放飛夢想作文合集(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放飛夢想作文，歡迎閱讀與收藏。
放飛夢想作文1
放飛夢想，成就希望。夢想是一葉扁舟、在廣闊大海上航行；夢想是一架飛機。在浩瀚的藍天上飛行……夢想是失敗時仍然可以前行的理由，夢想會伴隨著我們的成長。
我們的語文活動課總是那么豐富多彩，那天，老師帶領我們上了一節(jié)令我久久不能忘懷的活動課。
首先，用各種各樣的彩紙折成精致的小飛機。在飛機的左側機翼上寫下我們童稚而有志氣的夢想，在飛機的右側機翼上寫下我們的名字。同學們有的說：“看我的吧，我的飛機肯定飛得最遠�！庇械男÷晫χw機說：“加油！飛遠點�！薄拔业膲粝胍欢ǹ梢詫崿F(xiàn)，對不對？”老師選了一部分同學到教室的前方將紙飛機放飛。同學個個拿著包含著自己夢想的紙飛機，懷著忐忑不安的心情走到教室前方，望著下面的同學們，使出全身最大的`力氣將紙飛機投了出去。放飛紙飛機的同學仿佛此時空氣都凝結了起來，雙眼死死地盯著自己的飛機。飛機在空中盤旋了２、３圈，立即以一個優(yōu)美的姿勢降落了。下面的同學都迫不及待的等待著這些名叫“夢想號”的飛機。希望把他們一網(wǎng)打盡，擁入懷抱。
讓夢想航行在大海上；讓夢想飛翔在藍天上；讓夢想在心中發(fā)芽、成長。放飛夢想，成就希望。
放飛夢想作文2
夢想是一粒小小的種子，它承載著希望在心中萌發(fā)，用自己的汗水和淚水澆灌，用自己的汗水和淚水澆灌。用自己的努力作為肥料，使一顆弱小的種子長成蒼天大樹。
曾經(jīng)有一篇文章里講述了一個小男孩看奧運會，地上有一毛錢，沒有一個人拾起來，踩來踩去。小孩跑過去拾了起來。孩子的媽媽覺得很尷尬，讓小孩立馬扔掉，可孩子卻說：“不能扔，因為上面有國徽，不能讓人人都踐踏我們的祖國。”我感慨不已，連一個小孩都那么愛國，可大人卻出現(xiàn)了“賣國賊”。
中國是一個歷史悠久的國家，卻是經(jīng)過千辛萬哭才漸漸發(fā)展，強大。在1937年12月13日的`南京，上演一幕慘烈的景象：地上滿是人山，有的是老人，有的是女人，還有的是孩子。日本人兇神惡煞，見人就殺，見東西就搶。國際紅十字會在南京城內外掩埋尸體總43121具，南京紅十字會收埋22371具，慈善機構崇善堂收埋112267具，慈善機構同善堂共埋尸7000余具等，面對這樣的數(shù)字，令人毛骨悚然。
如今的中國日益強大，面對未來充滿希望。從現(xiàn)在開始，我們要好好學習，我們就是祖國的希望，我們的未來就是祖國的明天，為了我們偉大的祖國，我們要奉獻我們的所有力量，我們也要牢記12月13日國恥，銘記在心。
放飛夢想作文3
我剛走進你的時候，你是那么溫柔，那么和藹可親，我似乎找回了我的家。��！我的校園我的家，我的搖籃我的夢，今天我為你驕傲，明天我將要為你帶來光彩。
啊！我的母校，你走過了50個春夏秋冬，你是那么和藹，你是那么善良。是你收留了無路可走的`我們，是你教育了年少無知的我們，是你造就了一個個懂事聰明的人才，有你的幫助，我們很快就可以跟你一起做事了。
我的母校，你是個慈祥的母親，你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情，也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對我說：”知識改變命運””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己，怎樣做好生活的每一天。
我時常夢見你，你是那么樸素，是那么艱苦，為了我們認真學習，你付出了一切代價來支持我們，幫助我們，你對我的愛是無限的，因為那份血濃于水的深情是無法替換的。
在過十年，二十年，我將會來這里看望你------我的親人。和你一起過生日，相信那時的天會更藍，草會更青，你會更輝煌！
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。那就讓我們一起，借助二中的雄風展翅高飛，去搏擊風浪，相信未來美好的花朵終因我們而綻放！
放飛夢想作文4
夢想是未來的目標，它像航向標，指引著我未來前進的方向，我的夢想是能夠當上一名作家。
