(熱)夢(mèng)想的翅膀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的夢(mèng)想的翅膀作文,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的翅膀作文1
騰飛的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)
---題記
夏日,那翩翩飛舞的蝴蝶從然引人注目。它們扇動(dòng)著那美麗而又輕薄的雙翅,在花叢間自由飛舞。但是,當(dāng)你被這美麗的蝴蝶所吸引而佇足觀看時(shí),你是否曾想讓過(guò),蝴蝶在這美麗的背后,為了破繭而出,成為蝴蝶所經(jīng)受的痛苦。 毛毛蟲(chóng)自己吐的絲將自己包裹,開(kāi)始短暫的類(lèi)似于死亡的沉睡,當(dāng)它痛苦地吹破自己編織的繭,用力地掙扎,沖破種種禁錮,羽化成蝶時(shí),它的生命又復(fù)活了,完成了新的生命的飛躍,實(shí)現(xiàn)了所有毛毛蟲(chóng)所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想---羽化為蝶?墒,并不是所有的.毛毛蟲(chóng)都可以破繭成蝶,它們之所以失敗大都是因?yàn)榕橙,忍受不了劇痛,不能克服種種困難,堅(jiān)持到最后,于是放棄了美麗,放棄了自由,也放棄了自己的夢(mèng)想。
其實(shí),生活中的很多時(shí)候,我們就象那個(gè)小毛毛蟲(chóng),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到挫折,甚至感到絕望。我和你都是那毛毛蟲(chóng),只有經(jīng)過(guò)一一次次蛻皮,經(jīng)過(guò)了沖破而出的那一刻才能變成蝴蝶。
困難雖然使我們痛苦,卻磨練了我們。如果在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中沒(méi)有挫折,一帆風(fēng)順,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就實(shí)現(xiàn),誰(shuí)會(huì)靜下來(lái)沉思?誰(shuí)又能在平凡安逸中越越自我呢?困難中的堅(jiān)持就是我們飛翔的翅膀,扇動(dòng)我們的翅膀,去沖破種種禁錮,用痛苦換來(lái)超越,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中, 我們遇到怎么辦?逃避、退縮?不,那樣只能自我毀滅,那么就讓我們一起面對(duì)吧,因?yàn)橛掠诿鎸?duì)困難,堅(jiān)持不懈,才能使自
己羽化成蝶,凌空飛舞,才能使生命得到升華。
扇動(dòng)你美麗的翅膀,向著夢(mèng)想飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文2
從守護(hù)生命、熱愛(ài)祖國(guó),到尋找幸福、關(guān)注美麗,五年來(lái),每年9月1日的《開(kāi)學(xué)第一課》成為全國(guó)中小學(xué)生共同的期盼。2013年,《開(kāi)學(xué)第一課》聚焦夢(mèng)想,女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺(tái),為孩子們展示夢(mèng)想的力量。
2013年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,邀請(qǐng)的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起,為孩子們進(jìn)行夢(mèng)想演講。
開(kāi)學(xué)第一課將分三小節(jié)。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著持之不懈的努力,小女孩成為我國(guó)的女航天員,并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)孩子們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的`主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位加油站女工,為給自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當(dāng)初連話(huà)都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。母子二人將為全國(guó)中小學(xué)生表演彈唱《親愛(ài)的小孩》。
夢(mèng)想的翅膀作文3
從小我就喜歡做夢(mèng),我常好奇的想像著我長(zhǎng)大的樣子。長(zhǎng)大以后,我可能變得比孩童時(shí)代還要忙碌,每天都要辛苦的工作著;長(zhǎng)大以后,我也可能會(huì)變得比較自由,不用受到大人重重的限制,想做什么就去做;長(zhǎng)大以后,我可以周游世界、買(mǎi)棟房子、買(mǎi)部跑車(chē)……長(zhǎng)大以后,我要做的事情可多了:如果有小孩,我還要花很多時(shí)間照顧他們;有時(shí)候,也許他們還會(huì)吵著要我買(mǎi)玩具……
我曾夢(mèng)想我未來(lái)的工作是機(jī)長(zhǎng),我會(huì)駕駛飛機(jī),帶著所有的乘客到世界各地快樂(lè)的遨游。我的飛機(jī)輕巧的飛上藍(lán)色的天空,穿過(guò)朵朵的白云,多么逍遙自在!從飛機(jī)上欣賞著窗外的美景,就是一種享受,可以忘掉一切的煩惱。飛機(jī)飛得很快,所以很快就可到達(dá)目的地,想到哪里玩,便輕易可以實(shí)現(xiàn)。更吸引人的是媽媽曾說(shuō)“機(jī)長(zhǎng)的薪水很高”,如此既可以賺錢(qián),又可以讓我環(huán)游世界,又可以滿(mǎn)足我開(kāi)飛機(jī)的興趣,這種工作真是可遇而不可求!所以我立志要實(shí)現(xiàn)當(dāng)機(jī)長(zhǎng)的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我才小學(xué)五年級(jí),要等到長(zhǎng)大成人出社會(huì)恐怕還要再等很久。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好的用功讀書(shū)、充實(shí)知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有知識(shí)、有內(nèi)涵、有智慧的人,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大了我要用自己努力賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西,靠自己的.奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
