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我最敬佩的老師作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我最敬佩的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的老師作文1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)六年級(jí)了。這是我小學(xué)的最后一年。教過我的老師也有很多,要說我最喜歡的老師,當(dāng)數(shù)我的班主任王老師,王老師對(duì)學(xué)生特別關(guān)心,照顧得關(guān)懷備至。
記著三年級(jí)時(shí),我因?yàn)樨澩,就想偷偷跑到樓下跳繩,在下樓梯時(shí),因?yàn)榕艿锰,一腳踩空,從樓梯上摔了下來,當(dāng)時(shí)我眼前一黑,等我清醒過來的時(shí)候,已經(jīng)在醫(yī)院里了,有一塊布蓋在我的臉上,我感到傷口是麻木的.。當(dāng)耳邊聽到醫(yī)生說我的傷口需要縫針時(shí),我的心馬上揪在一起,小腦瓜都嚇懵了。因?yàn)椤翱p針”這兩個(gè)字對(duì)我來說是那么可怕。讓我的整個(gè)身體哆嗦了一下。這時(shí)有一雙大手輕輕握住我的手,好溫暖,耳邊響起“曾佳,別害怕。要堅(jiān)強(qiáng),前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎?想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手,這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療,如果實(shí)在害怕,就想起王老師上課講的劉伯承!昂ε隆边@兩字在我心中云消霧散了。
兩年多來,王老師鼓勵(lì)的話語、溫暖的手直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵诹陙碛型趵蠋煹呐惆,在生活中噓寒問暖。無論在生活和學(xué)習(xí)中,王老師你都是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的老師作文2
在五年級(jí),我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)老師,姓秦,是我們的新班主任,也是我們的語文老師,他高高的個(gè)子,眼睛嵌在高高的鼻梁上面,看起來威嚴(yán)極了!
秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,上課時(shí),有一個(gè)同學(xué)不聽講,還做小動(dòng)作,秦老師看見后,眼眉毛一提,急忙走過去,嚴(yán)厲的.批評(píng)了那位同學(xué),這時(shí)我們班全部同學(xué)都停直了腰梁,生怕受到了秦老師善意的批評(píng),有些同學(xué)的身子在發(fā)抖。批評(píng)完那個(gè)同學(xué)后,秦老師又和顏悅目的地上課。有些同學(xué)不僅做小動(dòng)作,還和其他同學(xué)講話,秦老師聲音突然提高,并向那位同學(xué)走去那位同學(xué)看知道錯(cuò)了,不講話了,秦老師便露出微微的笑容,那笑容柔和而甜美,像一朵悄悄綻放的荷花,讓人感到很欣慰。
雖然秦老師在課堂上很嚴(yán)厲,但下課后,卻是我們的好朋友。
我們老是上講臺(tái),跟秦老師聊天,還問一些歷史,秦老師也沒有一點(diǎn)老師的架子,微笑著與我們聊。天氣冷了,還和我們一起跳繩;裝飾教室時(shí),還問我們的意見;上體育課,和我們打乒乓球。
瞧!我們的班主任秦老師多好呀!
我最敬佩的老師作文3
老師,每當(dāng)我從辦公室門前走過,總能看見您默默工作的身影:您給我們批改作業(yè),圈圈點(diǎn)點(diǎn)一大片,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的習(xí)慣;每當(dāng)夜深人靜之時(shí),您又要挑燈夜戰(zhàn),為我們備上一堂好課,改試卷一改就是深夜十一、二點(diǎn);早上,您很早起來,還沒吃早飯就進(jìn)教室給我們寫詩(shī),讓我們多積累,為我們以后鋪平道路;為了讓我們把字寫好,您不惜拿出自己每個(gè)月僅有的一部分工資,為我們買了兩種練字帖;每當(dāng)我們題做不來的時(shí)候,你總能第一時(shí)間出現(xiàn)在我們面前,耐心細(xì)致地給我們講解……
在生活上,您真是一位體貼的好老師,一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的抽屜里,總能看見那滿抽屜的感冒藥、跌打藥,那是為我們特意準(zhǔn)備的.“必備藥”;您還關(guān)心我們每天溫飽問題,總是會(huì)問吃飯了沒有,吃飽了沒有。有好幾次,我都忘記了帶碗,是您,急匆匆地跑到寢室給我借碗;冬天來了,我們這里特別冷,經(jīng)常下大雪,您總是每天對(duì)我們嘮叨個(gè)不停:“多穿點(diǎn)衣服,多運(yùn)動(dòng),不要著涼了!”但我卻很喜歡這種嘮叨,因?yàn)樗鼛Ыo我心靈的溫暖,身體的健康。
敬愛的張老師,您就像我們的父母一樣,關(guān)心愛護(hù)著我們每一個(gè)人,我非常感謝您,我會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)您!