我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字：鄭淵潔的童話；沈石溪的.動物小說、張之路的科幻故事……我常常陶醉在他們的書中，夢想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。
雖然我的夢想還十分遙遠，但我將逆風前行，為我的夢想而奮斗！
中午，放學了，我一回家就奔向書柜，抽出一本小說，津津有味地看了起來。那一波三折的精彩精節(jié)，扣人心弦。美妙的文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的時候遇到我喜歡的書，我會迫不及待的一直看下去，一本書一天就全部看完了。然后，我會把它像品茶一樣，細細地再欣賞一遍，深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了，可那淡淡的油墨清香，仍然值得我去回味。
節(jié)假日我還會去圖書館、書店看書，泡在書里的感覺是多么美妙啊！
以前，我寫作文總覺得犯難，總覺得無話可說。寫出的文章即沒有優(yōu)美的詞句，也沒有大膽的創(chuàng)新�，F(xiàn)在經(jīng)過不斷的練習、長期堅持課外閱讀，到了寫作文的時候，積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了，就連老師也�？湮业膶懽髂芰τ羞M步。
我想只有付出了努力，夢想會慢慢向我靠近，相信堅持廣泛的課外閱讀、認真聽講，我的作家夢想就能插上飛翔的翅膀起航！
放飛夢想作文5
你知道嗎？在星期四的時候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢。這時，我們就用到了主動的品質，這種美好品質將會伴隨我們一生，我相信，它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節(jié)課，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語文課，她帶我們去放飛了我們的七彩童年夢。
大家一起出發(fā)，操場上全是我們班的人與飛風箏的“影子”。我們放著風箏，滿操場跑。
后來，我們各放各的'。我和圓圓一起放一個風箏，我那是一只鳳凰的風箏。現(xiàn)在正是春天，正所謂是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回�！�
我的風箏的尾巴十分的長，在天空中飛的時候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個風箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥兒說話，躺在白云上睡覺，跟太陽公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風箏我放的一點也不好，飛一會就掉了。不過，我相信，下一次會有進步的！加油！放飛夢想！相信自我！
放飛夢想作文6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”每當想起這首村居的時候我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風箏。
春天來臨了，正是一個放風箏的好季節(jié)，天空上不時的出現(xiàn)風箏，放飛手中的風箏就像放飛自己的風箏。
有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風箏，我們三個人不一會兒就把風箏插好棍子了，為了我們三個人不起爭執(zhí)，自己放自己的.風箏。
風箏飛上了藍天，藍藍的天空上有了三個風箏就給天空添加了色彩，我們的放風箏就想放自己的理想，我的風箏上有許多美麗的衣服，因為我的夢想是當一名服裝設計師。弟弟的風箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因為他的夢想是當一名宇航員。姐姐的風箏上畫著她正在參加賽車比賽，因為姐姐的夢想是當一名賽車手。
風箏越飛越高，留我們也越來越遙遠，而夢想?yún)s離我們很近，我喜歡放風箏。飛翔吧！夢想，你來我們越來越進我們一定會實現(xiàn)自己一直以來的夢想。
我喜歡放風箏，因為放風箏讓我的生活變得越來越有趣了，飛翔吧！風箏，飛翔吧！夢想。
放飛夢想作文7
