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小學(xué)生作文

時間:2023-10-07 14:00:33 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文7篇(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生作文7篇(熱門)

小學(xué)生作文 篇1

  鳥兒的家園是那蔚藍(lán)的天空,魚兒的家園是那清澈的大海,我們?nèi)祟惖募覉@是那遼闊富饒的土地。從前我們的家園是多么得美麗,可如今。。。。。。

  鳥 兒只能在灰蒙蒙的天空上吃力的飛翔,魚兒只能在以發(fā)臭的海水里掙扎,人類雖有聰明的大腦,靈巧的雙手,可也阻止不了荒漠化的進(jìn)程,沙塵暴越過那片森林的遺 址,肆無忌憚地向城市進(jìn)軍,當(dāng)人們捂住口眼,想抵御這漫天的黃沙時,可曾想過為什么沙塵暴會肆無忌憚地席卷世界?也許人類不知道,這是我們自己種下的禍 根。

  一 根根樹木被鋸斷拉進(jìn)工廠,做那給人類提供方便的一次性筷子,隨著森林的滅亡,沙漠迅速占領(lǐng)了這片曾經(jīng)的綠地。還有許多人,為了自生的利益,將那埋藏在地下 的礦產(chǎn)資源毫無節(jié)制地開采,使大地的資源枯竭。還有人為了奪取戰(zhàn)爭的勝利,不顧后果地使用核武器、生化武器,使我們賴以生存的土地失去利用價值……正是因?yàn)檫@樣,人類賴以生存的土地的環(huán)境在惡化,人類的生存面臨危機(jī),土地母親對我們敲響了警鐘:23%的.耕地面積嚴(yán)重退化,四分之一的人類所患的疾病一環(huán)境惡化有關(guān),三分之一的土地面臨沙漠化,10億人口受到荒漠化威脅。僅在我國,水土流失面積就達(dá)367萬平方千米,約占全國總面積的38%,全國平均每年還要新增水土流失面積1平方千米。全國荒漠化土地面積已達(dá)262萬平方千米,并且每年還以2460平 方千米的速度擴(kuò)展……看完這組觸目驚心的數(shù)據(jù),你一定會更清楚的感受到保護(hù)土地的重要性,我們的祖輩們就知道"但存方寸地,留于子孫耕",如果你還不醒 悟,那么很有可能,無需等到下一代,不久我們會無家可歸。如果你已經(jīng)醒悟了,那么請和我們一起行動起來,多植樹造林,將無法降解的垃圾一定要入垃圾箱…… 處理好排除的污水及有害氣體……在這,我呼吁有關(guān)部門和叔叔阿姨們,請你們把科學(xué)發(fā)展與保護(hù)土地同步進(jìn)行。人們?nèi)ド埔獾谋Wo(hù)土地就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?我們就會永遠(yuǎn)生活在多姿多彩的土地上。

  土地是我們永遠(yuǎn)的根,如果沒有土地,我們?nèi)祟愐矊⒉粡?fù)存在,希望大家能一起努力,讓天更藍(lán),水更清,大地更美!

小學(xué)生作文 篇2

  “叮鈴鈴,放學(xué)了……”學(xué)生們頓時像潮水一樣涌出校園。

  我剛從一波學(xué)生群中“擠出來”,又被一波校門口的小販群“包圍住”。瞧,各種各樣的小吃攤順路一字形排開,有竹筒粽子、鐵板魷魚、烤香筋……那些誘人的香味喲,直往我鼻子里鉆!好幾次我都站在那里不動,“賴皮”似的拽著媽媽的袖子,讓她給我買。經(jīng)不住我天長日久的'軟磨硬泡,媽媽終于“投降”了,但是她意味深長的看了我一眼,管她呢,先裝沒看見吧!

  先去買個竹筒粽子!賣粽子的阿姨動作真是快,剝開一個竹筒,把帶棍的粽子在盛白糖的盤子里一滾,白白的粽子瞬間就被白糖包裹了。我趕緊接過來填到嘴里,真是又粘又香又甜!再來串鐵板魷魚!我早就對它垂涎三尺了,這次還不趁著媽媽同意,吃它個痛快!最后,媽媽還破天荒地給我買了一個冰淇淋,哈!難道今天太陽是從西邊出來的嗎?

