜又香;比家里的.香蕉,蘋(píng)果都好吃。我越看越饞,舌頭還不停地打著轉(zhuǎn),口水就要流下來(lái)了!要不是有媽媽規(guī)定,我真想要幾顆嘗嘗。我回家問(wèn)媽媽那是什么,媽媽說(shuō):“那是櫻桃,味道又甜又酸,明天也給你買(mǎi)!”

  第二天,媽媽果真買(mǎi)回了櫻桃,挑出壞了的,洗干凈!罢嫣,真好吃!”我邊吃邊叨咕著。我覺(jué)得一個(gè)一個(gè)地吃不過(guò)癮,就抓了立把往嘴里塞,顧不上細(xì)嚼慢咽,像鴨子吃田螺似的連核吞下了肚。

  這一來(lái)我真害怕,不知吃了核后會(huì)怎樣,就去找媽媽。碰巧媽媽出去了,我只好去問(wèn)李叔叔。他卻一本正經(jīng)地說(shuō):“吃了果核,過(guò)一段時(shí)間會(huì)在肚子里生根發(fā)穿,從肚臍眼里長(zhǎng)出一棵櫻桃樹(shù)……經(jīng)李叔叔這一說(shuō),我信以為真,可把我嚇壞了,連忙問(wèn):“有什么辦法不讓果核生長(zhǎng)?”叔叔說(shuō):“有的,開(kāi)刀把果核取出來(lái),你怕不怕?”“不怕!蔽艺f(shuō)完并飛快地跑回家,把切菜及拿來(lái),讓叔叔給我開(kāi)刀取果核。叔叔接過(guò)刃,又說(shuō):“還有一種辦法,不開(kāi)刀,只要扎針,就能讓果核跟大便一塊排出來(lái)!”我聽(tīng)了三步并做兩步跑回家,拿了一根縫衣針讓叔叔給我扎。

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,一聽(tīng)說(shuō),“撲味”笑了。她說(shuō):“傻兒子,叔叔跟你鬧著玩,吃了果核,不開(kāi)刀,不扎針,也能自行排出體外!蔽乙宦(tīng)如釋重負(fù)。從那以后,這件事就成了人們的“笑料”,見(jiàn)面就說(shuō)我是“吃了櫻桃核要長(zhǎng)櫻桃樹(shù)”的傻孩子!

  每當(dāng)回憶起這件事,就覺(jué)得有點(diǎn)羞愧。童年是那么幼稚可笑啊!

小學(xué)生的作文 篇5

  我們未必要學(xué)會(huì)奏樂(lè),但我們應(yīng)該懂得分辨和欣賞好的樂(lè)曲。而那些古老的樂(lè)曲,或許值得大家為之動(dòng)容。

  它們沒(méi)有現(xiàn)代流行樂(lè)曲的花里胡哨,沒(méi)有那么種類(lèi)繁多,也沒(méi)有那么眼花繚亂。它們有的只是純粹的旋律,不夾雜歌詞,卻異常的有內(nèi)涵?梢哉f(shuō),它們是古人的心聲,又像是一個(gè)垂暮老者的金玉良言。

  古典樂(lè)曲,深邃而蒼茫。它既有絲綢的順滑,又有品茗的深刻,還具備了端莊、典雅的特點(diǎn)。某個(gè)時(shí)辰,獨(dú)坐在一個(gè)較安靜的房間,身邊相伴那些古樂(lè),你的身心如沐春光,一天的煩惱也將暫時(shí)放下,心間的浮躁與喧囂也會(huì)化為烏有,情感也會(huì)隨之沉淀。與此同時(shí),你的氣質(zhì)也在這種高貴雍容的涵養(yǎng)中潛移默化的升華。

  我喜愛(ài)這樣的樂(lè)曲。經(jīng)歷了一天的`紛紛擾擾,身心俱疲,心情壓抑。然而,我總會(huì)在夜深人靜之時(shí),暫時(shí)放下手中的事,暫時(shí)忘卻一日的不快,聽(tīng)聽(tīng)那些古樂(lè)的傾訴。它們優(yōu)美、舒緩如月光,沉著、和諧如陽(yáng)光,這些感覺(jué)紛紛如落葉,涌進(jìn)我的腦海,通達(dá)全身,滋養(yǎng)靈魂,使我心如止水。

  我比較喜歡聽(tīng)《高山流水》,聽(tīng)《梁祝》等等,雖然是今人所奏,不是最原版的樂(lè)曲,可這給我這個(gè)對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的人帶來(lái)了受益匪淺的幫助。這些樂(lè)曲往往沒(méi)有令人熱血沸騰,沒(méi)有令人精神亢奮,它從頭到尾音律平和,不溫不火,可是在這淡然之中,我感受到了一種上善若水的品質(zhì)。

  時(shí)日紛紛,在這歲月如梭的日子中,我們無(wú)法時(shí)時(shí)戒驕戒躁,保持一顆平常心,我們總有心煩意亂之時(shí)。而這些古典樂(lè)曲,就是要告訴我們:放空心看,勿執(zhí)勿念。

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