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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-07 15:50:32 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我不同,我打小就沒有目標(biāo)與所謂的夢(mèng)想。直到雄偉的神七載著三名宇航員,在萬眾矚目之上,飛上太空,坐在電視機(jī)前的我不禁拍手叫好,那一刻,我再也抑制不住,大聲說出了自己的夢(mèng)——宇航員!

  從小,我與沒有目標(biāo)的借口便是“順其自然”。我認(rèn)為,四個(gè)字,就可以完成我的人生?珊髞,我發(fā)現(xiàn),人不能沒有目標(biāo),沒有什么夢(mèng)想?偢杏X每一天都是空虛的,天天都如此,疲倦了不知用什么來鼓勵(lì)自己,沒有一點(diǎn)干勁。一個(gè)目標(biāo),一種精神,還是一份責(zé)任?一種文化的傳統(tǒng),一種世代相傳的風(fēng)俗,或者說是大家對(duì)你的一片期望也好。但是,那次,我的'夢(mèng)想堅(jiān)定了,并不是出于對(duì)那次反省的總結(jié),而是另一種真正的目標(biāo)。我覺得我的夢(mèng)想便是它了,再不會(huì)改變了

  也就是這個(gè)夢(mèng),推動(dòng)著我前進(jìn)。當(dāng)我疲乏時(shí),想想自己心中的目標(biāo),便又充滿活力了。我向往,人們說在太空,任何東西都會(huì)失重。我也想對(duì)此去試一試,去嘗嘗所謂“太空漫步”的甜頭。再者,我曾天真地答應(yīng)過媽媽,我要把月球上那特大號(hào)的蔬菜拿回來給媽媽嘗嘗,讓媽媽開心開心。順便帶一桶沙子回來,聽說那里的沙子殺菌效果不錯(cuò)呢!

我的夢(mèng)想作文2

  我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名教師,而且是一名語文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見我成了一名一年級(jí)的語文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒,我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長大喊一聲:“起立!蓖瑢W(xué)們說:“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的,像燦爛的陽光照耀著。我開始給他(她)們講課,講的是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講,一節(jié)課都沒有聽,我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長看見了,校長把我叫到他辦公室說:“小陳,你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開眼,一下子坐起來,原來是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說:“做夢(mèng)了吧?”我說:“嗯!”媽媽問:“做的`什么好夢(mèng)?”我說:“我夢(mèng)見我當(dāng)了一名教師!庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說:“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”

  我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師。

我的夢(mèng)想作文3

  夜,深了。夢(mèng),似乎慢慢的睡了。一切的星光都籠罩在恬靜中。望著漆黑的蒼穹中鑲嵌著的滿天星斗,我曾夢(mèng)想,夢(mèng)想成為一顆點(diǎn)綴在夜空中的繁星,永遠(yuǎn)照耀著他人。

  假若讓我祈禱,我祈求做一顆微不足道的恒星,探索和領(lǐng)略人間的'大好風(fēng)光。

  假若讓我祝福,我祝愿天下所有的人都如夜空中的繁星一樣,散發(fā)著迷人的光芒。

  假若讓我選擇,我會(huì)把人間的一切美好寫在夜空中,展示人間的真善美,供人鑒賞……

  可是,星星對(duì)我只有冷淡,讓我想狠狠抹去對(duì)它的向往,然而我且無法承受拒絕,我對(duì)它依舊是牽腸掛肚!舉目四望,夢(mèng)想在那里?

  滿天的繁星,你可知道,凄清的夜空下還有一份訴不完的真情?傾聽著漫天的星語,遙看著星火呼應(yīng),一個(gè)孤獨(dú)的身影在星光下自言自語:此夢(mèng)何時(shí)圓?此景何時(shí)了?豈容我說清!

  孤獨(dú)的心在海上翱翔,卻無法領(lǐng)略古人“海上生明月,天涯共此時(shí)”的浪漫。此時(shí)的月兒是多么的明亮,星星也無比的璀璨,但心中仍是茫然。倘若我能偎依在星月的身旁,讓他們的燦爛給我一絲希望,那該有多么理想1

  我向繁星許諾;我會(huì)成為一顆星星,遙看天上人間的星火呼應(yīng)!