雖然現(xiàn)在我只是個(gè)小孩,可以過(guò)著輕松、悠閑又自在的生活,食、衣、住、行、育、樂(lè)樣樣不缺,但這些全都要感謝父母辛苦的工作,供我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我也不斷提醒自己要努力學(xué)習(xí),并且鍛鏈自己的身體。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),充實(shí)自己之外,健康的身體應(yīng)該也很重要。希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我真的成為一個(gè)機(jī)長(zhǎng)。
我常常做夢(mèng),有時(shí)候睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng),有時(shí)候白天時(shí)做白日夢(mèng)。有時(shí)候做的是美夢(mèng),有時(shí)候是惡夢(mèng),但常常是做美夢(mèng)多于惡夢(mèng)。我覺(jué)得不管做什么夢(mèng),只要目標(biāo)正確,努力去實(shí)踐,讓夢(mèng)想成真,那過(guò)程應(yīng)該是最美好的。希望我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,美夢(mèng)成真!
夢(mèng)想的翅膀作文4
從小就有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我擁有一雙天使的翅膀,它領(lǐng)著我飛過(guò)了寒冷的南極,柔情的“蘇杭”,迷人的亞特蘭大,一望無(wú)際的四大洋……當(dāng)時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”,學(xué)人家環(huán)游世界。
無(wú)知的充滿(mǎn)好奇的幼年匆匆過(guò)去了,迎來(lái)了小學(xué)的第一抹陽(yáng)光,“翅膀”在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng)。我渴望它能帶我穿越時(shí)空,去感受一下未來(lái)的種種,就像動(dòng)畫(huà)片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”,體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫(huà)面,感受那所謂的“無(wú)所不能”。
隨著年齡的增長(zhǎng),“翅膀”也日漸在變化,它變得越來(lái)越神奇,也越來(lái)越寬廣。
踏入中學(xué)的校門(mén),學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”,我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長(zhǎng)的肥料,是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無(wú)垠的宇宙,無(wú)所不能的“太空人”,我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的我不知多少次聽(tīng)到了“天長(zhǎng)地遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!、“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”這些千古傳誦的.詩(shī)句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人,讓我能得以和他們促膝長(zhǎng)談,讓我能讀懂他們,讓我明白了自古君主的無(wú)奈與不公。
如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的飛翔,在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!俺岚颉安粌H帶給了我勇氣,帶給了我自信,更是給了我一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。
我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”,我要感謝它帶我去書(shū)的海洋,去聞那陣陣書(shū)香;感謝它帶我去那山崖,聽(tīng)那驚濤拍岸的滔天聲響;感謝它讓我能感悟宇宙,能領(lǐng)悟“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”。
飛吧,我的翅膀!我愿在你的帶領(lǐng)下,用青春去解讀知識(shí)的奧秘,去破譯生命的意義。
夢(mèng)想的翅膀作文5
中考在即,然而,我卻有一種“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的暢快。放飛夢(mèng)想,為它插上自信的翅膀,無(wú)形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。
自信源于家庭,我的家普普通通,然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜,這股溫馨的味道足以讓我沉。哦,原來(lái)家是我的活力源泉。
自信可謂是唾手可得。體育上,我?jiàn)^力拼搏,努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生,這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我也不甘落后。還記得初二時(shí),我的成績(jī)因貪玩而有所懈怠,漸漸地,我止步不前,一直停留在天空一處,能夠看到的只是自己漸漸飛回去的.蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊,夢(mèng)想,好似很遙遠(yuǎn),又像蒲公英在虛無(wú)縹緲間扎根兒,又似在懸崖邊緣搖搖欲墜,哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬(wàn)丈深淵,那時(shí)的我,那樣迷茫,只有跌跌撞撞地向前飛~渾渾噩噩地過(guò)了幾個(gè)星期,當(dāng)成績(jī)漸漸與好生拉開(kāi)差距時(shí),當(dāng)經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí),我猛然醒悟了,驀然回首,才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心,雖然每一次的信心都零零碎碎,但是我仍努力著,堅(jiān)持著。相信滴水穿石,聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信,才可以讓夢(mèng)想奮力飛翔。
而現(xiàn)在,我的成績(jī)所不能說(shuō)是出類(lèi)拔萃,到也算是能夠在班里占有一席之地。自信,賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心。
雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí),也許會(huì)受到重重阻力,但我會(huì)用自信化作動(dòng)力,并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力!
