實用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天我看了五（3）班和五（4）班的足球賽，五（4）班贏了�。�！我好高興啊�。�！
可是，五（4）班的同學(xué)們現(xiàn)在可能還以為我是支持（3）班的呢，因為，——
當(dāng)時，我是非常想（4）班贏的，但是今天他們班的'主將陳XX（我的死黨）發(fā)燒了，
看上去無精打采的，又看看（3）班的隊員們個個精神抖擻，我心里暗暗著急。
于是，我想出了一招——激將法�。。�
我大喊：“五（3）班加油�。。∥澹�3）班加油�。。 标怷X（我的死黨）用難以置信的眼神瞟了我一眼，接著以驚人之速一個鏟球，五（3）班的守門員
又以十萬個不小心閃過，球進(jìn)了！�。∥业男睦锔吲d極了，但在表面上仍裝得很失望的樣子，繼續(xù)喊：“五（3）班加油�。�！
五（3）班加油�。�！”果不出我所料，陳XX（我的死黨）又瞟了我一眼，接著也就更奮力地踢球了！�。�
我呢，接著也就更奮力的喊加油了�。�！
最后的點球環(huán)節(jié)，我站在觀眾臺上看著（4）班的陳XX，真為他和他們班捏一把汗�。。。�4）班贏了�。�！我也忍不住歡呼起來，心里暗暗的稱贊自己的一流演技（哈哈，自戀ing）總之呢，我的心情只能用“高興、很高興、非常的高興”來形容了啦！��！
最后，我還要在這里表揚、夸獎一下我的陳XX死黨：你真是太棒啦��！
PS：下次要是還有這種情況的話，我親愛的陳死黨，能不能別老瞪我
因為今天在球場上，你已經(jīng)瞪人家累計到7次啦！
小學(xué)生作文 篇2
一陣陣涼爽的清風(fēng)吹走了夏日的炎熱，一片片火紅的楓葉寄來了秋天的信息。秋天來了，秋天來了！她帶來了沉甸甸的果實，抹去了夏天的驕陽似火。
慢慢地，涼爽的風(fēng)吹來了一朵朵被墨色掩蓋的云朵，火紅的太陽也害羞地躲到了云層背后。畢竟是秋天，墨色翻涌的云霧看起來離我們是那么遙遠(yuǎn)，沒有夏雨前黑壓壓的一片那種咄咄逼人的氣勢。
天上的云霧很快就連成一片，接著，雨“沙。沙”的下了起來。無數(shù)條雨絲是那樣纖細(xì)，敲打在地上無聲無息，默默無聞地滋潤著世間萬物，而沒有夏天的雨來的那樣猛烈，“嘩嘩”的下著，飄飄灑灑。在雨霧中，大地好像煥然一新。
秋雨綿綿地下著，小動物們在樹葉下躲雨，鳥兒在屋檐下欣賞雨景，蜻蜓則還在水面上和雨滴玩著捉迷藏的游戲。細(xì)密的雨點打在河面上，一個個波紋在水中綻開了笑臉，水中的魚兒好奇的看著它們，還高興地吐出一串串泡泡。整個世界是那樣安靜、和諧，沒有刺耳的雷聲敲起大鼓，也沒有耀眼的閃電劃破天空，沒有夏天的猛烈。
果園里更實一片豐收的景象，果樹的枝葉上還流淌著晶瑩剔透的水珠，葉子變得更加美麗。又大又紅的'蘋果高高的掛在枝頭上，默默地望著遠(yuǎn)方；黃得透亮的香蕉三個一群、五個一伙地?fù)碓谝黄�，不知道在講什么悄悄話；紅黃相間的石榴從樹枝上垂下來，像個小燈籠似的，想在夜晚時照亮前方的道路；圓滾滾的哈密瓜懶洋洋地躺在地里，自顧自的睡著大覺。這場秋雨，使它們更加生機勃勃。
人們常說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”怪不得，雨滴打在身上還是有點兒涼颼颼的。秋雨就是和夏雨不同，斷斷續(xù)續(xù)地下了一天，還沒有要停的意思。不過我愛這秋雨，因為它為我們帶來了久違的涼爽，為大地帶來了豐收的喜悅！
小學(xué)生作文 篇3
“解放了！”我高興的叫起來，我的少兒英語學(xué)完了，也考完了，太開心了！當(dāng)然，也跟老街——玉雙路說拜拜了。
