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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
每個(gè)人都愛(ài)自己的父母，可我媽老罵我打我，我懷疑她一點(diǎn)也不愛(ài)我。
有一次，媽媽出去上班，出門(mén)前叮囑我們：“你們?cè)诩也荒芡嫠�，知道嗎？”我和妹妹齊聲說(shuō)：“好�！笨蓩寢屢蛔�，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫠�！”妹妹回答：“好��！媽媽不在�！比缓笪揖腿⑺藕�，開(kāi)始完了！沒(méi)過(guò)多久，我們開(kāi)始打起了水仗。媽媽要回來(lái)了！我和妹妹將水倒了，換好衣服，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。正好媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“有沒(méi)有玩水？”妹妹卻說(shuō)：“有！是姐姐叫我去和她玩�！眿寢尩纱罅搜劬�，兇巴巴地問(wèn)我：“你有沒(méi)有玩水？”我不敢承認(rèn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢屔鷼獾貙�(duì)我說(shuō)：“你出去！”我就出去了，她用長(zhǎng)長(zhǎng)的`樹(shù)枝一下一下地打我。我很傷心，心想：這不是我媽媽。后來(lái)我終于知道，媽媽打我是因?yàn)槲也宦?tīng)話還說(shuō)謊，她是為我好，希望我能改正錯(cuò)誤！
這就是媽媽的愛(ài)！
小學(xué)生的作文300字 篇2
一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，但頭發(fā)里也隱藏著一些銀色的“項(xiàng)鏈”。她是誰(shuí)？她就是我的媽媽。
媽媽很勤勞，在她的眼里，家里的活兒數(shù)不勝數(shù)。放假也不休息，還在家里做家務(wù)。有時(shí)我會(huì)心疼地問(wèn)：“媽媽，您累不累？坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧，家務(wù)活兒我來(lái)做�！边@時(shí)，媽媽就會(huì)撫摸著我的'頭，微笑著說(shuō)：“好孩子，出去玩兒吧，媽媽不累�！钡蚁耄簨寢屢欢ê芾�，因?yàn)樗袝r(shí)一邊喘著粗氣一邊干活，只是她不想讓我知道罷了。
媽媽不但勤勞，而且節(jié)儉。每次她都舍不得花錢(qián)。有一次，我嫌這件衣服不好看，便不高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這件衣服不好看，把它扔了吧�！眿寢屄�(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你就知道好看！衣服只要不露皮不露肉就行了！”唉，要是說(shuō)打嘴仗，我永遠(yuǎn)不是媽媽的對(duì)手，所以只好甘拜下風(fēng)，心不甘、情不愿地穿上衣服。
這就是我的勤勞又節(jié)儉的媽媽。媽媽，我愛(ài)你！
小學(xué)生的作文300字 篇3
家鄉(xiāng)這一詞在見(jiàn)不過(guò)了，但在我的腦海里只在一個(gè)小角落，呵呵，你們都覺(jué)得家鄉(xiāng)不好，想吃的零食都沒(méi)有，想玩的玩具都沒(méi)有，太沒(méi)有意思了！但在我心里是美好的。
我愛(ài)鄉(xiāng)下，鮮艷的花兒，鮮嫩的草兒，藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的云。都么漂亮！這只是一點(diǎn)哦。 從小我就非常喜歡看日出，不僅僅因?yàn)楦袊@那神奇的景色，更因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)那充滿無(wú)窮生命力的太陽(yáng)升起，我就會(huì)有一種莫名的喜悅和激動(dòng)……
記憶中第一次看日出是在小學(xué)三年級(jí)，我的十歲生日那天清晨，媽媽在前一天晚上問(wèn)我有什么心愿，我不知為什么就覺(jué)得特想看日出，于是，第二天早早的，媽媽就把我?guī)У皆鹤永�，坐在草坪上，摟著我，講我小時(shí)候的趣事，一邊等著太陽(yáng)升起。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就出來(lái)了，發(fā)著朦朧、柔和的光，悄悄地升起來(lái)了，柔得令人心醉。我那時(shí)還很小，沒(méi)有太多的感悟，只是覺(jué)得它是那般溫柔而親切，像媽媽的愛(ài)一樣，讓人從心底感到安全、舒適。
當(dāng)天色漸漸暗下倆，近處的`花草也看不清的時(shí)候，我們就會(huì)看到空中有一閃一閃的亮光。那是夜空中輕瑩飄來(lái)的螢火蟲(chóng)。他們仿佛是一只只會(huì)飛得小燈籠，漂亮極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文300字 篇4
傍晚，弟弟剛打開(kāi)電視，我正做完作業(yè)，媽媽剛盛完飯。突然，一片漆黑，整個(gè)村子都籠罩在黑暗之中，沒(méi)有一絲燈光。就在這時(shí)，媽媽找來(lái)了打火機(jī)和蠟燭，點(diǎn)燃了蠟燭，照亮了房間。雖然那只是微弱的光，沒(méi)有日光燈那么明亮，但這時(shí)卻是帶領(lǐng)我們脫離黑暗，遠(yuǎn)離恐懼的唯一光明
這小小的蠟燭就像是夜里的小太陽(yáng)，雖然它會(huì)被門(mén)縫里的小風(fēng)吹得搖擺起來(lái)，但是它努力地使自己不被吹滅，盡自己的全力給了我們溫暖與光明。雖然只有微弱的.光，但是它努力的很，在我們需要幫助的時(shí)候，給我們極大的幫助。蠟燭燃盡了，火快要熄滅了，但那小小的火光卻好像在對(duì)我們說(shuō)：我要走了，但是我做了對(duì)人類(lèi)有益的事，值得了。慢慢地火滅了
小小的蠟燭啟發(fā)了我：盡自己的全力做對(duì)別人有益的事就是最大的幸福！
小學(xué)生的作文300字 篇5