我的夢(mèng)想作文4

  我的夢(mèng)想是可以住在一棟有花園的別墅里,花園種滿了鮮花。春天,花園里會(huì)開滿山茶花和杜鵑花,紅紅的一片就像天邊的彩霞。夏天,魚池次第開滿荷花,那荷花像穿著白色或粉色的芭蕾舞裙的芭蕾舞公主,在綠綠的荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞。秋天,菊花開了,金燦燦的.就像金子。冬天,梅花開了,就像北方永遠(yuǎn)不融化的雪花,正如詩中所寫"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。"

  花園里還有茂密的灌木,這一叢那一簇,有幾棵是為著魚塘,魚塘里有假山,假山下有小金魚,有黃的,有紅的,有白的。還有小木橋,就像小橋流水一樣漂亮。

  別墅有五層樓,第一層養(yǎng)貓狗,因?yàn)榉奖懔锕。第二層養(yǎng)關(guān)在籠子里的動(dòng)物,如倉鼠、鸚鵡、兔子。第三層是客廳,可以看電視、吃飯。第四層是臥室。第五層是游樂場(chǎng)。

  這就是我夢(mèng)想中的房子,我可以住在這里遛狗,看電信,玩游戲,自由自在。你們夢(mèng)想中是什么呢?期待你們的回復(fù)。

我的夢(mèng)想作文5

  人人都有夢(mèng)想,有人想成為一名教師,給孩子們帶來無窮無盡的童年;有人想成為一名畫家,畫遍四方、畫遍天下;有人想成為一名消防員,勇敢地面對(duì)可怕的火災(zāi);還有人想成為一名園藝師,培育出可以吃的花朵……這些夢(mèng)想,如同一個(gè)個(gè)七彩的泡泡,飄蕩在童年的心房。也許你會(huì)問:“夢(mèng)想是什么?”我一定會(huì)大聲地告訴你:“夢(mèng)想是理想,是希望,更是前行的動(dòng)力!”

  要問我的夢(mèng)想是什么?你來猜猜看:我沒事喜歡寫點(diǎn)童話——猜對(duì)啦!我的夢(mèng)想就是歡樂與知識(shí)的主宰——作家。

  假如我成為了一名作家,我要像楊紅櫻阿姨一樣,寫出活靈活現(xiàn)、生動(dòng)出彩的文章,像金波爺爺一樣,寫出多姿多彩的詩歌,像張秋生爺爺一樣,寫出妙趣橫生的童話……

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我應(yīng)該多讀書,讀好書,我想信,我一定會(huì)離夢(mèng)想越來越近的!

  通向夢(mèng)想的`道路往往是崎嶇的,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想共同努力、共同奮斗吧!

我的夢(mèng)想作文6

  有兩個(gè),一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁,把自己的知識(shí)澆灌給祖國的花朵,讓他們茁壯的成長,另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,我覺得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。

  當(dāng)一名教師,我希望把我從教師那里學(xué)來的知識(shí)和學(xué)問還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人,剛開學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師,您好》,學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的,從古至今每一個(gè)人的成長都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來的,四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞,教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真,不管門外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的,筆尖飛舞,那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式,笑語盈盈,那是教師用心血把知識(shí)交給我們,因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。

  當(dāng)一名醫(yī)生,我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人,讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的.,不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的,醫(yī)生需要治療很多很多的病人,我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的,因此我覺得每救一個(gè)人都是很光榮的,所以我覺得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。

  最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí),通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文7

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的“超人老師。”面對(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。

  一天,我在班上檢查學(xué)生寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來。我成功的檢查出她的`問題后,耐心的為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說:“你真是一個(gè)好老師!痹趺礃?我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長,讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!

我的夢(mèng)想作文8

  我的夢(mèng)想我有過許多夢(mèng)想,比如說我想當(dāng)警察,因?yàn)殡娨暽系木炜蓭洑饬耍咳硕加幸话褬;我還想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救助病人,讓他們健康;我還想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)崇高的職位;我還想……這些我現(xiàn)在都不想了,因?yàn)槲议L大了,我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。

  那就是好好學(xué)習(xí),考上三a,考上僑中,讓爸爸媽媽高興高興。接著,我還要努力,還要好好學(xué)習(xí),還要考好成績,然后考上清華,讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后,我畢業(yè)了,我要找個(gè)能掙很多錢,又不怎么忙的工作,然后把錢給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,然他們都享享福,然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的夢(mèng),連鎖的夢(mèng)。

  雖然它只是個(gè)夢(mèng),但我會(huì)用我的努力來完成這個(gè)夢(mèng),讓它變成現(xiàn)實(shí),讓爸爸媽媽真的.高興高興。那么,我就要努力學(xué)習(xí)爭取先完成“連鎖夢(mèng)”新的第一步:進(jìn)入a1組!!加油吧,完成我的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想作文9