夢(mèng)想的翅膀作文6
書(shū)籍是知識(shí)的海洋,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是使你我放飛夢(mèng)想的翅膀。高爾基說(shuō)過(guò):“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!”理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。
書(shū),是我生命的一部分,他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書(shū)的翅膀,飛翔在知識(shí)的海洋上;我要插上書(shū)的翅膀,飛向更高的成長(zhǎng)階梯;我要插上書(shū)的翅膀,讓他帶著知識(shí),伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想。古往今來(lái),無(wú)數(shù)的仁人志士奮斗不息、拼搏不止,發(fā)明、創(chuàng)造、思考、記錄,嘔心瀝血地為我們后人留下了無(wú)窮的知識(shí)財(cái)富——書(shū)籍。這巨大的知識(shí)寶庫(kù),是我們?nèi)≈槐M的智慧源泉,是偉大科學(xué)家牛頓筆下的“巨人的肩膀”,是我們通往理想的階梯。諸葛亮,這位家喻戶(hù)曉的名人,不正是因?yàn)轱栕x經(jīng)書(shū)、兵法、才名揚(yáng)天下的嗎?我也曾讀過(guò)一本書(shū),叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,從中我結(jié)識(shí)了一位偉大的革命英雄—保爾。他一生奮斗于革命事業(yè)中,他那種剛強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神深深地吸引著、感動(dòng)著、影響著我,以及千千萬(wàn)萬(wàn)的和我一樣的青少年。在今后的道路上,他的精神將成為我生活的指針,指引我走向成功的人生。前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的`,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火伴你一生前行! 書(shū),給插上了翱翔遠(yuǎn)方的翅膀!
夢(mèng)想的翅膀作文7
希望是一盞燈,照亮我們追夢(mèng)的路;希望是一雙手,撫平我們失敗的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。
春秋時(shí)期,堂堂一國(guó)之君—的希望,又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有著對(duì)生命的希望,又怎么會(huì)有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛(ài)迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡,都體現(xiàn)了希望偉大的力量!
—勾踐,若不是心存希望,又怎么會(huì)忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復(fù)國(guó)的希望在,又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢?著名鋼琴家——貝多芬,當(dāng)他雙耳失聰時(shí),若不是希望支撐著他,又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?若不是他對(duì)音樂(lè) 相反,一個(gè)人如果沒(méi)有了希望,那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生!項(xiàng)羽,大名鼎鼎楚霸王,因?yàn)橐粫r(shí)的失敗,就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼M斐闪怂簧?悲哀!
從古到今,希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí),在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。
在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩,11歲時(shí)父母因出車(chē)禍,母親離開(kāi)了她,只留下已成會(huì)“植物人”的父親,女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí),照顧不能自理的父親,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)。
女孩的成功,源于她對(duì)生活的追求,對(duì)生活的希望,對(duì)夢(mèng)想的追求。
在我們追尋夢(mèng)想的路上,也許會(huì)有挫折,也許會(huì)有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢(mèng)想飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文8
花草不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋,只希望開(kāi)出五顏六色的花朵;父母不惜辛苦勞累,只希望我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大;而我們之所以會(huì)努力不懈,不怕經(jīng)歷挫敗,是因?yàn)槲覀冇兄跋M焙汀皦?mèng)想”,這就是我們最至高無(wú)上的資產(chǎn)。
但是有些,卻不是這么想的,成天醉生夢(mèng)死,只想在那兒坐享其成、守株待兔,以為只要靜靜等待,天上就會(huì)掉下一份超級(jí)大禮,真是癡人說(shuō)夢(mèng)!每個(gè)人的夢(mèng)想,只要全力以赴,縱使不是最豐碩的收獲,但只要有小小的成就,就可以使我們感到快樂(lè)和幸福,愈發(fā)看見(jiàn)生活的價(jià)值和生命的意義 !