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可即，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，想想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？所以我覺得我們應該放飛自己的夢想。每次上美術課時，看到書上一幅幅美麗的畫，看到雜志書封面上可愛的卡通，手癢癢的，總盼望我也能畫出那樣的畫，于是，我有了夢想當一名畫師，一個美術家。為了實現(xiàn)這個夢想，我就去讓媽媽給我報美術班。
起初，我僅僅是為了能畫出好看的畫，可是學了一段時間后，我對繪畫的`興趣越來越濃厚，我越發(fā)感覺到，我學習繪畫不應該只是為了畫出好看的畫而已，它還可以給我?guī)碓S多快樂�，F(xiàn)在，畫畫已經(jīng)成為了我生活中不可缺的一部分了。
我會用我的畫筆，畫出絢麗繽紛的畫卷，給孩子一個五彩斑斕的童年。讓世界多些色彩，春天，綠意盎然生機勃勃；夏天，熱情似火，花兒綻放；秋天，五光十色，絢麗多彩；冬天，潔白無瑕，純凈自然。幸福的我為自己的夢想而不斷努力，夢想是動力，努力是臺階，我更有“自信”這一只支撐點，來實現(xiàn)我的愿望。夢想就像一只小船，如果你不推動它，它就永遠不會前行。我要放飛我的夢想，時刻提醒自己，準備去飛翔。
放飛夢想作文8
夢想，好似一葉扁舟，在成長的路上不停地顛簸著，或許它最終會到達彼岸，或許它中途突然停靠，但夢想讓我擁有了最美麗的綻放。
小時候，我的夢想是當一名足球運動員。在運動場上飛馳，腳下瀟灑自如地運轉黑白相間的足球，成為了我的心之向往。在上一年級的時候，媽媽給我請了一個足球教練，從那時起，我每周都去足球場訓練。
看著在足球場上飛奔的'哥哥姐姐們，我興高采烈地開始了訓練。跑步，深蹲，我的腿又酸又疼�？墒牵粋�月下來的課程都沒有關于足球的，我的熱情慢慢消退了。
課堂上，我的訓練不僅有些松懈，甚至借口腿疼，連課都不想去上。教練似乎看出了我的士氣低落，走過來輕輕拍拍我的肩膀，指著他的腿，對我說：“你看，我的這條腿曾經(jīng)摔斷過，如果不是一點一點地堅持，又怎么能在訓練場上奔跑呢？”教練的一番話瞬間點醒了我。是啊，我噌地一下站起來，對教練說：“我一定會努力的！”教練笑了起來，臉上的皺紋擠成了一團。
“最近有一個足球聯(lián)誼賽，你有沒有信心取得冠軍呢？”“有！”我和教練相視而笑。
跑步，深蹲，一天天的練習，似乎又恢復了常態(tài)，只是我在一天天進步著。功夫不負有心人，終于在這次足球聯(lián)誼賽上，奮勇拼搏的我不僅獲得了“最佳球員”的稱號，還帶領我的隊員們取得了優(yōu)異的成績。
再一次站在足球場上，我抬頭凝望，仿佛看見我的夢想放飛在天空中，自由地翱翔。
放飛夢想作文9
“耶！又參加小記者活動嘍！”一路上我和爸爸歡聲笑語，到了實驗中學卻發(fā)現(xiàn)郭老師已經(jīng)開始整理隊伍，拿著話筒正在講風箏的起源，我飛快地跑進了第四排女生的隊伍里。郭老師接著又給我們講了風箏的演變歷史，沒想到小小的風箏竟然有這么多傳奇的故事，到了現(xiàn)在，人們就用放風箏來寄托心里的夢想。
郭老師風趣幽默地問大家，有什么夢想，有什么要對家長說的話。有些調皮的男生竟然舉手大聲喊道：“不要上學了！”，嗨，不上學怎么實現(xiàn)夢想。其實我的心里早想對爸爸媽媽說：“不要讓我老是呆在家里學習，讓我多出去，放松心情，從大自然從社會活動中多學習�！�
開始畫風箏了，郭老師讓家長和我們一起在風箏上畫出自己的夢想。爸爸拿起彩筆，想都沒想，直接在風箏上畫了一個紅心，在紅心中間寫上：“祝鄭若曦天天健康快樂！”然后，就讓我自己創(chuàng)意自己畫，他卻拿著相機到處亂拍去了。我在風箏上畫了漂亮的房子、花草、樹木，還有一只小熊拿著氣球，氣球上寫著我的愿望：“爸爸媽媽永遠愛我！”
當我和爸爸，在操場上放飛起我們自己畫的`風箏時，我才體會到，就像郭老師說的那樣，其實我就是那飛在空中的風箏，而爸爸媽媽就像拴在風箏上的線，不管飛多高、飛多遠，他們總是牽掛著、祝福著，永遠愛我的！
放飛夢想作文10
夢想，每個人都擁有，不同的夢想就會有不同的人生，不同人生就會有不同的終點。
現(xiàn)在，隨著中國曰新月異的發(fā)展，科學技術不斷提高，作為一名小學生的我們應該努力，以更好的更強的科學成績來報效祖國。中國上下五千年的文化，一次又一次的科學實驗成功，一次又一