  我的夢(mèng)想有許多,像大海里的沙子一樣數(shù)不清,不過我一直最努力追求的夢(mèng)想,還是長大當(dāng)上昆蟲學(xué)家。

  在我小時(shí)候,爺爺講故事說《三只小豬》、《七只小白兔》的故事,我漸漸知道了生物是種有趣的東西。在我七八歲時(shí),爺爺和我一起抓蚱蜢、捉蝴蝶,我才明白昆蟲是最有趣的。于是我開始讀昆蟲書、看昆蟲電視劇,有時(shí)好看的動(dòng)畫片開始了,我也要看完昆蟲電視劇再看動(dòng)畫片,有沒見過的昆蟲都去問一下知識(shí)淵博的'爺爺或上網(wǎng)查一查相關(guān)資料。后來我明白有一些昆蟲已經(jīng)要到滅絕的地步了,我開始抓昆蟲拿回家養(yǎng)起來研究,可是知識(shí)有限,我不知道它們吃什么,有的只養(yǎng)了幾天就死掉了。不過人生沒有平坦的道路,媽媽經(jīng)常反對(duì)我抓昆蟲,前天一只“抓半斤”在家中跑了,還被媽媽訓(xùn)斥一頓。

  我現(xiàn)在有時(shí)間就讀昆蟲書,了解它們的生活習(xí)性,目的都是為了滿足我那努力追求的夢(mèng)想—當(dāng)上一位昆蟲學(xué)家,來整救更多的瀕危昆蟲物種。

我的夢(mèng)想作文10

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想像蝴蝶一樣在天空飛翔。我把我的夢(mèng)想告訴我的朋友們,他們都嘲笑我。我又把這個(gè)想法告訴媽媽,媽媽總是說你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,好了,現(xiàn)在你該去睡覺了。

  正當(dāng)我睡得香時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了海灘上。那藍(lán)藍(lán)的海水朝我涌來,就在這時(shí),我看見水里我的倒影多了一對(duì)像蝴蝶一樣寬大的`翅膀。我以為是自己眼花了,扇了扇翅膀,沒想到我的身體竟然離開了地面。

  “我飛起來了!我終于可以在天空自由飛行了!”我歡快極了,在天空中自由地飛翔。累了就在海邊看日落,渴了就喝一點(diǎn)海水,如此美好的生活讓我不禁想:要是能一直留在這里就好了。

  就在我開心得忘乎所以時(shí),感覺身子一傾,掉在了海灘上。當(dāng)我睜開眼睛一看,哪里有沙灘和大海,眼前是一片無邊無際的草原,而我的翅膀已經(jīng)不知所蹤了。我這才清醒過來,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我告訴媽媽我夢(mèng)到自己長出翅膀,在天空中自由飛翔,媽媽說:“我期待你真的長出像蝴蝶一樣漂亮、寬大的翅膀!

我的夢(mèng)想作文11

  當(dāng)太陽照亮你心中的欲望時(shí),當(dāng)星星點(diǎn)亮你的夢(mèng)想時(shí),我的夢(mèng)想就像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,展現(xiàn)在我的面前成為一名畫家。

  很小的時(shí)候,我還不知道什么是構(gòu)想,不過,當(dāng)我看見一副副精美的圖畫時(shí),心中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭:也許我能畫下來。我拿起畫筆,拿來畫紙,把畫卷上的花紋畫了下來,哇!還真得有點(diǎn)像呢,我高興極了!經(jīng)常瞧不起我的同學(xué)不以為然說:“不就是幾條花紋吧,沒什么大不了的!”聽了這話,我一下就晴烏云了;氐郊野堰@件事告訴了爸爸,爸爸連忙看了看畫說:“你畫得很好啊,起碼我就畫不了這么好,你現(xiàn)在還小,肯定畫不出栩栩如生的景像,堅(jiān)持下來,相信你長大了一定會(huì)畫得越來越好的。”聽著爸爸的話,我半信半疑。接下來幾個(gè)月的時(shí)間中,我發(fā)現(xiàn)我畫得越來越好了,于是在我幼小的.心靈中,就萌生了一個(gè)天真的夢(mèng)想。

  后來了,我上了小學(xué),畫畫的水平也有了很大的進(jìn)步。因此,我請(qǐng)求爸爸給我報(bào)了一個(gè)畫畫特長班,從此,我的生活有趣起來了。當(dāng)我問別人:“你的夢(mèng)想是什么呀?”別人說“不知道”時(shí),其實(shí)我能理解他們滿臉迷惑的表情。其實(shí),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只是自己還沒有發(fā)現(xiàn),所以,你的夢(mèng)想是什么呢?

我的夢(mèng)想作文12

  我站在海邊,望著徐徐升起的太陽想,我的夢(mèng)想是什么呢?