每當(dāng)我在家里的廚房時(shí),就會(huì)聞到那一陣又一陣的飯菜香,這是誰(shuí)在煮飯菜呢 ?那當(dāng)然非媽媽莫屬呀!只要是媽媽煮的`飯菜,我一定吃得欲罷不能,通通吃光光,吃得盤(pán)底朝天。我是那么的喜歡美食,我可以從品嘗中獲得快樂(lè)和幸福,所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)上世界第一的廚師。
仔細(xì)想想,這必須具備了許多智慧和記憶力,不但要記住許多的菜名和做法,還要像做藝術(shù)品一樣,想著如何擺盤(pán)、裝飾,這可是需要非常多的腦力。但是,只要想到我是世界第一的大主廚,我的許多疲勞,也就跟著煙消云散了,因?yàn)椋也粌H掌握住許多人的味口,更可以把享受美食的快樂(lè)和幸福,借由食物傳播出去,分享給大家,這是件多么神圣的事情呀!想著想著,真的讓我心花怒放!但是,我還要得繼續(xù)努力,才可以研發(fā)出超多種的菜色,才能滿(mǎn)足大家味蕾的需求。我的工作,不僅只有這樣喔,還要從舊的菜色中,再重新調(diào)整、搭配出新的口味,這樣才可以滿(mǎn)足社會(huì)大眾“喜新厭舊”的心態(tài)。這些想法目前為止,才只是我的夢(mèng)想而已,但總有一天,這個(gè)成為廚師的美夢(mèng),是指日可待的,因?yàn)槲艺挂岳^日的努力中 !
“登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇!蔽乙欢ㄒ盐者@個(gè)有限的人生,好好的追求我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱,藉由美食,為大家?guī)?lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)和幸福 !
夢(mèng)想的翅膀作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像寶藏,埋藏在人們的內(nèi)心深處。我們都曾為夢(mèng)想拼搏,當(dāng)然,我也有夢(mèng)想,想成為一個(gè)作家。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持,夢(mèng)想和做夢(mèng)是不一樣的。夢(mèng)想需要孜孜不倦的進(jìn)取精神和百折不撓的堅(jiān)韌毅力。就像著名鋼琴家郎朗,雖然他只是一個(gè)微不足道、甚至沒(méi)有任何用處的替補(bǔ),但她并沒(méi)有放棄鋼琴,而是更努力地去練習(xí)彈琴。功夫不負(fù)有心人,他最后成為了一位著名的鋼琴家。
只要堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的人生都能出彩!白蠲牢枵摺绷沃抢蠋熅褪亲C明,他真的好美!她的美不僅今年是因?yàn)閾碛幸粡埰恋哪,更因(yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!雖然廖智在大地震中失去了雙腿,失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀,可為了跳舞,他逐漸適應(yīng)假肢,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,多么令人敬佩!他也曾沮喪過(guò),不過(guò)這也并沒(méi)有打倒她,多么堅(jiān)強(qiáng)!
最令我感動(dòng)的是腦癱兒小威和他的媽媽。小威一生下來(lái)就是腦癱兒,而且還有自閉癥,不愿與人說(shuō)話(huà)。但小威的媽媽并沒(méi)有放棄一切希望。他聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能使人變聰明,所以用盡各種方法不厭其煩的教兒子。她還說(shuō)過(guò):“兒子,即使全世界都放棄你,媽媽也不會(huì)放棄你!”最終小威和正常的孩子一樣學(xué)會(huì)了彈鋼琴。這使我非常震驚。就連小威這樣的'人通過(guò)自己的不懈努力都取得了成果,那我們還有什么辦不到的呢?
