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吹泡泡作文

時間:2023-10-07 10:13:31 作文大全 我要投稿

吹泡泡作文(經(jīng)典15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文(經(jīng)典15篇)

吹泡泡作文1

  我憋住一口氣,接著緩緩吹出,只見圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下,歪歪扭扭的晃動著,瞧這樣子就好像要爆裂開一般。

  不過,雖然我提心吊膽的盯著那個在空中飄蕩著的最大的泡泡,但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去,飄出了樹蔭,飄到了陽光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽光的領(lǐng)域之后,一瞬間,泡泡就像脫胎換骨了一般,泡泡的表面散出了五彩的.光芒,彩色的泡泡變得更加的迷人起來。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時,泡泡卻突然間毫無征兆的爆開了,破之后的泡泡消失得無影無蹤,只有丁點水霧在陽光下,在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣,想著,我還沒有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。

  于是,我又憋住了一口氣,拿起手中吹泡泡的東西,又繼續(xù)吹起來。這一下,被我吹出來的泡泡很多,雖然多,但吹出來的泡泡也沒有了只見那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡,想著它們能飄去哪兒?

  這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個泡泡一般,飄出了樹蔭,飄去了陽光底下。我想著許是明亮的陽光太有吸引力了,讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化,因為這些泡泡的數(shù)量,這次我可看清楚了,陽光下的泡泡披上了一件彩色的外衣,變得美妙絕倫。

  我繼續(xù)吹著泡泡,看著這些寶寶們在風(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn),我很欣賞這些泡泡,也很喜歡,但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無奈與感嘆。這樣瞧來,這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎?只不過置入空氣中的泡泡,最終都只能在陽光下破碎。

吹泡泡作文2

  今天,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場上吹泡泡。

  “嘿,曉偉,不如我們來個吹泡泡的比賽吧!”我旁邊的玉秀開心地說!昂冒『冒!我舉雙手贊成!“她這個建議一出,我就興奮得差點跳了起來。

  先是玉秀吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使勁戳了戳,深呼吸一口,對著棍子上的圓圈使勁地吹。吹了半天,把臉都憋紅了,一個泡泡才不慌不忙的飄了出來。還沒來得及樂,泡泡就“砰”的一聲爆炸了。我一看,高興得合不攏嘴,我毫不客氣地嘲笑道:“哈哈哈,你那個小不點兒泡泡怎么剛出世就夭折了呢!哈哈哈……”玉秀見我笑成這樣,不禁嗔怪地瞪了我一眼。

  “嘿嘿,終于到我了!蔽遗d奮地說到。經(jīng)過玉秀的例子,我找到了訣竅。吹的.時候不要太用力。開始,我學(xué)著玉秀的樣子,做好了準(zhǔn)備工作,到了最關(guān)鍵的一步,我輕輕一吹。哇!許多七彩泡泡爭先恐后地跑了出來,“哇!真的好漂亮!”玉秀和我異口同聲地說。最后,我和玉秀相視一笑。

  許多同學(xué)也被我們這邊的比賽所吸引,紛紛要求參加比賽。大家也都順利地吹出了泡泡。這下的泡泡比剛剛的還要漂亮。有的泡泡是大的,有的是小的,每個泡泡都會有幾種顏色在里面打轉(zhuǎn)。大小各異,顏色不一,在陽光的照耀下折射出七彩的顏色,美極了!就好像五顏六色的小氣球,正飛向天空,飛出地球,飛向太空,去訪問其它星球的泡泡們。

  看著飛起來的小泡泡,我心里說不出的高興。真想知道泡泡們飛出太空是什么樣子的呢!應(yīng)該是和其它星球的泡泡在做游戲吧!

吹泡泡作文3

  “哈哈,真好看,真有趣!”我們正玩著有趣的吹泡泡游戲。你看,我們大家吹得多起勁呀!

