小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了半年前的那件事…
那是小學(xué)5年級的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們："同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。"當(dāng)天晚上，我看電視到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一塞，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺…咦?啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦?我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音："你怎么了?丟東西了嗎?"回頭一看，是小尹。我把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說："我給你吧。"我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子"啪"的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說："給，拿去用吧。"我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的.及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細(xì)地畫著圖…鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說："不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。"說完，他就拿起東西走了。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。
小學(xué)生的作文 篇2
秋，一個眾所周知的季節(jié)；是一個美麗的季節(jié)；是一個收獲的季節(jié)；是一個美好的季節(jié)。
可是，我國古人卻把秋季為一個不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！痹娙怂斓匕亚锛久篮镁跋蟆�
秋，是最美麗的季節(jié)，所有葉子都呈現(xiàn)出一個楓葉紅，給人一種溫暖的感覺；秋風(fēng)徐徐地吹向田地，水中的植物無不隨風(fēng)飄蕩，給人一種生機盎然的希望‘秋，來到農(nóng)田，果園，所有糧食蔬菜露出興奮的神情，農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容；給人一種豐收的喜悅。
秋，是一個放松的季節(jié)，秋風(fēng)，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使煩躁的人平息浮躁的`心；楓葉，使郁悶的人感到興奮。
秋，是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋，既不像春一樣富有生機，但秋有一種豐收的景象，秋，既不像夏一樣炎熱，但秋有涼爽的風(fēng)；秋，既不像冬一樣寒冷無比，但秋有暖和的太陽，在如此美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會從而學(xué)習(xí)，
秋，是一個美好的季節(jié)，是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，是一個美麗的季節(jié)。
秋，在這個美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜這個令人高興的季節(jié)。
小學(xué)生的作文 篇3
每到五月時，我們?nèi)叶紩缴搅掷�，欣賞一顆顆美如白雪的──油桐花。
車開在省道上，就看見山中有著一朵朵白色的油桐花。潔白如雪的油桐花，有的帶點淡黃色，有的是純白色。一眼望去，滿地都是白色的油桐花，宛如一條白色大道。
我喜歡拿一些油桐花來排一些形狀，像心形、圓形、三角形……，再用腳踩一踩，她就變成一個個被壓扁的圖案了！
我也喜歡和哥哥一起玩“油桐花大戰(zhàn)”。我們都會用力的將樹上的油桐花給抖下來，再撿起油桐花來丟人。每次，我都是第一個被丟中的人，當(dāng)然，我也不甘示弱的回?fù)�，就這樣你來我往，山林里滿是我們的歡聲笑語。
我們家有一棵櫻花，她的高度是我身高的兩倍，葉子綠的連顏料都不如它，讓人感受到它生意盎然的生命力。
回到家時，看見他那高大又粗壯的樹干、翠綠的樹葉，總讓我想起以前的.下午，媽媽和爸爸在樹下喝下午茶，而我和哥哥在樹下追逐，玩累了，就吃著媽媽做的手工餅干和菊花茶，多愜意啊！
去年冬天，櫻花長出了第一個花苞，接著開出了第一朵花，兩天過后，我們家的第一朵櫻花謝掉了。整個過程，我都用相機拍了起來，我要將櫻花的美，保存在相機里。
職務(wù)是大自然不可缺少的東西，對人類也是好處多多，像是吸收二氧化碳，排放氧氣，同時也記錄了我成長的美好回憶。
小學(xué)生的作文 篇4
每一個人都擁有理想，都曾經(jīng)為理想努力，但有時卻事與愿違，為了生活有的還不得不放棄理想，去做自己不想做的事，我也擁有理想，我的理想是當(dāng)一個歌手，雖然我的實力并不好，但是我在唱歌中得到了快樂，得到了歡笑。我喜歡唱歌，唱歌時，必須擁有細(xì)膩的感情，在唱歌時把感情給選好了，當(dāng)然歌就變得美了！
再說這句話時，我猜想同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑。我的心里很不自在，我曾想過放棄這個夢想，但是每當(dāng)聽到歌聲，我的.心都會微微一怔。我無法忘記這個夢想，它給我的啟發(fā)太大了。聽著這首歌，不知不覺滑落出一滴晶瑩的淚水！在這時，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～
每一個人都擁有理想，都曾經(jīng)為理想努力，但有時卻事與愿違，為了生活有的還不得不放棄理想，去做自己不想做的事，我也擁有理想，我的理想是當(dāng)一個歌手，雖然我的實力并不好，但是我在唱歌中得到了快樂，得到了歡笑。我喜歡唱歌，唱歌時，必須擁有細(xì)膩的感情，在唱歌時把感情給選好了，當(dāng)然歌就變得美了！
再說這句話時，我猜想同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑。我的心里很不自在，我曾想過放棄這個夢想，但是每當(dāng)聽到歌聲，我的心都會微微一怔。我無法忘記這個夢想，它給我的啟發(fā)太大了。聽著這首歌，不知不覺滑落出一滴晶瑩的淚水！在這時，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～
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