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榜樣優(yōu)秀作文

時間:2023-10-07 18:35:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】榜樣優(yōu)秀作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的榜樣優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

【薦】榜樣優(yōu)秀作文15篇

榜樣優(yōu)秀作文1

  今天,我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒叔叔說:“人的生命是有限的,可是為了人民服務(wù)是無限的,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中!边@句話說得好,我們也要做好事了,3月12日下午,我們要全體清潔校園。

  下午到了,我們冒著小雨來到了樓梯旁的墻邊,開始清潔墻壁。放眼望去,一個個又黑又大的.腳印沾滿在墻上,于是大家挽起袖子開工了,擦的擦,刷的刷,干得熱火朝天,一只只小手被冷水凍得紅通通的,但是大家依然努力地干著。我旁邊的一位女同學(xué),是負(fù)責(zé)擦柱子的,雖然下著小雨很涼,但是她的額頭上已經(jīng)有大滴大滴的汗珠順著臉流下來,可她絲毫沒有在意,仍然先用清潔劑噴在墻上然后拿鋼絲球使勁擦,干凈后會有發(fā)黑的泡沫,又用毛巾濕水擦干凈,擦完了還在遠(yuǎn)處仔細(xì)觀看,看一看還有沒有臟東西,我提醒她:“做完了就可以了,不用要求那么嚴(yán)格!钡齾s說:“不,要做就要做到最好!”

  我們在勞累中度過了一個快樂、充實的下午,學(xué)雷鋒活動也告一段落了,但雷鋒叔叔的那種為了別人服務(wù)的精神卻會永遠(yuǎn)留在我們心中。

榜樣優(yōu)秀作文2

  大家好,這里是京口實小五(1)班教室,正在舉行“做雷鋒式的好少年” 主題班會,一陣陣悅耳的歌聲飄出窗外,一首首動人的詩歌盤旋天空,一個個感人的故事傳入耳畔。主持人由我們五(1)班文娛委員擔(dān)任,經(jīng)過這次班會,同學(xué)們都收獲了很多,都開始以雷鋒叔叔做榜樣,培養(yǎng)自己良好的品德。

  本次班會主要分成了三大塊:講講雷鋒的故事,詩歌朗誦和尋找身邊的小雷鋒。我們班同學(xué)依次又一次地獲得了全班的.掌聲,主持人笑容滿面,基本完全脫稿,以精彩的講話贏得了滿堂喝彩。

  一陣舒緩的音樂飄了進(jìn)來,同學(xué)們漸漸安靜下來,仔細(xì)聆聽這歌詞,優(yōu)美的詩歌朗誦傳了出來,雷鋒叔叔!你在哪里?是啊,我們不也一直在找著身邊的雷鋒嗎?近些年,越來越多的人參與“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動”,學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約,樂于助人和他的“釘子精神”。班會結(jié)束了,同學(xué)們拿起了筆,寫下了自己的心里話。

  學(xué)習(xí)雷鋒,不是為了得到別人的贊揚,學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,每件事,我們同學(xué)生活在一個大家庭里,就要像兄弟姐妹那樣互幫互助,相親相愛。要讓雷鋒精神成為我們生活中的一部分。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

榜樣優(yōu)秀作文3

  有這樣一個人,他是班上的“運動健將”。他有著鐵一般的胳膊和力量,他就是———曹虔愷。

  每次體育課上,總有這樣一個矯健的身姿:如同風(fēng)一般的少年,微風(fēng)拂過他的前額,讓人感到一絲涼意,可他的心卻是火熱的,盡情燃燒著。腳強健有力,邁出的每一步都同虎吼龍騰。屈屈一分鐘,他就跑完了兩圈,令人敬佩也令人驚嘆。

  有一次考投籃,所有人都在叫苦,他卻一聲不響地站了出來,當(dāng)所有人都呆呆地望著他時,他自信地對老師說:“我來吧。”老師點點頭。

  老師按下秒表,他馬上帶著籃球沖出去,臺下的我們都為他倒吸了口冷氣。地板都跟他一起顫抖。他一個箭步?jīng)_到籃筐下,用盡力氣一躍,球在天空中閃爍著,劃出一道亮麗的弧線,可惜歪了,球重重撞在籃板上,發(fā)出一聲巨響。他馬上調(diào)整狀態(tài),還沒等球落地,他就躍上去接住了球。再一次投球!他采用了三步上籃的方法,輕輕一勾,球就進(jìn)了籃筐。他馬上帶球返回,他用盡了力氣。成功了!他成功了!臺下一片驚呼。他就是我的`榜樣!