  開始的時候,我找來一根細(xì)細(xì)的塑料管,一隻小小的瓶子。我在瓶子里放了一點白貓洗潔精,加上了一些自來水。我用管子在瓶子里攪拌了一會兒。然后,我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹,“啪”的一聲,只是出來一滴肥皂水!鞍パ,怎么沒有吹出肥皂泡來呢?”我想可能第一次不行,那么第二次一定能夠吹出泡泡來了。第二次還是沒有吹出泡泡來?磥泶蹬菖葸不是一件容易的事情呢!我不灰心,試著輕輕地吹了一口氣。呀,一個胖乎乎的肥皂泡給我吹出來了。啊,泡泡終于誕生了!它還衝著我笑呢!

  一個、二個、叁個……嗬,我情不自禁地歡唿起來。

  你瞧,那些肥皂泡的形狀各不相同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串的`像冰糖葫蘆,還有一些“雙胞胎”、“叁胞胎”呢!這一些泡泡在陽光下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩:淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色,美麗極了。那些肥皂泡,你只要輕輕一碰,立刻爆炸,變成了無數(shù)的小水珠。

  當(dāng)肥皂泡泡飄起來的時候,窗子映在泡泡上了,樹木映在泡泡上了,小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中,帶著我的理想飛向了天空。啊,我也要和泡泡一起飛上藍(lán)天,去看那大自然的美麗景色,去看那些從來也沒有看到過的事物……

  后來,小朋友們一個接著一個來了,他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子,天空中到處都是泡泡,簡直成了泡泡的世界。

  啊,可愛的泡泡,你給我們小朋友帶來了歡樂,帶來美好的幻想!

吹泡泡作文4

  藍(lán)藍(lán)的天空、高聳的銀杏樹、四處飄揚的泡泡……估計老天爺也知道了今天江東中心小學(xué)要舉行泡泡大賽,特意送來了久違的太陽。

  “嗨!給我來兩勺洗潔精。哦,對了!還要再加兩勺洗衣粉,再加點隔夜茶水!贝丝痰奈艺c搭檔徐司成一起代表504班參加本次的泡泡大賽呢!我和徐司成正在用家里多次試驗出來的“秘方”往盆里添加各種“佐料”。我倆可不是胡思亂想鬧著玩的,這些寶貝都是各有各的妙用:白砂糖是為了增加泡泡的張力,讓泡泡不容易破裂;多加洗衣粉和洗潔精可以讓泡泡變得五彩斑斕。我倆有條不紊地進(jìn)行著,一邊放各種“佐料”,一邊用筷子迅速地攪拌泡泡水,好幾個小泡泡已經(jīng)迫不及待地從臉盆里跑出來飛到了天空。

  泡泡大賽正式開始了!我倆懷著天下無敵的信心來到了比賽場地。用上自制的模具開始吹泡泡,立馬吹出了一個足球大的泡泡,可是得意了沒多久,不一會兒我們的`自信心就像坐過山車一樣,從高空直線跌落到了低谷。原來401班的同學(xué)們用繩子拉出了一個一米多長的長龍似的大泡泡。那超級泡泡在空中飛翔著,藐視著我們這個小泡泡,好像雙龍戲珠似的,在耍著我們的泡泡玩呢!原來泡泡還能這樣玩?我們班的同學(xué)們瞪大了眼睛,張大了嘴巴,臉上寫滿了詫異的問號!大家趕快改變策略,徐司成和毛岱延借來了用繩子做成的大泡泡器,把它往盆里一扔,然后撈起來,打開大網(wǎng),慢慢地向后移動,這泡泡就像從“龍門”里飛躍出來似的,越拉越長,小伙伴們都驚嘆不已,一個個尖叫著。只聽“砰”的一聲,泡泡在歡笑聲中爆裂了!爸睆45厘米!”哈哈,這個成績應(yīng)該還不錯吧?

  泡泡居然還能這么玩,這次的比賽真是讓我大開眼界,感嘆身邊的小事情處處藏著大學(xué)問啊!