次地向國外展示成功果實。在走向夢想的道路時，只要心中有一個目標，它會帶領我們一步步走向夢想的頂峰，就如今年的航空2號發(fā)射成功，中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了！”
夢想，是我們美好的向往，可我們在向往的同時也會知道，它離我們很遙遠，要經(jīng)歷許多磨難和汗水才能達到頂峰，我們要保持樂觀積極的態(tài)度，來渡過難關的考驗，我們頭頂著是先人的光輝，所有不服輸?shù)男W生也逐漸走上了“發(fā)明家”的道路，也懂得利用我們所學的科學知識，來發(fā)明出一個又一個實用的生活發(fā)明。
雖然，在開往夢想的'旅程中，會有很多絆腳石和困難，只要我們臨危不懼，堅持不懈，鍥而不舍你就會獲得更多更豐富的財富。
我們的理想不一定是最好的，只要我們不輕易放棄，相信自己總有一天能夠實現(xiàn)自己的夢想。是的，生活處處是科學，只要我們去觀察去探索就一定能發(fā)現(xiàn)。學習科學的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識。
讓我們一起奮斗，一起走進科學，放飛夢想！
放飛夢想作文11
生命因為有了愿望而豐富，愿望因為有了不斷地付諸于行動而精彩。當一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了它向城堡的腳步。當一個人有了愿望，他便有了勇往直前的動力。
我仰望星空，看那悠閑的白云，在天空中飄來飄去，是��！白云也有夢想。我想它一定是想周游地球吧！我凝望大地，看著大地上的植物拔節(jié)生枝，我想它一定是想成為對地球有益的植物吧！是��！每一處事物都有自己追求的夢想。
從古至今，有多少人為了他們的夢想而奮斗，并且成功，我發(fā)誓我也要做一個為夢想努力奮斗的人。
我的'夢想與眾不同，我想當一名科學家，科學家是為人民利益而刻苦鉆研，不斷地探索世界的奧秘，為人類造福。我想用我僅有的知識為人民打造一臺時光穿梭機。因為現(xiàn)在的光陰流失得太快，有許多人因為時光溜走得太快，還沒有及時地悟出人生的真諦，而且我也想再一次回到讓我一直無法忘記的兒童時代。
我深知，沒有誰的夢想不去付出既能實現(xiàn)，我明白，夢想的實現(xiàn)要靠不懈的努力與堅持。我也知道科學家要有淵博的知識，超凡的耐力，頑強不屈的品質，這些我會努力做到的。追夢的路上，挫折、打擊總會接踵而至，但我相信，只要多一份自信，少一分恐懼，多一分堅強，少一分軟弱，我們終將會登上夢想之巔，讓我俯瞰眾山！
夢想是人類的動力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢想，生命不息。夢想，永生不滅！
放飛夢想作文12
歌德說過：“誰若游戲人生，他就一事無成。誰不主宰自己，永遠是一個奴隸�！蹦愕膲粝霑驗槟闶莻�奴隸而無法實現(xiàn)。
在我上學前班的時候，我有個夢想，就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍，小足球，還有可愛的毛絨小熊等等，然后把它們捐獻給貧困山區(qū)的小朋友玩，帶給他們快樂，也帶給他們一個美好的童年�，F(xiàn)在回想起來那時的夢想就像路邊的小野花簡單而有意義的`開放著。
在我上小學的時候，我有一個夢想，就是長大成為一個科學家，制造一個高智能的戰(zhàn)斗機器人，利用它可以收復臺灣；利用它可以平復戰(zhàn)亂；利用它可以維護我們偉大祖國的尊嚴。這時我的夢想就像沒有發(fā)芽的種子幻想春天的模樣。
而現(xiàn)在的我也有一個夢想，就是在初中要努力學習，努力實現(xiàn)我小學時的夢想。我相信我的夢想不難實現(xiàn)，只要有心，只要堅持，只要永不言敗，我的成功就在前面等待著我，我的夢想就不會再遙遠�，F(xiàn)在的我已經(jīng)做好了一切的準備，我就要展翅飛翔，永遠不會游戲人生，永遠不會做奴隸。
放飛夢想作文13
想著，盼著，春天來了，春風也到了。一個周末，天氣晴朗，微風輕拂著。媽媽說：“我們今天去郊外放風箏吧！”我愉快地答應了媽媽。