夢(mèng)想不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的,需要我們付出努力,付出總會(huì)有收獲。成為一個(gè)作家雖不是非常偉大的職業(yè),但有夢(mèng)就能出彩,我一定要像廖智老師他們一樣,無(wú)論遇到多少困難和挫折都不放棄,平時(shí)多看書(shū),多練習(xí)寫(xiě)作,細(xì)致觀察生活中的點(diǎn)滴,積累豐富的知識(shí),不斷提升自己的寫(xiě)作能力,即使失敗也不灰心。在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!如果我們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,那未來(lái)的祖國(guó)就會(huì)變得非常強(qiáng)大吧!
各位同學(xué)們,就讓我們手牽著手,乘著夢(mèng)想的翅膀,飛向明天,飛向未來(lái)!
夢(mèng)想的翅膀作文10
“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!薄}記
夢(mèng)想,是人生的動(dòng)力,是人生的方向。而追逐夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單容易的。
今年開(kāi)學(xué)第一課中,給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。她開(kāi)始嘗試,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!苯酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。
夢(mèng)想,其實(shí)并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),而貴在堅(jiān)持。追逐夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑,少不了坎坷?梢环L(fēng)順的人生又有什么意義呢?
有一位小女孩,她比我小兩歲,卻為了夢(mèng)想承受了那么多的苦,她就是付麗娟,一位十三歲的.女孩。她追逐夢(mèng)想的勇氣讓我欽佩,同時(shí)我也與她做了對(duì)比,這才知道,我口中的為了夢(mèng)想付出……原來(lái)是那么卑微!
我要加油,就算是逆風(fēng)的方向,我也要堅(jiān)持下去!因?yàn)槲抑滥骘L(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕萬(wàn)人的阻擋!我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔!
夢(mèng)想的翅膀作文11
蝸牛緩緩的向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,我雖然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
從小我就做著一個(gè)夢(mèng),可以有自己的舞臺(tái)唱著自己的歌。
“夢(mèng)想,夢(mèng)想有什么用,能當(dāng)飯吃嗎?快考試了現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)……”爸爸的'這些話(huà)每次都會(huì)像跳“擺擺舞”那樣死循環(huán)的說(shuō)出來(lái)。有一次外出玩時(shí),我仰望著天,目光呆滯地說(shuō):“夢(mèng)想真的一點(diǎn)用都沒(méi)有嗎?”“誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一點(diǎn)用都沒(méi)有。俊毙』锇榕牧伺奈业募绨蚶^續(xù)說(shuō)道“有了夢(mèng)想猶如人生道路上有了指明燈,它可以照亮你前方的路;追逐夢(mèng)想的道路是坎坷的但同時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路也是先苦后甜的”“對(duì)啊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一件容易的事,我個(gè)人認(rèn)為夢(mèng)想和學(xué)習(xí)可以同時(shí)兼顧,別人玩的時(shí)候你繼續(xù)學(xué)習(xí)和追夢(mèng)唄,有什么大不了啊!绷硪粋(gè)小伙伴挑了挑頭發(fā)不屑的說(shuō)道。這是仿佛積在我心頭的愁云全部都消失了,于是豁然開(kāi)朗起來(lái)。
哈哈哈……小河邊又傳出了爽朗的笑聲。
周六周末寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我會(huì)聽(tīng)一些音樂(lè)來(lái)跟著唱。有時(shí)候還會(huì)看一些音樂(lè)教學(xué)視頻來(lái)豐富自己。偶爾還會(huì)因?yàn)榭床欢恍┮粽{(diào)而著急的嚎啕大哭,摔東西?捱^(guò)之后仍會(huì)看那些不懂的、奇怪的音符。我想“永不言敗”這四個(gè)字或許早已被處于青春期充滿(mǎn)活力的我們?cè)诓恢挥X(jué)中做了很好的詮釋了吧。
音樂(lè)這方面對(duì)我而言,現(xiàn)在的我雖然做了努力,但似乎還很弱小,需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“永不言敗”來(lái)支持,未來(lái)得到還很漫長(zhǎng),更大的舞臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)還遙不可及?晌覉(jiān)信,追逐夢(mèng)想的途中縱使人走茶涼但我仍在。
就像有首歌里唱到的那樣“曾經(jīng)的跌倒,統(tǒng)統(tǒng)都忘掉,青春的宣告,夢(mèng)想最重要……”
夢(mèng)想的翅膀作文12
在寒假里,我讀了一本書(shū),叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事:從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆,那筆畫(huà)什么就得什么。于是從此,他就用這支神筆劫富濟(jì)貧,可是卻引來(lái)了皇帝、大財(cái)主等心胸狹隘的人的威逼利誘,馬良臨危不懼,信念堅(jiān)定,就連神筆丟失也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念。
的確,做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然你選擇了就要努力去做,“天道酬勤”,上天肯定會(huì)眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。
同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫(xiě)著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”名句的范仲淹吧,他在年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒(méi)有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”。“斷齏劃粥”的成語(yǔ)就源于此。生活如此艱苦,但他毫無(wú)怨言,專(zhuān)心于自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),日后終于成為了北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。
家喻戶(hù)曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔,在他剛練跨欄那會(huì)兒,根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,更別說(shuō)超越他了。因?yàn)樵谒磥?lái),約翰遜就是一座遠(yuǎn)方的大山,而他自己到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀眾席上觀賽的觀眾到雖在同一賽場(chǎng)上,可是卻不幸摔倒,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到約翰遜背影的選手,直到最終,他戰(zhàn)勝了約翰遜,成功翻越了遠(yuǎn)方的.大山。這期間,假若沒(méi)有劉翔的不斷堅(jiān)持、努力,想必一切只能是水中花、鏡中月。
“沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花”,神筆馬良不屈服于命運(yùn),敢與命運(yùn)抗?fàn),最終除暴安良,為民造福。蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!