吹泡泡作文5

  小的時候我很喜歡吹泡泡。每次去公園,我都要媽媽給我買泡泡水,然后我就開心地吹起泡泡來。

  記得有一次,媽媽又帶我去公園,我又要了泡泡水。找了一塊空曠的地方,我就開始吹泡泡了。我把吹泡泡的小喇叭往泡泡水里一蘸,用嘴輕輕一吹,就吹出許多大大小小的`來。微風(fēng)吹來,泡泡就隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)處,在陽光下亮閃閃的,五顏六色的好看極了。不一會兒,泡泡就破裂了,像煙花一樣炸開,真有意思!

  漂亮的泡泡吸引來了好幾個小朋友。他們追著泡泡跑,笑著、大聲地叫喊著,都來打泡泡……我們玩得正開心,一個小弟弟拉著一位老奶奶的手朝我跑過來,急著要我的泡泡水。我心里想,我還沒玩夠呢。我真的不想給他玩,就繼續(xù)吹我的泡泡?墒切〉艿車肄D(zhuǎn),還哭了起來。真煩!但我看到小弟弟很小,就有點不忍心了。我又想起以前有位大姐姐也給我玩泡泡,我好開心哦,覺得大姐姐可真好呀。于是,我就把泡泡水給了小弟弟。小弟弟得到了泡泡水,馬上不哭了,高興地玩起泡泡來。老奶奶趕忙對我說:“真謝謝你呀小妹妹,你可真是個好孩子!”媽媽也對我豎起了大拇指,我開心極了!

  回家的路上,媽媽對我說:“寶貝兒,你長大了!”我開心地說:“老媽,那你以后能不能不叫我‘寶貝兒’了?”媽媽開心地回答:“行,寶貝兒!”

  指導(dǎo)老師評語:

  全文語句通暢,思路清晰。小作者把吹泡泡這件平淡的事情寫得富有深意,最后巧妙地突出了“成長”的主題。對于小學(xué)一年級的同學(xué)來說,確實難能可貴。

吹泡泡作文6

  記得一年春天,媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡,媽媽給我買了一個泡泡機(jī),看著一個個五彩繽紛的泡泡,飛向天空,飛向湖心,飛向草地……我圍著它拍著手,轉(zhuǎn)著圈,特別開心,我的笑聲在羊山湖公園回蕩。

  今天,我又圓了一次吹泡泡的心愿,看到課堂上覃老師給我們帶的泡泡機(jī)和泡泡棒,我心里樂開了花。你看,泡泡機(jī)像一只海豚,而泡泡棒呢,有可愛的.兔子形狀的,有光頭強(qiáng)形狀,還有熊大熊二形狀的,可愛極了!看到這些,我迫不及待的想要試一試?yán)玻?/p>

  終于可以玩了!我挑了一只小兔子樣子得,只聽覃老師一聲令下,一串串泡泡隨著教室里快樂的笑聲飄蕩在空中。而我,鼓起了腮幫子,瞪大了眼睛,憋足氣,可是泡泡卻好像不聽我的話,反而和我作對,一個都不出來。過了一會兒,才勉為其難地吹出來一個個小泡泡,我急得都快要哭了。

  而小旭呢,看他多厲害,左手拿著泡泡棒,右手拿著一根棍子,輕輕地一揮,那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。

  你不知道還有更幸運的,那就是小熹,他拿的是唯一一個電動泡泡機(jī),他只要輕輕一按,“小海豚”一邊唱著歌,嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡,很快小熹就被泡泡包圍住了,瞧他得意洋洋,還朝我們做鬼臉!我們都很羨慕。

  覃老師問我們:“你們知道泡泡為什么是圓形嗎?”我們搖了搖頭,覃老師告訴我們:“是因為液體表面的張力。”覃老師又接著問我們:“泡泡為什么是五顏六色的呢?”我們聽得更仔細(xì)了,覃老師親切地說:“因為折射了燈光,將燈光分解,里面的顏色就是由紅橙黃綠青藍(lán)紫組成的。”哦,原來是這樣,小小的泡泡卻有大大的道理。