  回到家,我意猶未盡地回味著口中殘余的食物香味,盤算著下一次再吃點(diǎn)什么呢?可是,好景不長,快要睡覺的時候,我的胃里突然泛起一陣陣惡心的感覺,想吐還吐不出來。接著,肚子好痛!像有一把刀在肚子里面“亂刻亂畫”。天哪!我這是怎么了?“哇哇……”,我終于吐出來了,肚子疼痛又加劇了,不行,得趕緊上廁所!連續(xù)兩趟廁所跑下來,我已經(jīng)面色蠟黃,虛弱無力了。

  媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生診治,確診是急性腸胃炎,是因?yàn)槌缘臇|西太雜太亂不干凈導(dǎo)致的。我窩在病床上打著點(diǎn)滴,媽媽撫摸了一下我的額頭,問我:“現(xiàn)在怎么樣,是不是有種‘甘盡苦來’的感覺。!”

  此時,我羞愧得恨不能找個地縫鉆進(jìn)去!想起當(dāng)初老媽意味深長看我的一眼,我這才恍然大悟!我的老媽喲,您可就別再調(diào)侃我了,我這明明是“自討苦吃”呀!

小學(xué)生作文 篇3

  星期天上午,小秋和奶奶一起去超市買 東西。他們挑選了很多貨物,結(jié)帳后,小秋幫 奶奶拿東西回家去了。

  回家后,他們把買來的東西放好后,喝 口水,稍休息一會,就各自做自己的事。小秋 準(zhǔn)備做作業(yè),她坐在桌子前,全神貫注做作業(yè) ,邊思考邊寫,可認(rèn)真了。

  奶奶從房間里拿出一件襯衫坐在椅子上 縫衣服。她非常仔細(xì)地縫,縫呀縫呀!一不小 心,縫衣針從指尖里掉在地上,她彎下腰,左 看看,右看看,東找找,西找找,因?yàn)獒樚?了,怎么也找不到。

  這時小秋剛好抬起頭,看見奶奶好象在 找東西似的,就問:“奶奶,你在找啥呢?” 奶奶說:“我在找針呢!”小秋馬上說:“奶 奶,針太小了,您的'眼睛又不好,讓我?guī)湍阏?吧!我有一個好辦法!闭f完,就從抽屜里拿 出一個馬蹄形的磁鐵在屋子里到處尋吸。不一 會兒,磁鐵“啪”的一聲,把針吸住了。小秋 高興地告訴奶奶針找到了,小秋把針拿起來, 幫奶奶把針穿好線,雙手遞給奶奶繼續(xù)縫衣。 奶奶一邊縫一邊說:“小秋真是一個孝順的好 孩子!闭f完,奶奶欣慰地笑了。

小學(xué)生作文 篇4

  這一周過得很快,很快樂。

  前兩天我一直待在家里玩感受到了放假的輕松。

  第三天的時候,爸爸語重心長的對我說:"雖然放假了,但你要勞逸結(jié)合。不能一直在家不停的'看電視。你應(yīng)該有計劃地把自己每一天要做的事情列成一張表。"我聽完覺得很有道理,就跑到我自己的房間開始仔仔細(xì)細(xì)的做起了一張作息表,然后拿給爸爸看。爸爸嚴(yán)肅的說:"你既然寫了就要做到!"我信心滿滿的說:"我可以的!"

  后來的幾天,我都按著作息表上的事情去做,作息表上的每件事我都按時完成。

  這一周我的感想是人不可以懶惰,得勤奮。自己說過的承諾就要老老實(shí)實(shí)地去完成,因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)過我們"君子一言,駟馬難追。"

小學(xué)生作文 篇5

  五一放假前,我跟爸爸正籌劃著到哪去游玩?聽說有兩只大熊貓從成都“搬家”到柳州,于是我們決定就去看大熊貓。4月30日,我們一到柳州,就直接殺向柳州動物園。動物園里人山人海,尤其是熊貓館前,更是人頭涌動。我們開始還排著隊(duì),可是到后來我發(fā)現(xiàn),我們陷入了“人!敝校灰徊úɡ祟^沖到了館內(nèi)。據(jù)說這兩天有3。5萬人到柳州動物園,我想他們肯定也是沖著這兩只大熊貓來的吧!