  要是能有一天,我的體育能像他一樣優(yōu)秀,那該多好!我要向他學(xué)習(xí),說不定有一天,我也能成為像他一樣的運動健將。

榜樣優(yōu)秀作文4

  建設(shè)美麗中國這個目標(biāo),雖然看起來很遙遠(yuǎn),但是只要你做好身邊的小事就能辦到。怎么?你不信?那就聽聽我的故事吧。

  那是三年級的一天,下課后我像往常一樣走出了教室,但是一出教室門就被唐老師叫住了。唐老師對我說:“你看地上這么臟,快去把垃圾撿了吧。”看著周圍的垃圾,我心不在焉地隨手撿起了身邊的幾張垃圾,就大步流星走向垃圾桶。在路上我開始有點沾沾自喜甚至洋洋得意起來,因為我撿了垃圾,維護(hù)了校園的衛(wèi)生。這樣想著我的步伐更加的意氣風(fēng)發(fā)了,昂首挺胸地快步走到了垃圾桶邊丟掉了垃圾。正當(dāng)我得意時,突然聽一陣腳步聲在我耳邊響起,我扭頭一看,是李鍇。只見他在路上,彎下腰撿起了幾張垃圾,然后一臉平靜的把垃圾丟進(jìn)了垃圾筒,好像這件事情對他沒有一點影響?粗歉蓛舻靡粔m不染的地面,我的.心里慚愧極了。李鍇他自覺自愿撿了垃圾都沒有得意,而我被老師叫去撿垃圾還得意了好久,真是不應(yīng)該?粗铄|離去的身影我陷入了沉思:如果班上多幾個這樣的人,那班級是不是就變美了;如果學(xué)校多幾個這樣的人,那學(xué)校是不是就變美了;如果中國多幾個這樣的人,那中國是不是就變美了!

  想到這里,李鍇離去的的背影在我眼中不由得高大起來。

榜樣優(yōu)秀作文5

  我身邊的榜樣還真不少,先來說說我班的王嘉懿。

  王嘉懿她每門功課都好厲害。她數(shù)撲克超級快,7秒就能算完38張撲克,而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個人進(jìn)入了復(fù)賽,據(jù)說她每天對著小動物一遍又一遍地練習(xí)。

  上學(xué)期我知道她還有一個小弟弟,她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟,所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做,而且是主動去做,從不用人督促。聽嘉懿媽媽說,嘉懿早已預(yù)習(xí)完好多課程,學(xué)校發(fā)的古詩80首也都背完了。我好崇拜她。

  有一次她生病提前回家,晚上我給她送卷紙,她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷,一定要做完才能和我一起玩,她的媽媽勸她陪我玩她都不來陪,嘉懿說:做作業(yè)最重要,我必須先把作業(yè)寫完,心里才踏實。而且她做作業(yè)超級快!和她一比我弱爆了。榜樣!

  王嘉懿她從小就愛讀書,她在書的'海洋里暢游,據(jù)說還看了好多關(guān)于科學(xué)和醫(yī)學(xué)方面的書。怪不得她無所不知。若知天下事,請問我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。

  王嘉懿,我的榜樣,你就是我的女神,帶著我這個好朋友一起進(jìn)步吧。

榜樣優(yōu)秀作文6

  馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫.凱勒。”其中,最另我敬佩的就是海倫.凱勒,她給我樹立了一個楷模。

  海倫說:“知識給人愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的

  確,知識的力量是無窮的,正是知識給人類創(chuàng)造奇跡!

  海倫是不幸的,卻有是幸運的,正是有了知識,才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺后,便與這世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感,她性格粗暴、無理、

  古怪,父母為了調(diào)教好她費盡千番苦心,卻毫無用處,直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活,她才“打開”了心靈的窗戶,得以與人溝通。當(dāng)老師教會她所認(rèn)識的第一個字——“水”時,她便對知識有了強烈的渴求,

  開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字,像海綿一樣的汲取知識,她在常人難以想象的'情況下學(xué)會了多國語言,閱讀了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓。

  海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生,詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她,渴求知識,讓自己的生活充滿意義!