  小小的泡泡飛呀飛,帶著我的思緒,飛向美好的未來。

吹泡泡作文7

  小時候我玩過很多游戲,有捉迷藏、有吹泡泡、有摸魚、還有點鼻子大作戰(zhàn),其中,我最喜歡吹泡泡了,今天,我要陪著妹妹一起吹泡泡玩兒,妹妹聽了之后,妹妹開心的笑了起來,心里像吃了蜜糖一樣甜。

  我一宣布開始,妹妹便連忙拿出泡泡瓶,擰開蓋子,用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水,然后鼓起兩腮,湊近泡泡圈,慢慢地吹起來?炜矗∨菖萜炔患按貜呐菖萑镢@出來,泡泡便在空中漫天飛舞真好看!可把妹妹高興壞了,在我身旁又是蹦又是跳的,像一只活蹦亂跳的小兔子真可愛!妹妹又開始吹出一串串泡泡的時候,我故意瞄準(zhǔn)泡泡,用手把泡泡觸破,可把妹妹急壞了,撅著小嘴巴,嘴里念叨著,討厭的哥哥,壞哥哥,壞哥哥

  我也拿著泡泡瓶輕輕的.一吹,泡泡也從瓶子里慢悠悠的飛了起來,它們大小不一,形狀各異,有的是一串串的像水晶葡萄,落在妹妹的頭上,就像一個個好看的小發(fā)卡;有的兩個挨在一起,就像一對形影不離的好朋友;還有的一大一小,大的把小的包在里面,像一個嬰兒舒服地躺在母親的肚子里一樣。它們在陽光的照射下,顏色更加豐富多彩,有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、彩色,泡泡在空中自由自在地飛,就像一只只沖破牢籠的小鳥,是多么美麗呀!

  時間很短暫,泡泡被我們吹的差不多了,看起來妹妹好像沒玩過癮,反反復(fù)復(fù)地在那里吹著,它們帶著我們的歡笑聲,打鬧聲,一個個飛向遠(yuǎn)方,飛到每一個人的心里。讓我不經(jīng)意的想起自己的童年是多么快樂,自由,天真可愛

  我喜歡吹泡泡,我更喜歡跟妹妹一起吹泡泡,更喜歡這美好的童年時光!

吹泡泡作文8

  今天,曾老師在下午第二節(jié)課和我們一起玩吹泡泡的游戲。

  她把羅天行請上講臺,讓他示范吹泡泡。羅天行拿著泡泡水,興高采烈地邁著大步走上講臺。他先快速地擰開泡泡水的瓶蓋,然后從瓶子里抽出一根吹管,把他放在嘴邊輕輕地吹起泡泡。他仰著頭,向 教室天花板吹泡泡,不一會,幾個小小的泡泡就從吹管里鉆了出來。泡泡慢慢變大,當(dāng)他吹到最大時,大家都不約而同地發(fā)出了一聲驚嘆。突然,“砰!”泡泡因為太大,所以破裂了。這時,泡泡水灑 到了羅天行的臉上和眼睛里,使他猛然閉上了眼睛,雙手不停滴揉著臉。

  羅天行吹完后,輪到我們吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起來。我舉起吹管使勁地吹。吹了半天,才吹出一個小得像露珠的泡泡。那個泡泡既不大,也沒有七彩的浮光。它軟悠悠地在空 中飄啊飄,最后飄到了我的毛衣上,像給樸素的紅毛衣點綴了一顆白色的珍珠紐扣。我再用吹管沾了一點粘稠的泡泡水,輕輕地放在嘴邊吹。這次的泡泡和上次的`同樣是一個小泡泡?刹煌氖,它是 一個慢慢“成長”的泡泡。它先有黃豆大小變成了小甜甜圈大小,再由小甜甜圈大小便成了網(wǎng)球大小的大泡泡。吹號后,我用手在下面輕輕扇送,它越發(fā)越高。這時,它又變成了氣球。