  進(jìn)到熊貓館,工作人員告訴我們,這兩只大熊貓都是雄性的,有六歲大了,大哥叫“明浜”,小弟叫“蜀琳”,它們正在“院子”里玩耍呢!在院子里,我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散著步;而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大氣”。突然,蜀琳的后腿從床上滑了下來,我大吃一驚,以為它要掉下來時,只聽得“叭、叭”兩聲響,就看到從蜀琳的屁股后面拉出了兩坨便便?粗窳张吭诖采系摹靶軜印,加上它那綠色的便便,我想是不是它不適應(yīng)廣西氣候,要生病了呢?

  這兩只大熊貓兄弟愛吃竹子、窩窩頭跟蘋果。它們吃的.竹子都是從來賓金秀山上運(yùn)來的野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快,一天要吃80公斤左右,一根長50CM的竹子,只要兩分鐘就能吃完,看著熊貓吃竹子,就像個胖小孩子吃甘蔗,憨態(tài)可掬!

  大熊貓不僅僅長得可愛,它還是我們的國寶呢!現(xiàn)在世界上的大熊貓很少,是瀕危動物。我們必須要好好地愛護(hù)它們。

小學(xué)生作文 篇6

  前幾天微博上一個熱轉(zhuǎn)的話題,大家也應(yīng)該不陌生吧?“幾名男子取樂折磨一個小男孩,將其捆綁并扔下水潭”這件新聞轟動了一時。里面的動圖觸目驚心,我也只想說你們只顧著罵里面的幾個人,那么是誰拍照的呢?拍照的人又有什么意圖?他殘忍的拍下折磨的過程又不顧一切的放在網(wǎng)上是什么意思?網(wǎng)上的大多數(shù)人們都喊著“人肉”他們。但是在這則新聞的背后又有什么難言之情呢?

  第一幅圖,一名男子用柳條抽打這位小男孩,小男孩哭鬧的聲音在屏幕里都叫人心痛,這就說明了一個問題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理?父母的教誨對于他們來說有多么重要,這就牽扯到了人性,受害者的父母沒有看好自己的孩子,而施虐者的父母為什么不告訴自己的孩子不能欺負(fù)別人的.道理?子不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。就說明了這件事的道理。

  更讓人氣憤的可能就是后面幾張吧,一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進(jìn)水溝。我知道看在這里很多人都按耐不住了,有些人在網(wǎng)上甚至報了警。在這則新聞底下評論暗罵的人有不少,我也十分氣憤,這種毫無人性的人就應(yīng)該被“人肉”!孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒有起到自責(zé),而卻是他們變狠加厲的籌碼!

  再者就是我開頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒有同情心,不僅讓這則新聞火了一把,還讓自己的同伴陷入困境,這如意算盤打的可真是好極了!

  對于這則新聞我也是無語,我的評價也只有父母之責(zé)任。父母給孩子起不到好的教育,難道還想自己的孩子好嗎?

小學(xué)生作文 篇7

  我坐在沙發(fā)上,望著窗外淅淅瀝瀝的雨,耳畔掛鐘的“滴答,滴答”有節(jié)奏的響著,不經(jīng)陷入了沉思……

  離期末考試還有一個多月,就要和朝夕相處的同學(xué)們分開。回憶起當(dāng)時剛?cè)脒@個校園,一切的一切都是那么新奇。操場上,陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的,是熱氣騰騰的球場。校園里彩旗飄蕩,歡呼聲回蕩在天地之間。

  我們來到陌生的班級,而現(xiàn)在我們就是一個整體,是一個團(tuán)隊(duì),是一個大家庭。

  現(xiàn)在的'我只有一個心愿——如果,我能重做回小學(xué)生。重新體會我們同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在讀書節(jié)時,重新表達(dá)對校園的熱愛,對知識的渴望,對過去的回憶,對未來的暢想。那次學(xué)校停電,同學(xué)們的膽戰(zhàn)心驚,互相安慰,那次同學(xué)生日,我們的真誠祝福……也許昨天我們還嬉戲玩耍,但明天卻是各奔東西。

  我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在相處的時光,小學(xué)期間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次的分離都是為了下一次更好的相遇。

  我從沉思中抬起頭,外面的雨還在下……

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