記得五歲時，我去學(xué)劍橋少兒英語，那是在少年宮上課。那時候，教我們的英語老師——“Miss Luo”還很年輕，就教我們是來個人。從“A，B……”開始學(xué)。那時候的我們，就只會跟著老師嘴念英語。記得那時，我寫數(shù)字“3”都寫反了，我不好意思的笑了笑，改正了錯誤。
轉(zhuǎn)眼間，預(yù)備級學(xué)完了，跟那老街說“再見了”，轉(zhuǎn)身投入另一個新環(huán)境中。那條老街我走了六年。他的裝修，樹……我記得可清楚了。對那條街，我是了如指掌，那條街通往哪里……我都明白。春天，墻壁上的花蔓延開來，結(jié)出了一個個可愛的小花苞。第二周，經(jīng)過春意洗滌，他悄然綻放。夏天，茂密的榕樹下格外涼快，很多人帶了報紙，扇子，聽那府南河優(yōu)美的樂曲，吹那涼爽的風(fēng)坐在下面乘涼，那才叫享受！秋天，枯黃的落葉鋪落在地上，一陣秋風(fēng)吹過，漫天飛舞。冬天，寒風(fēng)凜冽，父母卻堅持送我上學(xué)……這一切老街都看在眼里，記在心里。
老街��！六年了！你的變化，你的美麗讓我銘記！六個春秋，讓我學(xué)到知識，了解你，老街��！我感謝你！
玉雙路的故事，有一個我記憶猶新。那時我才七歲。一個冬天，飄著小雪，媽媽在我去上課。寒風(fēng)刺骨，冰冷冰冷的`，然而母親卻堅持把我送到學(xué)校，自己做在外面受冷。那時候我們都沒有吃飯，母親又冷又餓，在雪天等了一個小時��！下課了，她啦著我的手，啊！好冷��！夜晚的風(fēng)似乎更加肆虐，越來越冷。好不容易找家面館吃飯了，母親卻不吃，為什么呢？——她希望我多吃點，路上別冷著！幼小無知，我居然把母親那碗給吃了！（是太晚了，那家面館沒有面了）唉！母親餓回家，還要送我回家，母親真辛苦！這一切老街都看見了，她很感動，天空都下起了毛毛雨。
這時間越來越長，知識也越來越深�？技壔貋頃r，我心中突然有一種失落感，總覺得的少了點什么�；叵胍郧爸芰挛�，必須要“拜訪”它，而現(xiàn)在？我不會經(jīng)常去了，我也不是“常客”了，我舍不得離開它，因為六年的時光里，是老街陪伴著我學(xué)習(xí)，長大，我很愛它。
老街，我不會忘記你，你就入我的朋友一樣，拜拜！
小學(xué)生作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的星期天，小狐貍和小猴都放假，于是它們約好在小河邊玩。
中午，它們來玩了，小猴說：“來玩捉迷藏吧�！毙『偼饬诵『锏慕ㄗh，就玩了起來。
小猴爬到了樹上，讓小狐貍找它，小狐貍這里找一個時辰，那邊又找了一個時辰，都三個時辰了，它還是沒找到小猴。突然小狐貍看到幾棵葡萄樹，就馬上叫小猴出來吃葡萄，小猴聽見有葡萄，趕緊從樹上跳下來，往小狐貍那邊跑。
可是，那幾棵葡萄樹在對面的小島上，要想吃到葡萄就必需通過小河，這該怎么辦？它們倆想呀想，“我想到一個辦法！”小猴說，“我們可以做一條小船，劃過去，就可以吃到葡萄了�！闭f做就做，它們忙了半天，終于把小船做好了。
小狐貍趕緊坐上船劃到小島上去了，它上了岸，把船翻到河里，船沒了，它高興的說：“這下就沒有人和搶葡萄了！”小猴也說：“這下你回不來了�！闭f完它跑走了，小狐貍恍然大悟。
這時一個森林巫師來了，他看見小狐貍在哭。他飛過去，讓小狐貍回去給小猴道歉，就把它送回去了。
這件事過后，小狐貍明白：好的'東西不和朋友分享，最終會得到懲罰的。
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