小學生作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天我媽連托帶的把我拎過來，帶到這個叫什么鼎教育“鬼”地方，天哪！
其實啊，這堂課完全跟我想象的不一樣。這一課提到了用詞語填
《笑字歌》 ，根據意思填成語……，但是，我碰到一道“造句子”
題，我來寫的時候，我呆住了。它的題目是用“洪荒之力”造句，
我還在呆的時候，老師發(fā)話了: “
其實啊，這堂課完全跟我想象的`不一樣。在作文課上，老師首先以“作文，我想對你說……”為題讓我們進行口頭說話.我想對作文說些什么呢？
接著老師播放了一張幻燈片，上面寫有“笑、手、語”等字。讓我們開展組詞比賽。
課堂上，老師還給我們講解了網絡語“洪荒之力”的含義，并讓我們造句。這個環(huán)節(jié)很有意思，同學們?yōu)榱吮憩F更好，都絞盡腦汁，使出了洪荒之力。
最后，老師問我們?yōu)槭裁磥磉@里上作文課？對作文課有什么不一樣的體驗，并且讓我們以“一堂難以忘記的作文課”為題寫篇作文。
小學生作文 篇2
一天傍晚，正好下著傾盆大雨。小紅的媽媽突然感冒發(fā)燒，媽媽頭疼得厲害，躺在床上不斷地的呻吟著。小紅二話沒說，頂著風雨，向為民藥店走去。
到了藥店時，小紅的`衣服都濕透了。她著急的對藥店的阿姨說：“阿姨，我媽媽得了感冒，發(fā)燒，頭疼得很厲害！您趕快給我拿點藥吧�！卑⒁贪阉幱盟芰洗眠f到了小紅手中。那位阿姨看見小紅沒帶雨傘，就把自己的傘塞到小紅手里。小紅接過雨傘，對阿姨說了聲“謝謝！”打著傘，頂著風雨趕回了家。小紅回家后，趕緊先燒了一壺水，倒了一杯水，端到媽媽的床頭，讓媽媽把藥服下去。媽媽的病情慢慢的好了起來。
媽媽感動地說：“小紅你真是媽媽的好孩子�。 �
小學生作文 篇3
第一次對著電腦，把理想學校的消息了解的這么清晰，腦海里有了通往理想學校的路線。才發(fā)現，原來比自己想象中的要難。
本來在自己的腦海里，就覺得如今的起點去理想學校是一個遙不可及的夢想，又了解了去那里必須掌握的一些語言，才發(fā)現，真的有難度。但不會挫敗自己的自信心，我是這么想的！文科，嗯，可以。英語，嗯，粵語，額。
想起曾經我們大談夢想的時候，因為那個時候的我們一直以為我們的起點夠高，足夠談理想，沒想到后來自己談著談著就把夢想談沒了。開始學習粵語歌，莫名覺得，當初的同桌，其實夢想比自己還要堅定，他每一首粵語歌都會唱，他也喜歡在我耳旁唱粵語歌，他也喜歡英文歌，是霉霉粉，最近他是出新歌了嗎？不知道，反正空間里那些男生都快轟炸了，看著情況應該是女神出新專輯了吧。
同桌和好友的那個男票，在空間互相評論。金嘆先在空間發(fā)說說說：終于等來ts6，而我早已不在，接著是艾特之前的同桌。后來同桌也發(fā)了說說，下面是霉霉的專輯截圖，說的是終于等到你。金嘆說，三年后ts：“那個時候我決定在等待ts8的.路上等你。”
那些夢想，是的，我們都各奔東西，金嘆去另一個市，同桌去了他夢寐以求的學校，而我，留在了自己排斥的學校，但我們還是不忘繼續(xù)構想我們的夢想藍圖。這就是美好的樣子！
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