  吹完后,我的眼睛變成了一臺照相機(jī),掃視著全班同學(xué),尋找我覺得有趣的玩法。我看見王澤槐正在吹出一串串的泡泡,把它們用嘴吹水天花板。趙宇靈和李蕊含、樊宇偉把她們的武器——吹管,對準(zhǔn) 李舒馳,不斷地向他頭上發(fā)射著“泡泡子彈”,讓李舒馳變成了一個泡泡頭。接著,我的眼睛照相機(jī)準(zhǔn)備攝一段特寫。我把鏡頭再一次轉(zhuǎn)回王澤槐身上。這時,她還在吧泡泡們吹上天花板。一些泡泡沒 被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;還有的撞在天花板上,碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水灑了下來,像下了一場泡泡雨。

  今天的語文課真好玩!既學(xué)到了很多知識,又玩得很開心。

吹泡泡作文9

  今天,赫老師走進(jìn)教室,對大家說:這節(jié)課我們舉行一場吹泡泡比賽,好不好?同學(xué)們異口同聲地說道:好!我立馬緊張起來,因為我不會吹泡泡呀!但是,師命難違,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  接下來,赫老師發(fā)給我們每人一塊泡泡糖。泡泡糖看起來像一塊小小的香皂,發(fā)出誘人的香味。我把泡泡糖放進(jìn)嘴里大嚼特嚼起來。這時,赫老師宣布:第一輪比賽開始!第一輪是全班比賽。有的同學(xué)把臉憋紅了,但還是吹不出來;有的同學(xué)好不容易吹出來了,急忙向周圍的人炫耀,但是在轉(zhuǎn)身的時候破了;有的更搞笑,吹出來兩個泡泡,就像一對雙胞胎。其中我同桌最有趣,吹出了一個白色的大泡泡,就像一個又圓又大的白色氣球。他自己用手指一戳,砰的一聲,泡泡破了,粘在他的臉上,就像長了一圈白胡子一樣。我們都捧腹大笑。

  經(jīng)過第一輪比賽,老師選出了幾名吹泡泡高手,請他們站在講臺上,然后大聲宣布:第二輪比賽開始!只見上面的'選手們一個個爭先恐后地嚼起來,一個個泡泡就在一張張小嘴上誕生了。其中最有趣的是一個小胖子,他鼓足了氣,臉蛋憋得像一個紅彤彤的小蘋果,就是吹不出泡泡來。全班同學(xué)的目光都聚集在他身上,我也在默默地為他加油鼓勁。終于,他吹出了一個小泡泡,我長長舒了一口氣?墒悄莻泡泡不一會就破了,全班哄堂大笑。而那位同學(xué)也不好意思地走下講臺。

  第三輪是特殊的一場比賽,是老師和家長比。坐在教室后面聽課的一位家長放下包,大步流星地上了臺,她那神態(tài)自若的樣子,一定是一位高手中的高手。比賽開始了,只見老師和那位家長同時吹出了蘋果大小的泡泡,但那位家長吹得泡泡一下子破了,泡泡粘了她一臉。家長不好意思地轉(zhuǎn)過身去。老師得意地?fù)u晃著身子。第三輪比賽結(jié)束了。

  很快三輪比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

吹泡泡作文10

  星期五,蔣老師突發(fā)奇想,決定讓我們開心開心,準(zhǔn)備下午舉行一個吹泡泡比賽,讓我們過一個快樂的星期五。同學(xué)們聽到這個消息,高興得一蹦三尺。為了奪冠,我們下課吹,體育課解散后吹,回到家吹,有些成績差的同學(xué)連上課睡覺也在吹,嘴巴吹出血了就沒有感覺到。