吃完早飯，我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車，我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空，飛翔著數(shù)不清的風箏。賣風箏的地方的`風箏五顏六色的，大大小小的，各種各樣的，有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個我最喜歡的超人風箏，媽媽也尊重了我的選擇。
有了風箏，我有點兒迫不及待地想把它放起來。開始，我把線放得很長，跑得很遠，可風箏始終也飛不起來，這是什么原因呢？我請教媽媽說：“你能教教我怎樣放風箏嗎？我自己為什么怎么放也放不起來呢？”媽媽答應了我的請求，非常認真地給我講了起來：“先要放一點線，要逆著風跑，風箏飛起來時，要慢慢地放線，這樣靠迎風產(chǎn)生的浮力就可以飛起來了�！蔽野凑諎寢屩v的道理，去放我的超人風箏，嗨！它真的飛起來了。真沒想到，放風箏還有這么多科學道理。
看著自己的風箏越飛越高，好像在空中自由歌唱，他帶著我夢想越飛越遠。在這美好的春光里，我決心要在園丁辛勤的澆灌下，發(fā)奮學習，健康快樂地成長，像風箏那樣勇敢地在天空中飛翔，實現(xiàn)自己的夢想。
放飛夢想作文14
每個人都有夢想，當科學家、醫(yī)生、作家、老師亦或是藝術家……而我的夢想是成為一名學識淵博的學者，成為國家的棟梁之材。五中，就是可以讓我放飛夢想的地方。
光陰似箭，日月如梭，我來到五中讀書已經(jīng)有一年多的時間了。清晰地記得剛來時決心和魄力，那時我曾在心里暗暗發(fā)誓：“既然來到了五中就一定要好好學習、奮發(fā)圖強”。但是我卻沒有為我的誓言付諸行動，就在我將努力學習的誓言拋之腦后的時候，一節(jié)數(shù)學課點醒了我。
那次，臨近期末考試，我們像往常一樣在上數(shù)學課，老師邊讓我們寫作業(yè)邊教導我們：“考試，我們要的并不只是成績，而是你們的用心，每一次的考試都代表著你們的心，如果這次考試是高考，那么，你們的'夢想也就都在這幾張卷子上，只有真心付出了，努力奮斗了，才不會留下遺憾……”在這節(jié)數(shù)學課上，老師讓我明白了有夢想就要去追，不忘初心，勇往直前，只有這樣，一切才皆有可能。
這節(jié)數(shù)學課給我留下來深刻的印象，老師的話我也銘記于心。是啊!有夢想很容易，可是要放飛夢想、實現(xiàn)夢想，卻需要端正的態(tài)度和一顆追夢的心。
在五中，像這樣的老師很多，他們不僅教會我許多知識，更是我生活中的良師益友。他們在我困頓的時候點醒我，在我傷心的時候鼓勵我，更在我無助的時候幫助我——在五中，我是幸運的!
同學們加油吧，讓我們展開翅膀，一起追夢!
放飛夢想作文15
涼風拂過我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進了學校。升入了五年級，我對我的理想又堅定了幾分。
我的理想是當一位老師。
“老師”這個詞，在我的認知里一直在變化：
在幼兒園，老師在我眼里，是一個和藹可親的阿姨，和我們一起做游戲，給我們講許許多多有趣的故事。
在小學，“老師”在我眼里逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對我們無微不至的關心，有糾正小錯誤的.細心……在老師身上，慈祥與嚴厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時僅一年級的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡單。
盡管再累，老師們也用一顆懷著強烈責任感的心靈，嘔心瀝血地教導著我們，把我們領向成功的大門。
可以說，一個學生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們，把希望的種子撒在每個人心間。老師是個值得人尊敬的職業(yè)。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽蚁氘斃蠋煹膲粝耄瑥亩昙夐_始就沒變過。在我寫這篇作文的時候，有同學問我：“大部分人都會寫老師，你這么寫，不是太沒有新意了嗎？”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神！
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