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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-07 15:56:25 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天是一年一度的中秋節(jié)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我們?nèi)胰藖?lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月,并且把月餅放到了桌子。

  天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)閃爍的星星,那戴著金圈兒的.月亮慢慢的從山后升起來(lái),她先是金黃金黃的,徐徐的穿過(guò)一朵朵似煙般的云。月亮升著升著,就在那一瞬間,月亮變得又大又圓,顏色也變淺了、淺了、變白了、白了。她驕傲地掛在天空上,把大地照射的如同白晝。

  仰視著皎潔的明月,嘴里品嘗著又香又甜,圓圓的月餅,想到了一個(gè)感人的神話人物嫦娥。

  嫦娥因?yàn)橥党粤讼伤,被罰住在廣寒宮內(nèi),吳剛被罰砍桂花樹,小玉兔為嫦娥搗藥。我不知不覺(jué)中想起了這個(gè)故事,爸爸拍了拍我說(shuō):想什么呢?爸爸把我從童話中叫了回來(lái),我說(shuō):想關(guān)于嫦娥神話的故事呢!爸爸說(shuō):快看月亮吧,這時(shí)候是月亮最大最圓的時(shí)候了,我馬上盯著月亮看,過(guò)了一會(huì)兒,月亮沒(méi)了,可是我心里還依依不舍。

  中秋的月亮,是你給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,我愛(ài)你中秋的月亮。

小學(xué)生作文300字 篇2

  一日,閑來(lái)無(wú)事,姐姐掃了掃琴上的灰塵,撥響了一曲久違的《蘇武牧羊》。動(dòng)聽(tīng)的略帶傷感的音符在空氣中飄動(dòng)著,不知不覺(jué)就觸動(dòng)了我心頭的那根線,也讓我感慨萬(wàn)分。

  于是,我的眼前不自覺(jué)地腦補(bǔ)出蘇武在凌冽的寒風(fēng)中牧羊的畫面,風(fēng)在呼嘯,四野之下,除了與之相伴的那群羊,就只剩下蘇武孤孤單單的一個(gè)人了?删退闶窃谶@樣惡劣的`條件下,蘇武絲毫也不肯屈服,絲毫也不肯低下他的高貴的頭。他的內(nèi)心深處,吟誦的是“生是大漢人,死是大漢臣”,語(yǔ)氣慷鏘有力,激昂澎湃。銘記在他心頭的,始終是自己的國(guó)家啊。

  正由于有了這樣的信仰,蘇武才能一如既往堅(jiān)持著,不由于與冷月為伴而感到孤寂,不在大漠飛雪中感嘆命運(yùn)忐忑,也不以只有草皮為食而覺(jué)得絕望。

小學(xué)生作文300字 篇3

  南沙是位于朱家尖最南面的一個(gè)沙灘,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。

  一到朱家尖南沙,映入眼簾的是各種各樣、千姿百態(tài)的沙雕。有迷人的美人魚和威武的沙漠王子,有可愛(ài)逼真的白雪公主和七個(gè)小矮人,有高大的埃及金字塔……栩栩如生的沙雕在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,十分美麗,簡(jiǎn)直是一個(gè)童話般的世界。

  往前走,是一片寬闊又純凈的沙灘,那就是號(hào)稱“千里金沙”的南沙沙灘。那晶瑩細(xì)小的沙子在驕陽(yáng)的照耀下,金光閃閃,像一張金黃色的大地毯。那沙子又松又軟,踩上去,比在家里的沙發(fā)上還要舒服呢。調(diào)皮的小沙子,還會(huì)從腳趾縫里悄悄地鉆出來(lái),弄得腳癢癢的。

  站在沙灘上,就能看到一望無(wú)際,波濤洶涌的大海。白色的浪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,唱著歌兒歡快地跳躍著,奔跑著。剛剛還像雄獅一樣怒吼的大海,一下子變得安靜起來(lái),慢慢地向大海深處退去。海灘留下了許許多多千奇百怪的貝殼,有的'像一把打開的扇子,有的像一條可愛(ài)的小魚,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。

  !美麗的朱家尖南沙,你海闊天空,真是個(gè)旅游的好地方。

小學(xué)生作文300字 篇4

  今天是10月4日,是我要開始學(xué)古箏的第一天,我來(lái)到古箏店,看見(jiàn)了有我以前的古箏老師,她姓方,我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。

  突然,爸爸把我拉回來(lái),說(shuō):“你已經(jīng)不是這個(gè)老師教的了。你現(xiàn)在是張老師教了!

