(精選)初一作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初一作文5篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
媽媽病了，醫(yī)生說并無大礙但最好要靜養(yǎng)一陣子，爸爸愛媽媽，他說以媽媽目前的狀況來看是受不了城市整日喧囂的，所以就帶她到一個小鎮(zhèn)上調養(yǎng)去了，家里只留爺爺奶奶照顧我。
其實我是很想叫住媽媽的，叫他不要走，可是話到嘴邊我卻說不出，只得看著他們遠去。我低下了頭，回想前些日子跟鄰居的孩子鬧矛盾，媽媽批評了我，說人家小，你是姐姐要讓著人家，我當時心里一百個不樂意，憑什么要我退讓，你怎么不分青紅皂白就說是我的錯！連續(xù)好幾天我都沉浸在郁悶的心情中，直到得知媽媽的病。
爺爺奶奶很疼我，他們是一對和藹可親的老人，我也很喜歡他們�？墒�，媽媽，為什么你的身影總是浮現(xiàn)在眼前，如夢似幻，卻也帶著絲絲憂郁？
夜晚作業(yè)做完閑來無事，我來到陽臺仰望燦爛的星辰，小小又明亮的星辰它們一閃一閃的，似乎在訴說著各自的故事。流星，突然我看到了流星！難道是我看花眼了嗎？我趕忙許下愿望，愿媽媽的身體快些恢復，我不再鬧別扭，不再鬧情緒。都說流星因為短暫而美麗，它們劃過黑寂的夜空，釋放出那一閃而逝的光芒，雖然微弱，但卻沒有人能無視它的存在。這讓我想到了媽媽，她此刻就如同那流星，充滿了精彩與坎坷，究竟是否會象流星那樣短暫，我不知道，此刻我只知道我要更加的愛她，關懷她。我跳回屋子給媽媽寫了一封信，承認了自己的錯誤，寄到了他們現(xiàn)在所在的小鎮(zhèn)上。
不久之后，媽媽給我回信了，原來她早已不生我的氣，她告訴我說目前她的狀況很好，過一陣子就能回來了。還告訴我小鎮(zhèn)的黃昏特別的美，每天都可以聽到美妙的鐘聲和笛聲。小鎮(zhèn)的郁金香開的爛漫。
讀完媽媽信的`那一刻我哭了，原來媽媽是那樣的樂觀從容，我為我的任性偏執(zhí)而懊悔。媽媽，我也多么地想和你一起生活在小鎮(zhèn)，共享那無盡的黃昏和綿綿不絕的鐘聲。我幻想在這個小鎮(zhèn)的旅店里：古老時鐘敲出的微弱響聲，像時間輕輕滴落。又或者，在黃昏，自頂樓某個房間傳來的笛聲，吹笛者倚著窗牖，窗口大朵的郁金香盛放。
如果愿意，流星也可以變成永恒。
清淺流年，情暖一生。
初一作文 篇2
雨淅淅瀝瀝，陰暗的天夾雜著邪惡的風來襲。已經一連好幾天都下雨了，這讓我郁悶，加之前的數(shù)學考試又犯了粗心大意的錯誤，更讓我失落。
我坐在座位上，望著窗外沉悶的天空發(fā)呆�！坝忠掠炅税��！蔽易匝宰哉Z的說道，希望在放學之前不要在下了，要不然又要淋得一身都是水�！翱词裁茨兀@么入神？”“哦，我在想雨什么時候停下來。”我大半天才反應過來，她是葉，我的好朋友，她很直率，很陽光，或許就因為這一點，所以她有很多好朋友吧。
“管它雨停不停，用雨傘打著不就淋不著了嗎？”“嗯，是啊。”我心不在焉的'回答她。心里卻想著那份布滿紅叉的試卷。我的前面是馨，她是我們班的繪畫學習標兵，她的畫栩栩如生，形象逼真。她轉過來說：“何必擔心呢？不說也知道，放學時肯定還下著�！迸赃叺陌嚅L佳反駁了馨的辯證，佳是班中學習最好的，聽說這次數(shù)學考了98分呢。想到這里，我心中像是被烏云籠罩，失望、迷茫和沮喪一起涌上來，卻無從宣泄。
佳說：“怎么能這么說呢？現(xiàn)在雖然還下著雨，但并不意味著過一會兒也要下雨，這濃重的烏云背后，還有一道萬丈的光芒，只有等云層散去，太陽便會散出耀眼的光，展現(xiàn)出它的光彩！”
聽了她的話，我心中的陰暗一下子全部被光明所照亮。是啊，即使放學時下雨又怎么樣？太陽被云層擋住了難道就不會發(fā)光了嗎？一次考試的失敗也并不代表著以后也都會失敗啊！想到這里，我心中釋然，又向窗外望去，發(fā)現(xiàn)云幕后，太陽金色的光暈若隱若現(xiàn)，天空也明亮了不少，想起佳的話，一抹微笑從嘴角浮現(xiàn)。
這是堅定的笑，是自信的笑，是因晴天而散發(fā)出的甜美微笑。
初一作文 篇3
今天，陳老師組織我們觀看了一場演講《讓生命充滿愛》，鄒越老師深情地用他的心貼近聽眾的心，用溫馨的語言喚起我們對祖國，對老師，對父母，對自己的無限深情，其中我感觸最深的就是對自己的愛，也就是自強、自立。
鄒越老師在這一段中講了這樣一個故事：深山里有一只老鷹，對小鷹百般嬌慣，什么都不讓它做。有一天，老鷹病了，小鷹什么都不會，餓得哇哇大哭。老鷹一看，這樣可不行。于是，病好后，它立即帶小鷹上山，到了頂峰，它把小鷹扔下，小鷹什么也不做，老鷹在它要掉下去時又接住，來回了兩三次，小鷹竟說：‘真好玩’�？吹竭@種情形，老鷹狠下心，將小鷹帶到高空，扔了下去，小鷹先是不動，一見老鷹不管它，于是在不斷掙扎下學會了飛翔，老鷹愛撫地說：“孩子你長大了”。
看到這里，我沉思了：我什么時候長大？我什么時候學會翱翔的本領？這我不知道，這里的長大并不是指身體的`長高，年齡的增加，而是心態(tài)的成熟、技能的提高和對人生的感悟。
想到自己，雖不及那些小皇帝小公主，可也不是多么自立；飯菜不合口就不吃，什么家務都不想做。想到這句不斷環(huán)繞在我耳邊的“孩子你長大了”的話語，我感到慚愧，什么時候我才能長大呢？我不知道，不過那時候的我一定不挑食，不會不做家務，不會對人不禮貌……