  下午,各路“高手”來到教堂,期待比賽快點開始,好展示他們的“吹泡泡絕技”!岸×懔恪蓖瑯拥纳险n鈴聲在以前是同學(xué)們的“超級噪音”,而在今天卻是最好的“跑步興奮藥”,同學(xué)們跑步時帶起的風(fēng)能吹落樹上的.果子。

  首先是唐思周和尹鶴翔比賽。他們倆同時三步做兩步跨上講臺,開始吹。只見尹鶴翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水,不費吹灰之力就吹出了一個個大“皮球”;再看小胖子唐思周,不知是緊張了還是沒發(fā)揮好,一吹,“噗——”的一聲,像輪胎漏了起似的,一個泡泡也沒吹出來,同學(xué)們驟然哄堂大笑,再吹,再沒吹出來,再吹,再沒吹出來,再吹,還是沒吹出來……到了最后,尹鶴翔吹出來的泡泡數(shù)都數(shù)不清了,唐思周費了九牛二虎之力卻一個也沒吹出來。

  接著是我們班的兩位“泡泡大王”李柯睿和盧文杰進(jìn)行PK。盧文杰吹出的泡泡奇形怪狀,千奇百怪,一會兒一只鴨子,一會兒一只小雞,花樣繁多,目不暇接,同學(xué)們目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得簡直快要破吉利斯紀(jì)錄了!一嘟嚕,幾十個,一嘟嚕,幾百個,一嘟嚕,成千上萬,不到一分鐘時間,大大小小的泡泡充滿了整個教堂,我想現(xiàn)在教堂應(yīng)該改成“泡泡堂”了。

  同學(xué)們“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”、不分上下,我也參加了“戰(zhàn)斗”。冠軍盟主是“泡泡圣”——楊茜。

  這件開心的事被我永遠(yuǎn)在了心間,每當(dāng)我煩惱時,只要一想起這件是,煩惱就全部拋到了腦后。這件事將是我童年中最最美好的回憶

吹泡泡作文11

  上周,小記者班的老師讓我們帶吹泡泡的工具,準(zhǔn)備讓我們描寫泡泡,我高興得一蹦三尺高,早早地把工具準(zhǔn)備好了。

  今天,我懷著愉快的心情踏進(jìn)小記者班,心想:同學(xué)們一定已經(jīng)忍不住拿出來玩了吧!果然不出我所料,大家已經(jīng)把教室鬧翻了天,教室的地板可以滑冰了!我看著他們玩得那么開心,我真想玩,可是我的泡泡水只有一點點,如果現(xiàn)在吹了,待會兒就沒得吹了。這時候上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到教室里坐好了。老師眉開眼笑地對我們說:“現(xiàn)在,同學(xué)們把吹泡泡的工具拿出來,活動10分鐘!”話音未落,同學(xué)們已經(jīng)把工具準(zhǔn)備好,開始吹了。頓時整個教室都要炸開了鍋。

  我也拿出工具,先用管子蘸了一下泡泡水,然后鼓起腮幫使勁吹,可什么也沒吹出來,只吹了一滴泡泡水。于是,我就坐下來觀察周圍同學(xué)是怎樣吹的:我旁邊的慧敏是先用管子蘸了一下泡泡水,然后輕輕地吹,吹出了一串晶瑩透亮的泡泡。同學(xué)們吹出來的.泡泡,漂亮極了:有的像珍珠,有的像米老鼠,有的像一串冰糖葫蘆,還有的像一串珍珠項鏈……大小不一,形狀千奇百怪,每個泡泡肚子里都可以撐船,胖乎乎的!我學(xué)著他們的樣子,用管子蘸了一下泡泡水,輕輕地吹,哇!一連串的泡泡調(diào)皮地從管子里蹦了出來,真可愛!泡泡飄啊飄,飛上了天,仿佛也把我?guī)狭颂。在燈光照耀下,泡泡的顏色可多了:有淡黃的,有青綠的,有紫紅的,還有淺藍(lán)的……五彩繽紛,五光十色。

  今天,我懂得了做什么事情要細(xì)心觀察,才會做得更好。

吹泡泡作文12

  今天在蝦語文課堂上,葉老師帶著我們舉行了一個吹泡泡比賽。

  上課了,田老師給我們一人發(fā)了一個泡泡糖,我們大家小聲地議論著,而我開動了聰明的腦筋想:為什么要發(fā)泡泡糖呢?我想了想:哦,知道了,一定是讓我們拿泡泡糖做游戲,不對不對,泡泡糖是吃的不是玩的,難道是要吃,然后再吹泡泡?對!我真聰明!