  我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)人的理想,而理想就決定了一個(gè)人以后的前途。有句古話說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。這句話就是說如果一個(gè)人志向不遠(yuǎn)大,那他眼前一定有憂愁。而反過來說,一個(gè)人就是要有理想、有夢(mèng)想。

  但是我的`夢(mèng)想實(shí)在是太多了。你可不要說我空想,我可是有依據(jù)的。

  首先,我想當(dāng)支持人,你可別說“你有什么特長可以當(dāng)主持人”。要知道我嗓音很好聽,有一次我還得過朗誦二等獎(jiǎng),那一次我們班派選出去朗誦的學(xué)生,只有我一個(gè)人獲了獎(jiǎng)。你說我難道沒有當(dāng)主持人的天資嗎?

  其次,我想當(dāng)鋼琴家。我認(rèn)為這也是我最有資本的夢(mèng)想。記得我最初彈鋼琴的時(shí)候彈得結(jié)結(jié)巴巴的,有一次我回家沒有練琴,結(jié)果去回課的時(shí)候,一首曲子不是錯(cuò)音,就是節(jié)奏不對(duì),整首曲子弄了一節(jié)課,才彈了一半,老師在那里直發(fā)脾氣了,而我呢,自己煩得要命,當(dāng)時(shí)就連不學(xué)鋼琴的心思都出來了。而現(xiàn)在彈奏出來的是優(yōu)美的音樂,我深陷其中,老師則是隨著我的彈奏跟著唱起了音符。

  我的夢(mèng)想,會(huì)伴隨著我的童年,我的童年會(huì)為這些夢(mèng)想而努力!

我的夢(mèng)想作文13

  夢(mèng)想像一盞明燈,照亮前行的方向,同時(shí)也照亮了我的人生。

  任何人都擁有自己的夢(mèng)想,我也不例外。夢(mèng)想,多么美麗的名詞;夢(mèng)想,多么美好的未來啊;夢(mèng)想,多么堅(jiān)定的目標(biāo)!

  我很早就有了夢(mèng)想,是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)閴?mèng)想,我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)?墒怯幸淮,我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看,比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷,我很失落,我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問自己,你會(huì)成功嗎?你真的可以嗎?這條路不是那么好走的,你能堅(jiān)持下去嗎?每一次都沒有答案,每一次我都堅(jiān)持下去,我不知道是什么力量讓我繼續(xù),但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在,我知道了,就算很苦,也不會(huì)一直苦下去,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢?即使這一陣子很長很長,為了自己的夢(mèng)想,那有算什么呢?我不能放棄我的夢(mèng)想,不能放棄照亮我前進(jìn)的`燈,不能放棄照亮人生的一盞燈。

  夢(mèng)想照亮我的人生,即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛的自己,加油。

我的夢(mèng)想作文14

  每當(dāng)我坐在電視機(jī)前,欣賞音樂家,用單黃管演奏悅耳動(dòng)聽的音樂時(shí),我就夢(mèng)想成為一名演奏家。

  就這樣,我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。后來,爸爸媽媽花大價(jià)錢,給我買了一件單簧管樂器,還讓我加入了學(xué)校的管樂團(tuán)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我?guī)缀踹_(dá)到了廢寢忘食的地步。只要一有時(shí)間,我就會(huì)練習(xí)。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)會(huì)演奏《龍貓》《童話》、《小螺號(hào)》等曲子了。到了晚上,我就會(huì)叫來爸爸,媽媽,弟弟,妹妹坐在一起聽我演奏。記得有一次,我的作業(yè)雖然很多,但是我很快就做完了,因?yàn),我要為大家演奏。并?duì)快吃完飯的爸爸媽媽和弟弟妹妹說:“待會(huì)兒有一場(chǎng)由謝紫涵演奏的音樂會(huì),表演的'曲目是《龍貓和童話》。爸爸媽媽一聽到這個(gè)消息,就立馬放下碗筷去客廳里等候了。

  這時(shí)候,我抱著單簧管,慢慢的走到了舞臺(tái)上---“客廳”,開始演奏了。第一首是《龍貓》隨著悅耳的音樂響起,弟弟妹妹竟然手舞足蹈起來,當(dāng)我表演完,一陣熱烈的掌聲響起。只聽見弟弟妹妹大聲地說:“姐姐,你真棒!長大了,我也要吹奏單簧管!

  我們家里充滿了溫馨、祥和的氣氛?吹桨职謰寢、弟弟妹妹高興的樣子,我暗暗地發(fā)誓:一定要好好練習(xí),成為一個(gè)真正的演奏家,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文15

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!币粋(gè)人如果沒有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的.夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長大以后成為一名書法家。

  我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。

  為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。

  每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。

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