榜樣優(yōu)秀作文7

  星期一,一個讓我期盼已久的日子。因為,老師說星期一要換位。啊!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢?

  終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點,也有缺點,但是讓我難以忘懷的.還是他的優(yōu)點。

  他,一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧!

  那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起的,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!

  他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。

榜樣優(yōu)秀作文8

  一定很奇怪吧,媽媽怎么會是我的榜樣呢?你聽完下面這幾件事就知道了。

  我吃飯總有個不好的習(xí)慣:老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習(xí)慣,想了一個辦法。別人都是通過做家務(wù)來獲得零花錢的,可是媽媽的觀念不同,她認(rèn)為我本身就是家里的.一員,幫助父母做事是應(yīng)該的。于是,媽媽立了個表格,如果我哪天吃飯沒掉飯的話,就能得到一元錢,一個月加上其它的一些費用,我就能得到50元。這多好呀,既改掉了壞毛病又有錢領(lǐng),天下還有這么好的事!現(xiàn)在,我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說:“你瞧,我的辦法還是很有用的。”

  還有一次,朱老師在每小組(四個人)中都選出了一個小組長。以后交一些特別的作業(yè)時,除小組長以外的三個人,得把作業(yè)先交給小組長檢查,然后再由小組長轉(zhuǎn)交給收整一個組的大組長,之后大組長就會把這一個組的作業(yè)交到語文課代表那里去,最后課代表才將作業(yè)給老師;丶乙院螅野堰@件事告訴媽媽,媽媽十分高興。我卻開心不起來:“唉,才管三四個人,真是芝麻官!”媽媽一聽,不悅地說:“你怎么這樣呀,你只有小官做好了,才能當(dāng)大官嘛!”

  這就是我的媽媽,樂觀、明智,不會隨隨便便就打罵孩子,從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我,在我悲傷的時候安慰我,在我成功時祝賀我……媽媽,謝謝您,你是我的榜樣!

榜樣優(yōu)秀作文9

  榜樣是什么?榜樣是你在懈怠時的模范,榜樣,并不只是一個名頭,而是可以學(xué)習(xí)的伙伴!

  每天,路過韓庚榮的座位,那個座位一定不是空曠的,那個座位上永遠(yuǎn)有一個奮筆疾書的少年。在課堂上無論是哪一個老師,哪一門學(xué)科,他都像一座活火山。課堂上最活躍,舉手舉得最高的人。永遠(yuǎn)是他,他從來不會下課走到走廊上去。他總是在一邊寫作業(yè)。

  現(xiàn)在的他,已經(jīng)把前后左右的同學(xué)都感染得一個個成為了愛學(xué)習(xí)的模范。現(xiàn)在的課間,已經(jīng)成了一個小團(tuán)體在奮筆疾書。韓庚榮已經(jīng)是許許多多學(xué)習(xí)的榜樣。比如王琪涵,范文韜

  只有韓庚榮一個人。影響了整個三排的人。讓周圍的同學(xué),都與他在一起奮力學(xué)習(xí)

  不得不說,榜樣的力量是非常強大的.。今天的課件間,我已經(jīng)寫完了英語作業(yè),而且因為受組長的大影響,坐的筆直。我竟然沒有,我可以專注的寫上一節(jié)課。

  我不得不佩服榜樣的力量,這是有多么強大,但是我們也不能一直認(rèn)他們做榜樣。也可以拼搏,奮斗,成為他人的榜樣。

榜樣優(yōu)秀作文10

  都說,父母是孩子最好的榜樣。父母是孩子最好的老師。可是,也有很多的家長,一味的寵溺自己的孩子,卻忘了做好孩子的榜樣。

  剛剛看到這樣一個視頻。幼兒園滑滑梯旁邊,一個小女孩好像是和一個小男孩發(fā)生了點沖突。因為孩子比較多,小女孩從小男孩的身上踩過去了,小男孩的媽媽就不依不饒的,撕扯著讓小女孩給自己的兒子道歉。小女孩的媽媽一直在旁邊讓自己女兒給道歉,可是,孩子還太小,大概也沒理解了道歉的真正含義。小男孩的媽媽就在那一只不依不饒的`,最后竟然撕扯起來,想要給自己的兒子討回個說法。