我是男兒當自強，為中華之崛起我一定會自立自強，一定會成為新世紀的小主人。
初一作文 篇4
或許有的時候太過固執(zhí)，如果沒有那么固執(zhí)的話，或許結果就會不同了。可是沒有如果，也沒有或許。人的一生只有一次啊，在這個過程當中。多多少少我們都會遇到一些后悔的事情，可是世界上沒有后悔藥，我們不能改變我們做過的事情。說過了就是做過了。是改變不了的。
從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)我進入了一個叛逆的時期，或許我正處在青春期的原因吧。我發(fā)現(xiàn)我不知不覺當中學會了如何針對別人。而且還是那種針對之后發(fā)現(xiàn)自己做錯的那種，明白自己的錯誤的時候，后悔莫及。
很奇怪吧？
是啊，很奇怪。我對所有的一切充滿了好奇，還記得語文老師說過，小孩子對這個世界充滿好奇，無論做什么，他都會瞪著兩個大大的眼睛。盯著所有的一切。左看看右看看，東張西望，眼睛里放著光芒。
可是我已經不是小孩子了，我再也不會是小孩子了，我已經長大了，已經在長大的`路上了。很快，我這會是一個大人了。
可是我不希望這些事情發(fā)生，我想變成一個小孩子，那樣天真無邪，無憂無慮，我一點兒都不期待長大之后的樣子�；蛟S他很好�？墒俏乙琅f不期待。我在害怕，害怕如果我太期待了，或許以后并不是我期待的那樣，那多失落呀。
我很羨慕那些有目標的人，他們想著長大要做自己喜歡的事情，他們有著自己的夢想，他們?yōu)樽约旱哪繕�，為自己的夢想而努力，而奮斗。而我，一片迷茫。我真的沒有特別喜歡做的事情，我也沒有新目標，我也沒有自己的夢想。甚至我開始懷疑，我為什么要讀書？為什么要上學？讀了書，上了學，以后得生活便會無憂無慮了嗎？以后得生活便會幸福美滿了嗎？
我……我不知道，我什么都不知道。我不知道為什么會想這些，我不知道自己，不知道自己想要做什么。
我對未來，一無所知，未來，到底是什么？到底是什么樣子？
初一作文 篇5
各位老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《老師，我心中的大樹》。
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，他遮風擋雨，把一片片綠陰灑向人間大地，
我曾經遇到過這樣一位老師，在寒冷的冬季，他從南方北上去北京看海。冬天的北戴河，著實不怎么美麗。但是，他不去登長城，也不去欣賞頤和園，卻直奔北戴河。當看到灰蒙蒙的北戴河時，他熱淚橫流，激動得說不出話來，這是為什么呢？
后來他告訴我：他來自南方的`一個小山村。在那個山溝里，孩子們從沒見過海，也沒有電視看。每當講到有關海的課文時，他總被好奇的孩子們問得答不話來，因為他也沒有見過海。后來，他下決心用五年的積蓄來看海，就是為了能準備、完整的回答學生們的有關大海的問題。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師�。∵@樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起他，我總是想起心中那棵大樹。正是有了無數(shù)大樹無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂Ｓ眠@句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默奉獻、不求回報精神的真實寫照。
老師演講稿我與夢想同行演講稿
我曾經在《東方之子》中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普通教師，在她的班上有3個殘疾學生，其中有一個還是SOS村的孤兒。但她并沒有嫌棄他們，而是把他們接到家里，像自己的孩子一樣對待。她每天背他們上學、放學，幫他們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。終于，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：“這輩子，我最驕傲的就是當了老師。如果讓我再作選擇，我仍然會當老師。平實的一句話，卻道出了許多老師的心聲，老師這種無怨無悔，默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？
同學們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹，他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，是對我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土�！崩蠋�，正像大樹一般，樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，正因為有了它，我們的世界充滿了生機；正因為有了它，我們的明天才更加輝煌。
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