夢(mèng)想的翅膀作文13
給我一雙翅膀,我就能飛翔。
——題記
有一雙翅膀,她美麗而又有力量,能載著我飛過(guò)千山萬(wàn)水,直到勝利的彼岸。我相信這雙翅膀,就是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一座燈塔,當(dāng)你迷失在茫茫的大海上時(shí),它為你指明方向;夢(mèng)想是一雙無(wú)形的手,當(dāng)你精疲力竭,欲要放棄時(shí),它會(huì)助你一臂之力;夢(mèng)想是一個(gè)微笑,當(dāng)你被無(wú)聊乏味糾纏時(shí),它會(huì)讓你重新充滿(mǎn)信心。
因?yàn)閴?mèng)想,麥哲倫船隊(duì),經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,艱難險(xiǎn)阻,終于克服了困難重重的環(huán)球航行。
因?yàn)閴?mèng)想,達(dá)爾文走遍高山峻嶺,四處采集標(biāo)本,不顧教會(huì)的脅迫,寫(xiě)出了一本影響至今的生物巨著《物種起源》。
因?yàn)閴?mèng)想,林肯輾轉(zhuǎn)南北戰(zhàn)場(chǎng),為解放黑奴作出了巨大貢獻(xiàn)。
因?yàn)閴?mèng)想,海倫凱勒跨越了黑暗,跨越了無(wú)聲,獲得了別人無(wú)法想象的成就,為殘疾人帶去了福音。
我們正值青春年少,應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想。“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)”。不要因?yàn)樘贻p,而認(rèn)為夢(mèng)想是長(zhǎng)大的事。有了夢(mèng)想才有目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才不會(huì)使我們?cè)诨袒讨幸远冉K日。為了夢(mèng)想而努力,才不會(huì)為過(guò)去的日子留下遺憾。
如果說(shuō)人分為精神和肉體,那么夢(mèng)想就會(huì)使精神寄托。當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),其精神想必也是貧乏的,正如,對(duì)于音盲來(lái)說(shuō),貝多芬等于不存在,對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō),畢加索等于不存在,對(duì)于只讀流行小報(bào)的人來(lái)說(shuō),從荷馬到海明威的整個(gè)文學(xué)寶庫(kù)等于不存在。
有無(wú)夢(mèng)想,不僅是將來(lái)人生、事業(yè)的區(qū)別,更將使所處的.世界和看到的精彩會(huì)有天壤之別。
夢(mèng)想,領(lǐng)會(huì)于精神世界,寄托于實(shí)際行動(dòng)。乘著夢(mèng)想的翅膀飛,迷茫的霧會(huì)漸漸散去,膽怯的大雨會(huì)逐漸停止,充滿(mǎn)信心的太陽(yáng)會(huì)向你露出笑臉。
夢(mèng)想,是無(wú)形的脊梁,他支撐起剛強(qiáng)的身體和不屈的精神。 不管有多遠(yuǎn),我都要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛……
夢(mèng)想的翅膀作文14
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就好似雪后的一抹陽(yáng)光,溫暖人心;夢(mèng)想就好似遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)的方向夢(mèng)想就好似五彩的氣泡,雖然美麗,卻容易破碎。夢(mèng),簡(jiǎn)單的一個(gè)文字,隱含了不可估測(cè)的含義,覆蓋了不可限量的范圍。
每個(gè)人的心中,都有著一個(gè)夢(mèng),這樣那樣的夢(mèng),或大或小的.夢(mèng),或長(zhǎng)或遠(yuǎn)的夢(mèng)。在我心中有這樣一個(gè)夢(mèng)想:能夠成為一個(gè)匡扶正義除害安良的好警察。