  可是,她在心疼自己孩子的同時,卻忘了他們只是個孩子。這一秒有了沖突,下一秒可能就成了好朋友。也忘了自己的行為把自己的孩子嚇得再旁邊哇哇大哭。

  過了好半天,小男孩的媽媽一直不依不饒,最后竟然拉扯著小女孩讓給自己的孩子道歉。小女孩嚇哭可,她竟然對小女孩的媽媽動個手。

  看到這樣的家長,我也是無語了。每個當(dāng)媽的都心疼自己的孩子。不想讓自己的孩子受一丁點兒委屈?墒,她從來都沒想過,自己這樣的行為,對兩個孩子造成怎樣的傷害。

  也許小男孩會認(rèn)為自己的媽媽瘋了,事情本來就沒那么嚴(yán)重。也許小男孩認(rèn)為自己的媽媽很厲害,以后有了什么委屈都會回家告訴自己的媽媽。

  可是,無論是怎樣的結(jié)果,對孩子都是不利的。真希望每個爸媽在愛孩子的同時,也能真正的為孩子考慮,做好孩子的榜樣。

榜樣優(yōu)秀作文11

  在我的心里,有著一個榜樣。他并不是一位偉大的人,它就是最平凡的一種小動物————螞蟻。

  記得在我九歲那年,老師布置了一個作業(yè):寫一篇作文,可是,我回到家里,連打了三遍稿子,卻沒有一篇作文讓我能寫滿意。于是我生氣了,干脆扔下筆,跑到樓下散步去了。

  就在我散步的時候,在樓下角落里看見了一團(tuán)黑乎乎的東西抬著半塊面包正在慢慢移動。我仔細(xì)一看,原來是一大群螞蟻在運面包。我由于當(dāng)時心里十分懊惱,就把螞蟻們背的面包扔到草叢里去了,然后坐在旁邊的椅子上,想看一看螞蟻們灰心喪氣的樣子。不料,螞蟻們卻沒有灰心,而是排成一列去草叢中搬面包,我震驚了,但心里又有一個想法,我臉上又露出一個奸笑的表情。于是我馬上又撿起面包將它扔到了樹上。螞蟻們見面包沒有了,亂著一團(tuán),我看見這一惡作劇哈哈大笑,以為螞蟻們已經(jīng)放棄了,馬上要回洞了?墒亲屛沂煮@訝的`事發(fā)生了,螞蟻們卻越來越多了,原來它們?nèi)フ規(guī)褪至,沒過一會兒,面包就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們又開始運面包了,我看著螞蟻們奇怪地想:既然螞蟻這么堅持,為什么我不可以呢?

  于是我回到了家里,找到了寫作的材料,寫完了作文。

  螞蟻————我的榜樣,你的堅持精神值得我學(xué)習(xí)。

榜樣優(yōu)秀作文12

  我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  ——題記

  鄰居家的姐姐叫婉柔,人如其名,她的性格也十分溫柔。她最大的愛好就是彈古箏,從四歲就開始了。

  我經(jīng)常跑去柔姐的家里找她玩,但每次去后,都看見她端正地坐在古箏旁,認(rèn)真投入地彈著。她的手指在古箏上隨意擺弄,古箏便傳出陣陣悅耳的聲音。她練習(xí)的時間極長,常常要六七個小時。這個過程無疑是枯燥乏味的,我總是很不耐煩地走來走去,或坐或站,然而柔姐卻紋絲不動,絲毫不受我的影響。

  柔姐的琴音使得我也對古箏產(chǎn)生了興趣。整天吵吵著要學(xué)古箏,父親無奈之下滿足了我的要求。當(dāng)我開始真正學(xué)習(xí)的時候,我才知道這是一件多么艱難的'事,那股興趣很快就被困難磨滅了。

  我的小插曲并沒有影響到柔姐,她每天照常練習(xí),從不間斷。我問她這樣堅持下來的原因是什么?她的回答是:我愛古箏,它是我的動力。是啊!只有真正熱愛古箏的人,才能將它堅持下來吧!每一次的練習(xí)都是在消磨自己的熱情,但真正熱愛它的人會將這份熱情再次澆上。

  后來,柔姐參加了一個十分重要的古箏比賽。她的表現(xiàn)出乎評委的意料,每個人臉上都是驚羨,但我知道,天籟之音是用熱情澆灌,用堅持奏唱的!柔姐不負(fù)眾望,拿到了第一名。

  柔姐的堅持觸動了我,讓我相信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。感謝你,讓我懂得堅持!