  過(guò)了一會(huì)兒張老師就來(lái)了,老師很漂亮。

  我說(shuō):“張老師,我們可以上課了嗎?”

  張老師說(shuō):“。∧闶顷愭ね瑢W(xué)嗎?你是的話,可以了!

  我和張老師來(lái)到古箏房,我大叫起來(lái),啊,好美。¢_始上課了,可是我把以前學(xué)的古箏都忘了。

  張老師就說(shuō):“我們從頭開始學(xué)!

  我說(shuō):“好吧!”

  我覺(jué)得老師很兇,可是我覺(jué)得,老師很會(huì)教同學(xué),后來(lái),老師和我爸爸說(shuō):“她前一些時(shí)間很會(huì)笑,今天就不笑了呀。”

  爸爸說(shuō):“她今天有一點(diǎn)不開心。”

  老師和爸爸說(shuō)完,我就和爸爸回家了,回到家,媽媽問(wèn)我:“陳姝瑜你學(xué)的.怎么樣?”

  我說(shuō):“還行

  這是我最不開心的一刻。

小學(xué)生作文300字 篇5

  為什么有些小孩沒(méi)有自由?就因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不好嗎?為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂(lè)?是因?yàn)闆](méi)有自由嗎?

  就因?yàn)檫@些我相信許多的孩子都有過(guò)想自殺的心理。但他們沒(méi)有,是因?yàn)樗麄兣峦?是因(yàn)樯岵坏眠@個(gè)家嗎?是因?yàn)樯岵坏米约旱母改竼??duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子而言,自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分;對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),缺少了自由,就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的`鳥籠一樣,無(wú)論籠子的外表是多麼的華麗,卻也比不上孩子們需要的自由;對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),自由就像一種激素,缺少了自由孩子們就會(huì)漸漸的生病,漸漸地沉默少言,漸漸地變得孤獨(dú)。

  各位爸爸媽媽放手吧!放開孩子們的自由,不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,不要讓自己的孩子感到孤獨(dú),不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗,渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)自由是不可抵擋的。

  自由,自由我們渴望自由,我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,我們不想讓自己的心中感到孤獨(dú),不想讓自己的心中一片黑暗,我們渴望陽(yáng)光,渴望光明。

  自由快回到孩子們的身邊吧!回到需要自由的孩子身邊吧!

小學(xué)生作文300字 篇6

  盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于到了,小學(xué)生作文:迷糊的舅舅。這天,舅舅、舅媽請(qǐng)我和媽媽到飯店吃晚餐,舅舅叫了好多我喜歡吃的菜,還訂了一個(gè)大蛋糕。我有點(diǎn)納悶:今天是誰(shuí)的.生日?我百思不得其解。我剛想坐下來(lái),舅舅、舅媽大聲地對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”一時(shí)間,我呆住了,媽媽也是一臉的詫異,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:迷糊的舅舅》。

  “怎么了?舅舅給你準(zhǔn)備了這么好的生日慶典,高興得說(shuō)不出話了?”舅舅拍拍我的肩膀,“你可是又長(zhǎng)“你可是又長(zhǎng)大了一歲呢!”

  “可是,舅舅……今年的生日我早過(guò)了啊!”舅舅以為給了我一個(gè)大大的驚喜,卻不料………我真不忍心拂了舅舅的好意。

  “。咳ツ瓴皇莿偤脟(guó)慶節(jié)過(guò)的生日嗎,今年換日子了?”舅舅也是一頭的霧水,我和媽媽忍俊不禁:“舅舅(哥哥),那只不過(guò)是湊巧罷了!”

  “ 哦!本司舜藭r(shí)此刻才恍然大悟。

  可愛(ài)的舅舅,迷糊的舅舅,雖然有時(shí)候昏頭昏腦,搞不清楚狀況,但我還是真心地喜歡他,感謝他幫我他的外甥女辦了一個(gè)“別具一格”的生日慶典。

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