（優(yōu)秀）生活日記3篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼纳钊沼�3篇，希望對大家有所幫助。
生活日記 篇1
最近的日子都很忙，沒有心勁去想和自己說話，去構(gòu)思一篇文章。眼也濁了，卻不愿意放棄心底的那點(diǎn)小自私，去無知覺的入夢。
端著相機(jī)給別人照相的人，是誰啊，我總把那些人想成曾經(jīng)我愛的那個(gè)人。他也喜歡攝影，也喜歡不安分，他有自己的公司，大概，最近他也會忙著賺錢吧。我刪了所有他的聯(lián)系方式，再也沒有了交流。他很忙，卻從來不理我，也不想搭理我。
我一直流連在校園里，看著那些個(gè)人，我跑圈，我散步，我想象著是他。背影看上去是那么的像，發(fā)型是最后一次離別時(shí)的那個(gè)樣子。我心底沖動的走上前去，以為就是他，快到跟前了 才發(fā)現(xiàn)，不是他，他不在這里。我失望的離開，眼睛卻再也藏不住思念了。
想漂泊不定的`草，離開了，便永遠(yuǎn)的不再相見了。
大清王朝參半著社會主義從無到有的思想主義，我覺得這樣會好一些。這樣一個(gè)人就不會腦子胡思亂想，不停的在原地打轉(zhuǎn)了。
餓了就去吃甜甜的飯，我最喜歡吃糖了。每次吃飯都會選擇有放沙拉醬的餅，放番茄醬的蓋飯，然后，在圖書館，從來了呆著，到走了，閑著。
跑步，從來是一個(gè)人的事情，托著別人干嘛。我不喜歡一個(gè)人跑步，以前有禎陪我�，F(xiàn)在她不陪我了。她說，我以前一個(gè)人不是挺能跑的嗎？我感覺我受挫了，便以后跑步?jīng)]有再找她，我一個(gè)人去。
我選擇了這樣的生活。我發(fā)現(xiàn)，從來都是東西選人，而人是跟著東西跑的。我不再想我可以選擇什么，我是誰，我只選擇要我做什么，我便做什么，其余的，我再想，何苦因得不到逼自己瘋掉呢。
生活日記 篇2
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，多彩的暑假生活來臨了。在這個(gè)而有意義，十分漫長的暑假里，我將會讓它比以往更加多姿多彩。
在暑假剛剛帶入到我的生活中時(shí)，我就為這個(gè)豐富的暑假制定了詳細(xì)的計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)過了一半了，來看看我都做的怎么樣吧。
（一）完成作業(yè)，鞏固舊知
作業(yè)是檢查一個(gè)學(xué)習(xí)期的知識的遺漏，并給我們更好的提升空間�？鬃釉f過：溫故而知新。我們只有將老知識學(xué)透，新知識自然就會了。我計(jì)劃是每天完成十頁，外寫一張字帖，目前我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，所以給自己定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
（二）博覽群書，暢游書海
我是一個(gè)非常愛看書的孩子，每天都會閱覽許多書籍，正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書，才會更加明理。我計(jì)劃這個(gè)暑假看十二本書，現(xiàn)在我已經(jīng)看了5本了，有《絕境狼王》、《野風(fēng)車》、《紅瓦黑瓦》、《會唱歌的貓》等，它們給了我很大的`幫助，增長了更多知識。
（三）讀寫結(jié)合，提升水平。
我在平時(shí)看完書就要寫讀后感，可以說讀寫是分不開的。杜甫也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書寫作也能使我感到很快樂。老師計(jì)劃讓我們最少寫20篇作文，我才剛動筆，不過我相信，我這一定會是個(gè)美好的開端！
（四）練習(xí)特長，全面發(fā)展
我的特長有很多，鋼琴、舞蹈、小鼓……不過這個(gè)暑假要重點(diǎn)改頭換面是鋼琴，因?yàn)槲揖鸵季偶壛�，要抓住最后關(guān)頭下把勁。我都學(xué)七年了，不好好考可就白費(fèi)了。也驗(yàn)證了《jiang龜》里頭的話：只要上路，就天天走，總會遇到隆重的慶典！
（五）外出游覽，開闊眼界
讀萬卷書，行萬里路。這句話我天天掛在嘴邊，要多讀書，可不能成為了書呆子。七月份我參加了管樂隊(duì)去臺灣的夏令營，在那我學(xué)會了自己照顧好自己，洗衣疊被都在不話下。
�。╁憻捝眢w，增強(qiáng)體魄
在今年運(yùn)動會上，我因只有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)而沒被選上校體育隊(duì)隊(duì)員，為了在五年級為班級爭光，我便每天在外面跳高、跳遠(yuǎn)，跑步，跳繩等一系列運(yùn)動，每天都是2個(gè)小時(shí)，希望在五年級身體棒棒！
這整個(gè)暑假我都在繁忙中度過，我要讓它變得有滋有味，豐富多彩，也在不足之外下把狠勁。我將展望未來，更加積極向上！
生活日記 篇3
星期天早上，做完作業(yè)我問爸爸：“今天干什么呀？”爸爸看了看外面說：“今天天氣很好，我們?nèi)メ烎~吧！”我一聽喜出望外，連忙說：“好呀！好呀！”說完我就和爸爸帶上工具（魚鉤，魚餌，魚竿，魚線和水桶）出發(fā)了。
我們來到小河邊，天空中驕陽似火，岸邊的柳樹垂下了綠綠的枝條，就像春姑娘長長的'頭發(fā)一樣，不時(shí)還能聽見樹上的蟬兒“知了，知了”的叫聲。我向河里望去，河水清澈見底。爸爸拿出釣魚竿把魚餌勾在魚鉤上，然后用力地拋到水中間。我問爸爸為什么要拋到中間呢，而不是就拋到河邊的呢？爸爸對我說：“因?yàn)楹舆叺乃莺芏�，并且魚兒大多數(shù)都是在河中間的�！边^了一會兒，我看見魚線在抖動，就問爸爸為什么會動。爸爸說：“那是魚兒在吃魚餌，這時(shí)候你不能甩動魚竿，因?yàn)檫@是魚兒在試探，你要等一會，等到魚線猛地下沉的時(shí)候你再用力地甩�！蓖蝗唬铱匆婔~線猛地下沉了，就高聲說：“爸爸！爸爸！魚兒上鉤了�！敝灰姲职钟昧σ凰Γ桶阳~兒甩到草地上了。魚兒在草地上蹦蹦跳跳，爸爸說：“你去把魚兒捉進(jìn)桶里吧�！蔽乙宦牐惋w快地跑過去抓魚，可是魚兒太滑了，我抓了好久才把魚兒抓緊水桶里，累的我滿頭大汗！
爸爸說：“做任何事情都要有耐心，釣魚也要有耐心才行！”哦，我心想：“原來釣魚也是一門學(xué)問呢！”
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