我最敬佩的老師作文4
他上課幽默風(fēng)趣、和藹可親,下課也時(shí)常笑口常開。
他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,身體強(qiáng)壯。他既是我們的班主任,也是我們的語 文 老師,他就是 何 老師。
每次上課, 何 老師都給我們講幽默風(fēng)趣,能讓人笑出眼淚的故事,他總是讓我們?cè)谛β曋校靼兹瞬荒軌蜃运,事事總要想著別人。一句話, 何 老師給我們講的每一課,我的.第一感受就是兩個(gè)字“輕松”。曾有人認(rèn)為他是“一介武夫”,可如今我卻不這么認(rèn)為,我覺得他更是一位優(yōu)秀的班主任,一位上課幽默風(fēng)趣的語 文 老師。
何 老師非常關(guān)心自己的學(xué)生,有一次我們?nèi)ケ毙O丛,我們同學(xué)非?诳剩 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動(dòng)買了七瓶礦泉水,分給了其他老師,但 何 老師分到最后只剩一瓶礦泉水時(shí),他想到了我們。我們每一個(gè)洗完澡出來的男生,都喝了一口水。人人常說“人不為己天誅地滅!笨扇缃裎覅s不這么想。
他的名字就叫何琦,我感 謝何 老師。
我最敬佩的老師作文5
我最敬佩的人是我的英語老師——趙老師。 每當(dāng)趙老師站在講 臺(tái)前, 他那魁梧的身材,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,他矯健的步伐,鏗鏘有力。笑意寫在他的'臉上,總是洋溢著滿足的愉悅。
趙老師教學(xué)風(fēng)趣幽默,引人入勝,最重要的是她非常關(guān)心我們的品質(zhì)。在她面前,無論是誰,都是好的要表揚(yáng),錯(cuò)誤的要批評(píng)。
記得有一次,我上完體育課后在我們班門口不小心摔倒了,趙老師正好經(jīng)過,他三步并成兩步跑了過去,把我扶了起來,急切地問:“摔疼了嗎?傷到哪了”老師不停地安慰我,就像慈父一樣關(guān)心著我,疼愛著我。
無論是春夏秋冬,他總是來得最早,走的最遲。如果有同學(xué)病了,老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間,去看望他,為他補(bǔ)課。因此,我們班英語成績(jī)總是名列前茅。趙老師對(duì)我們做到了嚴(yán)而有方,嚴(yán)而有度,不愧是德才兼?zhèn)涞暮美蠋。他就是我最敬佩的人——我的英語老師趙老師 。
我最敬佩的老師作文6
要說起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉(xiāng)的蔣老師。
說來話長(zhǎng),蔣老師是我二年級(jí)到四年級(jí)的語文老師,在他的管教之下,我的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的?偸敲星懊,這要?dú)w功于我的蔣老師。
因?yàn)槊慨?dāng)我有些地方理解的不夠清晰的.時(shí)候,蔣老師就會(huì)伸出援手,一一為我解答分析。所以我的閱讀能力就會(huì)如此強(qiáng)大,除了閱讀我的詞語積累也是十分棒的。這還是要?dú)w功于我的蔣老師,因?yàn)樵谡n堂休息時(shí)間將來時(shí)還是會(huì)拿起一兩本成語詞典給我看。這也說明我在蔣老師心目中的地位啦!
對(duì)了,我寫的作文也是不錯(cuò)的,這更要?dú)w功于我的蔣老師。因?yàn)槭鞘Y老師叫我去買的滿分作文、作文大全、分類作文……因此我的作文才會(huì)這么的好。
!我最敬愛的蔣老師,我最敬佩的蔣老師,我永不忘你管教之恩。
我最敬佩的老師作文7
我的語文老師是我最敬佩的人,她既幽默又健忘,我深深地喜愛著她!
王老師老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的.鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,許林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽許林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!
王老師老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我最敬佩的老師,是不是很可愛!