榜樣優(yōu)秀作文13

  每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時,我就會情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。

  記得那是前年暑假的一個早晨,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,媽媽帶我去補習(xí)班上課。我們上了公交車,剛好剩下兩個座位,于是,我和媽媽坐了下來,汽車飛快地行駛著,沒一會兒功夫,車子來到了濱江路,由于站下等車的人太多了,大家都拼命地往上擠,頓時,車子成了一個罐頭。就在這時,上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,她臉上淌著汗,彎著腰一步一步向我這邊挪動著,見這情景,我心里不禁想:讓吧,我要一站到底,不讓吧,老奶奶有可能會摔倒。正在我拿不定主意時,我身后的.一位大哥哥毫不猶豫地站了起來,說道:“老奶奶您坐吧!”“謝謝你,小伙子!”老奶奶邊說邊擠過來坐下!

  這時,車上的所有人都向大哥哥投來贊許的目光,而我卻慚愧地低下了頭,我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。

  汽車終于到站了,我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車,一路上,我一直在想:只要人人獻(xiàn)出一點愛,我們這個世界就會變得更加美好,人與人之間要互相關(guān)心,互相愛護(hù),讓座這件事雖小,它卻傳遞了一種親情,讓社會變得更加溫馨、和諧。

  未來的路上,我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣。其實榜樣不需要太偉大,我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧?xì)節(jié),為何不去學(xué)習(xí)人微小的美德!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!敝灰邪駱拥牡胤剑褪俏抑档脤W(xué)習(xí)的地方,讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣!

榜樣優(yōu)秀作文14

  每天都會碰到很多人,發(fā)生很多事。有些人的小小舉動都深深影響我,讓我知道榜樣的力量。

  在一個寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪,地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著,生怕摔倒。快走到龍泉中學(xué)時看到不遠(yuǎn)的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說:“哈哈!看你們誰敢從我身上開過去,見到我還不乖乖繞道走!北M管來往的車輛開的'很慢,可一走到那石頭那里一不小心就會來個擁抱。這時,看到走在我前面的兩個阿姨也看到那塊石頭邊走邊說:“那來的石頭?在路上多不安全,來來往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開!边呎f邊往馬路中間走去,這時迎面開來一輛車,嚇的我“小心”還沒喊出口,阿姨已經(jīng)站住了,車子也及時剎住。還好,還好。有驚無險!阿姨笑著說:“沒嚇著吧,我只是想把這石頭搬開!彼緳C也笑了:“沒事,謝謝您把這攔路虎給搬走。”說著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來。

  雖然這件事過去很長時間也不是什么驚天動地的大事,只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心,將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……

榜樣優(yōu)秀作文15

  在我的心里,我有許多敬佩的人,但是我最敬佩的是我們班的彭詩怡。因為,當(dāng)我遇到困難的時候,她會細(xì)心的幫助我,當(dāng)我成績沒考好灰心喪氣的時候,她會在旁邊鼓勵我、安慰我,所以我打心眼里感謝她。

  她長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁和小巧玲瓏的.嘴巴,還扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,真是一位活潑的青春美少女!

  彭詩怡的各方面都很優(yōu)秀,尤其是學(xué)習(xí)成績,每次都是全班前幾名,這是因為她學(xué)習(xí)刻苦,上課從來不打一點小差,所以也不時會被老師表揚一下,她還是我們班的值日生,上課鈴聲一響,她帶領(lǐng)大家坐得端端正正,一個個同學(xué)昂頭挺胸,像一座座石雕,當(dāng)文藝委員一發(fā)歌,全班一陣陣嘹亮的歌聲傳遍整個校園。

  我們也很欣賞她的舞蹈,她舞姿優(yōu)美,楚楚動人,還被舞蹈中心選為藝術(shù)團(tuán)成員,擔(dān)任隊長。

  她還是一個樂于助人的好同學(xué),記得有一次,我在操場上走路,突然,一個大哥哥不小心把足球踢到我身上,我摔倒在地,我的左腿破皮了,疼得我兩眼淚汪汪,彭詩怡看見了,連忙跑過來扶起我,把我一步一步的扶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我擦了一點藥,然后她又扶著我回到了教室,我很感激地對她說:“謝謝你!”她說:“沒關(guān)系,我們是好朋友呢!”

  彭詩怡是我身邊的好同學(xué),好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

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