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小學(xué)生的作文

時間:2023-10-07 10:34:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  放暑假了,我去鄉(xiāng)下了。鄉(xiāng)下的空氣很新鮮,但有一樣?xùn)|西使我非常討厭,那就是可惡的蚊子。最討厭的地方就是它那長長的,尖尖的的嘴巴,它就像打針的針尖一樣來吸我們的血。

  鄉(xiāng)下的`蚊子可多了!特別是晚上的時候,蚊子就像轟炸機(jī)一樣,一群群地出動,尋找機(jī)會來咬人,好填飽它們的肚子。蚊子老是來叮我,奶奶說,我的皮膚嫩,所以蚊子不費(fèi)力氣就能吃到血。可我老是拍不到它,它老是狡猾地逃走。后來,等蚊子來叮我的時候,我故意等了一下,在蚊子吸我的血時,我慢慢舉起手,快要靠近它時,突然拍過去,只聽“啪”地一聲,我的手都拍疼了。你們猜,我有沒有拍到?我慢慢的掀開手,“耶!”我終于拍到蚊子了!我一看,拍蚊子的地方留下了一個紅紅的巴掌印,死蚊子的旁邊還有一點(diǎn)血,我用手一擦,只見還有一個小紅點(diǎn),我覺得很癢,用手撓了幾下,沒過多久,它就變成了小指甲般的紅腫塊。

  夜深了,我關(guān)燈睡覺,可蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫個不停,害得我一夜都沒睡好。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)身上多了幾個紅紅的,鼓鼓的蚊子塊。蚊子真討厭!

  我曾聽媽媽說過,蚊子還能傳播疾病。同學(xué)們,我們共同來消滅蚊子吧。

小學(xué)生的作文 篇2

  昨天,我和義烏回來的小哥哥溫學(xué)斌隨同大人們到蒼南著名風(fēng)景區(qū)——漁寮一日游。

  我們一行共三輛車,路上和斌斌哥哥說說笑笑,沒多久就到目的地了?吹搅司眠`的大海,感覺疲勞頓消。海水顏色深淺不一,遠(yuǎn)處是藍(lán)色,近處是黃色,中間地帶是綠色,宛如一塊巨大的三明治蛋糕。 我們享受了一頓豐盛的海鮮大餐,大飽口福之后,便和大海來了個親密接觸。剛剛步入沙灘,那些住在沙洞里“串門”的小螃蟹就吸引了我的注意,這些小東西動作可真迅速!一眨眼,小家伙們就縮回到了洞中,仿佛是一個個小精靈,在沙灘上四處游走。腳下的沙灘突然濕潤起來,原來,潮水開始往上漲了。我一步步走下去,任憑浪潮擁抱著我的雙腿,有時浪花還調(diào)皮地?fù)崦倚⊥。走了十幾步,自以為走得挺遠(yuǎn)了,再回頭看時,發(fā)現(xiàn)才走了兩米多,原來我不停地踩在浪花上了。繼續(xù)走時,腳下踩了個空,差點(diǎn)摔在地上。一個不小心,浪頭就攀到了我肚子的.高度,給我澆了個“透心涼”。這時,遠(yuǎn)處有幾個游客坐著皮艇迎風(fēng)出海,穿越一個個巨浪,最后坐在船尾的游客一不小心就被一個浪頭打出了船,滿臉狼狽地逃了回來,逗得我們哈哈大笑。

  海邊戲水的時光過得真快呀,但我們更難忘大自然迷人的一面:海風(fēng)、波浪、金沙灘!

小學(xué)生的作文 篇3

  最近,我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識自己家的家風(fēng)是什么?

  看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔。家風(fēng)就是心中有家,心中有國。

  現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子,我的外公是一個農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的.榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。

  家風(fēng)就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,我約好和小明、小方、小剛、小和、小凱他們一起到樓下踢足球。

  我們六個人分成兩組,小方、小和跟我一組,小剛、小凱跟小明一組。為敘述方便,下面將會用一號、二號、三號代表我方球員,七號、八號、九號代表對方球員。比賽規(guī)則:連續(xù)進(jìn)兩球的一方獲勝,輸?shù)囊环矫咳肆P做十個俯臥撐。

  比賽開始了,九號將球射向我方球門,三號立即用腳給用力地踢了回去,就這樣的一踢,球滾到了對方七號腳下,他飛起一腳想大腳解圍,不料皮球翻轉(zhuǎn)了180°——不但沒踢出去,還一下子把球給踢進(jìn)自家球門了!

  “哈哈哈!烏龍球!進(jìn)球啦!……”我方的球員高興地歡呼道。

  進(jìn)了烏龍球的對方球員兩眼好像放著光——讓人看到都害怕的光,因?yàn)樵偈б磺蚓鸵P做俯臥撐了,對方肯定想盡力扳回一球,看來這局將會很難打!

  果然不出所料,對方只用一個前鋒,其余的兩人加強(qiáng)防守。

  比賽重新開始,由贏了一球的我方發(fā)球。一號的'我?guī)鹎颍驅(qū)Ψ角蜷T沖過去,七號想跑過來阻擋我,但一不小心一個趔趄把他給弄摔倒了,看到這場景,我不禁放慢了速度。而對方九號趁機(jī)沖上來將球搶了過去,并帶球迅速沖向我方球門。我方二號想攔住他,但又不知道該如何攔住,就在他思考的一瞬間,九號就已經(jīng)將球挑高過人,直奔球門了,我方三號神情嚴(yán)肅,好像在推測九號將會從哪個角度射門,九號帶球到了球門前,一腳勁射,皮球直奔我方球門!

  “pa”我方守門員三號成功地接住了球,然后迅速地將球拋向了離對方球門不遠(yuǎn)的我的腳下,我接球后將球一扣,擺脫了對方八號的攔截,接著一個虛晃,就在對方七號還在迷惑之際,我將球輕巧推射死角——“贏了,贏了!”第一輪我方獲勝,對方每人做俯臥撐十個。

  經(jīng)過短暫的休息后,雙方又再次熱情地投入到第二輪的比賽當(dāng)中……

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