  老師說我們這次比賽總共要分四組進(jìn)行。葉老師說話時我們每人都豎起了小耳朵,認(rèn)真地聽了起來。老師說完,我就已經(jīng)迫不及待了,真想一下子沖上去參加比賽。第一組比賽看誰一分鐘吹的多。“開始!”葉老師大聲道,只見臺上的同學(xué)個個臉憋得通紅,沒有一個人不努力吹泡泡!芭觥崩钷容娴呐菖萏堑舻搅说叵,“哈哈……”同學(xué)們傳來一陣陣的`笑聲,李奕萱低下頭,不好意思地?fù)炱鹋菖萏悄迷谑稚,尷尬的站在講臺上,她心里可能在想:為什么我就不會吹泡泡呢?第一次就吹掉了,也許是我太著急了吧。我從她那一雙眼睛中察覺到了一絲失望,一絲淚水。

  一局又一局的游戲過去了,等輪到我上臺的時候,我深吸一口氣加了加油,走上了講臺!伴_始!”隨著老師一聲令下,我們趕快吹起了大泡泡,一個,兩個,我吹了好幾個像小蘋果一樣大的泡泡,可就是破不了,氣死我了!終于,我吹了一個又大又圓的泡泡,剛一吹起來就破了,可惜的是張王睿涵比我先吹好,所以我只得了第二名。

  四局比賽都結(jié)束了,我們興奮的心情還沒有平靜下來,繼續(xù)開心地嚼著嘴里美味的泡泡糖,我的心里甜甜的,比泡泡糖還要甜!

吹泡泡作文13

  今天的天空格外藍(lán),我興沖沖地來到學(xué)校。 “同學(xué)們,第二節(jié)課到多媒體教室進(jìn)行吹泡泡比賽!”盧老師向我們宣布。。课疫沒學(xué)會吹泡泡,怎么辦?

  我如坐針氈熬了兩個小時,連課都沒聽好。 “丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響,我只好硬著頭皮走進(jìn)多媒體教室。在老師的指引下,我們開始吹泡泡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的泡泡糖,老師一聲令下,我便以風(fēng)一般的速度完成了兩件事:打開包裝,把泡泡糖塞進(jìn)嘴里。我使勁咀嚼,用力吹,就是吹不出來,只好請教高人袁陽秀。她告訴我,那層皮不要太薄,要不然會破。我若有所思地點了點頭,反復(fù)嘗試了幾次,終于能夠慢慢吹成了。就在這時,老師讓我們停了下來。

  接下來,老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法,一個小泡泡被我吹了出來,我高興得手舞足蹈。 “啪”,好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都吹出大的泡泡了,看來我還是技不如人。

  加油,加油!我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著臺上男生龍爭虎斗:楊廣像個醉酒的漢子,到處攻擊,剛剛攻下陶鵬浩,又開始攻擊孟廣,張行也“趁火打劫”!芭尽钡腵一聲,大家的泡泡都破了,給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”,我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示:張贛湘一個凌空沖刺,把黃玲的泡泡撞個粉碎;易慧琳和張旺軍盯著對方,兩人同時使出柔術(shù),呀,兩個泡泡粘在一起,像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了,先是一片寂靜,接著是“啪啪啪”的掌聲。

  這次比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。我想, “只要功夫深,鐵杵磨成針”,下次我一定要登上表演的舞臺。

吹泡泡作文14

  我玩過很多游戲,有捉迷藏,有老鷹捉小雞,有瞎子摸人……其中,我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。

  在星期四的第二課堂上,貝旎約上了司語、恩如和我到她家里玩,準(zhǔn)備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來!