我最敬佩的老師作文8
生活中,可以讓人敬佩的人很多,如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。
她就是我們的體育老師,我的`體育老師吳老師,她大概有1米7幾高,每天幾乎都穿著黑衣服,有時(shí)會(huì)穿前23號(hào)牌的衣服(喬丹牌)。
每次上體育課,她都會(huì)讓我們跑50×8,雖然看著十分的辛苦,但實(shí)際上對(duì)我是一大優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槔蠋熣f男生跑最快的可以下課后買一瓶飲料,女生也是跟自己比,就是因?yàn)檫@樣,體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。
她還經(jīng)常讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng),只要我們表現(xiàn)的好。所以,她比以前的體育老師好,畢竟自由活動(dòng)好多了。而我每次都會(huì)帶上幾個(gè)同學(xué)去打籃球。
現(xiàn)在我們?cè)诹鶚侵,老師還總會(huì)讓我們提前幾分鐘下課,為了讓我們可以早一些上去,有更多的時(shí)間去放松。
這就是我的體育老師,她是多么無私,用自己的工資去給我們買喝的;她是多么友好,讓我們可以打籃球;她是多么理解,讓我們有更多下課時(shí)間……
我最敬佩的老師作文9
離開母校已經(jīng) 兩年了,母校的一切都讓我魂?duì)繅?mèng)繞。尤其令我懷念的是李老師。
李老師是我六年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師,起初我們班同學(xué)都不愿意上他的課,因?yàn)樗珖?yán)啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神,你的一切行動(dòng)都逃不過他那雙利劍似的雙眼。
李老師最讓我佩服的是鐵面無私。有一次在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫題,有個(gè)男生旁若無人盡情的說話,沒有把李老師放在眼里,但李老師沒有在課堂上責(zé)備這位同學(xué)。
我覺得老師下課也不可能處罰他,因?yàn)樗且粋(gè)大款的兒子 。李老師只是輕輕地對(duì)那位同學(xué)說:下課后到我辦公室去一下。下課后,我們一起目送那位趾高氣揚(yáng)的.同學(xué)跟李老師一起離開教室。過了一陣子,只見他耷拉著腦袋,滿臉通紅,便知道,李老師不在
課堂上批評(píng)他,是怕耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我們通過這件事,對(duì)李老師刮目相看。
離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,更舍不得一直關(guān)愛我的李老師和我熟悉的同學(xué)。在這里,一花一草、一把泥土,一棵小樹,都讓我留戀,讓我難舍。
我最敬佩的老師作文10
在我成長(zhǎng)的過成中,總是有許多人幫助過我,有越的江天一,厲害的王杰,愛哭的.劉浩瀚,這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開心果。但我最敬佩還是胡老師。
現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師,一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛,像豆子那么大,有一雙能說會(huì)道的小嘴,大約有像一條拉鏈,有瓜子立著那什高的鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣,像掛在竹子上一樣。
最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的帶子來,我很奇怪。上課時(shí)我會(huì)偶耳偶耳的講兩句話。有一次放學(xué),我去問胡老師:“胡老師,這個(gè)帶子里時(shí)什么寶貝呀?”胡老師說:“這不是什么寶貝,是你們平是的作業(yè),我拿回去改!边@時(shí)我才明白乎老師的辛苦,我決定以后上課不講小話了。
這就是我最敬佩的胡老師,我以后上課一定專心,作業(yè)一定用心做,讓您少操一點(diǎn)心。
我最敬佩的老師作文11
我已經(jīng)讀4年級(jí)了,從幼兒園起,教過我的老師已有好幾位,他們教書都很認(rèn)真,但在我心中最敬佩的`老師卻是三年級(jí)的姚老師。
姚老師上課很認(rèn)真,普通話講得很流利,如果有一位同學(xué)沒聽清楚,姚老師就再講一遍,講到那位同學(xué)聽清楚了為止。
姚老師改作業(yè)很仔細(xì),只要是一筆劃、一標(biāo)點(diǎn)也都逃不過她銳利的眼睛,有一次,老師叫我去辦公室,拿出一本作業(yè)本,我一看哇!誰錯(cuò)了這么多,再看一下名字,竟然是我的,我平常只錯(cuò)兩個(gè)三個(gè),現(xiàn)在錯(cuò)了十五個(gè),老師一題一題的教我,教到我全部訂正好了為止。
姚老師對(duì)差生很關(guān)心,每天幫差生補(bǔ)習(xí),差生的成績(jī)也就慢慢地好起來了。
有一位同學(xué)生病了,老師急忙把他送到醫(yī)院,再打電話給他家長(zhǎng),他住院一個(gè)月,姚老師看他五次,每次都送水果去。那位同學(xué)病好了,老師就幫他補(bǔ)課。
姚老師上課表情很嚴(yán)肅,要求嚴(yán)格,作業(yè)字跡要清楚,回答聲音響亮。下課了,姚老師和藹可親。和我們一起玩游戲。
這就是我們班的老師,細(xì)心又認(rèn)真的老師。
我最敬佩的老師作文12
邱老師不僅重視我們的學(xué)習(xí),還非常注重對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)。在每周的.班隊(duì)活動(dòng)上,她會(huì)費(fèi)盡心思的確定一個(gè)活動(dòng)主題,讓我們圍繞主題開展各種活動(dòng)來提高我們的綜合素質(zhì)。有時(shí)是讓同學(xué)們開展個(gè)人演講;有時(shí)是將同學(xué)們分成幾個(gè)組,讓他們自己組成團(tuán)隊(duì),自編、自導(dǎo)、自演情景;有時(shí)是讓同學(xué)們看書、上網(wǎng)等途徑收集資料,在在班隊(duì)活動(dòng)課上為同學(xué)們解說……通過這些活動(dòng),讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家相互合作的重要性。讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng);既有爭(zhēng)論又有鼓勵(lì)。努力的團(tuán)隊(duì)也有可能失敗,在失敗中,我們也學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了贊美,更學(xué)會(huì)了永不言敗的精神。
。∏窭蠋,我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,是它們蕩滌了我心靈上的塵泥;我忘不了您殷殷關(guān)切的目光,是它們給了我奮勇向前的力量!