陽(yáng)春三月去踏青！我們學(xué)校組織去植物園，早上我六點(diǎn)半就起床了，知道我為什么起那么早嗎？對(duì)了，因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了！
吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要不然該遲到了�！笨蓩寢屨f(shuō)：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍！
上車(chē)后同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。
首先來(lái)到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來(lái)，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美��！
又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹(shù)，下粗上細(xì)，真的像一個(gè)大瓶子，樹(shù)怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢！
還看見(jiàn)了一顆千年大榕樹(shù)，我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住，實(shí)在太粗了。大榕樹(shù)好像長(zhǎng)滿胡須的.老爺爺一樣微笑看著每一位游客。
中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場(chǎng)吃零食，第二場(chǎng)吃水果，吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香節(jié)，這里春*滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動(dòng)我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的童年像一條五彩繽紛的小溪，我童年的回憶就像那一個(gè)個(gè)水花，永遠(yuǎn)刻在我心的深處。
我才五歲的時(shí)候，有一次媽媽讓我自己在陽(yáng)臺(tái)的地板上洗腳。當(dāng)時(shí)，淘氣的我端著裝滿水的盆子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，總覺(jué)得這樣洗腳不好玩。便爬到洗衣機(jī)旁的水槽上，把盆子拿到水槽里面。屁股坐在水槽的邊緣，搓洗著我又白又嫩的小腳。望著這些肥皂制造出的小泡泡隨著水波和別的小泡泡凝結(jié)在一起，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做一個(gè)泡泡蛋糕。
我先把大量的洗潔精、沐浴露倒入盆子里，再倒入適量的水，制造出了大量的泡泡。這些泡泡有大有小，在陽(yáng)光的`照射下發(fā)出了五顏六色的光芒，可漂亮了！接著把泡泡一個(gè)一個(gè)地凝結(jié)在一起。最后，我把泡泡做成了圓形。
做完蛋糕，我胡亂地擦了擦腳丫，便迫不及待地向媽媽跑去，“媽媽媽媽，我做了一個(gè)泡泡蛋糕呢�！蔽易院赖貙�(duì)媽媽說(shuō)。并把媽媽拉到陽(yáng)臺(tái)的水槽旁。我一看水槽，大吃一驚，蛋糕怎么不見(jiàn)了��？正在我疑惑不解時(shí)，媽媽為我解開(kāi)了謎底，她撫摸著我天真的臉說(shuō)：“珮儀，泡泡是因?yàn)榭諝獾脑颍艜?huì)爆炸掉并消失�！薄芭�，媽媽我知道了�！蔽疑钣畜w會(huì)。
我還有許許多多的回憶，都值得永遠(yuǎn)記住。
小學(xué)生的作文300字 篇7
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼；愛(ài)，一個(gè)多么親切的字眼；愛(ài)，又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)閻?ài)的存在，因?yàn)閻?ài)的包容，創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
愛(ài)，離我們多么貼切，近在眼前�？晌覀冇姓l(shuí)懂得這，又有誰(shuí)理解這近在眼前的愛(ài)？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)感覺(jué)不到的關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的愛(ài)而流淚？又有誰(shuí)，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)大愛(ài)而學(xué)會(huì)感激呢？沒(méi)有，難道不是嗎？沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感動(dòng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)充滿感激。
這也許也會(huì)成為那看不見(jiàn)，摸不著的愛(ài)存在的一小部分理由。也許，你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X(jué)冷而給你加衣服而感到不理解；也許，你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤；也許，你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的'做法只是因?yàn)橐粋�(gè)字：“愛(ài)”。只有愛(ài)，才會(huì)這樣，又只有一個(gè)真正的愛(ài)，會(huì)讓你這樣。相信愛(ài)就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的愛(ài)吧！
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