  到了星期六,我和同學(xué)們一起來到貝旎家。游戲正式開始了,貝旎早早準(zhǔn)備好了制作的材料,她先在碗里倒點水,緊接著放點肥皂,然后不斷地轉(zhuǎn)圈圈攪拌,最后,我們拿著做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們吹出來的泡泡有的大,有的小,有的飛得高,有的飛得低,有的五彩繽紛,有的清澈透明……真是美麗極了!我從不知道,原來和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩!那么開心!

  和同學(xué)們一起吹泡泡,讓我不僅收獲了開心,還學(xué)會了制作肥皂泡泡水!下次,我還想約上貝旎、司語和恩如一起吹泡泡!我玩過很多游戲,有捉迷藏,有老鷹捉小雞,有瞎子摸人……其中,我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。在星期四的第二課堂上,貝旎約上了司語、恩如和我到她家里玩,準(zhǔn)備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來!到了星期六,我和同學(xué)們一起來到貝旎家。游戲正式開始了,貝旎早早準(zhǔn)備好了制作的材料,她先在碗里倒點水,緊接著放點肥皂,然后不斷地轉(zhuǎn)圈圈攪拌,最后,我們拿著做好的.肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們吹出來的泡泡有的大,有的小,有的飛得高,有的飛得低,有的五彩繽紛,有的清澈透明……真是美麗極了!我從不知道,原來和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩!那么開心!

  和同學(xué)們一起吹泡泡,讓我不僅收獲了開心,還學(xué)會了制作肥皂泡泡水!下次,我還想約上貝旎、司語和恩如一起吹泡泡!

吹泡泡作文15

  “下一周我們要帶吸管和泡泡水,大家不要忘了!敝v臺上傳來了老師的叮囑聲,同學(xué)們似乎對玩的事情很感興趣,都認(rèn)真的在抄作業(yè)本上寫上了要帶的物品。

  我終于把星期一盼來了,當(dāng)張老師帶我們下樓時,我高興地一蹦三尺高,同學(xué)們也說說笑笑,一到樓下,有的同學(xué)說要去明德樓的實驗室,有的同學(xué)說要去操場,甚至有同學(xué)說要去主席臺,把我搞得頭昏腦漲,都分不清東西南北了。張老師帶我們在大操場上停了下來,讓我們解散,“一二三四”隨著清脆的.拍手聲,活動開始了。一開始,我怎么也吹不出來,雖然漲紅了臉,但還是沒有成功,突然,旁邊有同學(xué)喊:“成了,成了!”我猛地一回頭,哇,我們班的王澤沁吹了一個像皮球一樣的大泡泡,張老師連忙拍了一張照片!八趺茨艽的敲创,我怎么不行?”我自言自語,這時,我想到了上回姐姐給我教的吹泡泡的方法,第一條就是不能心急,于是,我心靜了下來,輕輕地往吸管里面吹氣,功夫不負(fù)有心人,我終于吹出了幾個小泡泡,我想:沒有學(xué)會走路怎么學(xué)跑,我一定要學(xué)會吹泡泡!經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我終于吹出了一個大泡泡,我高興地手舞足蹈,簡直控制不住自己的喜悅!安贿^我不能驕傲,吹泡泡還分好多種。”我暗暗告訴自己。

  接著,我開始學(xué)大套小,有了在空中吹泡泡的基本功,大套小對我來說簡直是小菜一碟。我先吹一個大泡泡,再把吸管伸進(jìn)大泡泡里面吹一個小泡泡,我連續(xù)出了好幾個,同學(xué)們也多次去向老師匯報,但每次老師來都趕不上給我的泡泡拍照片,因為泡泡爆的實在是太快了。

  這對我來說是一級助我成長的階梯,它告訴我堅持就能成功。

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