生活中許許多多的地方有著警察正義的身影,也就是這些身影才讓我喜歡上警察這個(gè)職位。那時(shí)候我才只有11歲,從電視上看到一則新聞:警察接到報(bào)警,三名男子在出租車(chē)上持刀搶劫。根據(jù)司機(jī)的描述警方很快抓到了兩名嫌疑人,經(jīng)調(diào)查這三人已經(jīng)多次搶劫。警方全力追蹤另一名嫌犯,他們獲取到群眾線索得知這名嫌犯在東莞一家水果店里落腳,為了不打草驚蛇警方派了三名警察過(guò)去。為了不讓嫌犯再逃走,三人決定立即對(duì)他實(shí)施抓捕。三人慢慢逼近水果店,此時(shí)嫌犯正在削甘蔗,兩位警察從側(cè)面過(guò)去,一名則守在嫌犯父親旁邊。當(dāng)其中一名警察表面身份時(shí),嫌犯突然抽出甘蔗刀揮刀向外逃。見(jiàn)狀,一名警察沖上去死死抱住,使其不能針扎,喪心病狂的嫌犯持刀向他頭上砍去,頓時(shí)鮮血從頭上流了下來(lái)。另一名警察一把抓住嫌犯的手奮勇奪刀。眼看嫌犯沖出小店,身受重傷的警察沖了上去把嫌犯壓倒在地?吹竭@里我不禁為他吸一口泣氣。其他兩位也壓了上去,嫌犯父親上去幫忙,五人扭打在了一起,但3位警察沒(méi)有一個(gè)松手,死死將嫌犯按在身下。當(dāng)銬上手銬是,受傷的警察倒了下去,從水果店到街上全是血。
這則新聞深深的影響了我,讓我更了解了身為警察的職責(zé),但它卻更堅(jiān)定了我的信念,能讓我為了這個(gè)夢(mèng)想努力。它將埋藏在我心底,在我前進(jìn)的到路山陪伴這我。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,夢(mèng)想帶給人希望與動(dòng)力。放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放!
夢(mèng)想的翅膀作文15
給我一雙翅膀,我會(huì)放飛夢(mèng)想。
——題記
《一生的志愿》的作者約翰·戈德用44年的時(shí)間完成了106個(gè)夢(mèng)想,而這僅僅因?yàn)橐痪湓?huà)‘一直跟著夢(mèng)想走’。夢(mèng)想像是迷茫人生路上的指南針,能為你制定一個(gè)明確的方向;夢(mèng)想像是智慧海洋里的航標(biāo),能讓你擺脫礁石與海浪的束縛;夢(mèng)想像是夜空中的一束煙花,為你點(diǎn)亮黎明的燈……
從開(kāi)學(xué)迄今為止的幾個(gè)月中,初三的生活像是一個(gè)五味瓶在我的心口被打翻,它五味交錯(cuò),陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對(duì)著那寫(xiě)到半夜的成堆作業(yè),面對(duì)著那苦不堪言的難題,面對(duì)那不斷揮灑汗水與淚水的生活,我不止一次的想要退縮,想要放棄,但一直有一個(gè)信念在支持著我,那便是我的夢(mèng)想——考入理想的高中。每當(dāng)我一次次想要墜落之時(shí),總是它提醒著我的使命,讓我堅(jiān)持下去。
初三的生活,悄悄的.打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教我給我種種精美的飛翔方式,讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但這緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深的影響我的一生。初三,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓我綻放青春的機(jī)遇,讓我放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)緊要的關(guān)頭,我知道自己也確信自己會(huì)一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲颐靼祝挥形覍?duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),它才能開(kāi)花結(jié)果,才會(huì)綻放夢(mèng)想的翅膀。
后記:
如果一個(gè)人有翅膀,那這個(gè)翅膀就是夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由的翱翔!
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