我最敬佩的老師作文13
我最敬愛的老師是葉老師,我覺得葉老師是智慧與幽默的化身,無論是在教書育人時(shí),還是在課間休息時(shí),盡顯幽默本質(zhì)。
有一次,老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時(shí),同學(xué)們唱著唱著就笑了起來,原來,這首歌的歌的歌詞“感恩的心,感謝有你”被改成了“感謝陳總”,而葉老師也不生氣,只是說:“你們不唱陳總,改唱 葉老。”這時(shí)又到那段,幾個(gè)同學(xué)唱起來:感恩的心,感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。
還有一次,我們寫《給老師的一封信》時(shí),老師說:“你們誰也不準(zhǔn)寫,只能寫葉老師!”幾個(gè)同學(xué)瞪大眼:“啊?”
在教課時(shí),葉老師會(huì)源源不斷地給我們灌輸愛國(guó)意識(shí)。有一課,是說盧溝橋事變的,老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無敵,使我們感覺如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上同日本鬼子斗爭(zhēng)。
葉老師在教課時(shí),用通俗易懂的語言將中華五千年累積的文化財(cái)富一一講述給給我們聽,那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。
敬愛的.葉老師,在這即將分別的時(shí)刻表、,我想說:“老師,我不會(huì)讓你失望,在我完成我的夢(mèng)想時(shí),我還會(huì)回母?茨!”
我最敬佩的老師作文14
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽的歌。我便想到老師無微不至的關(guān)懷。兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,那臉龐上總是帶著和藹可親的笑容,讓我感激不盡。
我的老師長(zhǎng)得非常漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神,一張擁有文斯博學(xué)的小嘴,百看不厭。
記得有一次下課了,同學(xué)們都跑出去。我也不例外,就在這時(shí),我看見了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥欺負(fù)我一個(gè)小弟弟。我看到了,十分生氣,便握緊拳頭飛快的'跑過去,用猛力一打。把那個(gè)大哥哥打得流著鼻血。他頓時(shí)生氣了,蹬著我一下,我頓時(shí)摔倒在地。我不甘心,再次站起來,用手打了他好幾下。之后我撒腿就跑,他追也追不上我。這時(shí),他的鼻血還在流。他回教室告訴了老師,我十分的擔(dān)心,生怕自己犯下大錯(cuò)。我便回教室告訴了我們的老師。老師意味深長(zhǎng)地說:“即使是幫忙,也要知道輕重!闭f完,老師放下課本走了。事后,我非常的感謝老師。
還有一次下雨,我沒有帶雨傘,可是我自己回家。所有同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了,就剩我一人。鄭老師看見了,把他的傘給我了,自己淋著雨回家了。
這些事情都讓我終身難忘。可謂十年樹木,百年樹人。老師的教誨讓我受益匪淺。
我最敬佩的老師作文15
我最敬佩的老師是李艷芳老師。她長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有一雙炯炯有神的大眼睛。她是我一直三年級(jí)的'班主任,教我們語文。
上李艷芳老師的課,教室里非常安靜。因?yàn)樗匆娊淌依锊话察o,會(huì)大發(fā)雷霆。她發(fā)火的樣子可嚇人啦,她的聲音會(huì)突然提高用手指指這、指指那,把同學(xué)們數(shù)落一頓,才肯上課。同學(xué)們就養(yǎng)成了 上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。
李老師做事總是一絲不茍,她教我們練字時(shí),總是現(xiàn)在黑板上一筆一劃地認(rèn)真范寫。巡視的時(shí)候,李老師總是手把手地教我們。在她的悉心指導(dǎo)下,我的字寫的越來越漂亮。在今年開發(fā)區(qū)的寫字 比賽中,我還得了一等獎(jiǎng)呢!我能寫出一手好字,全是李老師的功勞。
別看李老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,其實(shí)她對(duì)我們還是很關(guān)心的。有一次,學(xué)校要求學(xué)生必須穿校服,可是有的同學(xué)沒有穿校服。李老師找出了幾件以前同學(xué)們不要的校服,給那幾個(gè)同學(xué)穿上。
這就是李艷芳老師,一位關(guān)心同學(xué)、做事專心致志、一絲不茍的好老師。
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